國小工作計劃四篇

時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的國小工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小工作計劃 篇1

一、為了提高現代遠端教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網路資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代裝置的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

二、指導思想。以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和大理州農村中國小現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。

三、工作目標。本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。

四、具體措施。

1、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

2、作好計算機和衛星資源接收的.常規管理和維護工作，確保裝置完好並正常執行。出現故障，及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網路維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠端教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠端教育衛星資源，不斷利用遠端教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用裝置時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

國小工作計劃 篇2

在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費，服務教學，文明高效”的服務原則下，以“後勤不後，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的程序，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

一、樹立服務意識，加強自身建設

一期來，後勤人員樹立了良好的後勤服務意識，不斷加強了自身的素質建設，做好了服務育人工作，認真執行了學校制定的有關後勤工作制度，努力提高了後勤人員的服務水平；讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性，做好了後勤保障工作，堅持了後勤會議，不斷地總結了前段經驗，擬定了下步工作計劃，更好地服務了師生員工。

二、堅持服務宗旨，做好常規工作

1、開學初，為新學期的正常開學上課，配合教務處調整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學校開學有序，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務，如物品添置、維修以及各項活動的後勤保障等，協同各處室做好了各項工作。

2、堅持每週星期五組織後勤等有關人員對校園校舍設施進行全面檢查，發現問題及時處理解決。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

3、及時進行物資採購工作，認真完成了開學前後辦公用品、電腦耗材、實驗儀器、教學用具和清潔衛生用具等各項物資保障工作。後勤物品的保管與發放，結合我校的特殊情況，做到了定人定崗完成教學物品的借用和發放工作，物品的發放做到了“及時、到位”，有效地服務了學校教育和學校的正常執行。

4、認真落實了建立節約型組織的各項措施，加強水電流失管理，定時開關供應教學樓、學生宿舍的用電和各班教室用電，儘量減少和避免水電損失。

5、在我校教室資源緊缺的情況下，精心準備，提前部署，確保了學校、中心學校、教育局組織的各項考試以及學校各項活動的順利進行。

6、配備了各功能室，完成了多媒體教室理化生實驗室的新建等工作。

7、乾旱嚴重的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，後勤人員在學校行政的大力支援下，通力合作，購買好抽水機，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰勝了旱魔，度過了難關，保證了學校各項工作的正常運轉。

8、為了更好地服務於會考這項中心工作，後勤處人員與九年級教師一起，共管九年級工作，確保各項後勤保障落到實處。

9、完成好了學校的綠化工作，後勤人員親自為花草樹木治蟲，整形等，使學校環境優雅舒適。

10、完成好了校園文化建設，把我校打造成了“書香、底蘊、精緻”的校園。

三、規範後勤操作 優化後勤管理

1、臨請人員管理實行合同制，我校後勤臨請人員實行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業人員管理合同6個，用合同管理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進典型帶動人。

2、財務管理實行審查制。學校成立財務審查小組對學校財務賬目收支情況進行審計，一期一審，一期一公開。

3、財物管理實行責任追究制。為防止學校財產流失與損壞，每學期初對學校各處室、教室、寢室、勤工儉學基地，、食堂以及電教裝置、圖書裝置、炊具裝置、辦公設施、體育器材、化學實驗藥品、美術模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設施，期初逐一登記，並指定各處室負責人簽名，遺失則照價賠償。損壞則報後勤處修理好，被盜則受罰。

4、衛生管理實行督促整治制。堅持了一週一次的食堂衛生大整治，認真督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規範操作，保證了食堂食品衛生。加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

四、健全規章制度，建立安全預案

1、開學初，後勤處就制定了後勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度以及後勤各崗位的崗位職責。

2、為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了食品安全應急預案，還配合德育處制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、，並進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

五、抓好綜合管理，做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。

財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。

在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。

我們後勤人員，雖然是年齡較大，但工作上從不怕髒怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們後勤人員共同努力去完成的，後勤人員的敬業精神和不求索取精神是有目共睹的。

六、感悟後勤工作，明確努力方向

後勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。後勤人員在看到成績的同時，也清醒地看到了很多不足之處。

1、各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞現象比較嚴重。下學年，以文印室為例，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的裝置，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人。其次，結合校產管理，進一步完善物資的採購，領用，借用管理程式，凡各部門採購的物品一律先經驗收入庫後發放。

2、後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類資訊，努力開創新服務專案，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

3、努力提高後勤人員的素質。

4、後勤服務的`規範建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規範後勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。

5、進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。

6、大力倡導節約，進一步服務教學。

7、加強內部管理，合理分工，明確職責，特別是做好與其他部門的協調工作。

8、加強校內住戶水電管理，尤其是用電方面，我們需加大改革力度，把各項工作做實、做細、做到位，強化節約意識。

9、加強食堂管理，加快小賣部的改革，充分調動員工的工作積極性，為學生服務，為學校增收。

10、增強後勤服務保障意識，切實改善服務態度、努力提高服務質量。

一句話，後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在本學期的工作中，後勤處出色地完成了學校後勤的各項工作，保證了學校工作正常執行。

在此，後勤處有信心繼續做好為學校後勤保障工作。當然，成績的取得歸功於學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服。

總之，一份耕耘，就有一份收穫；付出汗水，就有辛勤的回報，我校後勤工作在學校行政的高度重視下，後勤工作微有起色，不負重託，努力工作再創佳績。“不求最好，只求更好”，爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

國小工作計劃 篇3

一、指導思想：

根據學校安全工作要求，建立關於班級各項安全防護制度，建立學生接送制度，防止發生各種意外事故，以加強對學生的安全教育為指導思想。

二、班況分析：

我班現有學生48名，其中男生36，女生12名。低年級學生的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經過一學期的集體生活，但還需進行培養訓練。

三、工作目標：

1、進一步提高學生安全意識和自我保護能力。

2、防止學生意外事故的發生。

四、具體實施方案：

1、一日活動中的體現。

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，並及時處理。學生所服藥品，要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

②學生生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，學生洗手時不玩水，喝水時注意開水的'冷熱，避免燙傷。

③告訴學生不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來校向老師問好，離校時說再見，使老師心中有數，以免學生丟失。不隨陌生人離開或擅自離校，瞭解自救辦法，告訴學生識別特殊號碼的用途，（如：110、119、120）。

④進餐時的安全衛生，要求學生安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意學生的衣著是否整齊，鞋帶是否繫好，以防摔跤。

⑥學生離校時，陌生人接著學生時仔細瞭解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離校時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和學生滯留，發現後即時處理。

2、家長工作中心體現。

（1）向家長宣傳安全教育的重要性，以及學校的安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作和安全防範工作。

（2）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴學生一些安全知識以及一些防範措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信別人。

3、教師工作中心體現：

①教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個學生的安全。

②及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在學生觸控不到的地方。

③經常利用一日生活中的各個環節，對學生進行安全教育，培養學生初步的安全意識及自我保護能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好學生，防止事故的發生，促進學生健康成長。

國小工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期教務工作以規範辦學行為，強化常規教學管理、大力推進素質教育、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務教師、服務學生為出發點，抓好教務常規工作，促進教務規範管理，全面落實素質教育，努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階。

二、工作思路

深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質量。本學期切實針對教育局工作思路，緊緊圍繞學校工作目標，牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識，求真務實，在紮實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上，努力開拓教育教學新思路，創新教育教學新模式，營造教育教學發展新優勢，全面完成教務處工作任務，進一步優化教學質量，進一步促進教師的專業化發展，全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。

三、工作目標

1、充分發揮教導處的教學工作指導職能，領導全體教師積極研究新課程標準，積極進行教育教學改革。

（1）、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學使全體學生的能力、素質及思想、態度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發展。

（2）、教師在教學過程中要與學生積極互動、共同發展。要處理好傳授知識與培養能力的關係，注重學生獨立性、自主性的培養。

（3）、大力推進資訊科技在教學過程中的應用，提高教師使用現代化教學裝置的能力，優化教學優質資源的使用。

2、切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質量。切實抓好學科教學管理，特別是語文、數學、英語學科的規範化管理，本學期各年級各科教學質量要在上學年的基礎上再上一個新臺階。

3、狠抓教學常規的落實工作，以“六認真”要求為抓手，加強檢查、反饋、跟進措施，同時進一步做好教學檢查工作。

4、本學期繼續做好“同課異構”校本教研活動。

四、工作重點

1、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作，調動教師的工作積極性。

2、積極探索實現“全面提高教學質量”這一教學目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓，提高教師素質。

4、結合實際，開展多種學科活動，促進學生綜合素質提高。

五、主要工作

1、嚴格執行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程，不得隨意增減。工作計劃

2、加強學籍管理。認真核實學生名冊，組織班主任認真填寫學生資訊採集表。嚴格遵照上級部門的要求完成資訊的錄入工作並按時上傳。嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續。

3、強化教學秩序。本期將按照教學常規管理制度的'要求，不定時檢查全校課堂教學的基本情況，旨在杜絕以下

現象的發生：

①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內無教師現象；

②上課不作為現象。包括課堂教學無組織，室內課任憑吵鬧，室外課任憑追打；

③上課期間使用通訊工具或會客現象；

④私自調課。

4、加強聽推門課。本學期，教務處將繼續聽推門課，督促教師重視並切實落實好平時的課堂教學，且把新課程的理念滲透在平時的教學中，使學生有更大的收益。

5、規範請假程式。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務處有調配人員的時間餘地。經同意後，還須履行好請假手續，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事後應補辦）。

6、加強常規考核。以教學工作管理制度為標準，對教學的常規工作進行考核，對考核結果將及時通報

7、加強對音、體、美學科的教學管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術課要認真上好，認真貫徹落實《學生體質健康標準》。做好體育教學工作，上好每一節體育課，講授體育健康知識，全面提高學生身體素質。

8、加強對教學工作的檢查與評價，本學期教導處將採用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作，不使任何一個學生掉隊。