大學英語教學總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編精心整理的大學英語教學總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
隨著新課程改革的全面推進,學校辦學水平的不斷提升,我們英語教研組作為學校的基層組織,得到了學校領導的高度重視和大力支援,這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位,為此我們組提出了這樣一個工作總要求,即:“以積極進取的精神狀態,自覺學習新課程,掌握新理念,研究新情景,解決新問題,開拓進取,求實創新”。在具體的工作中,我們重點抓好了以下幾個方面的工作:
一、強化學習,轉變觀念,落實“英語課程標準”的精神
在當今資訊社會中,教育教學理論不斷推陳出新,如不及時學習就會處於被動的局面,因而我們教研組加強了理論學習的力度,堅持“三定”制度(定時間、定資料、定中心發言人),以個人自學和團體交流相結合的形式,組織教師認真學習了《新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》等書籍,改變了過去以“教師為中心”的傳統教學觀念,樹立了“面向全體學生,突出學生主體,促進學生髮展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標準的精神落實到具體的行動之中,避免教學的滯後性和盲目性。
同時我們組也鼓勵教師多上網學習,收集先進的教育教學理論並堅持每學期做好學習筆記,促進了教師理論素養的提高。
二、落實常規,目標明確,努力創立教研組特色
在教研組的日常管理工作中,我們組確立了“全員管理”的理念,構成了全員參與、全組動手的工作氛圍,構建了教研組長、英語教師、學生一體化的管理網路,在學校管理的大背景下,立足教研組自身,加強過程管理,嚴格落實各項常規工作,努力創立教研組特色。
首先,我們從常規教學入手,做到有計劃、有落實、有檢查、有總結,嚴格執行過程化管理。在開學初,我們組每人都制定了“八個一”的計劃,即一節課、一個研究專題、一份教學案例、一本讀書筆記、一份說課案例、一本聽課筆記、一份教學設計、一個教學課件。同時,我們還定期組織教師團體備課,共同探討教學中的疑難問題,力求在備課上體現創新;
其次,我們將每一節公開課都當作市級競賽課來上,先在教研組共同討論教學設計,在多次試上、修改後才以公開課的形式對家長和領導開放;
再次,我們注重課後的反思和總結。在每上完一節新授課後,總會在一齊討論“我這節課是怎樣上的,有什麼地方覺得不夠到位”,進取的向其他教師請教,把好的教學提議以教學後記、教學反思的形式記錄下來。“討論、學習、討論、反思、總結”構成了我們英語組獨特的風景線。
三、教學教研,相得益彰,快速提高教科研本事
向科研要效益,向科研要質量,我們在搞好教育教學工作的同時,進取投身於教育科研的活動中來,這是我們組教科研工作的重點和目標所在。
1、課題研究,促進教師成長。
我們組的每位教師都參加了國家級課題研究,並圍繞課題研究,制定切實可行的實驗計劃,在課堂教學中實踐和探索。對於在課題研究中出現的困惑,我們及時向專家和領導請教,更注重對實驗過程中研究資料和資料的積累和收集,為撰寫教育教學論文供給了良好的素材。
2、教研相長,提高課堂教學水平。
教科研的主陣地是在課堂,在日常教學中,我們努力做到在教中研,研中教,教研相長。在課堂教學中,我們倡導任務型的學習方式,充分利用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,運用電教媒體等多種手段為學生創設真實的語言交際情景,引導學生理解、模仿和運用語言,提高學生綜合運用語言的本事,這在我們組每個成員的研究課中得到了充分體現。
3、以教育敘事為依託,提高科研水平。
每位教師都能進取認真撰寫教育故事,不斷對自我的教學行為進行反思,促進了教師們科研水平的提高。
4、注重資料積累,資料管理到位。
自開展評價課題實驗以來,每位教師進取投身到實驗之中,為實驗收集和積累各種資料,如:學生的檔案袋,學生的作品,學生的自評表,與課題有關的其他資料等。
四、團結協作,爭優創先,實現全員共同成長
教研組是一個團隊,一個團隊要有凝聚力,就離不開一份良好的團隊精神。為此,我們一方面不斷強化整個團隊分工不分家的團結協作精神,另一方面又不斷鼓勵大家爭優創先,以實現整個團隊中每一位教師的成長。
五、取得的成績。
在教研組各位教師的共同努力下,每週二、四的英語廣播從未間斷過;每週三的英語興趣小組,圍繞區教研室培養學生的綜合實踐本事按時開展,經過一學期的訓練,興趣小組成員都有自我的特長展示,比如:英語歌曲、演講、課本劇、快板等;有兩位教師在區首屆英語教師演講比賽獲得一等獎,另兩位教師執教的新課標達標課受到領導的好評;在家長開放日活動中,每位教師所上的課得到家長的高度評價;教師們撰寫的教育敘事多次被評為優秀,本學期還有多篇文章在市級以上報刊上發表。
當然,我們畢竟是個年輕的團體,在工作中還存在著很多的不足,在今後的工作中還要不斷努力。我們堅信,昨日的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今後的歲月裡,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業業,在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創新,努力去爭取更加優異的成績。
-
大學生自我總結範文[共11篇]
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的大學生自我總結範文,希望能夠幫助到大家。...
-
大學軍訓總結[集錦15篇]
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的大學軍訓總結,希望能夠幫助到大家。大學軍訓總結1這幾天,正值高溫期,溫...
-
三下鄉團隊實踐總結範文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編為大家收集的三下鄉團隊實踐總結範文,歡迎閱讀...
-
(必備)大學生畢業頂崗實習總結5篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的大學生畢業頂崗實習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。大學生畢業頂崗實習總...