有關工作計劃模板彙編8篇

日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關於做好20xx年中國小暑假工作的通知》的檔案精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現將暑期安排如下：

一、時間安排

暑假從7月13日開始，8月31日暑假結束。新學期於9月1日開學，教職工於8月27日8：00到校報到上班。各年級學生於8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。

二、暑期工作

（一）學生暑期安排

1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。

為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業餘體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質。二是開展好各類社團社群實踐活動。組織書法、美術、攝影協會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社群服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社群資源、家庭資源，搞好社會實踐，並撰寫好小結。三是開展“關愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，並帶領留守學生參觀揚子江藥業集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步瞭解、理解父母，並激發他們更加刻苦學習的鬥志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學校總務將認真做好後勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統教育，激發學生愛國熱情。

2、創設學習氛圍，夯實文化基礎。

在假期休整期間，應繼續培養學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，複習基礎知識，為新學期的發展打下紮實的基礎。一是學校將佈置適量的書面作業供學生暑期完成，並要求學生制定好學習計劃，自覺複習所學功課。二是繼續開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向學生開放，引導學生遠離營業性網咖。學生在規定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調研報告。

（二）教師暑期安排

1、開展教職工讀書活動。

為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的思想道德和業務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質的提高，促進優秀教職工群體的形成。

2、組織暑期教師培訓工作。

進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中國小教師職業道德規範》、《z省中國小教師日常行為規範》和《z市關於進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中國小英語教師引智培訓、20xx年z市中國小教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究大學聯考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。

3、開展暑期教科研工作。

暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網路環境對未成年人心理素質影響的研究》的結題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優秀教學論文、教學案、製作優秀教學課件、網頁的等，並組織好各類教師專業評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，併力爭推出一批有價值的科研成果。

4、落實中層幹部集體學習。

中層幹部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發揮好作用，對於凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規範辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層幹部集體學習，打造更為優秀的管理團隊，以更好地為我校跨越式發展作貢獻。

（三）校園環境及教學設施的整治

1、打造校園新面貌。

我校總務部門將利用暑假改善校園及教學環境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、櫃、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創設優美校園，迎接新學期的到來。

2、構建和諧安全校園。

放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加註重安全工作，對學校監控系統、水電、鍋爐、暖氣裝置等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學校“三防”建設。

3、加強數字化校園建設。

假期中我校將對校園電教裝置進行全面檢查維修，確保電教裝置更好地服務於教育教學工作，同時加強與市電教館聯絡，按規定完善我校數字化校園軟、硬體，按序時進度進入區域網。

工作計劃 篇2

一、 電子商務專案組織架構搭建及崗位職責(第一步)

電子商務平臺團體成員是關係整個專案啟動推進和後續運營的關鍵，需要專人構建。

1、專案負責人：整體運營。

2、網站架構管理：網站的整體構架與內容優化。

3、美工：網站的頁面設計與頁面的人性化互動溝通。

4、後臺程式設計師：實現後臺的程式功能。

5、網路推廣員：通過網際網路和傳統媒體或其他方式推廣網站。

6、網路營銷員：通過網際網路營銷或傳統方式銷售網站服務產品。

7、網站編輯/資訊管理員：管理網站各個欄目的資訊。

8、伺服器維護人員：伺服器的安全、網站相關功能提供。

結合公司現有的電子商務崗位資源進行合理的整合，欠缺的崗位需要人力資源進行崗位招聘填充，整體崗位進度在4月中旬到位。

二、 電子商務專案定位(第二步)

根據公司兩個系列產品的特性和電子商務專案長遠發展考慮，需要擯棄現有的單系列產品的電子商務，需建立切實符合兩個系列產品的新電子商務平臺。 電商域名定位原則——簡短、易記、切題，與企業及其產品密切相關。一個成功的域名就如同一個著名的品牌，一個著名的商標，會給企業帶來無形的資產價值!

此域名結合市調，聯動公司全體進行公投確定。公司現有的域名網站，根據市場情況進行再優化，基本定義為產品宣傳網站。

三、 電子商務平臺的規劃設計(第三步)

1、常規網頁產品設計項(註冊、登陸、會員、產品系列、產品品類陳列、限時特賣、團購等)

2、商品搜尋引擎. 通過搜尋引擎方便快捷地向顧客提供商品資訊, 方便顧客購物.

3、 購物車. 購物車具有向顧客提供存放購買商品的資訊、計算商品的數目和價格等功能, 顧客通過購物車, 還可以修改商品數目、退回某商品或全部商品.

4、顧客服務中心. 為顧客提供各種操作的說明及網站的各種服務, 包括購物嚮導、服務特點、服務承諾、能否退換貨、商場支援的付款方式、送貨上門是否另收費、在確認收到貨款後的.發貨時間等顧客關心的資訊.

5、訪問計數器. 訪問計數器能統計上網訪問者對網站各主題的訪問頻度, 把握消費者對商場、商品及服 務的需求, 其資料是制定經營和營銷策略的重要參考依據.

6、訂單查詢. 顧客可根據訂單號和相應資訊進入訂單狀態介面, 該介面提供訂單日期、是否已收到貨款、是否已發貨和發貨日期等資訊.

7、BBS. 運用留言薄方式, 記錄顧客在瀏覽網站或購物之後, 對網站內容、提供的服務、產品搜尋 、產品對比、 購物車 、客服中心 、產品反饋 、配送站、 查詢中心、 收銀中心、 熱搜電子商務網站規劃計劃報告等的意見. 通過留言薄, 一方面可以瞭解顧客需求, 改進服務, 豐富商品種類; 另一方面通過答覆, 讓顧客瞭解商場提供的服務,增加顧客對網站的信任度.

8、電子郵件. 在網站的每個頁面上提供相應管理員的電子信箱, 使顧客在訪問每一頁面時, 將遇到的問題及意見和建議以E2mail 形式反饋到管理員處, 以便管理員能及時改進服務、處理問題.

9、電子郵件列表. 每當更新商品、出臺新的優惠措施或舉行重大活動時, 通過電子郵件列表聯絡顧客.

10、網路支付. 由於現階段在我國實現網上實時支付還未完全實現, 因此, 商場在支付方面應提供多種支付方式, 例如信用卡支付.

以上單專案版面設計，會結合市調以及B2C或O2O的型別進行視窗設計，整體版面會進行兩個系列產品的綜合考慮。

四、 電子商務平臺軟硬體(第四步)

通常一個網站的執行好壞，硬體很重要，硬體是網站執行的基本保障;

1、電子商務硬體一般分兩大部分：網路裝置、伺服器;

網路裝置：路由器、交換機、防火牆

伺服器：根據公司的發展可視情況而定，可自建、託管、租用。

2、電子商務軟體一般三大部分：

A、操作軟體系統(UINX、LINUX、Netware)

B、web伺服器軟體

C、資料庫軟體(如DB2、Oracle、SyBase、Informix、MS SQL Server、MySQL等)

以上裝置軟體的選擇，根據專案的定位以及公司自有的資源相結合，再進行最終確定。

五、 電子商務專案的流程培訓(第五步)

電商平臺搭建後，協調公司兩個系列產品管理人員包含工廠管理人員，進行多部門的電商運作流程對接培訓，以保障電商從電商平臺產品展示——價格操作——市場推廣——顧客關注——顧客下單——到兩個產品庫存管理協調——財務結算——產品送貨——顧客售後服務，整個環節的閉環不斷檔，確保流程順暢，確保公司所有人員對電商的操作流程熟悉。

六、 電子商務的推廣運營(第六步)

1、統一公司全體的QQ以及公眾QQ群、個人微信及公眾微信、微博、郵箱等對外公共軟體的電商平臺口徑出口，進行自媒體宣傳推廣營銷。

2、統一公司兩個系列產品包裝以及對外廣告的電商平臺推廣。

3、對高人氣的論壇、搜尋引擎(百度、搜搜、谷歌等)進行關鍵字以及視窗推廣營銷。

4、藉助傳統推廣方式試點一個區進行推廣，提供某一群體的便民服務(有償或無償)來歸集線下顧客資源到線上，通過便民服務和商品活動來吸引顧客關注公司電商和手機顧客端，增加兩個系統的顧客點選量和會員註冊，從而增加電子商務的附加值，試點成功後再進行其他區的複製。

工作計劃 篇3

一、做好弱勢群體安全工作

1、做好兩節低保臨時救助金髮放，繼續開展節日走訪“一幫一”活動。加大對村組專幹的培訓力度，採取集中面授和外出學習等形式開展安全培訓。

2、進一步加強居家安全規範化建設，設定村安全工作站，設定專人負責村組安全工作，完成政府和相關部門部署的各項工作任務。深化安全社群建立活動，計劃組織開展5次村組幹部安全意識培訓，提高村組幹部安全防範意識；

3、繼續開展以家庭為基礎、村組為依託的居家養老安全服務工作，繼續對轄區困難老人實施貨幣補貼政策；引導支援社會力量興辦各類為老服務機構，讓老年人生活的更加安全、更加快樂、更加健康。

二、做好殘疾人安全工作

1、做好新社群無障礙設施和康復站建設工作。

2、為殘疾人提供輔助器具，繼續為18名精神病人提供“免費送藥”服務。

3、做好為殘疾人辦理“神州行愛心卡和寬頻”服務，幫助殘疾人家庭大學生女子申請助學資助，為二級重度殘疾人辦理乘車證。

三、繼續做好煤氣水電安全工作

繼續加強與煤氣公司及農電所的聯絡，增強對居民用氣、用水、用電安全的宣傳力度，通過入戶走訪、社群安全知識課堂不斷提高轄區居民安全防範意識。

工作計劃 篇4

1、組織人員做好各辦公室的配備 各班級教室內部環境的佈置 辦公室和教室的桌椅的維修 門窗樓梯扶手等整修。

2、做好開學工作的準備工作 購買辦公用品、衛生用品 配合校長室 會計室 教務處等部門做好開學工作。

3、組織召開後勤人員工作會議 安排後勤工作人員的各自新的工作任務、要求。

4、組織人員對學校的兩個廁所的維修 廁所的糞坑積糞較多 長期沒有清理 阻水。安排人員清理 同時對廁所進行維修整理。

5、配合班主任加強對住校生的管理。加強對各個宿舍的維修整理 分配各個班級的宿舍 制定宿舍的管理制度 加強宿舍的監督

強化管理 使學生有一個良好的休息的環境。

6、繼續做好檢查全校安全工作 組織學校的安全檢查小組檢查學校房屋、體育器械、宿舍、用電等方面的安全狀況 針對問題提

出整改方案。

7、加強對食堂的管理。食堂是學校的安全重地、視窗 不可大意責任到人 分工明確 加強食品原料的驗收制度 加工過程管理

確保我校的師生飲食衛生。強化管理 迎接上級管理部門的驗收 確保食品衛生B級單位。

8、加強各個班級衛生包乾區的管理工作。抓班主任的工作 做好班級的衛生工作 為校園環境的美化、淨潔做好工作。

9、努力按照上級單位工作要求 爭創區平安校園 收集好各方面的資料和圖片。

工作計劃 篇5

1、依法執行社群居委會選舉制度,認真組織實施好第四屆社群居委會換屆選舉工作。加大宣傳力度，為換屆選舉營造良好的社會氛圍，保證轄區居民的知情權、參與權、選舉權，確保換屆的整個過程合法合理。

2、繼續紮實開展和諧示範社群建立活動，挖掘轄區資源，加快社群建設步伐，進一步改善社群基礎設施，力爭打造2-3個精品社群，適時召開和諧示範社群建設總結表彰會。

3、繼續認真實施社群國學文化建設試點工程，打造國學文化品牌，立足社群、依靠社群、服務社群、建設社群，帶動萬柏林區經濟發展，提高全區居民思想道德素質和精神文化生活質量。

4、進一步加強社群虛擬養老服務試點工作，在市局指導下，根據實際情況，因地制宜，逐步擴大試點社群範圍，積極建立為老年人服務的設施，滿足老年人的生活需求，逐步實現家庭養老和社群服務的密切結合，使社群成為老人頤養天年、享受天倫之樂的最好歸宿。

5、繼續做好社群志願者的註冊、培訓和管理工作。

6、繼續實施社群管理，服務資訊平臺系統建設，力爭實現區、街、社群網路連線，提高社群辦公效率，整合社群資源，使我區社群管理工作儘快邁向標準化、網路化，提升社群工作效能和服務水平。

7、制定和完善全區社群建設工作制度，規範社群各項工作運作，推動社群全面建設。

8、加大社群民非組織的培育發展和監督管理力度，引導社群民非組織參與社群建設，為我區社群經濟發展服務。

9、結合“城鄉清潔工程”的實施，廣泛開展綠色“十佳”(社群)建立活動。

10、認真組織開展加強和改進社群幹部工作作風活動，全面提高社群幹部的綜合素質。結合第四屆社群居委會選舉，舉辦全區社群幹部業務培訓，進一步增強他們為民服務的本領。

在新的一年裡，根據所制定的工作要點，我們將不斷探索，彌補不足，創新工作思路，使社群建設工作更上一個臺階。

工作計劃 篇6

一、 指導思想

深入研究“賢德教育”，使樂賢優良傳統不斷髮揚，也創出學校特色。以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，以規範常規教學為突破口，以在教學中滲透、實施、貫徹新課程當作首要任務。

二、重點工作和措施

1、加強學習《中國小資訊科技課程指導綱要》，深入領會其中的主要精神，進一步落實學科教學建議，開展學科教師教育教學系列活動。促進教師自身專業水平的加速提高。科學科要深入領會新課程改革的精神，通過“做中學”的活動，推動課堂教學研究的開展，提高教與學的質量。

2、本學科的全體老師要認真了學習好教學理論的同時，通過互幫、互勉、共進的形式，練好紮實的教學基本功，備好和上好每一節資訊科技課，計劃在學期之內上一節的試驗課，並寫好教學設計和課後的教學反思。積極參加市和區的教研活動，堅持校內的教研活動，爭取外出學習，向區外的教育先進單位學習科學管理和教學的好經驗。同時，要強化學科內以及學科與學科之間的網路教研活動。做到每人每一個學期聽課15節以上，完成好繼續教育的學習指標，提高教師自身的教學素養，提高學科教學的質量和效率。

4、本學科教師要通過教學行為的落實，實施教學質量的有效提高。一是抓好備課行為，包括選擇教學目標、教學內容、教學資源、教學方法、教學評價等，要產生共生效應；二是抓好課堂行為，處理好師生的關係，處理好主體和主導的關係，把學習的主動權還給學生，把時間還給學生；三是抓好課後反思，堅持積累和思考，記錄點滴收穫。

5、按照全校的計劃，以學科為單位，科學科利用每週三第7節的時間，資訊學科利用每週五的第6節的時間，輔導培訓尖子學生，提高其科學素養，動手製作能力和參加賽經驗，組織學生參加本學期的各個專案的競賽活動。資訊學科有荔灣區的國小生電腦繪畫和小報製作比賽，以及明年的全廣州市比賽。科內的老師要抓緊時間，認真做好每節培訓課程的備課工作，針對參賽的專案，設計富有實效性的培訓內容，提高學生的能力水平，以最良好的競技狀態參賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。

6、資訊科技科要通過各種渠道和方式，認真地、不斷地學習現代資訊科技，不斷更新和提高自身專業知識，及時跟上發展的步伐不落伍。為了推進學校教育資訊化工作，做好如下工作：

⑴、根據各學科的教學需要，及時補充儀器、教具、耗材。

⑵、配合研究課題及跨越式教學實驗的開展，做好教學裝置的採購工作

⑶、做好教學平臺及電腦室裝置更新的申報工作

⑷、做好資訊系統、廣播系統、安全監控系統的改造和維保工作。

在日常工作中，繼續與三星大洋公司緊密合作，共同做好全校資訊科技裝置和器材的管理、維護等的工作，做好第一線教學裝置的後勤保障。

7、完成學期期末學校資訊科技學科的教學測試，按上級下達的精神制定考核好測試方式和內容，進行期末的考核。並且做好考核成績的質量分析和教學總結。

8、為提高我校的教學裝置的應用水平，加快校園資訊化的建設速度，資訊科加強對現時教學資訊化裝置的發展狀況，通過多渠道多方向進行了解和學習，爭取在本學期內，更新三樓電腦室的電腦裝置，提升硬體的配置水平，以適應新教材的教學要求和現時資訊時代的需求，順利完成既定的教學任務。

9、針對本學校的教學實際，在區教研室的指導下試行開展學生持久學習力培養的研究。強調在教學中，有意識地設計一些專案內容、活動方式等培養學生持久學習興趣，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養的方式和途徑。

10、根據區教研中心的工作精神，本學期將進一步開展網路教研活動，充分發揮網路優勢，藉助網路平臺，積極開展資訊科技教學研究，促進教學自我反思，推進校本教研，加強校際交流，促進資源共享。

工作計劃 篇7

一、指導思想

本學期，中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園保教計劃為依據，圍繞“中班幼兒年齡特徵”的服務宗旨，用先進理念指導實踐，全面推進和深化素質教育；以園本課程的開發和課題管理為抓手，凸現我園的特色教育，提高教師的教科研水平；提高保教質量，提升發展內驅力。努力實現以幼兒發展為本、以教師發展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平。

二、教研目標

1、通過本學期的教研活動，進一步提升教師專業成長、提高教研的實效性，讓教師切身感受到教研對提升自身素質以及改進保教工作的積極作用，積極主動地參與研究；營造自由、寬鬆的教研氛圍，讓教師真正成為教研的主體。

2、使教師能夠明確科學教育的主要目標，掌握科學探究的基本過程和方法，選擇適宜的活動內容，投放材料具有目標性、層次性、可操作性。

3、加強一日常規管理。以抓實教育教學活動研討為核心，優化教學活動的組織，合理安排一日常規。

4、組織多種形式的聽評課活動，提高老師的活動組織水平。以實踐觀摩為途徑，通過互研、互助、互學的形式，提高教師在活動中的指導、觀察、反思的能力。

三、現狀分析

本學期我們中班組共6個班級，12位老師，每位老師都能認真參加教研活動、團結協作搞好各項活動，把各科有機整合起來。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。

但還存在一些不足：

1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。

2、老師的課堂設計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

4、教師安於現狀的想象較多，缺乏自信，不善於表現自我。

四、具體措施

（一）加強理論學習，提高教師理論水平。

展開小組交流活動，組織組內教師學習理論知識，重視反思與工作實際相結合，豐富教師的理論知識，切實提高組內教師基本素養和業務能力。

（二）班級教師相互配合，抓好班級常規，優化幼兒一日生活。

1、抓好一日常規，使教學活動井然有序。

重視班級管理能力，進一步加強幼兒的生活、學習、遊戲習慣的培養，以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透，按時進行教學活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間，避免時間的隱性浪費。

2、重視晨間接待以及幼兒課後和餐後活動的組織，讓幼兒有事可做。在教研活動中，各班結合自己班級的情況與做法，相互交流，達到經驗分享與互相提高的的效果。

3、增強幼兒的安全意識，把安全工作抓實抓好。

通過日常督促養成良好的一日活動常規，並對幼兒進行安全、衛生、環保教育。組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發生。

（三）注重業務培養，提高教育質量。

1、根據中班幼兒實際，教研組共同研究教材。

針對性的制定主題活動計劃，各班結合班級情況制定月、周、日計劃，切實把科學的教育理念轉變為日常的教學行為。

2、組織組內老師積極認真地參與集體備課，對教學活動提出合理的想法。

每個人都將自己的困惑拿出來大家相互交流與探討，從中提高發現、分析、研究、解決問題的能力。通過專業切磋、協調、合作，共同分享經驗、互相學習。

3、注重教學反思。

為了切實提高教師的實際教學能力，在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成每次活動、每週活動、每個主題及區域活動的反思記錄。

4、開展公開課展示活動。

經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用；年輕教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己在教學上逐漸走向成熟。

5、加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

環境創設、區角活動與主題活動的開展緊密結合，努力為幼兒創設良好的主題環境和區域遊戲環境，重視區域活動在兒童主動發展中的作用。特別在區域遊戲的組織方面，要根據教學的需要，把主題區域活動與遊戲活動有機、合理地結合起來，使它們形成互動，互為補充，發揮各自的最佳效應，同時加強對遊戲過程的指導，促進兒童的交往能力、處理解決問題的能力、創造能力的提高。

6、紮實開展教研活動，真正發揮其輻射作用。

（1）中一、中三、中四開展閱讀體驗活動，中二、中五、中六開展數學體驗活動基礎上，同時各班繼續開展豐富多彩的班級“快樂體驗”興趣活動。

（2）激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

（3）確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師儘可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。

7、加強家園聯絡，提高保教質量。

各班充分運用班級網站、溫馨交流、飛信等方式加強家長的聯絡和溝通工作，讓家長們多瞭解幼兒園的教育教學情況，瞭解孩子在園的學習、生活情況，促進有效互動，使家長工作落到實處。比如，在每一個主題活動開展之前，各班教師把需要家長配合的方面以書面形式或網站的方式提前告知家長，爭取取得家長的支援與幫助，共同把班級主題活動開展好。

工作計劃 篇8

本學期，我校認真貫徹落實聯校網路教研工作指導精神，抓住網路教研這一契機，積極開展網路教研工作。我們的研究從骨幹教師、學科帶頭人開始，要求他們深入學習現代教育教學理論、資訊科技理論，用嶄新的教育觀念指導自己的教育實踐。然後通過以點帶面，將試點擴大到全體教師。採用“自學——實踐——反思——再實踐”的教師培訓模式，將日常教育教學與教師研修結合起來，通過觀課、議課，教育教學技能訓練和線上交流等形式，促進教師專業化成長。通過積極開展網路教研實踐活動，在培養教師的創新精神和實踐能力上，取得了一定的成績，積累了一定的網路教研經驗。現將開展活動以來的情況總結如下：

一、領導重視、措施有力

本學期，學校為了拓寬教學研究渠道，有計劃地開展了網路教研活動。為做好學校網路教研工作，切實加強對網路教研工作的管理，學校把網路教學研究工作列入教師量化日程。由校長趙金福總領全域性，副校長樑滿懷直接分管，教導主任王愛萍負責組織實施。開學初，學校先後制訂了《郝家莊國小網路教研工作計劃》、《郝家莊國小網路教研管理獎勵制度》、《郝家莊國小網路教研基本要求》，成立了以校長趙金福為組長的網路教研領導小組和以王軍曉為組長的網路教研技術指導小組，有序地組織教師開展網路教研活動。

二、齊抓共管、營造氛圍

1.根據網路教研工作計劃，學校統一安排，<蓮~山>從資金、人力、時間上為學校網路教科研開設綠色通道，每週的星期三為網路教研日。

2.在教師中開展了相關的網路技術培訓。根據平定縣岔口聯校教研室的統一部署，集體組織參加大型的培訓活動，並在日常工作中，由王軍曉負責技術培訓，進行關於部落格的註冊、登陸、使用；上傳、下載文章及論壇的使用等。

3.認真組織教師上網學習各校的優秀課例。學校要求教師參與網上研討之前，要認真學習相關的課堂實錄、教學設計及其他資料，做到有的放矢，提高網路教研的實效性。每位教師應上網積極發言，在網上充分地表達自己的觀點並做好記錄，所表達的觀點必須有科學的理論作為支撐，同時要體現自己的個性。

三、取得的效果

我校的網路教研工作在領導的高度重視下，在全體教師積極參與下，使得我校的網路教研工作取得了一定的成績。

1.網路教研促進了教師專業化的成長

網路教研跨越了各學校之間的時空距離，使廣大的一線教師能夠得以實現與同行、與專家的線上交流、探討。結合新課程標準的實施，促進了全校各學科教學的研究，實現了資訊傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學期以來，學校所有任課教師均在郝家莊學校網站建立了個人資料檔案，並且將自己的優秀論文、案例、教研經驗等上傳到本網站或自己的部落格上與廣大同仁共勉。