春季學校學期工作計劃15篇

時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們對今後的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的春季學校學期工作計劃，希望能夠幫助到大家。

春季學校學期工作計劃1

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞_鎮中心校教研之精神，堅持以教學常規為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一起抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續發展，全面落實素質教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度，規範教研活動;

2、加強業務學習，著眼教師專業成長;

3、依託遠端教育資源，提高教研成效;

4、抓實課堂教學，構建有效教學;

5、開展小論題研究，豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依託課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發展。

四、具體措施

㈠校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨幹教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示範課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業務素質。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學資訊量，提高他們的業務能力。

2、抓好教學常規管理。重視教師的“常態課”管理，從開學的第三週教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業評比活動，激勵學生規範書寫，養成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業批閱的檢查力度，規範教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正迴歸學校、迴歸教師、迴歸課堂。

㈡校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基於校本，用於實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的`一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。

㈢加強電化教學，開展網路教研

要充分利用教研的時間，培訓教師掌握製作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規範的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學裝置進行上課，利用率要佔授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發揮網路平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網路研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網路教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠端資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。

5、協助學校對教師進行考核、評定工作。

春季學校學期工作計劃2

一、指導思想

繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據學校工作計劃，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生。

二、工作重點

（一）明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中國小崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。

（二）健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業化，把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度，實行學校領導帶班制，教職工值日製，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。

（三）強化安全教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動，全面增強學生的.安全意識；紮實推進校園安全文化建設，形成學校、家庭、社會合力。

（四）加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學生車輛和乘坐公交車學生安全教育管理，配合有關部門完善校門口道路交通安全設施，永遠打擊黑車非駕、超載拚車等現象，堅決取締非法接送學生車輛。

（五）加強學校食品衛生工作。著重抓好季節性的傳染病防控工作，加強學生體質健康檢測，有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統一配送或定點採購，嚴格落實採購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。

（六）加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線路，按規定配齊、配足各類消防安全器材裝置和應急照明設施，並定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標誌醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

（七）加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防範意識和救治技能。利用學校衛生室和醫療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作，建好學生健康檔案，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度和課後一分鐘安全教育制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。

（八）加強防擁擠踩踏安全管理。規範學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標誌等設施。學生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導。

（九）加強對校園周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執法、文化等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，依法清理取締校園周邊違法經營的網咖、遊戲廳、圖書報刊音像製品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建築，建立良好辦學環境。

（十）完善學校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書，實行學校執勤組、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教師每週三巡查和政教處每週宿舍入室安全大檢查活動，配齊視訊監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。

（十一）實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協同公安、交通、衛生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學習領導具備科學管理的常識和技能。

（十二）加強應急管理工作。以防範食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學校應對突發事件的能力。

三、保障措施

（一）加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構，在落實“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長具體抓，在經費、人員和物資上給予保障。

（二）推行學校安全專業化監管。成立學校安全工作專業委員會，組建五個學校安全工作小組，明確監管領域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監管領域防範重大事故的措施，依法加強學校安全監督管理。

（三）及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，定期開展學校安全檢查，敦促指導各部門各級部完善安全工作規章制度，制定安全事故應急預案，落實防範措施，健全安全基礎設施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。

春季學校學期工作計劃3

ssss年上半年，為了確保新學期學校總體工作有序推進，全面推動學校科學發展、和諧發展、率先發展，實現“強化科學管理，樹立全新形象，優化文明‘三風’，建設優美校園，爭創文明示範校”辦學目標，特制訂工作計劃如下：

一、指導思想：

本學期，靈水中學將繼續以十八大精神為指導，三年規劃為中心，努力爭創“XX市文明學校”為目標，全面實施素質教育。堅持生態教育理念，縱深推進生態德育研究，全面深化課程改革，著力提升質量品質，精心打造服務品牌，努力建立文明示範校學校。

二、工作目標：

（一）教學質量：落實常規管理, 保證教學質量。貫徹市教育局關於“科研促教”的工作精神，提升教學質量。按市素質督導先進校的標準，確保各學科合格率全面達標。

（二）學校管理：嚴格各項制度，嚴細學校管理。在去年通過“XX市安全發展學校”、“XX市第一批文明禮儀示範校”、“XX市先進基層黨組織”、“XX市家長學校規劃化建設實驗校”、“XX市素質教育督導評估驗收”的基礎上，本學期擬進行“XX市綠色校園”、“XX市校務公開”的評估驗收，以科學發展觀思想強化學校管理，完善管理細則。

（三）安全監管：落實責任追究，打造安全校園。遵照市教育局“完善突發事件報告制度和應急預案，維護和穩定學校的正常教學秩序，大力推進校舍安全工程工作”的指示精神開展各項工作。我校要不斷借鑑和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛工作以及食堂衛生安全管理。加強全校學生特別是畢業班、外來生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日製度。

（四）文化建設：結合XX市建立國家模範衛生城市，美化校園環境，提升文化檔次，鞏固我校“XX市第一批文明禮儀示範校”建立成果，積極構建 “綠色校園”。

三、工作重點：

（一）創先爭優，努力提高管理水平。

1、加強理論學習，提高政治覺悟。進一步加強行政隊伍建設，提高行政執行力。堅持每週行政例會、政治學習和教職例會制度，堅持重大事情集體決策制度。以爭創“XX市文明學校”為目標，結合班子建設、隊伍建設、行風建設、效能建設和質量提升工程，堅持依法治校，為提高教育教學質量、辦好教育做好準備。

2、加強制度化管理。嚴格執行《XX市機關事業單位工作人員考勤管理若干規定》、《靈水中學教職工請銷假制度》完善請假、值日等各種常規管理，對行政職員實行簽到制度，對任課教師實行行政班子巡課制。繼續完善和實施《靈水中學學期教學獎金分配方案》、《靈水中學文明班級評估細則暫行規定》、《靈水中學教職工考勤請假制度》、《靈水中學九年級年獎勵方案》《XX市靈水中學教職工獎勵性績效工資分配方案》，加強對教師德、勤、能、績四個方面的管理和考核力度，實行教師目標化管理。

3、黨、政、工、團合力發展。學校黨支部實行ssss年黨員目標和支部目標管理，認真履行黨的六項基本制度，落實三XX制度。定期召開教代會，積極開展民主評議，主動關心退教協工作，開展慶三八、五一、五四教職工活動和慰問、慈善送溫暖活動，組織氣排球賽，團總支做好推優入團和畢業班團關係轉接工作，推進學校民主化建設。

4、做好校務公開。認真貫徹《中共XX市委關於黨的基層組織黨務公開工作實施意見》、《XX市教育系統黨務公開工作方案》和《XX市推行網上校務公開工作方案》檔案精神，對本學期涉及凡涉及教師職稱評聘，各類評優、評先、招生錄取、中國小收費專案標準、財務收支、學校基建、大宗物品採購等群眾關心的熱點問題，通過黨務公開、校務公開和晉江教育資訊網上公開的形式予以公示，接受全體教職工以及社會各界的監督。

（二）全面推進師資隊伍建設。

1、進一步加強師德師風建設。認真貫徹落實《福建省中國小教師職業道德考核辦法（試行）》、《XX市中國小教師職業道德考核意見（試行）》和《關於加強師德教育嚴禁中國小教師從事有償家教活動的通知》等有關法律法規和相關檔案精神，健全師德考核機制，將師德考核作為教師年度考核的重要依據。預防和杜絕教師從事有償家教和體罰、變相體罰學生等違反職業道德行為的發生。組織全體黨員幹部認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，進行自查自糾。組織學校領導班子成員、骨幹教師和校長簽訂廉潔自律責任書。秉著公平、公正、客觀的原則，做好20xx—ssss年度師德、業務考核和評優、評先工作。認真做好學校“道德講壇”活動，同時配合市、街道或根據學校實際開展形式多樣、主題鮮明的師德師風教育活動，進一步加強師德師風建設。

2、提高教師職業技能。一是鼓勵和推動教師加強教育教學理論的學習，爭創“書香校園”，建成學習型學校。動員教師積極參加國家級、省、市級資訊科技培訓和學校開展的校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是主動參加各學科教師教育技術能力崗位練兵競賽，積極撰寫或發表論文、教學心得、隨筆等，鼓勵教師在網上開設個人教育部落格，加強“網上”和“網下”交流。三是制定教師個人教科研計劃，積極申報各級各類科研課題和研究性學習，並立足本校教育教學實際，針對教育教學中遇到的難題，有意識地展開調研，進行課題研究，努力提高我校教師教科研水平。

3、實施名師培養工程，做好傳幫帶工作。

根據《XX市人民政府關於印發XX市名教師培養管理意見（試行）的通知》、《XX市名教師年度考核管理實施辦法(試行) 》 , 做好啟動20xx-ssss學年度新納入XX市名教師年度考核物件網上實時申報工作，對我校各級骨幹教師進行定期考核，科學評估、動態管理。鼓勵他們帶頭搞科研多開設講座和示範課等，真正起到骨幹示範作用。根據《關於教學常規管理的幾點補充通知》，繼續紮實做好“傳幫帶”工作，要求老教師對青年教師進行業務傳幫帶時，要有培養計劃、過程性材料和總結等，確保傳幫帶取得實效，同時，把一些年輕有為、富有教學經驗和潛力的教學骨幹進行重點培養，努力打造一支高素質的教師隊伍。

（三）堅持德育為首，提高德育工作實效。

1、抓好德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

重點抓好轉變班主任的育人理念，提高其管理水平，真正落實班主任隊伍建設；加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網路。

2、加強德育常規管理，逐步實現管理精細化。

加強日常行為規範檢查評比和行為規範教育；積極探索主題班會的開展模式；重視和加強對“後進生”跟蹤和幫教工作；加強學生宿舍文化建設，打造 “文明宿舍”。

3、加強未成年人思想道德建設，建立德育活動專題化。

積極開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動；開展“文明禮儀伴我成長”主題教育活動；開展環保教育主題活動。

4、加強心理健康教育，培養學生健康的人格。

充分使用心理諮詢室的裝置設施，發揮心理諮詢室的陣地作用，出版《心靈綠島》心理教育專刊，舉辦心理健康活動，接受學生心理諮詢，及時幫助學生解決心理障礙，尤其是加強九年級畢業班考試焦慮的輔導，輕鬆應考。

5、安全教育長抓不懈，鞏固“XX市平安先行學校”成果。

進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛生、消防等部門聯絡，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛生情況，協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作，杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。

（四）加強校園文化建設，提升學校內涵。

根據《福建省教育廳關於加強中國小校園精細化管理的意見》，我們要努力淨化、美化校園環境，引導校園文化氛圍向健康、高雅方向發展。

1、充分挖掘和認真疏理靈水中學作為老校，有60年的辦學歷史、文化內涵和優秀文化，讓老校的優秀文化繼續滋潤靈中學子。廣泛宣傳和弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，深入開展以愛國愛鄉、關心他人、感恩之心等社會主義核心價值體系教育。

2、精心佈置校園環境。充分利用學校現有空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面牆壁、每一處場所，都能發揮育人和薰陶功能，努力創設一個“時時受教育，處處受感染”的育人環境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

3、積極開展“五有”、“五無”校園活動，在美化校園環境的同時，更重視校園環境的淨化，時時保持整潔並有良好的秩序環境做到以優美的校園環境薰陶每一個師生的心靈。

4、積極開展文化、體育、藝術活動，熱情扶持、積極引導學生參加靈中燈謎興趣小組、田徑訓練隊等社團活動，豐富師生的校園生活，發現並發展學生的特長，讓校園成為師生展示才能的樂園。

5、搞好班級文化環境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環境，舉辦班容、黑板報評比活動，在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

（五）安全教育長抓不懈，爭創平安先行學校。

進一步加強學校安全工作，堅持和完善學校安全目標管理責任制，完善校園巡視制度，重點抓好學校師生食品衛生、傳染病防控、交通、游泳、防火、防盜、防震的知識教育和應急培訓，廣泛開展安全宣傳教育活動，開展“安全教育周”活動，與公安、衛生、消防等部門聯絡，開展法制、消防等講座，宣傳各項安全知識、自我防範知識及有關安全注意事項教育，不斷提高學生的自我保護意識和防範能力。落實措施抓好體育課、課間操等文體活動的安全工作，加強學校車輛和學生放學乘坐車輛的安全管理工作，對管制刀具定期和不定期的清查，嚴防安全事故的發生。進一步加大安全工作督查力度，定期檢查校舍及各種設施的安全隱患，定期檢查食堂食品衛生情況，協調行政執法部門深入開展學校及周邊環境綜合治理工作，杜絕社會閒雜人員到校尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生。就安全問題不給一次出錯的機會。

（六）規範辦學行為，努力提升教育教學質量。

1、加強學籍規範管理，重視鞏生工作。

嚴格按照學籍管理有關規定，規範電子學籍管理，及時規範辦理入學、轉學、休學、復學等手續；學籍管理實行“籍隨人走”，“一人一籍”；要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制，不管是誰都不準以任何藉口、任何方式趕學生回家。教務處及時瞭解班級學生的變動情況，做好動員及敦促、跟蹤外地生辦理轉學手續等工作。

2、抓好教學常規，規範辦學。

本學期全面落實《課程計劃》，按要求開齊開足省頒課程。組織教師利用教研活動學習課程標準，擬寫教學設計，作業設計，落實三維目標。繼續執行教師備課、聽課、公開課、作業批改等教學環節的督促檢查，認真落實備課組集體備課的工作，充分發揮集體智慧。本學期安排35位教師參加校級公開課。

3、嚴格規範教學秩序，確保各種教學活動有序進行。

結合學校實際情況，加強教學質量監控，對期中、期末考試規範管理，從命卷、監考安排、改卷、質量分析都嚴格把關，確保考試的可信度和權威性。進一步搞好各年段期中、期末複習考試交流及質量分析反饋工作。九年級年要通過召開階段性年段會、學生座談會、質檢分析會、百日誓師大會等，調動畢業班師生全身心投入教育教學及學習工作，共同營造“高度緊張、高度團結、高度投入”的複習迎考氛圍，向著學校確定的會考目標奮力衝刺。

4、培優扶差工作。

第1周確定畢業班培優名單、第2周開始培優工作。第3周下發八年級、三年的扶差名單。要求輔導要及時，針對性要強，重視個別輔導。各班對外來生的關愛工作，第一週確定名單，幫扶工作要及時記錄，隨時檢查。

5、豐富校園文體藝活動。

本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動，技能組要合理安排課外鍛鍊，確保學生每天體育鍛煉一小時；4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動；加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。

6、完善教研組管理，促進教研組的整體優化，提高教研組的整體功能。

教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，兩週一次的教研活動要切實落實到位，提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。教務處將把教師是否主動承擔教研任務、積極參加教研活動作為常規工作考核的重要內容。根據教研組的活動安排統一調控，加強監督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質量。職專從第4周始組織職業技能鑑定的報名、輔導及鑑定工作。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。

7、加強對各功能教室的使用和管理。

本學期健全管理制度，充分發揮圖書館、實驗室、專用教室、各類教學設施等資源的作用，切實提高教學儀器裝置、圖書的使用效益。學生理化生實驗開課率要力爭達到100%。

8、切實加強和改進學校的教研工作，創新教研方式，豐富教研內容，形成有效教研機制，促進教學科研。一是通過鼓勵教師採取平時教育教學行動研究為主的日常性研究、定期召開教研組長和備課組長會議、舉行教學常規管理研討會、羅山片區課改聯動活動、組織參加教師各級各類教學競賽活動。二是加強各級各類課題研究的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效。英語教研組要在上學期成功舉辦XX市課題《英語趣味影片在農村國中英語語法教學中的實踐研究》開題論證會的.基礎上，按要求做好日常的研究和過程性材料的收集。三是加強校本培訓，利用教職工大會、教研會、講座等進行業務學習、技能培訓，讓教師在培訓中不斷提高；四是各教研組要積極參與校本課程的開發，形成樣本課程，開發具有靈中特色的課程體系。重新對《靈源文化》和《書法課程》進行修訂。

9、積極組織參加各類學科競賽。

本學期片區舉行七年級美術現場比賽、八年級語文創新作文和歷史知識競賽、九年級年的數理化知識競賽，各教研組要認真選拔、輔導，爭取較優異的成績。

10、豐富校園文體藝活動。

本學期星期二、四、五大課間，星期三“班班有歌聲”活動。技能組要合理安排課外鍛鍊，確保學生每天體育鍛煉一小時。4月份繼續開展“校園吉尼斯”活動。加強藝術興趣小組活動，強化對藝術特長生的培養，努力爭取更多的獎項。

（七）加強後勤保障工作，加強硬體設施建設。

本學期後勤工作的目標是確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、及時到位；確保學校財物管理規範、精細、帳物相符，迎接上級有關部門的審查；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。進一步落實中央八項規定精神和省委反腐辦“九個嚴禁”要求，堅決反對和糾正“四風” 。

1、加強安全防範工作，增強師生的安全衛生意識

樹立安全第一意識，加強安全工作各環節的管理與監督。經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、裝置，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作；綜合樓開工前要求工程隊及時搭建防護欄，保證工程建設區與學生活動區的有效隔絕，確保師生活動安全；做好校園生活用水水塔的清洗與消毒工作；加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。

2、加強校舍、校產管理

進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。嚴格校產管理制度化、規範化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。倡導良好風氣，愛護學校設施、裝置，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。改善住宿生住宿條件，爭取宿舍內安熱水器和教學樓前安飲水機。

3、堅持財務制度，嚴肅財經紀律

嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。按規定辦事，任何班級、個人不得組織收費。合理使用經費。

4、爭取在四月份學校的綜合樓正式動工。

5、爭取做好學生宿舍設施裝置的完善與維護工作。

6、做好綠色學校的迎檢工作。

總之，在新的一學年裡，我們將繼續堅持科學發展觀，認真學習、領會上級部門的精神，在我校實際情況的基礎上，進一步凝心聚力、開拓創新、積極工作，努力辦讓人民滿意的優質教育。

春季學校學期工作計劃4

一、指導思想

堅持以綜合評價為導向，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，切實尊重少年兒童的身心發展規律，提高德育工作針對性、實效性和主動性，構建“全員育人、全程育人、全方位育人”模式，拓寬德育空間，建立和諧校園，創新活動方式，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，走山區國小德育工作的特色之路。

二、工作目標

以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養成教育為重點，以少先隊活動為載體，學校、家庭、社會教育相結合，加強學生日常行為規範教育，深化少先隊活動，以活動促發展，在活動中培養和提高學生的素質;加強德育常規管理和德育隊伍建設，調動校內育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學生全面發展。

三、工作措施

(一)狠抓隊伍建設，強化德育意識。

1、加強師德規範教育。師德是教師素質的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式，加強師德建設，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生、尊重學生，時時為師，處處為表，積極引導教師確立“嚴謹教學、敬業愛崗、樂業愛生、甘於奉獻、廉潔從教”的優良作風。

2、加強班主任隊伍建設。開展優秀班主任及優秀班集體評比表彰活動，採取理論學習、現場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊輔導員隊伍建設。建立輔導員工作績效考評制度，評選“優秀輔導員”，充分發揮輔導員在班集體建設中的重要作用。加強對輔導員工作的指導、培訓，提高中隊輔導員的工作水平，使中隊工作開展得紮實有效。

(二)加強基礎教育，培養文明學生。

1、強化養成教育。以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》為標準，加強學生日常行為規範的養成教育，注重對寄宿制學生進行健康習慣、衛生習慣和生活自理能力等方面的養成教育，繼續推行教師值周、紅領巾禮儀崗、監督崗制度，加大檢查力度，及時公佈情況，保持校園良好的秩序和風氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的.重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

(三)豐富活動形式，完善育人機制。

1、開展好少先隊常規活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。

2、開展好節假日活動。利用清明節、五四青年節、六一兒童節等重要節日，開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會，結合學校實際演講、徵文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統美德的內容。

3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。

4、充分利用大課間活動對學生加強教育。組織好每天的大課間活動，推選的遊戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發展，讓每一名學生在動手動腦中，能力得到提高和鍛鍊。

5、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生的德育修養在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

(四)加強陣地建設，優化育人環境。

1、優化升旗儀式。堅持每週一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯絡，力求同學生的思想實際緊密結合。

2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上，要儘可能發揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。

(五)重視班集體建設，培養學生完整人格。

1、建立符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應學生髮展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養、鍛鍊學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感;實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養學生的民主意識等。

2、豐富班級文化內涵，以班級文化建設為載體，以建立優秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動，讓學生在集體中受到薰陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養好優秀的班幹部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班幹部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，並讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協助班主任實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。

5、繼續抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發流動紅旗，以提高班主任、學生的積極性。

(六)聯絡社會、家庭，發揮整合優勢。

1、完善家長委員會制度，建立家校聯絡制度，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

2、發揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯絡，共商教育對策，結合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。

春季學校學期工作計劃5

在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下，我中心將團結一致，繼續圍繞以“書香校園，陽光校園，成功校園”的辦學理念，踏實工作，認真做事，不斷進取，下面就對本期的工作做個簡單的計劃：

對20xx年在督導評估中存在的'問題，一一找出，及時整改，爭取在今年的督導評估中不再出現去年的問題。

繼續協助相關領導做好學校宣傳工作，以及視訊、圖片拍攝存檔工作。

隨時監控、審查、管理好我校校園網站和我校百度貼吧，讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地。

管理維護好我校96臺教學互動式LED一體機，保證它們時刻處於可用狀態，讓每一位教師用的放心，看著舒心，隨時經得起上級部門的檢查。

對於校園網路使用過程中可能出現的故障，有問題及時處理，保證辦公和教學網路的正常使用。

協助藝術部、教務做好四川省第十屆中國小生藝術人才大賽資料的收集、整理、報名和比賽工作。

團結本組人員搞好教學，認真完成教學任務，讓在校的每一位學生在資訊科技知識掌握上學有所值，學有所用。管理和維護好我們的四個微機室，積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

認真辦好領導批示下來的檔案，要按時按量保質的完成。

對學校部分教師辦公舊電腦進行更換，以適用夠用的原則，保證他們在資訊化環境下能輕鬆教學。

現代教育技術中心

春季學校學期工作計劃6

一、指導思想：

本學期以全面提高學生的素養為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內容，力使本學期工作教研常規化、有效化、特色化，切實發揮專業引領的功能，努力提高我校國小部各學科課堂教學質量，推進新課程改革的發展。

二、工作目標：

1.通過教研提高基礎學科的教學質量。

2.打造一支師德高尚、素養過硬、團結協作的教師隊伍。

3.營造良好的學習氛圍、為學生創造學習和展示的舞臺，挖掘學生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學生的課餘生活。

三、主要工作：

1．師資建設，提高教師素養。

（1）繼續開展教師繼續教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業化發展。

（2）創造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協作校聯研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）採取“師徒結對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。

（4）通過“每週一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質量。

（5）推薦相關業務書籍給教師閱讀，或推薦優秀課實錄給教師觀看，提高教師的業務水平。

2.規範管理，提高教學質量。

（1）規範常規檢查。本學期的常規檢查將設計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結、備課、批改作業、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規材料。

（2）規範導學作業。本學期語文數學都使用導學作業代替練習冊作業，但要求設計作業必須做到質量兼顧、全面考慮每一位的學生的.需要，作業既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質。

（3）規範課堂面貌。本學期將重點規範學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。

3．開展豐富的學科活動，提高學生素養。

（1）重視抓好學生寫字教學研究，規範學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質量。本學期，將結合工作檢查中的學生作業，調研各班的寫字質量。

（2）繼續推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養的提升。

（3）本學期，語文教研組計劃於第8周舉行“《弟子規》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數學教研組計劃於第7周舉行“數學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數學”。

4．加強教學教研，向教研要質量。

（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、紮實教學理論引領不可能教出優秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益於教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質量。

（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變為學生的學堂。在教學中充分發揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優勢互補，培養探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發展。

5．狠抓畢業班工作，樹立學校良好形象。

本學期畢業班工作將進入最後的衝刺階段，畢業班教師要儘快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業班教師要發揚虛心請教的精神，收集和共享複習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業班都能取得最好的學業成績，樹立慎中的良好形象。

春季學校學期工作計劃7

一、指導思想

安全重於泰山，學校工作中，安全這根弦一刻也不容放鬆。本學期，要繼續加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”，創新開展各類安全教育活動，切實加強學校安全工作管理，完善學校內部安全管理機制，增強師生安全意識，形成齊抓共管校園安全的整體網路，避免各類事故的發生，力爭為全體師生營造一個安全、穩定、和諧的育人環境。

二、實施方案

鞏固“省級平安校園”建立成果，以全面建立“泰州市平安校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時安全教育，致力防範措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，明確各自的職責。加強安全教育和培訓，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行上級安全有關精神和要求，防患於未然，保障學生在校安全，保證學校財產安全，堅決杜絕一切安全事故的發生。

三、重點工作

1、繼續紮紮實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動。

2、重點抓好學生的夏季防溺水安全教育；結合校園周邊的道路交通繁雜擁堵現象，加強交通安全教育，鞏固低、中年級在指定散學通道分時段放學的工作；春夏兩季的預防流行性疾病等教育

3、加強校園安全管理，加強保安人員監管工作，把好“校門關”。

4、經常排查校園環境，檢查學校重點部位，及時整改安全隱患。

5、定期召開班主任例會，充分利用國旗下講話和班晨會、宣傳櫥窗、黑板報、泰州市安全教育平臺等宣傳教育陣地，加大安全法制方面的宣傳教育

6、每月定期開展安全防範疏散演練。（每月的最後一個星期五大課間活動時間）

7、聯合學校少先大隊部在中高年級段舉行安全法制常識知曉競賽活動。（活動形式和時間另訂）

四、具體措施

（一）強化管理，提高意識

1、貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作檔案、會議精神，落實學校安全管理制度，提高安全責任意識。

2、繼續落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”，做好檢查登記；每日值班領導堅決做到提前到崗，課間加強巡查，有效遏制各類校園傷害事故。

3、排查整改安全隱患。“省級平安校園”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患，並形成記錄。同時及時協同總務等部門做好安全隱患整改工作。

4、加強保安人員管理。強化保安管理機制，落實好外來人員入校登記制度，嚴把“校門關”，並加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間範圍內，嚴禁外來人員隨意進入教學區，干擾正常的.教學秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關的請假登記手續。

（二）高度重視，落實責任。

校園安全無小事，責任重於泰山。學校重視安全管理工作，履行安全責任主體職責，落實安全工作責任制；不斷加強安全工作基礎建設，提升安全工作管理水平，強化安全監管，進一步將學校建成平安和諧校園。

1、安全工作警鐘長鳴，防患於未然。堅持把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

2、落實安全工作制度，增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度，努力把安全防範工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

3、完善安全管理網路，做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能，明確安全職責。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

4、嚴格安全管理機制，營造良好環境。認真落實學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

（三）突出重點，落實措施。

對校園安全有預防措施，並突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便於接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防範意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，確保重點安全工作的落實。

1、嚴格安全責任制。落實好安全責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防範措施。

2、抓好教育日活動。圍繞今年安全教育日（3月30日）主題，有計劃、有組織地開展安全教育活動，努力將活動落到實處。（每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。）

3、加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道，幫助學生樹立安全意識，嚴格課間、午間活動，儘可能地杜絕追逐、打鬧現象，規範自主行為。加強交通安全教育與管理，教育學生遵守交通法規，注意文明走路和乘車安全；加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識；組織出好安全教育黑板報；集合泰州市學校安全教育平臺落實好間週一次的安全教育主題班會課並佈置學生按序時進度完成安全教育相關網路作業。通過豐富多彩的教育活動，進一步增強師生的意識，提高防範能力。

4、細化安全管理。注重安全防範，嚴格領導值班制度，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全；本學期學校安全辦將加大防範力度，與學校少先大隊部聯手，復甦課間教師值班制度，在教學區的每棟樓的每一層，安排專人每天每節課課間進行巡查，加強對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理，細化安全監護，規範學生活動行為，發現問題及時整治處置到位。

5、加強與家長的聯絡。落實家訪規定，定期召開家長會，要與學生家長簽訂安全責任書，放假前學校向家長髮放《告家長書》或利用簡訊平臺來共同教育學生，構築安全防線。做好與缺勤學生家長的聯絡溝通工作，對家長遲接學生的看護聯絡工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯絡及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

6、加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育，樹立預防為主的思想，加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育，及時排查和消除各類隱患和不穩定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學生安全，減少意外傷害事故的發生。

7、加強法制教育。切實加強對師生的法制教育，把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續充分發揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育，幫教後進學生等方面的作用，並通過法律講座等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。

8、加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育，努力減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

“生命不保，談何教育？”，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我校將繼續堅持以學生安全為本的思想，在管理上抓責任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，多措並舉抓安全，把“平安校園”工作不斷引向深入。

春季學校學期工作計劃8

二月份

1、開學準備工作；

2、召開工會委員會；

3、制定本期工作計劃

4、出刊計劃生育黑板報

三月份

1、慶祝“三、八”婦女節

2、建立我校育齡婦女臺帳

3、教代會籌備工作

四月份

1、全校工會活動

2、工會委員會

五月份

1、慶祝“五、四”青年節

2、教代會的召開

3、民主評議學校中層以上幹部

六月份

1、配合教導處做好會考迎考工作

2、慶“六、一節”活動

3、退休教師座談會

4、上半年工作總結

5、“祖國在我心中”主題徵文活動

七月份

1、資料歸檔

春季學校學期工作計劃9

學校安全工作是學校工作的重中之重，我們應當把安全當作頭等大事來抓。為了切實加強對學校安全工作的^領`導，防範於未然，確保全鎮師生生命財產的安全，維護社會的安定，特制訂本計劃：

一、加強^領`導，中心國小成立以校長為組長的.安全^領`導小組（各村小也應成立相應的機構），對全鎮國小安全工作的指導、監督和檢查。

二、實行安全工作逐級負責制。每學期初層層簽訂“安全目標管理責任狀”，使各位^領`導與教師明確職責，做到各司其職，各負其責，時刻繃緊安全弦。

三、各校要建立一系列的安全工作管理制度，有些制度需要張貼上牆。

1、實行安全事故報告制度。學校發生重大事故應及時上報，不得遲報或瞞報。

2、各校要舉行重大活動（如春遊、秋遊、祭掃烈士墓等），要事先向中心國小安全工作^領`導小組申報，未經批准不得擅自行動。

四、加大安全專項整治的力度，整治重點是校園建設及輔助設施、飲食、飲水衛生、交通、防火等安全。

1、實行定期或不定期的安全排查制度，建立安全臺帳。各國小每月至少進行一次安全排查，發現隱患，及時排除。並於20日前將排查情況以書面形式交中心國小陳官印處，然後彙總於25日前將材料上報區局督導辦。

2、配合有關部門搞好校園周邊環境的整治工作。

3、加強學校保衛工作，學校在安排專人護校的同時，還要安排好節假日的值班工作。

4、各校對學生出入口處要設立“警示牌”，並保持醒目。

5、搞好警校共建活動，力爭請法制副校長來校講課一次。

6、大力開展師生安全教育活動。舉辦安全知識專題講座，運用宣傳欄、牆報、主題班隊會、安全教育課等多種形式，加強對學生的安全教育。

7、結合季節進行相應安全教育。本學期各校要繼續認真開展冬春季預防傳染病的健康教育，夏季來臨之前對學生進行遊泳的安全與衛生教育。

五、中心國小學期末將對各校安全工作進行綜合評估。

春季學校學期工作計劃10

本學期，我校將以爭創“xx市教學管理先進校”為契機，進一步抓好學校安全工作。繼續注重平時細節，全面推行“安全工作精細化”。“安全重於泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發生。

一、指導思想

堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，構建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防範水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。

二、工作目標

力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。

三、具體措施

1、加強學校安全工作的組織領導。

本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領導，通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導，明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。

學校安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。

重新制定完善我校的各項安全管理制度，結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查詢和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來，做到人人蔘與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。

3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。

建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經常性講、反覆性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的'工作，及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權利與義務。

4、進一步加強安全教育，提高安全防範意識。

做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。

（1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。

（2）組織學生收看《安全教育專題片》。

（3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。

（4）本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。

（5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。

（6）本學期舉行一次全校性的消防安全演練。

5、確保經費投入，保證人防、物防、技防到位有效。

學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用於學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力創新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要緊跟社會形勢的發展，面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平，確保學校20xx—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。

四、本學期安全重點工作

1、加強校安全工作領導小組建設。

2、健全規章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執行有關規章制度。並經常學習有關安全管理方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、經常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。

春季學校學期工作計劃11

一、總體思想：

1、全鎮各中國小圍繞一箇中心：學校教育教學活動為中心。

2、兩個基本點：一是教師專業發展；二是學生個體成長。

3、歸結為一個目標：追求學校的全面育人質量。

4、四大研訓目標：

（學校）努力創設具有各校特色的研訓文化，為學校、教師、學生髮展搭建平臺。

（研修組）將校本研修組打造成學校校本研修的基石、教師專業成長的搖籃，通過校本研修培養一批有思想的教師。

（教師個人）教師自身的專業發展帶動學生的全面、個性發展，從而促進學校的可持續發展。

（基本原則）以校本教育教學實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，紮實推進課程改革。

5、五大中心主題：

這一活動具體由學校組織，中心校管理評比認定並協調聯絡研訓員深入課堂指導。

6、具體流程為：

學校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學情況現狀進行分析、反思，找準自己課堂教學中的成功與不足，針對自身特點，量身定製實現和諧高效的課堂教學，形成自我教學風格的策略和措施。

研修組組織定期聽評課活動，依據教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學，立足於問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。

學校組織教學風格彙報課活動，總結本校教師教學風格。

學校對和諧高效課堂教學風格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學風格獎。

全鎮各中國小通過“創優課堂教學，成就有教學風格的教師”這一活動實現改變學生學習方式（自主、合作、探究），改變教師教學方式（教師主導、學生主體，採用啟發式，注重與學生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學行為（對學生尊重、激勵學生，幫助引導學生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉變學生評價方式（關注過程、關注生命個體、關注學生在課堂中得到實實在在的發展。評比各校已進入新課程的學科的考試考核考查評價方案），減輕學生過重的課業負擔，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學的評價觀，不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準；堅持義務教育階段，公辦學校一律實行免試就近入學，不準國小、國中招生舉行選拔考試；堅持認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準佔用學生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學生的發展，不準按考試成績排隊。“減負”不單純是作業量的減少，也不是對學生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學改革。首先應當在課堂教學的主渠道上突破，進一步促進教學方式與學習方式的變革，提高教學水平，推進資訊科技在教學中的應用，提倡教師與學生之間的平等、合作、交流。進一步激發學生的主動性，提高課堂教學效果。尊重學生的個體差異，因材施教。注重方法指導，著力培養學生的創新精神和實踐能力。）

二、讓讀書成為習慣，營建書香校園，師生讀書活動：

1、學生讀書活動：

全鎮各中國小力爭做到中國小生人人蔘與，班班開展，校校評選，努力營建書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現場展示”（用書可用學生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中國小生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題徵文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學前讀本、國小低年級讀本、國小中高年級讀本，中學生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統一徵訂發行），20xx年5月下旬，鎮中心學校開展徵文的評選和才藝展示大賽。

2、教師讀書活動：

各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，並搭建廣泛的交流平臺，通過“學科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育資訊網等形式，給教師創造對話與溝通的園地，為教師開闢交流思想、發表成果和展示才華的視窗。

20xx年6月下旬，中心學校檢視各校“讓讀書成為習慣，營建書香校園”開展的活動記載及相關資料以及學校的讀書人文氛圍，評定鎮“書香校園”。

三、校本研修開放日活動：

在上學期校本研修開放日充分彰顯學校校本研修的亮點、展示學校研修成果和水平的基礎上進一步深入，本學期讓開放日的主題更鮮明，內容更實在，形式更豐富。三大內容：

1、展示教學風格的和諧高效課堂教學活動；

2、基於解決教育教學中問題的'主題研修活動；

3、成果資料的展示活動。

四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨幹力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開展學校德育研修活動，增強德育工作的針對性和實效性。

對學生進行德育，以活動為載體，以養成教育為切入點，德育活動要隨社會的發展、學生個體的變化不斷創新，在學校德育上有自己的特色。學校德育教育要實現三大轉變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應注重引導學生學會生活、學會做人；從封閉走向開放，學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標，根據德育目標分階段、分層次，制定學段、學年乃至學期具體德育目標，形成德育目標系列，並配之以相應的德育評價標準和考核辦法，促使學生德育內化。

五、開展以計算機操作技術為主要內容的教師教學技能專題培訓。

提高教師資訊科技的運用能力，構建全鎮教育系統網站群，搭建網路研修平臺。

六、進一步加強結對子、中心研修組等形式的聯校研修。

共享優質教育資源，促進薄弱學校發展，縮國小校之間的差距。

七、樹立問題意識，向教育教學實踐、向課堂要問題。

由問題產生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學研修，各研修組每學期至少要從教育教學、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。

在問題研修的基礎上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據教學，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學、規範、嚴肅，注意前期的理論學習及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規辦”申報立項。

各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。

八、各校要進一步規範教師專業成長記錄袋的建設和管理，落實《教師專業素質發展報告冊》的規範填寫，確保質量。

按《關於使用教師專業素質發展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責任人（根據每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關研修活動的開展）、有研究結論（得出一定的結論標誌這一主題這一階段研修的完成，當然得出的結論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過程、研究的結論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業素質發展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關案例。

九、進一步強化校本研修的管理，紮實開展校本研修工作。

形成由研修組對教師個人進行評價，由學校對研修小組進行評價，由中心校對各學校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關於評選校本研修示範學校、先進個人的通知》，結合學校校本研修實施方案，在研修小組內開展活動。每學年結束，學校要組織考核各研修小組，根據“優秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據考核結果確定優秀研修小組。

研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優先在優秀研修小組中產生。學校根據考核結果，將各校優秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定後，予以表彰。中心校實施對各學校的考核（中心校在考核各學校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內容），根據《縣校本研修示範學校考核標準》，實行聽課、走訪、座談、檢視檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮校本研修合格學校（75分以上）、校本研修示範學校（90分以上）。根據評比結果推薦縣級校本研修示範學校申報。

十、學校要制定獎勵措施，加強學校的校本研修動態宣傳、展示學校或個人的研修成果。

各校每月在《磨市教育資訊網》上至少有二篇新聞報道，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓網》，每學期在各級報刊雜誌有文章發表或各級獲獎。

春季學校學期工作計劃12

一、指導思想

本學期，學校進一步貫徹落實科學發展觀，圍繞“質量立校、管理強校、聲譽揚校、教研興校”和“管理更創新、課堂更優化、教學更有效、德育更務實”的學校總體目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手，紮實做好各項工作。建立完善現有的各種規章制度，形成嚴肅的校風校紀，嚴格的學校管理，嚴謹的校風、學風，建設有特色的農村初級中學；加快教育現代化、資訊化的步伐，爭取XX年會考再上一個新臺階，力爭為上級學校輸送更多的優秀人才。

二、主要目標和任務

（一）改善辦學條件、創設和諧發展的校園環境。

適度加大基礎建設投資，在校園文化建設、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設工作，使校園綠化和美化工作上一個新臺階。

（二）進一步加強未成年人思想道德建設，利用傳統節日、紀念日、升旗儀式、班會等時機，結合學校工作和學生實際進行“四有教育”，愛國主義教育、習慣養成教育、法制安全教育、組織紀律教育等，充分利用校園現有文化載體開展豐富多彩的學校活動和團隊活動，開設禮儀課，使學生不斷增強遵規守紀、文明禮儀的自覺性，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）加強教育教學的常規管理，進一步把管理的觸角延伸到學校的每一個工作細節，把“高標準、精細化、零缺陷”的觀念落到實處。以課堂教學為切入點，加強校本研訓，提升教師素質。切實優化“備、講、查、批、導”五個教學環節，持之以恆，抓緊抓好，抓出成效。加大對大型考試的管理和獎懲的力度，促進公平競爭，並且把教學成績作為評優、評先和晉級的`重要依據。真正的體現有為者有位，無為者無位的原則。

（四）嚴格教師管理，加強師德師風建設。開展多種形式的政治業務學習和教師評比、評優活動，認真做好學生評教和教師業務評定，加大教學成績在教師評優中的權重。通過教學常規的督查，教學成績的評比、教學業務的評定，領導、學生的評價，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進行文化考核，爭取考自己教的內容，促進教師業務學習。

（五）管理人員要堅持“以人為本，質量第一”的原則，樹立管理就是服務的意識，努力提高工作的藝術性和創造性，形成良好的人際關係，和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計劃、有實施、有結果、有檢查、有改進，不斷提高執行工作的能力，堅持行政例會和周工作總結制度。

（六）做好後勤服務工作。每個月抽查一次飯菜質量，核實一次價格，召開一次後勤、夥管人員會議，努力提高飯菜質量。定期維修各種教學設施，工作質量和工作態度要有明顯改進。

（七）積極的辦好《校園簡報》和學校網站。學校網站要提高資源質量和利用率。大力開展“億萬的學生陽光體育運動”系列活動，做好體衛藝工作。

（八）不斷的擴大住宿生規模，力爭家遠學生全部住校，為提高教育教學質量提供安全和時間上的保證。

（九）一直堅持教職工月度考核，實行效績工資制，激勵教職工爭先創優。

春季學校學期工作計劃13

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，開展“理想、責任、能力、形象”的教育活動。以建立省一級學校為契機，以“以人為本，和諧發展”為辦學理念，認真學習先進的教育理念，努力創辦“學習型學校”，積極推進課程改革，優化教育資源配置，強化師資隊伍建設，深入實施素質教育，全面提高教育質量和辦學效益，培養具有創新意識和實踐能力的高素質學生，為把僑中早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮鬥。

二、工作目標

1.以發展為主題,以創新為動力,結合我校實際情況，努力創辦“學習型學校”,構建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制，打造“僑中”教育品牌，實現學生全面主動發展，提高學校教育教學質量。

2.提高教學質量。大學聯考本科B線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市大學聯考成績進步獎；會考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣會考進步獎。

3.繼續搞好各項軟硬體建設，為申評省一級學校和實施省樣本實驗學校作好準備。

4.繼續搞好新課標省級樣本學校的樣本工作。

三、主要工作

(一)樹立創辦“學習型學校”新目標，進一步更新教育觀念。

“學習型學校”目標就是要充分發揮學校每個成員的創造能力，形成一種瀰漫於班級、年級與學校的學習氣氛，憑藉著學習，使師生員工個體價值得到體現，使學校教育教學得到質量大幅度提升。

1、繼續領會貫徹黨的十六大精神

十六大報告關於科教興國、教育創新、建立學習型社會和加強教師隊伍建設的重要論述是教育事業和教師隊伍建設的行動指南。我們要組織領導班子成員及全體教職工結合工作實際，繼續認真學習黨的十六大精神，按照十六大關於構建終身教育體系和學習型社會的要求，增強加快教育發展的責任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。

2.完善校本培訓體系，提升新課程理念

（2）抓好“學科培訓”。組織教師進行“新課程標準”的學習，同時請專家分學科講解新課標，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學觀，把教材“看活、備活、用活”，創造出富有教師個性的課程。

(二)加強黨風廉政建設，堅持依法治教，提高教育管理水平。

1、切實加強學校領導班子的思想作風建設，加強理論樹立公僕意識學習，增強黨性觀念，牢記“立黨為公、執政為民”的宗旨，形成團結有為、奮發向上的精神風貌。

2、加強共產黨員的思想教育力度。作為一名共產黨員，只有在政治上、思想上，作風上一貫保持先進性，才能無愧於黨，無愧於人民，無愧於時代的要求和歷史的使命，才能帶領人民群眾排除困難。把社會主義建設事業推向前進。因此，要在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動貫穿於保持共產黨先進性教育活動的始終，增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學習，全面加強思想政治建設②要抓好制度建設，增強執政為民的責任感和使命感③要抓好實踐鍛鍊，提高抓落實促發展的能力④要抓好政治提高，促進作風轉變。3、堅決制止教育亂收費現象，嚴禁各科教師在未經上級教育行政部門批准和物價部門處批准的情況下，擅自向學生收款訂閱各類正規或不正規資料，違者嚴懲。4、進一步推行學校政務公開制度，建立健全政務公開制度，完善公開內容。

5.加強機關作風建設。①按上級要求落實首問負責制，嚴格實行幹部出差登記。按要求：副科以上幹部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下幹部或職工外出要向本單位領導或主管部門請假報批（校長許可權3天內）。②教師參加函授學習均要憑通知到辦公室辦理請假手續。③凡參加學科培訓的.教師均要到辦公室辦理請假手續並要到教導處登記，學習結束後，要把學習資料送教導處歸檔備案。

（三）、培植“潤物無聲”的人文精神，促進教育教學和諧統一。

1、以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學習德育工作相關的理論，加強德育建設，增強教師的緊迫感與責任感。

2、以學生為中心，以開展“愛國、團結、誠信、理想”為教育主題，把德育工作與學生的生活實踐相聯絡，大力開展健康思想教育，通過組織學生參觀羅浮山東縱紀念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學生的愛國情操。

3、堅持班主任培訓制度，提倡理解、尊重、寬容學生；建立充分體現尊重、民主和發展精神的新型師生關係；加強班級日常管理，從培養學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，開展“文明班級”評比活動；注重發現和培養一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業的市、區、校級先進班主任，建立一支優秀班主任隊伍。

4、全體教職工要與時俱進，樹立“以生為本，以德為先”，“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，強化服務意識，構建新時期學校，家庭，社會三位一體，三方互動的教育網路。辦好家長學校，保質保量用好學生成長冊，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯絡，特別重視做好與後進生家長的經常性聯絡。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會的作用，開展綜合實踐活動和校區共建活動，並及時聽取社會、家長、對學校工作的意見與建議，爭取共建單位、社群等各方面的協作，為學生營造良好的學習空間與成長環境。

5．加強學校安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全各項安全工作制度，採取積極預防措施。重點防範危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學校消防設施建設，確保校園公共衛生安全和學校教育教學活動正常進行。

（四）、大力推進課程改革，加強教學流程管理，努力提高教學質量。

1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實驗校之一，因此我們要強化教學常規管理，行政要深入課堂聽課，瞭解教學現狀和教師的課堂教學能力，積極參與聽課、評課活動，正確指導教師把握教材，合理使用教學方法，不斷提高業務能力和教學效益，隨時做好迎接省市教育部門領導、專家的檢查工作。

2、以學生髮展為本，改革課堂教學，開展課堂教學“三優化一提高”活動，即優化課堂教學目標、過程和評價，提高課堂教學實效.在聽課、評課活動中，要求教師把體驗成功、精講多練、聯絡生活、鼓勵創新四個策略貫穿到各科教學中。

3、紮實有效地開展教科研活動，繼續進行《生本教育》課題研究，找準與課改的結合點，使課程改革和學校的課題研究齊頭並進，形成合力，形成特色。開展教師業務能力、基本功的展示活動，鼓勵教師苦練內功，在教科研、課堂教學等方面出成果，向更高層次發展。各學科組要圍繞培養學生自主能力，開展各種趣味競賽，充分展示學生才華，提高綜合素質。教師要不斷總結經驗，撰寫有創意、有質量的論文、案例，爭取有更多的論文獲更高等級獎，或在各級各類雜誌上發表。

4、充分利用學校現有裝置，促進多媒體在教育教學中的廣泛運用。加強電教課件製作的研究，要求人人會製作，會使用於教學。

（五）抓好工會工作，健全民主管理。

學校工會工作要在教育局工會的指導與學校黨支部的領導下，積極圍繞學校教育、教學中心工作，深入開展崗位練兵競賽活動，推動教學模式程序；組織教師認真學習新《工會法》，實行民主管理，民主治校，充分發揮教代會作用，大力推行校務公開；加強工會自身建設，進一步實施“教職工素質教育”“送溫暖”兩項工程，提高教師的業務素質；積極開展教師健身文娛活動，促進教師身心健康，為教師辦實事；抓好計劃生育工作。

（六）加強後勤管理，創一流育人環境。

後勤工作堅持立足服務育人，嚴格執行財務制度，做到收支兩條線，實行民主監督；抓好校園環境的維管；嚴格規範學校校舍、門衛、食堂及各類財產管理，做到責任到人;抓好食堂工作,服務於師生；加強治安管理，成立安全領導小組及安全護校隊，隨時注重周邊環境的治理，使防範工作落實到實處，安全工作有實效。

四、領導分工：

（校長）郭瑞民負責全面工作

（副校長）王朝梅負責政工（教師）、辦公室、心理諮詢室、檔案室。

（副校長）朱志明負責後勤工作，包括總務處、財務處、校醫室、廚房、校警室。

（副校長）向興兵負責教學工作，包括教導處、圖書室、油印室和各教學功能室。

（副校長）李雲才負責德育和安全生產工作，包括政教處、團委辦公室。

五、本學期各月份主要工作安排

二月份：

1、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發放教育教學中的日常必須用品，確保新學期工作的正常進行。

2、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。

3、學習縣教育局、教研室計劃，並制定學校工作計劃及各部門工作計劃。

4、加強課改通職培訓、新課標教材培訓。

5、制定各學科教研計劃。

6、做好關於博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作，加強訓練，迎接比賽。

7、進一步制定和完善新課標省級樣本學校的實施方案。

8、進一步制定和完善學校各項規章制度。

9、落實臨工工資標準和作息時間的改革工作。

10、初步統計學生的收費工作。

11、高三舉行惠一模的調研考試。

12、做好美術生術科的報名與考試工作。

三月份：

1、慶祝“三八婦女節”縣工會舉行歌唱比賽，同時做好“三八婦女節”的放假和補課工作。

2、繼續抓好學校常規聽課及教學常規的檢查工作，進行班主任工作計劃交流與點評。

3、高三年級進行市第三次調研考試。

4、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。

5、積極籌集資金，做好綜合大樓的規劃、設計、報建工作。

6、認真做好註冊收費的核查工作，確保學校資金準確、及時到位。

7、加強內宿生管理，嚴禁本校學生在外租房寄宿。

8、進一步制定和完善省級樣本實驗學校操作方案，報省、市、縣教育局審查。

9、制定公房租金收費的標準方案。

10、高三畢業班惠二模調研考。

11、高三畢業班的大學聯考報名工作。

12、根據九年級學生學習情況，動員九年級學生參加特長生的報名與培訓。

四月份：

1、繼續開展校心理健康教育系列活動。

2、開展“四五”普法教育。

3、召開教學研討學習會。

4、進行各年級教學質量現狀的分析工作。

5、進一步完善適應新課程的管理制度。

6、期中檢測。高三年級進行市第四次調研考試。

7、協助相關部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。

8、抓好綜合大樓建設的籌備工作。

五月份：

1、做好“五一勞動節”和“五四青年節”的放假和補課工作。

2、制定學科複習計劃。

3、做好安全檢查工作，排除各類安全隱患。

4、高三年級進行市第五次調研考試。（廣州市一、二模）

5、進一步做好樣本學校達標工作，迎接省、市領導專家的檢查。

6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

7、會考前的摸底和報名工作。

六月份：

1、期末複習。組織畢業班參加模擬考試。

2、各部門針對計劃進行自查。

3、做好大學聯考、會考的備考和後勤保障工作。

4、嚴格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

5、各部門工作小結。

七月份：

1、普通班學年考試。

2、做好公物清點、維修和財務核算工作。

3、繼續做好“學生成績”、“學籍檔案”、“資產裝置”、“校務公開”等材料的管理工作。

4、學期工作總結與新學期思路。

5、佈置暑假工作。

6、會考結束後的高中新生錄取工作。

7、大學聯考的錄取工作。

春季學校學期工作計劃14

一、兩個工作重點：

1、紮實抓好教學常規管理：以提升課堂教學質量為著力點，抓實教學常規、聚力課堂教學、加強教學研究、落實過程指導、強化質量監控。

2、紮實做好兩基迎國檢工作：本學期全體教職工要進一步提高認識，增強責任感和緊迫感，落實責任，齊抓共管，形成推進合力，確保我校“兩基”工作順利通過國檢。

二、兩項重要工作：

1、抓實學生道德啟蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙養韻語》這兩本校本教材，以感恩教育、經典誦讀等活動為載體，紮實抓好學生道德啟蒙教育，培養學生良好的衛生習慣、學習習慣、生活習慣、交往行為規範、公物管護及正確的處世態度和行為方式，形成良好的自育氛圍。

2、抓好教研、科研：

(1)由教科室牽頭，以現目前三、四、五年級省級語文閱讀課題子課題的研究為抓手，穩步提升我校教育科研課題研究的'有效性、實效性，強化成果意識，促進教師不斷思考、不斷實踐、不斷髮展。

(2)積極搭建平臺，轉變學科教師的教育教學理念，組織教師外出學習先進教育理念。

三、工作難點：

全力彌補學科差距，全面提升教學質量。

四、工作措施：

1、加強常規管理;

(1)規範出勤考核;

(2)規範代課行為，教導處認真作好登記;

(3)強化教學六認真的檢查考核：教導外每月至少抽查兩個年級組，校長抽查兩個年級組，教學六認真嚴重失職者該年級組考核降為三等，取消失職者當月30%獎勵工資。

(3)嚴格加班管理：加班由校長、副校長嚴格審批。

(4)規範班級管理：加大對班主任、跟班教師的考核力度。

(5)加強年級組管理。

2、重申職業道德紀律：加強教師職業道德教育，堅決制止炒買學生、亂訂教輔資料、有償輔導等行為，嚴肅考風考紀;嚴格執行國家計劃生育政策。

3、加強兩支隊伍建設：

(1)領導班子：一是加強培訓;二是做好三個“深入”，深入到課堂教學當中，深入到師生工作與生活當中，深入到分管工作當中，創造性地幹好自己的工作，樹立良好的威信，增強自身的人格魅力。

(2)教師隊伍：一是努力為教職工搭建學習交流平臺，組織教師到外校學習取經;二是塑造名師，為省、市、縣骨幹教師、名優教師提供更多外出學習機會，在縣內打造一批名師，積極組織名優、骨幹教師送教下鄉展示。

4、配合教體局質量年，加強學校教研活動。

(1)開展好行政領導的展示課、高階教師骨幹教師示範課、青年教師優質課活動，強力推行推門課、

跟蹤課。

(2)藉助外力提高學科教學質量。

5、紮實抓好“兩基”迎國檢工作。此項工作是一項政府工程，因此全體教職工要進一步提高認識，增強責任感和緊迫感，落實責任，齊抓共管，形成推進合力，確保我校“兩基”工作順利進行。

6、加強工會工作，落實校務公開，實施惠民工程。

(1)堅持以人為本，努力做好牽頭協調工作，切實為教職工辦實事、做好事，認真落實好校務公開，增強工會組織的吸引力和凝聚力。

(2)嚴格兌現國家各種優惠政策，住校生生活補貼、貧困生的補助，關愛留守兒童，實施溫暖工程，使教育民生真正落到實處。

7、抓好安全穩定工作。認真做好校園安全的嚴管、嚴導、嚴查，層層簽訂安全目標責任書，認真組織開展好各種安全應急演練，提高學生的自護、自救能力，同時開展形式多樣的安全教育活動，落實安全責任，確保校園安全穩定。

8、落實後勤保障工作，管理好、維護好、使用好教學裝置設施

春季學校學期工作計劃15

在上學期的工作中，我們的教學成績取得了不錯的效果，期中期末考試共有67人次獲獎；我們的學生也都在不斷的成長中，雖然有個別學生的心思沒有用在學習上，但是大部分的同學還是認真好學的，這些都是我們一直以來要做好的。在這個學期，我們要繼續上學期的教學方法，將更多同學的成績提高。

一、指導思想

本學期，我校堅持科學發展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質量再攻堅，管理創特色，改革促發展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質量，為全鎮的經濟建設和社會發展打下堅實的基礎。

二、工作目標

1．本學期內爭取有相關論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

2．錘鍊一支一心為民，廉潔從教的領導班子。

3．確保各年級各學科教學質量穩步上升，力爭中心校六年級統測總平均分繼續全鎮第一名。

4．積極實施新課程改革，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉化。

5．提高教科研水平，加強對教學常規的管理，努力將學習化組織的建設研究向縱深推進，並確保階段突破性成果。

三、學校管理工作

1、結合上級精神制度及我校實際制定學校《教師獎罰實施細則》並開會全體教師通過，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發放。

2、根據我校學生的實際情況及我校教學質量提高計劃制定《學生獎罰細則》。

3、 積極實施新課程改革方案，全面落實新課標，更新觀念，注重實踐，培養能力，科學評價學生。

4、 對教師要從學科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學質量不放鬆，促進教學質量的全面提高。

5、 落實課時計劃，抓好教學常規，規範學籍管理。

四、教學教研工作

1、要求教師認真備課並帶教案上好課、認真批改作業，以達到備、教、改的良好效果。

2、按校長周計劃安排做好教學常規檢查，開展公開課活動，分語文、數學進行，本學期語文2節，數學3節。

3、四月份開展學校教師論文評比活動。

4、三至五月份開展學校教師公開課、課堂示範課。

5、認真做好期中、期末考試工作，獎優罰劣。

五、班主任工作

1、各年級班主任工作安排：

一年級：羅少分 二年級：符雪珍 三年級：符謨麗

四年級：李震才 五年級：符開選 六年級：黃慶經

2、開學初，各班主任要建立本班班委機構，協助領導、科任老師做好本班各項工作。

3、通過家訪，使學校、社會、家庭三方面教育結合起來。

4、開學初制定好班主任工作計劃，期末寫好工作總結並評選好“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學校領導批准並存檔（期末考試前上報）。

六、學校領導及其他工作分工

1、呂漢峰校長負責學校的全面工作。

2、葉必煥教導主任負責學校的教學工作。

3、李震才老師擔任語文教研員兼學校安全資訊員、領操員。

4、符開選老師擔任數學組教研員。

5、符謨麗老師擔任少先隊大隊輔導員。

6、黎佑儂老師擔任學校報刊管理員。

七、具體周工作安排

20xx年春季學期校長工作週記安排表

周次 主 要 工 作 安 排

1

1、 做好學生報名與教師報到工作，確保正式上課。

2、 組織師生做好學校衛生清潔工作。

3、 加強學校師生安全工作，要求班主任以安全為主題上好班會課。

4、 做好學生作業簿的發放工作與學校衛生工作。

2

1、加強師生安全教育工作與衛生工作。

2、要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關內容。

3、下週通過學校工作計劃、教師績效實施細則、學校教學工作計劃。

4、通過學校工作計劃。呂漢峰宣讀。

5、通過教師績效實施細則與學校教學工作計劃。

3

1、 要求各班主任今後每週都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。

2、 強調師生紀律及《學生輔導手冊》與《學雷鋒，做有道德的人》的徵訂。

3、 各班主任、教研員、大隊輔導員寫好工作計劃並於下週上傳到指定資料夾；要求會後全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。

4

1、 加強師生安全教育工作與衛生工作。

2、 組織全體教師學習語文新課標，由語文教研員組織實施。

3、 檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。

5

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發言稿並按要求上傳。

3、 週五檢查教師教案與作業、作文。

4、 瞭解六年級考試科目教學進度情況。

6

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展五年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的'資料夾。

3、 瞭解各科教學進度情況與學生第一次單元測試評卷、講評工作情況。

4、 做好清明節的放假安排工作。

7

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的資料夾。

3、 瞭解教師生活情況並對有困難的教師給予關心與幫助。

8

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展二年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的資料夾。

3、 做好第二次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。

9

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展四年級數學公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的資料夾。

10

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 週五檢查教師教案與作業、作文。

3、 檢查瞭解各科教學進度及做好期中複習工作，迎接段考。

11

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 組織全體教師學習品德新課標。

3、 組織做好段考考試、評卷、發放學生獎狀的工作。

12

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發言稿並按要求上傳。

3、 開展一年級數學公開課活動。全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的資料夾。

4、 做好畢業班的複習工作，特別是優秀學生，迎接中心校的統測。

13

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案並按要求存放到指定的資料夾。

3、 瞭解六年級考試科目的複習情況。

14

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展校級教師論文評比活動。

3、 做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。

15

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 週五檢查教師教案與作業、作文。

3、 做好畢業班考前各項工作，特別是學生的心理輔導工作。

16

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展語文課堂示範課活動。

3、 做好畢業班的模擬小考工作。

4、 做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統計與存檔工作。

5、 做好端午節的放假安排工作。

17

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展數學課堂示範課活動。

3、 做好畢業班的小考工作。

18

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 開展少先隊活動。要求寫好活動方案並列印上交，同時組織各班主任配合完成活動。

19

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 要求小科目本週完成考試工作並把成績上交各班主任。

3、 建議各班主任收好學生報告冊並寫好評語，要求不寫錯字，整潔並簽上名字。

4、 檢查瞭解各科教學進度及做好期末複習工作，迎接期末考試。

20

1、 加強師生安全教育工作與各班衛生工作。

2、 要求各班主任、教研員、大隊輔導員、各教師寫好期末工作總結並列印上交我處存檔。

3、 週五檢查教師教案與作業、作文。

4、 組織做好期末考試、評卷、發放學生獎狀的工作。

5、 做好期末各項工作，安排好署假學校領導值班與學校保衛工作。