學校迎新的工作總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的學校迎新的工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校迎新的工作總結 篇1

公共管理與政法學院的迎新工作於8月26日完美落下帷幕，共145名本科新生以及89名研究生新生順利的完成了報道的工作。

迎新的三天伴著淅淅瀝瀝的小雨，但大家的熱情卻不減分毫。在我院學生工作組組長餘小英老師、20xx級研究生新生輔導員董小剛老師、輔導員易恬老師、張哲老師、20xx級本科新生輔導員王再鋒老師的指導下，本科生、研究生迎新工作人員分別在各自迎新點有條不紊的`進行著新生接待工作，從註冊手續的辦理到領取新生大禮包和紀念冊，所有的事情他們都會事無鉅細的給新生交代清楚，大家在做事的時候都懷有高度的熱忱，無論本科生還是研究生的迎新人員都給新生和家長呈現出了公共管理與政法學院團結和諧、欣欣向榮的良好面貌。

另外，我院今年的迎新工作有很多亮點可尋，線上線下相結合，精彩紛呈。微信平臺“Guanni”推出了很多線上活動，增強了新生與學院之間的參與度，使新生更快更好的融入了我院這個大家庭。線下活動中的新生紀念冊將開學典禮、遊園會以及圖書館入館教育等新生入學教育活動以遊戲任務的形式推出，為新生的開學活動增添了更多的趣味。另外，今年各班加入了駐班黨員幫助協導員處理新生的疑問以及就入黨方面問題提供講解和解答，大大地便利了新生的生活和學習。

本次迎新得到了校領導和院領導的充分肯定，8月25日西南交通大學黨委書記王順洪教授、校長徐飛教授在視察本科生迎新工作時，認為我院的迎新點佈置以及微信平臺的靈活運用體現了我院的創意性和特色性，予以表揚和鼓勵。當我院院長陳光教授、黨委書記王永傑教授、副院長陳家巨集教授視察研究生工作時親切地詢問了迎新工作情況，“今年新生報到多少名了?困難的學生多不多?”。在視察本科生的迎新工作情況時也對迎新工作人員認真的態度和熱情的狀態提出了表揚。得到的讚許使工作人員的情緒高漲起來，也使迎新人員面對工作的時候更加積極了。

截至8月26日，我院本科生以及研究生的迎新工作圓滿結束。祝願這些剛剛來到交大的新面孔可以有初生牛犢不怕虎的勇氣和衝勁，在交大實現自己美好的理想。

學校迎新的工作總結 篇2

在縣政府及縣xx局的正確領導下，採取廣泛宣傳、集中整治、重點突破的方式，大力開展愛國衛生運動，有效地改善了人居環境，提高了幹部職工健康衛生意識，推動了和諧社會構建程序。根據省、州、縣愛國衛生工作的總體要求，以鞏固提升縣級文明城市成果為重點，認真落實各項工作任務。現將工作情況總結如下：

一、健全組織機構、明確工作職責

根據愛國衛生工作要求，認真研究部署了今年的愛國衛生工作，把工作職責層層落實，做到責任到人，工作到位，確保愛國衛生工作的順利開展。

二、積極開展愛國衛生活動

為做好全國新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，站繼續開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控宣傳，利用微信、簡訊督促、宣傳廣大幹部職工及家人如何防控疫情，宣傳普及衛生知識，提倡科學、文明、健康的生活方式，養成“戴口罩、勤洗手、測體溫、勤消毒、不聚集、勤通風”的.良好衛生習慣，提高衛生意識。

三、下一步工作打算

加大宣傳力度，進一步鞏固縣級文明城市成果，不斷加大環境衛生的整治力度，鞏固縣級文明城市建立成果。繼續開展新型冠狀病毒感染的'肺炎防控工作，切實做好新型冠狀病毒感染的防控工作，以清潔、優美、安全的環境降低疫情在我縣的發生或流行風險，全力保障人民群眾生命安全和身體健康。

學校迎新的工作總結 篇3

總體來說，從最初的策劃開端至各項相關工作的發展都較為順利，不浮現大的失誤。

在前期預備上，學生會分工清楚，相干的工作證件、宣傳條幅、海報、教唆牌、宣傳單和發放新生的材料、借來的桌椅和行李推車等都能及時到位，保障了迎新當天的勾引和登記等工作的順利、有序和高效。但在細節上仍然存在一些失誤，或多或少地耽誤了些時間。比喻前期製作工作證時軟體無奈開啟而不得不在

店家從新制作，新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。固然這些小失誤對本次活動沒有產生致命影響，但都袒露了實行者在對待被調配到的任務時細心的缺乏，渴望在今後的工作中引起重視。

此外，宣揚上的'另一個失策處是掛條幅的機遇沒有及時控制。因不能佔據優勢的地理位置，而不得不將原先應掛在三號樓的對聯條幅改掛在二號樓。誠然在客觀上，這跟條幅資料遲遲未定而製造成型較晚有關。

九月八號和九號是我院學生會負責新生登記最主要的兩天。學生會對現場的工作進行了較為細緻的安排，工作人員實行換班制，保障了相關崗位上服務新生的工作的持續發展。本次迎新工作，我院學生會有多少個翻新的閃光點。其一，為了方便新生家長在西門文體館入學手續的辦理和北門七號樓前的軍訓前準備的登記，學生會支配了一處“行李寄存處”，常設保留新生的行李以減輕其包袱。且在儲存程序中基本沒有呈現失誤。其二，我們租用了恐龍園的旅行觀光車作為咱們學院的新生接送車，用以接送新生和家長往返於西門和北門兩處需要辦理手續與登記的地方。此外，在引領新生進行學校半日遊中，接送車也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱忱的服務立場受到新生及家長的一致好評。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛心服務車和頭戴小紅帽的志願者忙碌的背影也成了本次迎新活動中一道亮麗的風景線。咱們從超市租用的十輛手推車免去了新生及家長來回搬執行李的負重和麻煩。

其餘的，如安排引導人員為新生和其家長供應諮詢服務，指引他們於相關地點辦理手續的服務、發放對防盜和保險的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。

另外，學生會在工作過程中隨機應變的才幹得到了加強，這在本次迎新活動中充分體現。如原本沒能想到的候車點的部署及黨員愛心車的標識都在忙碌中得到了有效的安排和製作。

當然，活動中也出現了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準備的新生登記表直到活動當天籌備登記時才去列印，險些慌手慌腳。愛心服務車的管理也比較疏鬆，對車的安全問題始終膽戰心驚。對活動流程的重要把握之外還需細節的全方位研究。

至於開頭工作，各物歸其位，尚無損失，工作職員認真負責，做的較好。

整體上，本次迎新工作基本順利實現初定的盤算。形式上有出新，工作跟服務態度值得認可，細節上尤待改善。望明年的迎新工作可能做的更為出色!

學校迎新的工作總結 篇4

管理學院迎新晚會的一輪海選工作結束了，針對這次的海選工作學生會召開了海選工作總結會議。廣泛聽學生幹部發現的本次海選工作中出現的問題，同時想出解決辦法。

一、迎新晚會一輪海選工作總結

管理學院迎新晚會的一輪海選工作結束了，但在其過程中所出現的問題，相信大家經過這次會議，能夠在第二次海選工作中以及今後的工作中避免問題的發生，同時幹部在帶領自己部門幹事時可以給他們講解一下這些問題並在以後的工作上能夠多多注意。

二、改進措施

①分工要明確仔細；

②對不明確的.地點要貼上標籤；

③提醒節目負責人去簽到。

三、未來工作安排

1、迎新晚會的工作安排；

2、心理健康情景劇大賽；

4、評估知識競賽；

5、管理學院團委學生會的團訓安排；

6、校運會的工作安排。

學校迎新的工作總結 篇5

在上級主管部門領導下，對建立“綠色學校”，推動社會環保工作非常重視，從校長到教師、學生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在建立“綠色學校”過程中，提高了全校師生的環保意識，而且，促進了學校的環境衛生工作的開展，使學校環境衛生得到各級領導的好評。

我們的具體做法：

一、近年來，我校對建立“綠色學校”工作的領導，校長親自部署，將環境教育列入校工作計劃。

教導處、後勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展建立“綠色學校”工作，促進校園衛生工作和綠化環境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進行環境教育；其次，各學科教師充分利用學科教學特點，對學生進了環境教育滲透、組織校園活動，滲透環境保護，環境衛生的教育，我們在學生會成立校園環保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護環境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環保徵文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節約用水、電、紙張等。形成自上而下的環境教育和校園環保、衛生工作隊伍，有效地提高全體學生的環保意識，培養學生的環保行為習慣，全面落實《體育、衛生工作條例》、《全國環境教育行動綱要》等項方針政策。

二、學校的環境教育、衛生、健康教育工作制度化。

全校師生自覺養成愛護校園環境，文明衛生的行為習慣，環境保護工作深入人心，形成制度化。

1。學校將環境教育內容列入議事日程，要求全體教師在教學工作中不斷創新，積極地貫徹落實黨的可持續性發的方針政策；

2。校長在周立會上定期對全校師生進行環境教育，不斷地把環境教育貫穿在課堂中；

3。倡導全體教師對學生環境教育，提高學生的環保意識，培養學生“從我做起、從身邊小事做起”，增強學生的環保意識和行為習慣；

4。加強對新生的環保教育，組織學生積極參與各種環保活動；

5。校園廣播、牆報定期宣傳環保知識；

6。各班值日生做到每日一次搞好教室衛生；

7。學生會對全校的環境衛生進行多次檢查、評分、登記，發現問題及時處理；

8。各樓層走廊、分擔區由各班進行打掃；

9。每週五放學由帶班領導、值周長、值周教師、全體班主任進行衛生大檢查，檢查結果納入衛生管理制度中的班級評優；

10。加強健康教育，提高師生身體素質。

三、不斷提高教師的環保意識，培養學生環保意識和行為。

我們對學生進行環境教育的目的是：提高和培養每個學生的環保意識及行為習慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進整個社會形成良好的保護環境新風尚。通過各科知識教學有機地滲透環境教育，有效培養學生的環保意識，通過實際指導學生保護校園環境，愛護花草樹木，培養環保行為，使絕大多數學生不僅養成了每天認真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護校園環境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。

學校大隊部組織開展各種環保活動，通過校園廣播站開展環保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學生的視野、增長知識、提高素質。

四、不斷更新師生環保意識，促進環境教育的'創新發展，帶動校園衛生工作。

結合學校實際，充分利用環境資源開展教育活動，做一些力所能及的環境衛生清潔工作，鍛鍊學生的能力，培養良好環保行為習慣，在繼續開展環境教育不斷提高全體師生的環保意識，培養其環保行為，我們認識到環境保護關係到全人類生存，造福子孫後代的意義，從而帶動校園衛生工作的開展。同時，我們積極響應縣、鄉政府的號召，組織學生上街清掃衛生，通過活動，增強學生的環保意識，把環保理念推向社會。

五、加強健康教育，提高學生身體素質。

配合衛生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進身心健康。

六、加強飲食、衛生，確保師生健康。

1。學校食堂宿舍嚴格按照廚師規定進行體檢，持證上崗，學習專業衛生知識，提高衛生意識；

2。食堂做到裝置齊全，佈局合理，按工作規程辦事，有五間、消毒裝置，符合食堂要求；

3。食堂嚴格按照食品衛生法規定，定點採購，並做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食；

總之，在建立“綠色學校”過程中，尚存在不足之處，有待今後工作中不斷完善。