調查個人總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編整理的調查個人總結，歡迎閱讀與收藏。

調查個人總結 篇1

當老師把實踐地點公佈時，心裡異常激動，因為以前上課的時候老師就很驕傲地說過深圳不是一座沒有文化底蘊的文化沙漠之城，深圳也有自己的根，那就是大鵬所城，深圳之所以稱之為鵬城也是由它而起。這次有機會去大鵬而且還作為領隊，心裡自然就有了幾分不一樣的感覺。做個副隊長似乎是理所當然的事情。整個隊裡只有我和班上的另一個同學是大四的，她陰錯陽差地做了隊長，我也就毋庸置疑地擔當副隊一職。說實在的，做副隊輕鬆多了，那些對內的比較繁瑣的工作大部分都是她一個人完成的，我就主要負責和外部聯絡，如聯絡大鵬街道辦。一開始也是抱著試試看的態度，打114查到了他們的電話，沒想到對方很爽快地就答應了，當然前提是看過我們的調研計劃書。那時我們都實習的實習，實踐的實踐；學校基本上沒什麼人在了。可是眼看就要到週末了，這麼拖下去如果得不到對方的幫助，我們就有可能要親自去大鵬踩點，聯絡好食宿的地方才能帶其他隊員過去。好在實習的時候要做的工作也不是很多，我就馬上抽空寫了一分計劃書傳真過去，對方看過之後很快就給我答覆說可以提供協助，第一步工作順利完成，別提有多開心了。

8月6號，我們出發了。在西門集中的時候，大家一個個都睡眼惺忪地，確實難為大家了，由於路途遙遠而且又不想讓人家久等，我們六點就起床了，一路混混沌沌地處於半迷糊狀態，經過三個多小時的顛簸終於找到了大鵬街道辦，漂亮的辦公大樓很是顯眼，當大家都開著玩笑不太自信地說出“這棟樓不會就是我們要找的街道辦吧？”樓上醒目的字眼讓我們都自覺地不再出聲了。很快街道辦的負責人接待了我們，等我們把行李放好之後就驅車直奔我們的目的地——大鵬所城。由於事先打過招呼，大鵬所城博物館的工作人員很是負責地帶我們參觀了所城，沿途又有很詳細的講解，和所城有了“親密”接觸之後，對所城的歷史又多了幾分瞭解。參觀完所城之後，我們不辭辛勞地找到了一些大鵬的原居民，他們世代都生活在這個小鎮上，雖然小鎮的天空已經不能攏住年輕人“愛飛”的心，他們都在更大的天空尋找自己的夢想，很多已經出國了，有龐大的海外關係網這也是大鵬人引以為豪的地方。所以我們能找的都是些上了年紀的長者，或許這更滿足我們調查的需要，年輕人對歷史的瞭解總是有限的。

首先接受我們採訪的是已經七十多歲的王伯，儘管已過古稀之年，王伯依然神采奕奕，吐字清晰，耳朵也很聰慧，所以我們的溝通很是順利，除了我們的提問之外，王伯也是毫不吝嗇地把自己知道的都儘可能地告訴我們，說到他們大鵬人引以為豪的大鵬山歌，王伯豪情萬丈地唱了好幾首。儘管有些地方我們聽得不太明白，但從曲調中也隱約感到了當初人們農作之餘的那份逸緻，勞動人民的智慧以及對生活的熱愛。從我們獲得的山歌歌詞中就可以發現大鵬人很細心地觀察各種動物之後，編成了問答歌和四季雀鳥歌；他們還把大鵬鎮的一些小地名也編成山歌供閒時對唱，有大鵬地名歌等。據王伯介紹大鵬山歌除了前面所提到的問答歌、四季雀鳥歌和大鵬地名歌之外，還有車大炮歌(這是粵方言中的一個詞，也即吹牛歌的意思)、男女情歌和出入平安歌等。由王伯領頭的大鵬老人中心文娛組的長者，正在盡力蒐集和排練山歌，由此我們也看出了人們對文化延續與繼承的自覺與熱情。第二天，我們在王伯和大鵬博物館工作人員劉叔的帶領下，又採訪了兩家當地人。從她們的講述中我們瞭解到解放前的大鵬是很封建的，對女人的服飾及髮式都有很明確的要求。

雖然男人和女人一樣都穿大長褲長約9寸，由於農作時褲子要挽上去，所以褲子都是很肥大的，男人的褲子可以挽到大腿，而女人的則只能挽到膝蓋以下的'兩寸左右，不能隨便讓人看見。衣服也如此，一般都會做到在臀部以下；客家女人都有戴涼帽的習慣，舊時女人是不能隨便在外面拋頭露面的，但是由於男人在外面要參軍、經商等，待在家裡的女人不得不要出去農作，但又不能人家看見所以都戴著帽沿很長的涼帽以“遮羞”，另一方面因為涼帽的下襬很長且有很多的褶皺，農作時隨著頭部的晃動會倍感涼爽，故稱之為“涼帽”。女性在嫁人前要綁辮，左右兩邊各兩條；嫁人之後一定要挽髻，用九龍簪把頭髮盤成一個髻在後腦。阿婆還把自己收藏多年的“草鞋”拿出來讓我們一飽眼福，一開始聽到“草鞋”兩字，我們馬上聯想到的是當年紅軍萬里長征時穿的草鞋，看過之後才知道原來是大鵬人在車胎皮的凹處剪成鞋子的樣子，再在車輪的其他部分剪一條帶，定在鞋子的中部，草鞋就製成了。“很是耐穿的。”阿婆自豪地說到。由於這兩位阿婆的聽力不是很清楚，所以我們的溝通不是那麼順暢，能紀錄的東西有限，這是一點遺憾。如果下次有機會再去一次大鵬的話，希望我們能找到更多合適人選，儘可能多地蒐集更多的資料，為大鵬文化的空缺添上自己親自蒐集的材料。

總的來說，這次實踐對我本人來說還是很有意義的。獲得了第一手的資料，雖然比較零散，但有些也是前人所未曾發現的。另一方面要和不同的人打交道，同學、學妹、政府工作人員、長者等。

調查個人總結 篇2

完整經歷過這次的學生論壇，從選題、問卷設計，問卷發放填寫、資料分析；真切的學到和體會到很多東西，值得我去思考去領悟。

從作業佈置下來到初定選題，我們只覺得盲目和不知所從。最終選定了時下最關注的話題：三鹿引發的一系列公眾反響，再結合傳播學課題最終定為：明星代言產品對消費者購買行為的影響。接下來又是一片的迷茫：指標和問題的具體設定都是亟待解決的問題。原本看似簡單的問卷，實際操作起來竟是如此複雜！光是我們的調查立場問題就經歷了激烈的討論，一次次的立場一次次的自己否決掉。認真思考一件事經常會出現很多悖論，完全沒有頭緒。經過4個人的努力第一份屬於我們的問卷終於誕生了。

但事實是從我們的問卷確定的被調查人群的年齡分層就給自己製造了困難。5個年齡段分層就決定了我們的樣本更加複雜，自然增加了調查階段的難度即必須走出學生圈找尋各不同年齡段的人並說服他們幫我們填寫問卷。無疑這是件有意義但要遭受被拒絕的打擊。我們充分發揮自己的人脈關係和交際能力去完成這些，如此深刻的體會到傳說中那人脈的重要性！

接下來的資料統計更是問題，因為缺少專業的統計知識技能，面對一堆問卷我們又一次無處下手。還是採用最笨但原理最簡單的方法：逐個計算百分數。體會是：如郭老師神機所料我們很需要學習統計知識！並且在操作中遇到了很多難題。最後的總結和PPT製作我們做的比較失敗，因為統計方法不得要領和這個邏輯推理因果不夠嚴密受到老師和同學的質疑。很感謝老師和同學們對我們成果的認真看待和誠懇評價！讓我們看到了自己在其中看不到的缺點和漏洞，很喜歡這樣的學習方式，在質疑和思考中進步，雖然之前付出了很多，回頭看看還是相當寶貴的過程，很感謝老師的良苦用心。

總想在大學裡真正學點做點實際能上手的東西，這次終於成全了我的想法，也體會到團隊協作的快樂。做一次完整的作業實踐，我很享受這個過程。當然我也有一些疑問和困惑：

（1）我們做的這些問卷真的會有用嗎？因為在面訪中我們發現很多人是敷衍了事，很少有人能認真填寫問卷。這樣我們得到的結論也是最貼近實際情況的嗎？

（2）拿我們的選題為例，雖然絕大多數人表示從來不相信明星代言廣告產品，也不會購買。但調查結果卻顯示：絕大多人認為對於“三鹿”的發生應由明星負責，而且表示國家監管機構應加大監管力度的`人數竟不及對此事“無所謂”態度的人數，看來是很違背常理的。很多人在填寫問卷時表示出十分理智的購物態度，但實際購買時根本不是那麼回事。我們有該怎樣把握他們問卷與實際間的差距呢？如果是這樣，我們做的問卷還有什麼價值呢？

我認為：商家之所以捨得花大價錢請明星做代言主要不是因為明星本身具備什麼巨大的影響力還決定或左右消費者的購買行為來賺取更大利潤，而是因為現代社會生產力水平極大提高，同質產品更是多如牛毛，一個產品想要從眾多產品中脫穎而出吸引住消費者的眼球，就需要外界的力量，廣告也就應運而生，而在沒有普遍信仰的中國，明星代言就成為了一種既易於大眾接受又具有衝擊力的推薦產品途徑。所以，商家是利用明星來開啟知名度，卻很少是想利用其來維持品牌形象，那還是主要看產品本身的競爭力了。這次作業確實帶給很多思考，如此簡要總結。

調查個人總結 篇3

為了使我院領導層更加深入瞭解我院學生的思想道德修養水平，以便日後更切實地做好我院學生的思想道德教育工作，我小組以問卷調查的方式向我院大一新生進行了關於大學生思想道德修養水平的調查，此次調查為期兩天，整理分析資料用時兩個星期，整個調查過程共用時三個星期，得到有效樣本40個。本次調查的完成得到了相關人員的.大力配合與支援。

首先，我小組成員集合各方意見，經過認真考慮和共同協商，確定調查主題。調查主題確定後，小組成員內部進行分工合作。為了更好地完成分工，履行承諾以及更好地解決工作中出現的糾紛，我小組成員簽訂了合作合同，與此同時，調查工作有了順利的開始。俗話說：“團結就是力量”。此次調查活動能夠順利開展，全賴於我小組成員能夠團結合作、各盡其力、共同協商。所以，團結合作是做好各項工作的前提。

進行問卷調查和回收問卷是整個調查工作中最重要也是最艱難的一部分。或許是近期的調查問卷較多，許多人對問卷調查已經厭煩，以至於不願意填寫問卷。有的人甚至會說：“隨便填個字母就可以啦”！但經過我小組成員的不懈努力，最終成功得到有效樣本40個。有足夠的耐心和親和力才能與被調查者進行交流，獲得被調查者的回覆。

調查報告是整個調查工作的結晶，更是必不可少的一部分。本人和另一名組員擔任的正是這一環節的工作，因此倍感光榮。剛開始資料分析時已感到困難重重，寫報告時更是無從下手。但經過不斷推敲，分析其中規律，我倆同心協力，共同完成了這一任務。

儘管我組此次順利完成了調查工作，但工作過程中仍存在不足。效率不高是我們最大的問題。今後一定在工作前做好更周密的計劃，提高工作效率。

調查個人總結 篇4

近期，我們進行了為期兩週的《市場調查與預測》課程的社會實訓活動。實訓在不知不覺中已經度過，裡面包含著很多的艱辛，同時也有很多收穫。我從中得到了許多的心得體會，在此，為本次調研活動做一下個人總結。

我們小組首先確定委託方，進行商業用紙市場的關於“餐巾紙”、“擦手紙”消費情況的問卷調查與研究。然後是小組一起討論，設計調查問卷，調查物件為本地區中、上檔次酒店。問卷設計好後，我們小組分工分街道，採用到酒店訪問的方法，進行實地調查。之後，就是錄入資料，分析資料，預測，寫調查報告等資料。

在這個實訓過程中，我們也遇到了一些困難，也發現了一些問題，同時也學到了很多。調查問卷設計鍛鍊了我們的邏輯思維能力，設定的問題要和想要調研的問題有很大的關聯性，這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。調查問卷的設計，由於公司要求，設計也存在缺陷，有點難懂，而且選項有的不科學，容易讓資料不真。確定價格區間和對調查物件進行細分，加上酒店規模的選項會更有利於調查預測分析。再由於行業的特殊性，這也導致了一些廢卷和資料的不真實。遇到的最大問題是到實地進行問卷調查，天氣很熱，路也很遠，這些問題都不是問題，我們都克服了。最大的問題，就是很多的酒店，餐館不配合，態度惡劣，有時候我們也會被拒絕。我們就磨練自己的臉皮，非常耐心，禮貌的，有技巧的和人去溝通，給受訪者解釋問卷，盡最大努力確保資料的`準確性。在這困難中我們學會了不少東西，也瞭解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對於團隊來說，團結一致是首要這點我深有體會。資料分析、研究，也讓我們把理論應用到了實踐之中，鞏固，加深了知識理解，學會了實踐以及更多的專業知識。遇到的困難就是分析軟體的應用問題，我們小組就向指導老師求助,在老師指導下，完成了資料分析。非常感謝老師的指導，也讓我們發現了自己專業知識的欠缺和分析能力需要提高。寫各種資料，讓我們明確了報告的格式以及要注意的問題，同時也鍛鍊了自己在網上搜集資料的能力，這就需要們去仔細篩選，找到有用的資料。

通過這次實訓，是我們瞭解了市場調查與預測的基本流程，對市場調研有了一個很好的瞭解，也在各方面鍛鍊我們的能力，不僅是蒐集資料的能力，還有計劃書和調查報告的撰寫。資料分析、市場預測等都鍛鍊了我們的邏輯思維能力。這次的調研，讓我們更好的學會了團隊團結和協作。也讓我們深刻體會到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，不耐煩和高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。這次的實踐，這個課程的設計也擴充了我們的知識面和就業渠道。以後我們要更加努力的學習和實踐，為走向工作崗位積極做好準備。

調查個人總結 篇5

人生有許多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會不同。我們是由8個人組成的一個團隊，調查了“網路文化對大學生的影響”。

做調查問卷之前，我們小組先做足了充分的準備工作，先是設計問卷，分析問卷題目，生成問卷，然後下發問卷。小組的每個人都有明確的分工，合作明確。收集了一定數量的問卷後，用收集起來的資料詳細分析了結果。

在工作面前我們小組沒有人抱怨，我們每個人都是極具責任心的人，問卷調查雖然做著有點累，但是我們做的很開心，很快樂，流了汗，也收穫了成功，看著我們收集到的.資料，我們開心地相視一笑。通過這次問卷調查活動我們學會了面對，學會了堅持，學會了協作，在炎熱的夏天，我們歷練了自己的內心。

遇到困難和坎坷，我們要迎難而上學會思考尋求解決的方法，而不是一味的退縮和逃避。逃避是不可能解決問題的，只會把問題越積越厚，最後，壓跨自己。它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態度，要善始善終！這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣，也使知識掌握地更實際更具體，相信也會對我們以後的工作有很大的幫助。

這次問卷調查活動讓我認識到選題也很重要。選題需要做一些有意義的課題，並且能夠實施的課題。我覺得的最重要的一點是學會了不同的思考方式。由於每個人的生活經歷不同，遇到過的情況不同，受到的教育不同，特別是思考角度的不同，很自然對事物的看法也很難一樣。這次通過與小組成員的交流，甚至包括爭吵，領略到了不同的思維方式帶給我們的全新感覺：對事物的認識更加全面、客觀、科學，不像以前那樣帶有很大的片面性、主觀性、隨意性。

調查個人總結 篇6

作為這次市場調查小組的組長，不論是從初期調查框架的討論，還是中期問卷的調查和資料統計分析，以及最終調查報告的撰寫，我都全程參與。雖然這已經不是第一次做市場調查，但每一次我都會有不同的感受。

本次課程實習，我們在初期確定了調查的選題並進行了詳細的分析，明確了調查的目的；然後根據調查目的設計出具體的調查問卷，並交由老師過目；經過老師的稽核後，我們列印問卷開始進寢室進行問卷的發放；之後我們又將問卷資料錄入電腦，進行資料的統計分析和圖表製作；最終完成了調查報告。

以往的市場調查，我都只是作為一名組員，認真完成被分配到的工作，而對於其他在調查中涉及到的部分參與很少。但這次的課程實習，十分感謝小組其他成員的信任，推選我為小組組長帶領大家完成此次市場調查工作。在這次市場調查的過程中，每一個大大小小的環節我都有參與，從中也收穫頗多。

通過此次市場調查，我認識到調查中每一個環節都環環相扣、相互依存，後面的環節通常以前面的為基礎；如果其中一個環節出了問題，連帶後面的環節都會受到影響。主要體會有以下三方面：

一、調查開始前要充分做好準備工作，首先要明確調查的內容和目的，然後再根據目的所需資訊來設計調查問卷。起初，經過小組商量討論後，確定了調查選題及對網頁遊戲的市場調查。然後，根據丁老師所說從競爭者、競爭焦點、企業經營模式，產業鏈等方面選擇一個側重點進行調研的思路展開，我們發現要想對員工、競爭者進行訪談了解企業內部資訊是十分的困難，最終我們只好轉移到消費者身上。我們將調查目的確定為對大學生網頁遊戲使用者的使用者特徵、使用行為、心理認知、消費行為等方面進行調查，深入瞭解大學生對網頁遊戲的偏好，以此為基礎對目前網頁遊戲大學生市場進行分析，為網頁遊戲的開發商改進產品、開發新產品提供依據，並制定更具有針對性的營銷策略，更好的有利於企業擴大大學生市場。

二、問卷設計一定要科學嚴密、要按照一定的邏輯順序，帶有目的性針對性的設計。問卷設計是一項十分細緻的工作，一份好的問卷要做到問題具體、重點突出、資訊全面、表述清楚、問題安排合理。而問卷設計的前提工作是要確定所需資訊，即在問卷設計之前把握所有達到研究目的所需的資訊。從最終我們調查

的結果來看，我們的問卷設計的確還有欠缺的地方，像是問題不夠全面、措辭不夠嚴謹等都還需要改善。

三、資料分析與解釋相互聯絡、相互依賴，共同影響研究結果的正確性，任何一方面的工作開展得不好，都會影響最終結果的有效性。在整個市場調查過程中，資料的分析和解釋對技能的要求最高。資料單獨存在是沒有任何用處，只有經過比較和分析才能轉化成對調查有用的資料。為確保資料的真實性，必須要進行客觀的評價。這次調查在資料整理完成後，我和小組成員一起進行了資料分析；我收集了大家各自的意見，進行綜合總結並統一了一致意見，保證最終結果的有效性。

通過這次課程實習，我深感團隊合作的重要性，很多事情的圓滿完成都是需要大家的精誠合作。在小組工作中，絕對不能把自己簡單的看成是一個個體，小組每一位成員的態度和工作完成情況都決定著小組工作的成敗。只有認識到分工與合作的重要性，才能保證各項工作的順利開展。小組工作中，交流也非常重要。工作過程中，每個成員都有各自對待事物的不同看法，總有意見分歧的.時候；這就需要大家坐下來，說出自己的想法，或許會有意想不到的結果。作為一個團隊，各成員間理應互相交流，彼此間相互配合理解，齊心協力將工作做好。

總的來說，這次的課程實習不僅是給予我們一次鍛鍊的機會，更是一份細心、一份耐心、一份責任心的培養。同時，這次的課程實習也增強了我們的團隊合作意識。對於大四的我們來說，這也是一次很重要的與社會、與企業接觸的機會，能讓我們鞏固所學知識，把平時學到的理論運用到實踐中，做到學以致用。另一方面，我們接受公司委託，從企業的角度來分析市場的機遇與挑戰，也讓我們切身感受到社會競爭的激烈。在畢業前為我們安排市場調研的實習，既是對我們以前所學理論課程的補充，也是為我們進入社會、走進人身新階段做了重要鋪墊、即將走向工作崗位的我們，要學會從一個企業的角度出發來看待問題，運用實踐中累積的知識經驗更好的融入社會，儘快的從學生向一名職業人轉變。

調查個人總結 篇7

大學是向社會輸送人才、培養學生綜合素質的機構。因而,在大學裡我們要學習的不只是我們的專業知識,還要鍛鍊我們的綜合能力。社會實踐作為學校日常教學的重要組成部分，是綜合素質教育的重要形式，是促進我們健康成長和全面成才的有效途徑。所以，社會實踐活動便成為我們接觸社會、積累社會經驗的渠道。

本次社會實踐活動，我們小組研究的課題是“深圳市一次性塑料袋和環保購物袋的使用情況”。我擔任我們小組的組長，除了負責組織開展小組活動，還要完成組內分派到的任務。下面我將從課題研究的結果，我所負責完成工作的情況，以及個人的一些思想收穫這三個方面對本次社會實踐活動進行個人總結。

根據深圳市頒佈的《深圳經濟特區環境保護條例》中：“在深圳市範圍內將實行消費者有償使用塑料購物袋。”的規定，我們這個小組制定了實踐計劃並組織開展活動，主要從以下幾個方面著手進行實踐調查，包括分析觀察部分的“超市使用一次性塑料袋情況”存在的現象，整理總結問卷調查部分的資料所反應的問題，探討超市相關負責人的採訪內容。

最後得出的總論有：

1.超市書城裡一次性塑料袋的普遍使用量大，近幾年超市裡塑料袋購進量一直呈現上升趨勢，浪費現象較嚴重；

2.許多超市通過貼海報、發通知、舉辦酬賓活動等形式，積極推廣環保購物袋的使用；

3.許多商品以環保購物袋作為促銷贈送的禮品；

4.對於政府的政策，其中，80.29%的消費者支援深圳市頒佈有償使用一次性塑料袋的條理，只有少部分不支援和持無所謂的態度，支援的消費者中大多是為了環保；

5.有78.84%的消費者為實現環保，實現資源迴圈利用，不介意，願意使用或看情況使用別人退回超市，經過消毒和後期處理的環保袋；

6.有84.23%的消費者會多次迴圈利用使用過的一次性塑料袋；

7.人們基本瞭解一次性塑料袋的危害；

8.環保購物袋還是需要大力宣傳推廣；

9.環保購物袋的生產者應從價格，外觀，大小，實用性，環保度等方面設計生產環保購物袋，克服其不方便攜帶，清洗麻煩，不衛生等缺點，使它為人們的生活帶來更多的'便利；

10.消費人群對於使用環保購物袋的意願還是比較大的。

此次調查的消費人群跨越的年齡層次大，而且主要集中在10～30歲之間，經常到超市購物的人佔所有被調查人群總數的72.41%，因而此次調查的結果具有一定的參考價值。總體來說，消費群體中年輕一代的環保意識，資源節約利用的思想，綠色觀念普遍還是比較強的，相關部門都比較積極求響應政府制定的政策。

我們此次活動的目的除了讓更多的消費者知道環保購物袋,積極響應政府頒發的條理,讓綠色環保消費觀念更加深入人心。還在於鍛鍊我們個人的能力，社會實踐的目的不只是為了調查一些專案，探討一些問題，得出一些結論，更多地是為了培養學生的綜合素質。在這次活動中，我是我們這個小組的組長，所以要組織我們小組開展這次活動，包括組內分工，進行交流討論，組織外出，彙總全部調查結果，讓大家填寫考核表以及總結等。除了是小組長，我也是組裡的一員，自然分配到一部分的工作。兩名同學負責調查問卷的製作，兩名同學負責採訪相關人員，我都是其中之一，還做了部分問卷調查和統計我所做問卷的結果。我基本上完成所負責的所有任務。

這是我第一次參加社會實踐活動，碰到了很多困難，但也讓我受益匪淺。在擔任小組長方面，因為從沒參加過社會上的實踐活動，所以對此次活動充滿新鮮感，擔任組長對我來說是個提高自己組織能力，鍛鍊自己的機會，我不僅要像其他組員一樣進行實踐活動，還要摸索著如何開展，因而碰到了許多難題。我們組裡有一個是數理金融班的同學，他的功課比較多，所以時間上很難協調。組內有個同學比較內向，不善於跟別的同學交流，我們要讓他主動融入小組的交流討論中。組員的分工也是個問題，部分同學比較積極，部分同學比較不重視實踐，但是我要分配好工作，避免部分同學做很多工作，部分同學沒事情做，要調動大家的積極性。作為組裡的一員，完成分配到的工作並不那麼順利。聯絡相關人員讓我們困難重重，他們是超市的負責人，總會在賣場裡轉，不會呆在辦公室裡，而且他們很忙，這給我們的採訪造成了困難。面對消費者的拒絕做問卷調查，我們要有接受拒絕的準備。外出實踐與課內學習會有衝突，我們要安排好時間，儘量協調好兩個方面。在這次活動中，我也發現自己做得不好的方面。採訪的內容準備得不夠充分，問題不清晰，使得我們採訪到的有用資訊很有限。統計的時候，沒有按年齡階段分開統計，這樣不能反映出各個年齡階段的情況。雖然困難很多，做得不夠好，但正因如此參與實踐才能鍛鍊我們的能力，進行實踐才有意義。

這次實踐活動為我們提供一個接觸社會的平臺，讓我們嘗試新事物，體驗新環境；為我們提供一條融入團體工作的渠道，讓我們學會和別人交流，學會和同學合作；為我們提供一個鍛鍊自己的機會，讓我們面對挫折，克服困難。

調查個人總結 篇8

從這次的調查情況看，大多數同學認為兼職只要能掙錢就好大學生兼職也不要盲目的以賺錢為目的，要在堅持以學業為重，遵守校紀校規的前提下，慎重選擇與自己專業相符合的兼職工作，選擇能增強某種專業技能的兼職。針對兼職方向中，“能掙錢就好“這個選項的選擇比例過高，我們認為樹立正確的兼職觀念尤為重要，我們當代大學生要明確兼職不只是為了報酬，更重要的是鍛鍊能力，實踐所學知識。“錢”程不是兼職的最終目的，真正的深層意義是“前”程。

從事層次更高更深的的兼職，這樣從個人來說有利於樹立正確的就業觀念，為今後步入社會做好準備。這樣，才能更好地鍛鍊自己，為自己今後的`擇業拓寬道路。從大學生自身角度出發，在尋找兼職時，首先應明確兼職的目的不僅僅是賺錢，更重要的是鍛鍊自己，積累工作經驗。兼職應該量力而行，適可而止。

我們應該儘快找到學習和兼職之間的平衡點，正確處理兼職和學習的關係。當然在兼職時應該注意兼職的安全性，必要時要用法律維護自己的合法權益。

調查個人總結 篇9

在過去的一個月中，經過我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進步的原則，我們圓滿完成了本次活動，我學到了一些東西，瞭解到一些東西。

(一)大學生沒有經濟來源，經濟獨立性差，消費沒有基礎，經濟的非獨立性差決定了大學生自主消費經驗少，大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受到媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費。

(二)對大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷感性消費的誤區。如今有的學生消費大手大腳，還有沉迷於盲目消費中。比如最近許多大學生沉迷於網路遊戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是我們也會迷失其中。

(三)但我們應該培養消費觀念，實事求是，綠色消費。對大學生來說還應該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關係，他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的能力。”

(四)我們現在尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。我們應該樹立正確的、健康的消費觀念。大學生的學費對於不少家庭來說，已經是一筆不小的開支，所以我們需要什麼，應該靠自己打工掙錢去買，只有自己去體驗過勞動的艱辛，經歷過磨練，才更有利於今後的成長和更好地適應社會。

我主要參與小組的問卷調查的研究，問卷派發地工作。這個活動是希望能夠更好了解當代大學生的消費情況，錢用於何處，生活費來源。最主要目的.通過活動，大學生認識到手中的錢來之不易，養成勤儉節約的習慣，正確的認識到綠色消費。

通過這次活動，我還發現一些不足的地方：

1、有的人完成問卷是應付的態度，完全不能正確反映資訊。

2、調查的範圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學，不能具體反映大學生生活的消費情況。

3、問卷的問題的答案不夠具體，範圍、差距大，不能更好反映情況。

調查個人總結 篇10

為期三週的社會調查實習即將結束。我只能說，這是一次不同的實習經歷，它教會了我們很多。在這三個星期裡，我經歷了20年來從未經歷過的一切，學到了很多學校不能交給我的知識和技能，見識了世界上的各種事物，經歷了考察過程中的風風雨雨...我只能說，我曾經是一個合法的成年人。經過這次實習和觀察社會，我才發現原來的自己是多麼的單純。

實習第一週開始的時候，我以為會輕鬆一些，至少不是一件複雜的事情，但是接下來的事情遠遠超出了我的想象。下面，我用最通俗的語言講述一下我的調查經歷，描述一下我情商的成長過程。

一是問卷設計先行嘗試，複習修改屢遭挫折

實習的第一天，我們經過分組和調查。我們組的題目是“養老”。說實話，我很開心，也很重視，因為我真的對這個話題很感興趣。而且，由於我國老年人數量的不斷增加，我國老齡化程度正在加劇，導致我國養老金缺口不斷擴大的現象。所以我覺得我們的調查題目很有意義，我很想從這次調查中學到一些知識，瞭解一下我們現在的養老政策，讓我以後能更好的學習養老保障的課程。

實習第一天結束後，我們安排了本週的活動日程。但是當我們真正理解這個問題的時候，我們發現自己對養老這個命題和概念的理解是非常不足的。當我們要做問卷調查的基本內容時，我們發現我們甚至不知道養老的基本內容、本次調查的物件和範圍。當我們討論的具體內容無法進行時，其他組的學生已經和導師完成了設計問卷的討論。當時很著急，但還是要保持一顆平靜的心，不讓自己迷茫。第二天和老師討論後，我真的冷靜下來了，因為我們討論後的問題在老師的指導下突然變得清晰起來，我們調查的主要群體、地點和具體內容都搞清楚了。經過和老師的這次討論，我們明白了接下來要做什麼，開始設計我們的問卷。但是接下來的工作讓我們覺得很壓抑，很無奈。經過集體討論，我們設計了問卷初稿。本來我們以為我們的問卷不會有太多問題。不過沒想到被老師稽核後改的面目全非。當時心情跌到谷底。看了老師修改的稿子，我們的思路越來越清晰。我們根據老師修改後的版本一遍又一遍的修改，週日帶著自己列印好的問卷，去和平市場、核工業208小區、火車站等地試發。在那個陽光明媚的早晨，我的心情一片陰霾。在被很多老人以各種理由拒絕後，我對這次調查實踐的問卷填寫工作幾乎失去了信心。

以前學《社會調查原理與方法》的時候，並不覺得這是一門很難的課程。甚至老師佈置我們設計問卷的時候，我也沒覺得這是一件很難的事情。雖然要考慮的事情很多，但基本上還是順利完成了。但是經過這次問卷設計工作，我發現我們真的應該做一份問卷，這份問卷能夠反映出我們想要得到的.問題，以及得出結論的難度。這份問卷即使通過我們的共同努力和有經驗的老師的指導，在實際調查中也會遇到問題和疑惑，現實生活往往超出我們的總覽。如何製作一份能夠真實反映社會問題，總結社會現狀的問卷，是我們今後在學習和工作中應該不斷努力的方向。

第二，出去調查填寫問卷，提升自己重塑自信的能力

通過全體成員的共同努力，我們出去了兩天填寫問卷，我們組在實習第二週的週三完成了問卷，共191份問卷，主要涉及昆明和青山的公園和社群。受訪者主要是67-78歲的退休老人。通過他們的調查和採訪，我有很多感觸。

我們常說，一切美德以孝為先，孝敬父母和老人是我們作為孩子的責任。每一個老人都有一段“血淚史”，都是來自艱難歲月的“中國近代史”。他們年輕的時候都意氣風發，都是為了自己，為了國家而戰。但是，他們現在的處境和心態是不一樣的:有的是精神病，有的是各種疾病纏身；有些人安享晚年，有些人繼續努力謀生；一些人對國家給予的保障感到滿意，而另一些人則因為待遇差而期待國家的進一步幫助...在短短兩天的調查中，我調查了50多種不同型別的老年人，經歷了他們生活的起起落落。在這個過程中，我真的親近了社會，看到了各種生活，覺得自己真的成熟了。在我們的調查過程中，我發現老年人需要的不僅僅是足夠的物質生活。他們經常希望孩子和他們在一起，聽他們的故事，和他們聊天。老年人充足的物質生活是他們享受晚年的基本保障。但是，他們真正需要的，他們想要的，才是我們真正應該關心的。

我們關心老人的養老，不僅關心他們的物質生活，也關心他們的精神狀況。同時，我也意識到了家庭在這個過程中的重要性。期間恰逢重陽節，央視多個頻道推出重陽節專題節目，其中一個叫《我的爸爸媽媽》。在許多老年人的描述中，我們看到了老年人對老年的更積極的態度，以及他們對子女的各種期望。其中，他們最希望的是孩子經常回家看他們。對於孩子來說，他們想撫養自己的孩子是一件非常遺憾的事情。所以，善待他們的家人，尤其是家裡的老人，傾聽他們的聲音，不要害怕他們的嘮叨，不要表現出不耐煩，因為這是他們最想要的生活。

第三，問卷分析再次遭遇挫折，排練視訊很好玩

通過我們小組成員的共同努力，我們完成了社會調查三部曲的第二部分——問卷調查。接下來的工作就是整理、統計、分析資料，得出我們的調查結論，這樣我們就可以寫調查報告，做PPT，把結果展示給老師和同學。在這個過程中，我們小組的成員繼續發揮“團隊的力量”的精神和信條，共同努力，在一個上午內完成了資料統計工作。下午我係統的登記彙總了大家統計的資料，方便我們接下來的資料分析，同時也方便寫報告的同學和做PPT的同學使用我們的分析結論。但是我在下午的統計過程中發現了很多問題，比如:一些題目的選項與有效問卷總數不符；有些問題。資料前後選項有矛盾...當我們總結這些資料時，我們真的很沮喪。我們擔心我們花了一上午製作的資料將是無用和無效的。更讓我鬱悶和不安的是，在資料分析中，我們對Excel分析的資料一點概念都沒有，不知道從何下手。這給我們的報告和PPT的寫作和製作帶來了很大的困難，但我們都沒有退縮和放棄。和老師溝通後，我們開會討論，用集體智慧完成了任務。也證明我們組的成員很有才華。

任何時候都沒有什麼只是難過和困難。在我們本週的任務中，我們還有一個非常有趣和快樂的任務，那就是拍攝我們的視訊和排練我們的小品。

在這段視訊拍攝過程中，我們充滿了笑聲。藝術來源於生活，但高於生活，這一點我們在這次拍攝中深刻體會到了。整個視訊的啟發和細節都是我們問卷調查過程中的真實體驗。現在我們可以用一種搞笑輕鬆的方式解讀這段經歷。然而，當我們在調查過程中經歷了這些拒絕和白眼時，我們的沮喪、無助和難過只能靠自己來理解。這種情況在我們以後的生活中可能還會存在，但我們可能沒有共同面對這種挫折的經歷，這可以算是我們生活中的一種特殊經歷，風雨同舟，榮辱與共。

此外，本週星期四，我們一行人還吃了一頓開心的“特別”晚餐。這頓晚餐之所以“特別”，是因為它是由我們小組的成員購買和烹飪的。經過近三個小時的準備，我們終於在晚上七點嚐到了勞動的果實。不得不說，自己動手，豐衣足食，味道真的真的真的好。通過這次聚餐，我們小組成員之間的感情有了不同的進步。

總結:

社會調查實踐結束後，我們從中學到了很多東西，比如人際交往能力、團結協作的能力、協調各方完成任務和工作的能力、立即做出反應的能力...這些在平時的學校學習中並不明顯，但是一旦我們真正走出校園，面對社會上的各種各樣的人，這些能力的重要性就會體現出來。而且，這種能力並不意味著它會在需要的時候出現和產生，而是需要定期的鍛鍊和積累。平時對這些能力還不夠了解，所以出門調查前期吃了很多“閉門羹”。幸運的是，我及時進行了調整和總結，最終順利完成了調查任務。

另外，雖然我們是同學，但是在課堂上男生和女生的交流並不多。所以，在這次調查中，我們小組的成員有了進一步的瞭解和交流，通過這次實習，我們的感情得到了增強，這也是增進同學之間友誼的一個好方法和途徑。

總的來說，通過這次社會實踐，我們的知識、實踐能力和綜合素質、人際交往和應對突發事件的能力都有了很大的提高。而且，我們對團隊精神和團隊合作的意義有了更深的理解，這也為我們將來步入社會和工作打下了基礎。雖然三週的實習已經接近尾聲，但這只是我們進入和了解社會的第一步。我們通過這次實習所學到的知識和技能將伴隨著我們未來的工作和生活，我們將以此為基礎創造我們美好的生活。

調查個人總結 篇11

為期一個月的調研，與其說是一次比賽，不如說是一次學習和體會，無論是相關知識的增長，抑或是比賽時心態的一種鍛鍊和成長，還是比賽過程中的學習和感悟，與隊友之間的合作與交流方面，我都收穫了很多東西，所以，總的來說，我是很感謝這個比賽的。

首先，感謝一下隊友。一開始，無論是開會還是q上討論時，我表現得都太過??強勢了些（反省），就發表意見時的語氣和態度，現在想來，真的很感謝我的隊友們能夠容忍我，所以，道歉先。以前我堅持的是，我不會去定義自己是一個leader，然後強勢的去支配大家，或者表現出一種盛氣凌人的姿態，反而，我不願去擔當一個領導者的角色，我堅持的是，團體工作中，儘自己的力量，有想法就拿出來跟大家討論，也可能由於這個原因，我發表個人看法時總會很理直氣壯的說出自己的原因，有時就給人一種我很強勢的堅持個人看法，其實我只是這樣在想：我之所以說出我的理由，是想讓大家來指正一下，如果覺得不好，說出建議的那些不足，我會很開心的接受，但是，不瞭解的人，可能為了所謂的“和氣”和給予我的尊重，只是會認為這是我強勢的表現，從而選擇沉默或者勉強接受和贊同，想到自己之前也沒跟大家明確的解釋一下，因此給大家帶來很多精神上的壓力或者煩惱什麼的，再次道歉和反省，我以後也會，並且應該注意一下自己講話的語氣和方式，我得深入思考，為什麼別人同樣是發表個人意見和看法，但是完全不會給人強勢的感覺呢？

其次，就我個人工作而言。我主要負責查閱資料，以及後期，結論和建議方面的一些工作，雖然，在之前的採訪提綱和問卷方面也提供了一些建議，但起的作用不太大。資料這塊，我只是在找一些可以幫助我們在報告中可以適當引用的資料，而忽視了，去研究別人的調研報告製作過程中的亮點和應注意的細節問題等，因此，在調研工作展開的前期，我在大傢俱體去發問卷，統計結果這段時間，沒有好好去思考，查閱，導致在後期報告製作過程中，不能提供一些建設性專業性的想法和思路，沒能合格完成資料查閱這部分工作。另外，在協助製作報告的過程中，很多時候我都只是提出了概括性的想法和建議，而

把具體的實施和製作這部分工作丟給隊友，有時候，提出的想法和建議沒有經過認真的思考，浪費大家的時間後才知道不可行，耽誤團隊的工作進度，所以，以後自己提出一個想法後，就應該積極地去驗證它的可行性，然後再具體實施分工，節省大家的時間。

另外，工作態度不夠積極主動，不夠注重細節。工作中，潛意識裡好像覺得自己不是組長，不用從大局去著想，組長具體分配我去幹什麼我再去，幹完之後就一身輕鬆了，而不是，主動地去思考整份作品和團體的成效，積極主動地去思考工作中哪些地方還有不足，還需要改進，並且，做事兒時不夠注重細節，有了輪廓和思路後，就停止去認真思考了，導致很多工作在實施時才遇到困難，大大耽誤工作進度。

比賽時，在現場，包括ppt展示和現場答辯。首先是ppt的製作和展示，我總結到：ppt的'展示內容反映的最主要就是我們的作品製作思路以及我們要強調的作品亮點，因此，內容可以不全面，但是一定要表現深刻，其次，解說時一定要自信坦蕩，要儘量有感染力，我覺得有激情和笑容，就成功了一大半。答辯時，無論回答什麼問題，都最好回到自己的作品上來，讓評委老師相信，你問的我們的報告是可以解釋的，報告是提供了充分的說明和解釋的，我的回答也不是主觀的，是嚴格根據調查得出的，而我，直到決賽時才充分認識到這一點。

最後，此次比賽中，我更看到了隊友們優秀的品質，很值得自己去學習。澤鋒的認真負責，和勤奮努力，錦波的認真思考和嚴謹工作，素端的積極主動，旭瓊和陸勉的踏實??他們讓我更加相信，工作時的認真和積極才是最重要的，也更加激勵我工作時應該更深入更細緻的去思考問題，因為那才是用心去做事兒，也只有那樣，才能真正把事情做好。

近一個月的努力換回一個三等獎，我想說，其實我們可以做得更好。

調查個人總結 篇12

學習部學習部自本學期第五週開始正式接手原學風督察組現學習部學風督察小組的檢查早晚自習的工作。自此至第十六週早晚自習停下，學習部部長及幹事都以持公平公正的態度認真的負責的檢查每個早晚自習，不因私人而濫用職權。對於檢查中的出現的情況及時向學院方面的相關領導反映情況並針對情況拿出相關解決方案。

關於早自習，為了同學們有舒適、乾淨的課堂環境，我們部全體人員甘願奉獻，天天早晨比其他同學早起，不畏寒冷，站在大門口查早餐進課堂及同學們的遲到情況。俗話有說“一日之計在於晨”，早晨是每個人精力最旺盛的時間，充分利用早晨的時間將使我們能更有效地學習和複習。因此早自習的意義就在於此。而我們學習部的此時的工作就是在7:15開始到各個班級在不打擾同學學習的情況下讓班長簽到，有學習部幹事記錄請假、曠課和遲到的情況。

而晚自習方面，主要針對大一新生，全體大一都能準時到達教室。在7:20左右，學習部將按照早上的步驟對各大一班級進 行考勤，記錄請假人數、曠到人數以及教室自習紀律。

習慣並不是永遠是有利的，有部分同學在掌握了我們學習部的考勤時間，會做好相關的表面工作，而為了更好的加強考勤的效果，學習部每週將不定時的進行一到兩次的抽查，針對情況不好尤其是二次被抽查的班級將與其班級班委進行談話，給其相關的早晚自習的管理建議，而此措施，也達到了很好的效果，之前有存在問題的班級之後有了很大的改善，甚至成為年級上的早晚自習優秀榜樣。

只有統計了，才能看出情況的好壞。所以在每天晚自習結束，學習部將有專門負責的人員將當天的考勤情況進行彙總並且在第二天將其交給輔導員戴玉老師和陳大偉老師手中，而針對情況嚴重者，我們將及時向武林老師反映情況。不僅如此，學習部還做好每週的考勤總結交紙校學生處老師手中。另外，在次週一，學習部還會將考勤總結以公告形式張貼在藝術學院教學樓二樓的公告欄上，而次月的開始，將張貼一份有學習部整理的早晚自習考勤情況的班級排名表。我們以此種方式時刻提醒大家晚自習的重要性。

可能是我們今年新接手的情況，在檢查中，我們雖以禮為上，但也發生了一些誤會，而對此，學習部將及時調查清情況並對此情況作出最及時的'反映。學習部的態度就是嚴格要求自己，全心全意服務大家，決不因自己的失誤造成同學的不利。

因為元旦在即，冬日教室裡很冷，學生們都不願意伸手。請假、曠課的人越來越多，還有提前下課等等這些問題，由於我們的考勤制度某些不完善造成一些同學鑽漏洞。雖然我們有及時加強請假方面的要求，但我表示那段時間就沒有讓同學達到上晚自習的真實目的。因此我們學習部會就這些問題多多思考、合理完善的解決。相信明年，學習部的早晚自習考勤情況會更好。

調查個人總結 篇13

一、前言

我認為，實訓就是人的經歷。不需要賦予他太高的意義與期待。他是人生的一個經歷，是一個過程。或許影響一個人一生，或許就什麼也不是。能夠影響也未必就是好事，要看影響的是哪些方面。

一個星期的實訓在不知不覺中已經度過，裡面包含著很多的艱辛，同時也身受著收穫。一個星期可以說是很短也可以說是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來；而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現的問題後來都成了一份份收穫與成功的喜悅。

這次實訓的市場調查與預測也是我們這個學期的課程，在學習市場調查與預測的過程中我們也是進行過操作的，所以這次的實訓對於我們也不是陌生的。通過此次實際操作訓練使學生了解市場調查與預測，也使得我們學會了許多的關於這方面的東西，雖然談不上有多大的影響，但是我相信這至少會對我們所有人有所幫組的。

二、實習過程

在實習的過程中，在分組的時候沒有達到自己理想的分組狀態，但我還是克服了相關的困難，和組員們一起完成了本次的實習。根據分工，我負責本次調查實習的調查方案的擬寫、資料彙總和調查報告的擬寫，在調查方案擬寫過程中我瞭解到了許多書面上沒有寫到的東西。從網路上看了一些寫作調查方案和調查報告的範文，從中學習到了該如何擬寫調查方案和調查報告，瞭解了相關的格式和內容中要涉及那些資料和那些事項等等。也從本次的調查報告和調查方案的擬寫過程中鍛鍊提高了自己的學做水平和運用能力。

在擬寫實習報告的'時候，發現了很多的問題。比如說在組員調查過程中調查的資料不完整，調查的某些資料不真實等調查中出現的問題，但這些都在我們組員的正確思想帶動下予以改正，並重新作了調查，統計了較真實、較準確的資料和資料。

除了在擬寫報告發現資料不真實之外，還發現在調查方案中的問題，比如有些資料或者資料不能反映出調查目的，不能體現本次調查的主題，對此，我也對調查方案和調查問卷予以了改進，並得到了良好的效果。

在擬寫調查報告和統計彙總資料資料的過程中，我深深體會到課堂知識的運用，在以後的工作和學習中很多時候都會應用到相關的知識。還深深的感到自己在課堂知識學習的時候沒有學得很紮實，在彙總資料的時候還要找到書上的內容才能繼續下去。所以在以後的學習中一定要把一切都牢牢掌握並在必要的時候合理的利用以求更好。

三、心得體會

在實習的過程中，自己收穫很多，下面詳細介紹自己的三點重要體會：首先，明確調查目的；

市場調查的目的是為決策者提供決策依據。利用市場調查的部門可以是企業、公司、團體以及任何一切企事業單位的管理決策層或個人。市場調查的目的可能是為了制定長遠性的戰略性規劃，也可能是為制定某階段或針對某問題的具體政策或策略，提供依據。調查可以是學術性的，也可以是實用性的。

因此，在我們做調查的初期，必須明確調查目的，由於我們忽視了這一點，導致在初期我們開會討論的時候，出現了很多分歧或者說方向性的錯誤，導致浪費了一些時間，後來在丁老師的指導下，我們明確了調查的目的，那就是，通過對五大小區現有住戶的有關寬頻上網業務的調查，瞭解使用者的需求以及滿意度狀況，分析聯通在這五個小區業務開展情況不佳的真實原因，提出並設計有效地營銷活動，幫助聯通在這五大小區更進一步開展寬頻業務，擴大市場佔有率。第二，問卷設計；

這份問卷的設計離不開小組同學的齊心協力，組長的作用當然明顯，但大家的積極配合起到了很大的幫助，團隊的良好協作對問卷的高效高質量完成起到了很大的作用。問卷設計是一項十分細緻的工作，一份好的問卷應做到：內容簡明扼要，資訊包含要全；問卷問題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；便於對資料分析處理。此外，在問卷的措辭要注意幾個方面：

（l）遵守準確性原則，總措辭表達意思要準確並完整，不要模稜兩可。一個問題只詢問一個問題，不要隨意為被調查者做假設。答案選項要準確詳盡，避免互相交叉或包容；

（2）遵循可靠性原則，避免使用過於生僻、專業的詞語。必須使用時，應進行定義和說明。措辭要標準、規範、具體，防止不同被調查者對同一問題的理解不同，同時還有可比性；

（3）注意可維護性原則，語句標準，口徑統一。

第三，要調整好自己。

（1）要全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。既然選擇了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任務。

（2）積極主動，大膽表現自我。很多人都已習慣聽別人說，覺得別人比自己強的人，別人說的都比自己好、正確。但這次實踐使我發生了改變——要告訴別人自己的想法！實踐過程中，問問題，說出一些自己的建議、想法，跟大家坐在一起聊聊天雖然不知道恰不恰當，但說出來一起交流，表達自己的想法，也瞭解他人的想法，感覺很是有趣，也調動大家的積極性！

（3）實踐與理論相結合，提升自己的能力。回首這次實習的過程，雖然時間短暫，我只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，我把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高了自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，幫助我們擺正了自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。

四、結尾

經過此次的實訓認識，我們收穫了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的複雜與艱辛。在大學校園裡有的同學還過著空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現實有很大的差距，我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業，具有很大的發展空間和市場潛力，就業前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業，社會上需求更多的是實際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。

調查個人總結 篇14

今年暑假我的實踐內容是參加社會調查實習，我對自己說，我可以再不斷的成長中進步的。每一年大學假期的時候，我都會參加實習，今年也不會例外。在我的調查中，我感受到了國家經濟發展的現狀，我也可以通過旁觀者清的位置，為我調查的事項作出自己最精確的分析，我相信只要自己這樣做到了，我就可以做的更好！

作為大學紡服學院輕化專業的一名學生，今年暑假我和我們團隊的成員做了一個蘇魯兩省養兔現狀調查，而由於採集資訊的數量，調查的廣泛性我們只做出了江蘇省養兔現狀調查報告，而我作為組長，也做了最多的調查實踐。

從7月15左右開始我陸續走訪了江蘇省高郵市的絕大多數養兔大戶，農村家庭養兔戶等，而藉助於揚州市兔業協會的資料我對整個揚州市的養兔現狀又做了很大的瞭解，由於本人是國內著名的養兔論壇養兔與營銷服務網的管理員，我儘量的利用網路資源對包括江蘇泰州、鹽城、徐州、南通、安徽、浙江、山東、山西等地的養兔現狀都做了瞭解。對現在農村養兔最常見的'問題有了進一步的認識，對養兔行情、技術問題、銷售問題都有了更深刻的學習。同時結合我們養兔與營銷服務網站長四五月份在浙江巨高兔業，南京金陵種兔場，宜興市天子墩養兔場等地的考察我對農村兔場建設形成了一定的概念，對兔場建設注意點得以領會。

江蘇省星發兔業科技有限公司是在高郵市界首鎮建設中的國內最大型的產供銷研究型養兔場，作為國家兔業產業技術體系南京綜合試驗站培訓基地以及揚州大學兔業工程研究中心和南京天邦生物製藥公司的研究基地，暑假期間我主要在裡面實習，由於兔場正在建設中，我主要負責一些資料的整理，我還跟隨公司的車子到農戶家裡收兔子，也是藉機對農村人家的養兔情況瞭解一下，大多數人只是養了20—30只母兔，屬於小型的們也是作為種田之餘的副業，而且養兔的以老年人為主，只有部分年輕人，他們的規模也大很多。8月開始後，我也跟公司的人一起討論研究購買兔籠門，飲水器，飼料機，冷庫等養兔裝置。由於星發兔業發展生態養殖，每棟兔舍周圍都是小河，未來也將規劃出一片樹林家兔放養野兔，我也參與了他們購買魚苗，仔豬，羊並種草栽樹發展生態養殖的會議，學習到了很多東 西，受益匪淺。

回想這次實踐，我從進入星發兔業開始一共學習了40天，其中有7天左右跑了高郵的大大小小養兔場，與兔子打了一個月的交道。也與包括大小養兔戶、養兔用品銷售者、養兔專家、養兔技術員打過交道，可以說真正瞭解了養兔業！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書本永遠代替不了實踐，這次實踐讓我學到了很多東西：

一、不要怕挫折與困難，勇往直前

今年夏天很熱而且經常下雨，，這給工程進度造成了阻礙讓公司虧損了不少錢，而且建設過程中遇到的包括農民鬧事等問題都被一一化解，這同樣教育我今後路上無論風雨有多大一定要撐好手中的傘，無論挫折有多大教訓多慘痛都要相信自己，努力朝著風雨後的陽光前進。

二、如何與人交往，學會應酬

在公司無論是揚州高郵兩市領導來視察，還是與兔場建設競標單位吃飯，甚至兔場各部門領導一起吃飯都需要注意很多東西，我也從中學習了很多東西，要學會說話，正確的時候說正確的話.

三、做事情要認真

在兔場裡面，無論是建築工人還是各部門負責人以及所有員工都一絲不苟，大到上百萬的兔舍承包合同，小到每天的食堂買菜錢都算的很精細！每天從總經理到部門經理都在幾百畝的公司裡不斷巡查，甚至看到地上的鉚釘都主動撿起來防止別人受傷。

四、要樹立自己的目標為之奮鬥

公司裡面有好幾個都是農業專業的大專生高職生（暫時在龍江兔場學習），他們喜歡養殖這個行業，並沒有因為不乾淨不衛生而不認真幹，反而每天都認真地給兔子餵食，像對待自己孩子一樣對待每一批幼兔。通過聊天知道他們都很熱愛養兔，聽他們介紹兔子都面帶微笑充滿感情我也很有觸動！

這一次調查實習報告對我來說，我又懂得了很多的知識，這對我來說，使一次很好的實習的機會，我沒有錯過，我很慶幸自己能夠在現在就可以得到很大的鍛鍊。以後走上社會後，可沒有這樣多的機會，一切都要靠自己，我相信自己最終會通過自己的努力在社會上站穩腳跟，不過現在看來，我還是有著很多的不足之處，我相信自己的能力，不過這些都是不現實的，我只有自己努力、拼搏，最終才會成功！