有關第一週工作計劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的第一週工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一週工作計劃 篇1
吳中區木瀆第五國小20xx~20xx學年度第一學期
第3周(9月15日~9月19日)學校工作安排
專案 | 工作要點 | 責任人 |
中心工作 | 1.進一步加強學生日常行為規範教育; 2.啟動“校外專家助推工程”專案。 | 全體 |
具 體 工 作 | 1.分組召開教研活動; 2.新教師師徒結對活動; 3.配合德育處做好一年級家長會工作; 4.準備啟動興趣組活動。 | 教導處 |
1.全體教師參與吳中區第十四次教育教學研究論文暨“有效教學”徵文評選; 2.做好書法等級考試報名工作; 3.校園網開設讀書欄目,開展教師讀書活動。 | 教科室 | |
1.召開一年級家長會; 2.參加區德育工作會議; 3.佈置黑板報。 | 德育處 少先隊 | |
1.完成E卡通學生照片採集工作; 2.幼兒園教室網路維修。 | 教技室 | |
1.做好校服徵訂工作; 2.做好學校教育設施裝置的安全檢查工作; 3.做好臨工的合同簽訂工作。 | 總務處 | |
工團 | ||
其他 | 相關 處室 |
第一週工作計劃 篇2
一、週一各級部由級部主任統一安排時間進行假期學生作業質量檢測,任課教師要做到全部批閱並全面總結反饋,對作業完成質量不好的學生要進行個別談話,幫助學生養成良好作業習慣。
二、各級部上收批閱所有假期作業,按放假前要求,以級部為單位,學科實踐性作業送交各學科主任處進行評選,評選後獲獎學生作業送教務處王春平老師存檔,評選結果於週末放晚學前電子稿上報譚校長。
三、各學科主任按假期開學前教學領導會議要求,組織各年級備課組長準備好現場集體備課內容並進行初備,準備好要重點解決的問題。
四、各級部召開級部教師會議,總結上學期工作及期末考試成績,對新學期教學工作提出要求。
五、各學科主任深入研究教體局下發的關於加強校本研修工作的通知,於本週制定好學科教師校本研修計劃,下週副校長室擇機組織交流。
六、週三下午第一節課在教學北樓一樓西書法教室召開地方課程、學校課程全體教師會議。
七、週五上午7:40語數英理化學科主任組織各年級備課組長在指定地點現場集備,教研室教研員親臨指導定標。
八、週四放晚學前各辦公室組長收齊教師讀書筆記、假期教師讀書感悟上交教務處葛豔梅及王春平老師處,時間標註為20xx年3月26日,以後凡是上交檢查的文字材料包括筆記必須標註具體時間。具體格式按以往要求不變,不明確者請關注群裡王春平共享的'上交材料格式要求電子稿。
九、本週教科室首席教師正常活動,各學科主任必須參加活動,會上由韋主任組織討論確定本學期課堂診斷擬解決的問題,由沈啟偉老師進行首席教師工作手冊使用培訓,並佈置學期教科室主要工作。
十、淡化假日氣氛,全體師生儘快進入工作與學習狀態。
十一、本週內班主任完成xx年度第二學期班主任工作計劃。
十二、班主任佈置學生每人準備2寸彩色半身照片1張用於班級星級少年評選。
十三、各班級在週五前完成3月份黑板報,黑板報主題與班級3月份主題班會主題一致。
第一週工作計劃 篇3
一、本週工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,並學會安靜聆聽他人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、熟悉新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與之前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,構成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規;
6、熟悉班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的`規章制度;
7、能清楚地口述10之內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數學活(動:順數、倒數)
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
遊戲活動:一起玩玩之前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸控;
三、其他工作
1、環境佈置:佈置新教室環境
2、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
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