建築實習總結合集15篇

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的建築實習總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

建築實習總結1

我們三天的理解練習就這樣結束了，時間真的很短，但卻給我們帶來了一次難忘的經歷。這次實習不僅培養了我們的學習興趣，也拓展了我們的知識面，暴露了很多有用的新名詞新術語，為我們學習專業課鋪平了道路。

在這三天裡，我們去了工地，參觀了龍湖地產的傑作《河流與城市》，瞭解了房子裡水暖管道的佈置。我學建築一年了。以前學住宅建築的時候，只通過老師的幻燈片瞭解建築工程的設計和施工環節。這次實習給了我們一個理論聯絡實際的機會。

記得第一天去工地瞭解實習，看著正在建的圖書館，一個同學問老師一個問題“老師怎麼區分剪力牆和普通磚牆？”。老師聽到這個問題有點驚訝。後來他小心翼翼的給我們講牆和牆的區別，給我們一一指出。這是我第一次聽到排水井這個名詞。當然，我也第一次在工地上目睹了農民工的生活環境。很難相信他們能在這樣寒冷的夜晚，這樣潮溼的環境下睡得很香。同時也看到了自己理論和實踐的.差距。有時候我會在實習的時候和老師交換一些問題。感覺自己的知識儲備離一個建設者應有的基礎還很遠。這次實習不僅讓我學到了新奇的知識，也讓我看到了更多應該掌握的常識。

經過這三次實習，我也學會了從更多的方面去看待一個建築，隨時隨地去觀察周圍的建築。現在中式建築已經很少見到了，建築師向西方學習，在中國960萬平方公里的土地上輪番演繹“kpf”歐式，幾乎是一種時尚。可能有人會認為中國傳統建築脫離了現代時尚，但繼承傳統並不完全否定西方。相反，我們應該從中吸取有益和有益的營養，培育自己的建築，創造出既現代又中國的建築，採用中西合璧的方法。

中國建築在世界建築史上佔有重要地位，影響了許多國家。如今，許多自稱具有中國傳統風格的建築簡單而粗糙，中國古建築的建築詞彙產生了大量像“旅遊街”這樣粗糙而不倫不類的古建築。真不知道這是對中國古建築的繼承還是褻瀆。

每天實習結束後，我都會上網查一些資料，鞏固當天學到的知識。第一次聽說通風井和管道井的時候，我只覺得為什麼要鑽那麼多井才能蓋房子，但真正看到實物的時候，有點不可思議，但應該是理所當然的。在理論的暗箱裡想象抽象的東西，就像盲人摸象一樣，必然是片面的、主觀的。實習不僅僅是那三天，而是未來的每一刻，用心觀察路過的工地和周圍的建築，結合腦海中所學的理論。

通過這次實習，我也更加清楚自己的理想。從小就夢想成為一名工程師，蓋一棟大家都喜歡的房子，所以選擇了工程管理專業。有時候總是很焦慮，總覺得沒有學到太多專業知識，經常問老師什麼時候能徹底解剖一棟樓。但是這個實習中產階級的一些同學，明明可以指出一些建築結構，卻幾乎完全無知，這也是差距所在。實現夢想的前提是實踐，實踐需要足夠的經驗，可以在以後的工作中自由運用。

在這短短的三天裡，我們不僅提高了知識，也一定程度上提高了意志力。同時也看到了差距，冷卻了我們學習知識的浮躁心理，為自己是建設者而驕傲。相信這次實習帶來的經驗一定會對我們以後的學習和生活提供很大的幫助。

建築實習總結2

作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最後一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯，然而現在看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今後的工作中做得更好。

一、實習過程

開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那麼無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪製表格等。每天重複著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩，更會給公司帶來巨大的損失，而像公司的業務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿幹勁。

踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道，由於存在著利益關係，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而現在所能做的，只有在懷念中適應變化的一切。

　二、實習感悟

“在大學裡學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的`助理一職平時做些接待客戶、處理檔案，有時覺得沒有太多挑戰性，而同公司的網站開發人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學儘快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰，如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤於動手，不斷學習新知識積累經驗，沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收穫，只是時間的問題。但如果你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

另外，人際關係的處理也很關鍵，雖說在工作中能力必須有，但如果沒有同事的合作與包容，你可能什麼都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗鬥，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。

還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

針對助理的職業特點，具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，並進行冷靜複習，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明瞭我會在以後的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性，以後我會更加珍惜。

　三、實習總結

首先，是建議方面的。希望以後學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力，並以社會需求為導向調整課程設定，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收穫了工作和為人處事方面的經驗，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關係，我對助理工作的認識還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。

建築實習總結3

學習國家相關的規章制度，瞭解各種工程程式。通過閱讀圖紙，瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部。瞭解在工程建設中可能發生的實際問題，並學習切實可行的解決方法等。

（一）建築學知識。

參觀校內單體建築及建築組群，參觀特色建築，瞭解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建築組群的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部，瞭解各層平面佈局及房間佈置，觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

（二）房屋構造。

通過去參觀某項在建工程現場情況，瞭解以下內容。

1、瞭解該建築物的'結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。

2、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法。

3、瞭解該建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點。

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的型別，配筋方式及其與牆、樑的連線構造，瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造。

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

（三）建築材料。

通過去建築工地實地參觀，瞭解以下內容：

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求。

3、瞭解各種鋼筋加工情況。

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

（四）建築施工。

通過去施工現場參觀，要求瞭解以下內容：

1、瞭解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況。

2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序。

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法。

比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裡只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

（五）基礎。

1、基礎選用型別採用獨立基礎，基底標高為——5.10m。

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100。

3、鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

（六）地基。

1、地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特徵值f=350kpa。

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，並需要有勘察設計人員機參加。

建築實習總結4

本人於XX年7月9日到岑鞏建築工地實習。實習一天整。對此一天對工程實踐學習作此報告。

實習時間：XX年7月9日

實習地點：岑鞏建築工地

實習內容：在張組長的指導下，學習國家相關的規章制度，瞭解各種工程程式;通過閱讀圖紙，瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題，並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀岑鞏建築工地瞭解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建築組群的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部，瞭解各層平面佈局及房間佈置，觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構造

通過去參觀在建工程現場情況，瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的型別，配筋方式及其與牆、樑的連線構造，瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽臺等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀，瞭解以下內容：

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀，要求瞭解以下內容：

1、瞭解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;

比如，鋼筋的頭綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裡鋼筋的接數只有25%，即4根鋼筋裡只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的'過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1.基礎選用型別採用獨立基礎，基底標高為-5.10m。

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100m。

3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特徵值f=350kpa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，並需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡，對臨近建築有影響的基坑，應由具有岩石設計與施工單位做支護設計及施工。

實習人：xx

時間：XX/07/09

10土木工程班

建築實習總結5

暮然回首，轉瞬間已經過了三個多月了，時間過的真的很快。回首在學校的美好時光，心中難免會有一點滄海桑田的感覺，實習之前，心裡帶著淡淡的期待，對實習生活的美好憧憬。現在的我，嘴上卻是噙著些許淡定。前後之間感受的差別，我想是我們走向成熟的畢竟之路，這是一種心態的變化，是一種進步。我們實習的單位是通平高速建設有限公司，位於湖南省岳陽市平江縣鄉野之地，這裡環境很好，現在正值春暖花開之季，出去散步，淡淡的花香逸散田間鄉野，出塵之感，油然而生。

實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，增加自己的經驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經驗，看到了更廣大的社會，瞭解了許多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是我的畢業實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應並掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。

在公司生活的這段時間中，感覺還是挺緊張的，工作很忙。我的工作是編制臺帳，簡而言之，是將清單中的量分層計量，然後結合清單價格，編制臺帳，用於控制工程造價。這個工作和自己的專業還是對口的，令自己很滿意。計算工程量是一個細心的工作，這不僅僅對我們的專業知識提出了要求，同時，細心也是必要的。

剛來公司的那天，見到了來接待我們的蘇總，剛來就給我們介紹了我們的工作目標。然後將一堆圖紙拿給了我們，看著這些圖紙，聯想起在學校裡的畢業課程設計，簡直就是小巫見大巫。圖紙分為建築、裝飾、給排水工程和電氣安裝工程。看著這些圖紙，心中難免有些壓力，但是不管怎麼說，這是自己的一次機會，一次檢驗和鍛鍊自己的機會，必然要把握和珍惜做臺帳是一個痛苦的過程，有些東西沒接觸過，沒師傅指導，需要自己去摸索、解決。

因為工程量大，涉及的造價方向也多，所以我們首先做的是對工作進行統籌安排。我負責的是南江服務區26標段。工程有9棟建築，分別為東側綜合樓、西側綜合樓、員工宿舍、食堂、水泵房、東側加油站、西側加油站、東側汽修間、西側汽修間。計算的先後順序為：土建工程、鋼筋工程、電氣安裝工程、給排水安裝工程、裝飾工程。土建是我的專業方向，算起來還是比較容易的，而且採用的是軟體算的。自然也是比較順利，偶爾會遇到一些構件不知道套什麼清單定額。計算鋼筋是一個令人頭痛的問題，除了要會識讀圖紙，還要會軟體算量。

相較而言，電氣安裝和給排水安裝呀容易一些。算起來沒那麼麻煩。最難算的就是裝飾，量多而雜。容易漏項。

雖然在計算過程中遇到了種種困難，但是我相信，問題是要被解決的，困難是要被攻克的。

在實習過程中，我的感受如下：

首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化學校裡成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學校裡讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的'小丫頭，沒有任何實踐經驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會後，繼續學習，不斷增長和擴充套件知識面，才能使自己在社會佔有一席之地。

多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在於你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒有學過的專業知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業並沒有太大的聯絡，剛開始我覺得很頭疼，可是經過工作中不斷的學習，多看別人怎麼做，多聽別人怎麼說，多想自己又該怎麼去做，然後自己親自動手實踐。終於在短短几天對工作有了系統的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今後幹什麼都要端正自己的態度，才能把事請幹到最好。

少埋怨

在條件艱苦的地方實習，也許有的人會覺得這裡不好、哪裡不好的，同事的相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通。

學校裡成績不錯的學生變成了未知領域裡重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，

相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得非常的蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應環境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環境中。虛心學習，在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。錯不可怕，就怕一錯再錯，每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正並且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習，我學到了很多課本上學不到的知識，在就業心態上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現在我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我們現在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會的競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。

總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓呀要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但是隻要努力的付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。

總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果我相信。

建築實習總結6

實習目的：具有良好的職業道德，有愛崗敬業、艱苦創業、踏實肯幹、與人合作的精神。培養我們獨立思考、發現問題、解決問題和創新能力。

實習地點：學院圖書館

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

不實習很多問題都考慮不到，實習後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實習經驗，像剛剛走出校門的實習生實習經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的經驗及收穫：

首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過工地的實習我能堅持下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實習能力。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什麼時候該填什麼資料，需什麼人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

實習結束後有必要好好總結一下，首先，通過在工地實習，通過實習，使我學到了很多實習知識。所謂實習是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是

如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以後工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。

此次我所實習的工地是學校圖書館，對我並不完全陌生。而本次實習從基礎的.開挖到屋面防水，從建築結構到施工過程，都有和以往不同的認識。在跟隨老師巡視工地的過程中，我大致瞭解了各部分的施工過程，如構造柱圈樑樓板的澆注等，而在巡視中遇到的問題，也是我學習的機會。

實習是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實習中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實習，將所學的理論知識與實習相結合一起，在實習中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實習中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

整個實習，想說的太多太多。總結起來主要有以下四點：

一、多聽、多看、多想、多做、少說、虛心學習。工作單位和學校是兩個全然不同的概念。基本上和你學過的知識沒有直接聯絡，因此要使自己完全勝任某一項任務，就必須通過各種途徑向人家虛心學習，少說空話、廢話。

二、勤打雜。沒有哪家單位願意把重要的任務給一個他們全然不熟悉的實習生去做，除非你主動做過一些讓人家滿意的事情。

三、堅持。無論是剛去，領導冷落你，不給你分配任務，還是工作任務太重，疲憊不堪，只要你堅持下來，就會柳暗花明。

四、少埋怨。不要覺得公司這裡不好那裡不好，同事也不好相處，工作也不如願。經常埋怨，只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會增加自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

另外在本次實習中我第一次直接接觸到了各種常用的建築材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板除了認識材料的外觀，還了解了各種材料的功能，當然是基本淺顯的瞭解。有句許說得好：實習出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實習，從實習中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實習，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實習，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎麼去工作了，很多的現實情況就是這樣。只要你去實習過了，實習過了，你就知道是怎麼回事了，要不你就永遠是門外漢，什麼都不懂。我對自己將來的發展很有信心，所以我相信自己會在今後的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實習就可以，在實習懂得了之後，運用到實際中之後，我就可以做好了，相信自己！

建築實習總結7

實習對於我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫，在那x個月就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一、實習的內容

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建築的基礎，對於我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己，讓我們學到更多更堅實。現在北方的夜晚是寒冷的，在睏乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰，也是一個體現我們適應能力的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。

五個月的時間過去了，五個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷，相信今後還有更精彩的生活，我期待著。

二：實習的經驗及收穫

本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的'問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

實習五個月後有必要好好總結一下，首先，通過這五個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建築的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短五月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以後工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

建築實習總結8

通過五天時間的房屋建築學的實習，讓我們對於房屋建築學這門課程有了更加深入的瞭解。本次實習是我上大學的第一次接觸工地實習，也是本專業的第一次戶外實習所以這次實習的意義非常的重要。通過本次的實習讓我們對於建築的結構，建築的文化，以及一些建築的材料有了更加深刻了解。對於建築工地上的一些組織施工，以及材料的存放做了一些相關的瞭解。

本次實習對於我們以後的專業學習做了很重要的鋪墊作用，同時對於我們以後瞭解建築工地的施工工藝，熟悉房屋的的構造，強化對於土木工程中所應用的材料特性的瞭解。

通過這五天的實習，我對於自己的知識又了新的認識。並且講這幾天的學習成果進行了以下的幾點總結：

一：建築工地牆體及其腳手架的應用

對於現在的施工技術來說將牆體種類分為：剪力牆，框架結構牆，特種結構牆，砌體結構牆。對於剪力牆和砌體結構牆是現在大多數建築結構中所應用的普遍結構。剪力牆，其實就是現澆鋼筋混凝土牆，主要承受水平地震荷載，這樣的水平荷載對牆、柱產生一種水平剪下力，剪力牆結構由縱橫方向的牆體組成抗側向力體系，剛度很大，空間整體性好，房間內不外露樑、柱楞角，便於室內佈置，方便使用。砌體結構牆，是一種廣泛採用的多層住宅建築的剪力牆結構形式。採用鋼筋混凝土預製樓板、屋面板作為樓、屋面結構層，豎向承重構件採用磚砌體。

腳手架的搭建在建築工地中是非常的重要不僅作為施工的關鍵的場地而且還是工人們的生命保障。腳手架指施工現場為工人操作並解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建築界的通用術語，指建築工地上用在外牆、內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。

在北方的工地中，現在不僅牆體砌築完成後還需要在牆體的外層做上保溫層。以保證屋裡的溫度禦寒在做保溫層的時候需要在牆體上放置防火網保證保溫板不宜脫落外牆的保溫應具有保溫隔熱，隔聲的要求的。對於是施工流程是：

定位放線→綁紮牆板鋼筋→隱檢→綁紮鋼筋的保護層墊板→安裝視窗的洞及預留洞口模版→從牆角開始安裝保溫板→非整塊保溫板下料切鋸→保溫板就定固位→接縫處理→設定L型預埋鋼筋→隱檢→支牆摸→穿牆孔處的固定→澆築混凝土→拆模→清潔保溫板的浮漿。

在安裝窗框的時候需要在窗框的周圍添加發泡劑以保證窗體的對牆體的的擠壓並且做到保暖隔熱的防透風的功效。

二：工地的組織施工及其一些常用部件

對於一些特殊的建築物中需要做地下室在施工中室地下室暴露在外面，當施工結束時，將其填埋保護好基礎部分。1瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求3瞭解各種鋼筋加工情況4瞭解有關裝飾材料的情況.

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之後，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的`包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。

三.中國房屋的建築史

中國文化博大精深，擁有這眾多的獨特建築。為世界的建築史上譜寫一些華麗的篇章。

建築，就必須講“空間觀念”。“空間觀念”或“空間概念”可分為兩個部分：一是建築內部“空間”和建築外部的“空間”。漢先生認為中國人的“空間觀念”非常簡單，因為中國文化就是以人為中心的文化，一切以人為本。中國人不信神，沒有真正意義上的宗教信仰。中國人是習慣於形象思維的，而西方人則習慣於邏輯思維。漢先生將中國人的空間觀念用人的手指作了形象的比喻，中國人手指用來計算數字，手指不夠就用棒棒來代替，而西方人嫌手指會搞混亂了，就用符號來代替。中國人的毛筆、筷子和傢俱中的榫卯結構等，其實就是由棒棒衍生而來，他創造了“棒棒文化”一詞。中國建築內部結構中的樑架結構、斗拱結構，以及建築整體上的中軸線（主軸線）、柱樑結構等都是“棒棒文化”的具體表現。

在黑龍江省博物館群力分館中我們不僅僅學到了一些有關黑龍江省文化歷史的知識並且通過講解員的詳細介紹還了解到我省的一些奇特的建築風貌列如上圖中用稻草搭建的簡易房屋作為抵禦風寒。

中國的古代是每一箇中國人都值得驕傲的，無論是經濟上還是從政治上，中國都是世界古代的一篇輝煌的史章。關於古代中國的建築，由於種種自然的、非自然的影響，中國各個地域都形成了各具特色的建築風格，並且由於古代社會發展遲緩和交通的閉塞，使的各地的這些特色得以長期保持下來，如現在仍可以見到的南方潮溼山區的架空竹木建築“幹闌”，北方遊牧民族的氈包式房屋，新疆的阿以旺，黃河上游的窯洞和東北與西南大森林中的“井榦式”建築等。但總體上講，中國的建築模式可以分為兩類，一種是共官掌握下的官式建築，另一種是各地自主建造的民間建築。其中官式建築因以其建築者強大的政治權利作為後盾，所以它體現的是各個不同時期最高的建築水平和技術，而民間建築則以其鍾靈毓秀的獨具特色的清秀感而著稱。

中國古代建築普遍採用木構架承重結構，建築以群體組合見長，擅長運用院落的組合手法來達到各類建築的不同使用要求和精神目標。這與古羅馬、古希臘的以巨集偉、典雅而著稱的石材建築有著精神上的本質區別，它們完全不是一種風格，它們所蘊涵的思想是並列存在的。中國古代建築長期在儒家與道家主張的“天人合一”的思想下發展，因此不會形成像古羅馬鬥獸場一樣的狂野氣息，也不會形成古希臘神廟那種令人崇拜、另人畏懼的巨集偉形象，而是在其對基址選擇的講究、其整治環境的目的和起到一定心理補償的作用下形成了建築、自然、人組成的三者和諧統一。這些都可以從我國古代建築的如下幾個特點中看到：j大氣，中國建築的大門、大窗、大進深、大屋簷使中國建築豪放而不狂野k生氣，四角飛簷翹楚遠挑，體系了中國建築充滿的生氣和活力l富麗，傳統琉璃材料的使用使得中國建築色彩豐富多樣m重視山林風水，即中國建築中不僅有住、還有觀、有遊。中國古代建築文化能夠長存5000年，這與中國建築的過去現在將來這一條文脈的運動密切相關，正是在這條文化脈搏的帶動下，中國的營造觀念才會影響到中國古代的建築文化，古代的建築因此才會在天人合一的宇宙觀、物我一體的自然觀、陰陽有序的環境觀、社會文化觀的影響下形成漢之古拙、唐之雄大、宋之規範、元之自由、明清建築形制化的特點，也形成了北國的淳厚、江南的秀麗、蜀中的樸雅、塞外的雄渾、雲貴高原的絢麗多彩等這些地域性的特點

通過本次的房屋建築學實習，學到的不僅僅是一些建築上的知識。更是一次美妙的大學旅程。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。

建築實習總結9

這學期的前四周是畢業實習時間。在此之前，我們進行了意識實踐、生產實踐、施工和管理培訓，這是畢業實踐。我們都很重視這次實習，因為這是我們學校組織的最後一次實習。我們的`專業分為八組。我在第八組，由胡老師帶領。老師說實習地點可以自己找。在同學的介紹下，我在膠東市塔東社群衛生服務中心綜合樓的一處舊房改造現場實習。實習期間，我經常和老師保持聯絡，每週彙報實習進展和經歷。在老師的熱心關心和指導下，我們學到了很多實習期間課本上沒有的知識。當我們在實習中遇到不懂的地方，都及時問了導師，所以我們都覺得實習收穫很大，為以後的工作打下了堅實的基礎。

20xx年2月28日，我去了工地，工地位於焦作市和平街東段的塔東社群衛生服務中心，礦山機械廠對面，礦山社群的院子裡。當我到達建築工地時，我遇到了專案經理劉經理。他很高興接受我做實習生。他為我安排了工作。我的工作是在專案部做建築技術員。這個專案是舊房改造專案。是膠東大廈東區的醫院綜合樓。這座大樓有三層。這座建築建於50年前。三層沒有結構柱和圈樑，只有樓層

建築實習總結10

光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，進入大學已經4個年頭了。我從一個懵懂的只知道語數英的高中生，慢慢成長為一個掌握一定建築知識的準建築師了。回想一下過去的幾年，自己學過的東西還真是不少了。學習了空間的感受，也學過了空間的設計；學過了鉛筆的素描，也學過了鋼筆的速寫；學過了水彩的塗鴉，也學過了電腦的渲染；學過了手工的做模型，也學過了電腦的建模；學過了自己摸索，也學過了跟老師交流。

各種建築型別好像也已經被我涉獵了一遍，有濱水休閒茶吧，有幼兒園，有美術館，有名俗體驗館，有旅館，有別墅，也住宅，也有小區規劃，有火車站，也有劇院，有城市設計，也有綜合體設計…真的是不少了，所以一個大學的轉折點就來了，我需要面對角色從學生到設計師的一個轉變過程。因此，我們在本科的最後一年，需要花費4個月，為自己通往未來鋪一條道路。而我，正走在自己的這條路上。

我沒有像很多同學一樣，選擇成都的一些大設計院，西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好，但是我沒有去。因為我覺得我的未來肯定不會在成都度過，在成都的求學只會是我未來回想起來最美好的體驗，而不會讓我成為成都的一份子。還有一個原因，也很簡單。在這兒實習的人很多很多，多到可能也會像平時專業課一樣，10幾個學生盯著一個老師。我臉皮比較薄，好面子，我覺得我會因為不好意思去跟老師交流而導致我的實習消失意義。一個年長的建築師而言，同時來的幾名學生，他肯定會下意識的評判、排序。一旦被排得靠後，基本上這幾個月就沒什麼希望做出一個比較好的實習成果來了。人的精力是有限的，他肯定只會最最關心交流最多的那一個學生，而對於我這種平時很認真，但是因為礙於人多而不當面找建築師的學生來說，不會讓我有什麼提升。因此，我選擇了回家，回江蘇回當地找一間我覺得適合自己的設計院。

對於學生求學來說，我的感覺是：最好的一種學習環境是多個老師對一個學生，多對一，而在當地的小設計院我真的可以體會到這種環境，我真的很喜歡。我可以請教每一個我可以看到的領導、師兄們，雖然我還沒有開始問，但是我覺得我應該能學到很多。

我來到設計院的第一天，很興奮。這裡早上上班很早，早上是8點到下午5點。早上5點多就醒了，帶著一點小緊張和小激動七點半就準時出現在了副院長的辦公室。副院長剛來的時候還正打著電話，他一邊打電話，一般開了辦公室的門以後，邊說邊用手勢招呼我坐下。我也不知道該幹什麼，聽話得先坐著唄。

隨後，副院長拿著電話，邊說邊走出去了，留我一個人在辦公室裡面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻，也不敢玩手機，就愣愣得坐了20分鐘吧，他才會來。不過還好，對我挺熱情的，細細詢問了一番。因為我是院長答應了的，我今天也是第一次過來，以後肯定是跟著這個副院長一起啦。沒想到，說了一會，副院長說，帶我去方案所。後來我才知道，方案所才是一個設計院裡面，最精英的地方。到了方案所以後，跟所長打了一個招呼，所長就給我了一個任務，跟著另外幾個同事平行做一個方案的設計。我心裡也很清楚，這肯定是要試試我的水平，因此我馬上就坐下來開始了緊張的工作。

第一個任務是一個多功能的一個配套建築，旁邊是已經設計好了的主辦公樓，旁邊是企業的老闆想給自己家人娛樂，自己收藏弄的一個小建築。看了一下任務書，整個建築面積也才1000多一點，也就一個縮小的快題呀，於是我抓緊時間，大筆一揮就開始畫方案了。一樓需要一個大包廂一個小包廂還有配套的廚房。一共3層十幾米的高度下，甲方竟然要求要有電梯，電梯就電梯吧，反正你有錢。

竟然還要求電梯直上三樓，樓梯不能通向三樓，乖乖呀，他這是模仿電影裡面嗎。甲方要求說是三樓窗也不能開大，他需要展覽收藏自己的一些名家字畫和古董，所以安保也需要很嚴格，從不要樓梯只通電梯就可以看出來了。三層作為一個展覽空間，為了安保竟然要求不開天窗，我覺得你是得有多少錢，還怕成這樣。二樓是自己的娛樂場所，唱歌的包廂，棋牌搓麻的包廂，還有健身的包廂，竟然還要有一個茶座，太奢侈了吧。由於他的種種苛刻要求，我花了接近1個小時才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然後上cad，上su把體塊也拉了出來。

前面忘記說了一點，我一開始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務書上寫的，我照辦了。但是我當時並不知道，這個是一個私人的建築，我一直以為是一個小型公共建築，服務廠區員工的。我弄出了不少可笑的問題。一個衛生間一排有3個蹲位，廚房還弄了貨梯到二樓的茶座，奶奶的，所長給我一說是私人的，我瞬間蒙圈了，白弄了。所長說沒關係，先給他說說。我只能硬著頭皮給所長講我早上的想法：1是水平的元素太多了，高度又不夠，很怕弄出來又胖又矮的感覺，因此我立面上加了很多的豎向的元素，通高樓梯間窗戶，通高的柱子，還有豎向的條石等等。2因為二樓以娛樂為主，因此二樓立面上我以歡快和節奏感元素。3中間層特別粗，我想為了體現如日中天的一個象徵。4三樓的展覽建築我給他開了高窗，並且在頂上設定了大的遮板防止直射。

說完我自己都笑了，所長就給我說了幾點，然後就讓我自己好好改改。看他的表情，對我應該還算是挺滿意，他對我的一些基本尺度還有功能的佈局跟一些基本的規範掌握情況還算是滿意的。

交流結束以後，帶著一點興奮帶著一點點小沮喪，我回來將我的第一次設計院的'設計全部推翻了重新開始。我覺得很多時候，第一次做一件事情是最有動力的，第二次也還好，慢慢的，經過一次一次改，一次一次推翻重來，我們的耐心會被一點一點得磨掉。為什麼人們覺得愛迪生偉大，為什麼我們一定要強調愛迪生試驗了幾千次才成功。數字不是說說而已，他體現了一個人的耐心這種高貴的精神品質。我不相信現在的我們，對事物跟時間都有新的價值觀的我們會花費幾千次的時間重複做一件失敗的事情，因為我們的激情會被一次一次的失敗慢慢磨掉。不過既然我瞭解到了自己的這種缺點，不說改正，但肯定要儘量得去將他做好一點，改個一兩次千萬不能磨掉自己的激情。每一次我都要把它當做第一次設計來做，這樣才能保證百分百的熱情和百分百的質量與效率。

知道這是一個私人會所型別的建築以後，我進行了一些大的改動。我也從交流中學到了一些與甲方交流的技巧。比如，所長跟我說，這個甲方是做塑膜包裝生意的，這幾年的生意不錯賺了一些錢，所以才重建辦公樓，這個是大的背景，這個甲方有一個女婿是當代的一個很附庸風雅的人，自己喜歡搞一些藝術品啊，字畫之類的，也很喜歡收藏，經常給老頭在無色一些好的東西，久而久之，收藏的東西多了，就希望有一個專門的地方去展示並且保管。這就是我現在做這個辦公樓輔樓的一個目的。除了收藏以外，還想用來接待接待朋友啊，領導之類，閒暇還可以和家人娛樂，因此這個定位就是一個很典型的私人會所了。

不過做生意的就是做生意的，肯定是越便宜越好，當我第一次跟所長提出弄一個超大的折板的時候，所長就笑了，你這個給甲方看，人家面上不會說什麼，但是肯定會不高興。這是很明顯的去拆人家臺嘛，問人家你有沒有錢。設計方是一定要考慮造價的，不考慮造價那些都是隻有大師才能做到的，現實裡哪有為了造價跟甲方去鬧的。但是你跟甲方談的時候還得從甲方的字裡行間裡領會他想省錢的意圖，因為不可能他自己跟你當面說要便宜要省錢，畢竟都是要面子的。我們設計方在領會意思的同時，還不能點穿甲方的意思，真是一門好高深的藝術啊。

於是我就將原本設計成一米八的走廊拓寬到了三米，因為甲方想要做得很氣派，房間可以不多但是一定要很大，走廊也要大，就是一個字：大。這倒有點愁壞我了，一共場地是32米乘以13米，走廊肯定是沿著長邊的，這就是說13米的一個寬度裡，還得留出3米的走廊，真的有點難辦。我只能把原本兩邊的房間改成了一個是房間，一邊是狹長的房間。不過也有一個好處，3樓的展示用房很自然而然的出現了一條展示長廊。第一次做的時候我以為這是一個公共建築，因此我還設計了後勤通道，廚房裡也是庫房、配菜、操作間一應俱全，後來才知道真的只是私人用途，我果斷把後勤入口給關了，不然人家一問一個廚房這麼多房間幹啥，我咋說呀。然後是立面的問題，一開始可能我做得有點現代，有點張揚。沒想到人家甲方竟然說要低調，要一眼看不出來的那種效果，你讓我怎麼弄。直接用水泥抹一層灰就可以了嗎。我算明白了，甲方就是想弄一個人家看不出來的小會所藏自己的寶貝的呀。突然有一種自己白費勁的感覺，因為甲方根本就不知道真正好不好用，

只知道房間要大，走廊要寬，其他什麼都沒什麼要求，讓我有一種他配不上好的設計的感覺。從甲方的公司出來，所長好像看得出我的想法，跟我說，做我們這一行的，什麼樣的甲方都有，什麼樣的要求也都有。遇到暴發戶那種什麼都不懂的甲方，其實也沒什麼壞處，簡簡單單，輕輕鬆鬆賺錢，畢竟不可能每個作品都很偉大，主要也是為了賺錢。遇到比較謙虛，比較客氣的甲方，可能我們設計方還會多為他考慮一點，時間允許的情況下幫他們設計的更加合理一點。這個說法讓我受益匪淺，畢竟，工作的時候做的設計並不像在學校的時候，老師都把任務書給我們，每次一草二草什麼的都有老師這麼專業的人士來給我提意見。工作的大部分時間還是在為了生活打拼，可能不會在每一個設計上都費盡所有的心思，況且可能人家甲方也根本不懂，不想要什麼合理不合理，好看不好看的設計。這一趟拜訪甲方給我留下了深刻的印象，我收穫也不少，下回肯定要注意這一點了。

經歷了第一個設計以後，由於我是中途插進這一個方案組的，大部分人都很忙，但是我完全插不上什麼手，幫不上什麼忙，於是接下來的幾天就在辦公室裡看看規範咯。所長跟我說，規範很重要，做建築的有兩種人很厲害：一種是做方案很厲害的，毋庸置疑，還有一種就是對規範很熟悉的，說到什麼都能很確定地給人說尺寸，能做還是不能做，對於甲方來說，後者可能看上去更加靠譜。所以，規範對於我們這些剛剛接觸這一個行業的新手來說，相當重要。所以接下來幾天就在看規範，而且收穫很大，這就是我剛來兩週多的一個總結，至於為什麼沒有用月來總結，因為我覺得馬上就要開始一個設計，這是設計前的適應期，跟前面不一樣，期待接下來的實習工作吧，加油。

建築實習總結11

實習時要帶著問題去，學的東西才多，才有用，同時你問的問題水品的高低，會給你的師傅不同的看法，直接影響到師傅帶你的質量了。

實習結束後有必要好好總結一下。首先，通過四周的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裡只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

基礎部分

1、建築物的地基如果是天然地基，它的地基承載力是多少？

2、建築物的地基如果是人工地基，採用人工地基的原因？

3、此建築物採用哪種地基處理方法？為什麼採用這種方法？

4、此建築物採用的是哪種基礎形式？為什麼採用這種形式？

5、如果是開挖基槽的，基槽寬度是如何確定的？與基礎底寬是否相同？

6、基槽的開挖深度是如何確定的？是怎樣控制的？

7、怎樣計算基礎的埋深？

8、基槽（坑）是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撐？

9、基槽開挖對周圍建築物是否有影響？如有，是如何處理的？

10、基礎混凝土的標號是多少？基礎鋼筋直徑是多少？用量多少？各鋼筋有什麼作用？

11、建築物是否設地下室？地下室的用途是什麼？地下室通向首層的樓梯形式是什麼？設幾個樓梯？

12、地下室的採光是如何處理的？是否有自然採光？

13、地下室的防潮是如何處理的？敘述具體構造做法。

14、地下室是否需作防水處理？如何防水？防水的`構造做法。

15、此建築物基礎工程部分遇到了哪些特殊問題？是如何處理的？

16、基礎工程部分是否採用新的施工方法和技術？

牆體部分

1、建築物的結構型式？

2、辨析哪些是承重牆？採用的哪種承重方案？

3、牆體是採用何種砌築材料？牆體厚度有幾種？

4、磚牆磚的標號是多少？採用什麼砌築砂漿？標號是多少？

5、磚牆採用哪種組砌方式？砌築高度是怎樣控制的/

6、是否設構造柱？在何處設？構造柱處牆體是如何砌築的？是否留馬牙槎？

7、牆長度與磚模數不符是如何處理的？

8、建築物勒腳的構造做法。

9、牆下防潮層的位置在何處?構造做法是怎樣的？

10、建築是否設圈樑？設定的位置在何處？圈樑的尺寸是多少？配筋量是多少？

11、牆體是否設變形縫？是什麼縫？設定的位置在哪裡？縫寬多少？是怎樣蓋縫的？【建築實習存在不足】

12、如採用砌塊牆，砌塊牆是否是承重牆？採用哪種砌塊？砌塊的尺寸是多少? 採用什麼砌築砂漿？標號是多少？縫寬多少？是否加鋼筋帶？怎樣加設的？

13、牆的裝修內外做法是哪種？敘述具體的構造做法。

14、牆的平整度是怎樣檢查的？允許偏差是多少？牆的垂直度是怎樣檢查的？允許偏差是多少？

15、牆體砌築過程中有哪些留槎的部位？如何留的？

16、牆體工程中應用了哪些新材料、新技術施工？

樓板部分：

１、現場分析肋樑樓板主次樑傳力體系。是否設了邊樑？為何設？

２、現場觀察肋樑樓板的主次樑、跨度及樑截面尺寸和板的分格尺寸。

３、現場觀察某樑墊的材料、做法和作用。

４、認識某井式樓板的跨度及分格情況？為何採用雙向板？

５、無樑樓板的柱子如何處理？

6、 預製標準管溝蓋板的板跨、厚度及配筋？

7、 預製闆闆縫如何處理？預製板與牆、樑的連線如何處理？樓板上遇隔牆時如何處理？

8、 現澆板的配筋如何佈置？各鋼筋有什麼作用？現澆大面積樓板後澆帶如何留設和處理？

建築實習總結12

20xx年的日曆已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己半年來經歷的風雨路程，我作出如下個人工作總結：

（一）務實工作，自我加壓。

今年我在長沙分公司實習工作，作為一名建築人員，我能夠負責任的心態完成領導部署的各項任務。由於工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建築行業知識書籍，多向業務精的同事請教。

（二）正視不足，以期完美。

用心工作、踏實做人，一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙，經過一年來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：

一是業務知識水平有待提高。

二是工作情緒波動大，有些懶散。

（三）工作體會

今年是我在xx公司工作的第一個年頭，在基層工作的這一年，我感受頗深：只有學才知道我剛來的時候我們的姜工讓我計算工程量，對於我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷，此後在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量，模板工程量，輕質隔牆，內牆抹灰以及外牆貼磚的'工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也提高我的計算能力。

不經歷風雨，怎麼見彩虹。鍛造自我是每個人必經的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

（四）工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：

一是想從事預算，因為我對預算很感興趣，也相信公司給我一次機會，如果給我機會我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

二是自我解壓，調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永恆。我邁過一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。

建築實習總結13

一、實習時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

二、實習地點

某某建築公司。

三、實習內容

首先，要對工地環境有所瞭解，包括工作環境和人際環境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明，確實裡面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說明裡面，建築構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所瞭解，在大腦裡形成立體圖。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯絡單：裡面有變更、具體做法、通知等。會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、專案監理機構內部會議等。關於會所樁基工程問監理拿個份檔案，瞭解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，採用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。

三看施工工藝，如何施工放線及監理複線，什麼是“五零線”。看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連線構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋採用梅花型佈置，墊塊的使用。看模板支撐體系，對拉螺栓的佈置，嚴禁使用廢機油滿塗等。砼工程中採用一次支模一次澆注，砼的測溫等等。止水帶，後澆帶的做法。伸縮縫的留法和做法。地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土。會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。

這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體結束的看裝飾工程，塗料是否塗到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外牆貼磚，和監理乙方一起拿著鐳射測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。牆面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和樑下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網。窗戶裝好後四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發現不少的問題。

四、實習不足

專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的`知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任建築工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

對理論只是的掌握不夠紮實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下，等考試過後就是腦子裡一片空白，不管以後要用與否就都在記憶裡消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工規範不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯絡實際的能力差，對於建築方面的最新動態瞭解太少。

五、實習體會

待人真誠友好，不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學習，不論是專案經理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細緻，不要自以為是、自高自大。積極主動，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心裡有什麼話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。

說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什麼樣的人說什麼樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細緻深入，無論做什麼事情都不要浮於表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的瞭解。

建築實習總結14

一個星期的認識實習結束了，雖然只是一個認識實習，但我在這一個星期的實習當中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。

實習時，我深刻的體會到了自己所學知識的不足與缺陷。比如帶隊老師講述樑與樑作用不同，受力的情況就不同，開始我就沒有非常弄懂。認識到自己將來需提高的地方，瞭解到一項單位工程所設計的東西很多、很多，也很複雜，我將要學習的東西還有很多，我也知道在實際的工程施工中必須以嚴謹的工作態度，仔細詳盡得施工計劃，精細精心的管理才能做好一個工程。在確保質量的同時，也要保證施工安全，這樣才能做到盈利，我十分珍惜這次的實習機會，通過對這實習，我覺得自己提高了不少，也學到了不少知識。為我在以後的工作奠定了基礎。

去了工地實習以後，你會感覺到給你講述的專案經理，他們是什麼都懂，而我們在大學學習了兩年，感覺沒有學到具體的專業知識，與實際關聯的比較少，我在想即使我們大學畢業了，有個大學文憑，但是出去找工作你對專業什麼也不瞭解，那麼公司還會要你嗎?所以在大學期間不要頹廢了，好好學習自己的專業課，把自己的知識紮實，以後我們還會找不到工作嗎?

通過這次實習也讓我意識到光靠學習理論知識是遠遠不夠的，還要去了解接觸一些施工現場的問題，學習解決一些突發事件和分析問題的能力，因此，以後不能總用在文學，也要看一些與專業有關的書籍，遇到不懂得，要上前去請教別人，也許在別人看來，會是十分簡單的問題。總之，理論和實踐結合起來爭取早些成為一個合格的工程技術人員。 實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期裡看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。這次實習告訴我，在社會這個大學堂裡我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的'一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，實習時把我們學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會的大學生，我們要加強自身能力的提升。同時對自己以後的人生應該有所計劃，踏踏實實的一步一個腳印的去實現自己 的人生目標。

建築實習總結15

從7月14號踏進專案的那一刻，我覺得自己真的是已經工作了，這就是我以後成長的地方，我要在這裡不斷學習，不斷進步。

剛到專案的前幾天主要是熟悉現場，由專案安全總監帶著我們去現場進行參觀學習，向我們講解現場需要注意的安全事項，通過簡單的學習使我掌握了一些現場的安全知識，為保護自己的人身安全提供了一定的保障。接下來的一段時間我們主要的工作就是做現場一樓和二樓柱子的護角，並對護角進行刷漆。剛開始還不知道柱子護角是什麼東西，不過好在專案上的生產經理**經理給我們做了一個示範，這才明白是怎麼回事，接下來我們幾個人進行了分工，我開始負責刷漆，那時候我在想怎麼把漆刷得好看點，後來他們用模板鋸了一個平行四邊形的小模板，然後再用石筆畫出一道道線，這樣就可以按著畫的格子來刷漆了，我在想這是誰想出來的，太有才了。後來我們又調換了一下分工，在這裡我們從開始的不熟練，到最後能夠快速的完成一個護角，我覺得這與我們注重團隊合作精神是密不可分的。在自己動手的過程中，我們也學會了不少書本上學不到的知識，提到了自己的`動手操作能力，也體會到了工人的辛苦，為自己以後的管理經驗的積累帶來了很大的幫助。

在這兩個多月期間，我還進行了鋼筋綁紮的實習，由於鋼筋綁紮在學校也實際操作過，所以基本綁紮還是可以的。不過學校的那種畢竟只是一小部分，實際的鋼筋綁紮工作遠沒有我們想的那麼簡單，在學校沒有模板擋著，而且用的也不是重量這麼重的鋼筋，還沒有考慮主次樑的交接，這一個個在現場都是影響鋼筋綁紮難度的重要因素。在現場剛開始看著工人綁紮樑的時候很簡單，可等我實際操作的時候，卻發現問題很多，一個是怎麼把樑給架起來，再一個就是怎麼把四角的主筋給固定好，還有就是怎麼把箍筋套好，我在現場工人師傅的指導和幫助下逐步完成了這些工作，通過這些實習讓我對工人的認識又加深了一些，他們不僅僅從事的是體力勞動，他們也是在用自己的智慧在勞動，只有在勞動中不斷思考才能不讓自己那麼累，這提醒了我在勞動中要不斷地總結經驗，要創造性地開展工作，多動腦想辦法，改進工作方法，提高工作效率。

經過在工地這段時間的實習，我把書本上的理論與實踐相結合，虛心學習，不懂就問。讓我知道了在實習工作中肯定會有很多不懂的和不會的，那就要認真學習，從書本中得到答案，或者問問那些有著很多工作經驗的前輩。不斷提高自己的能力，使自己有更大的進步。