電教學期工作總結

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編整理的電教學期工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

電教學期工作總結1

運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備，我而做為一個班主任和數學老師，無論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

一、電教裝置的管理和維護工作。

為使我們班的電教裝置正常的服務於每個老師和學生，安全、正確的使用電教裝置，對於電教裝置的管理和維護做了一系列的工作。

1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教裝置，保護電教裝置，不隨使亂劃、亂動。

2、成立了班級管理員。選取管理員。首先根據需要選取了班級裡面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，人員為2名。

3、加強管理員的培訓。對於班級電教管理員加強了培訓，如：如何開機、關機，平時如何維護，注意電教裝置的衛生、安全使用，為每個教師的講課都先行準備好。

4、及時的進行開、關機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時的開、關電教裝置，每天中午、下午放學前及時的關閉電教裝置，及維護電教裝置的使用壽命。

二、充分利用多媒體，積極輔助教學。

1、首先，參與了電教裝置的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用於自己的.教學，服務於教學，使自己的課堂豐富多彩。

2、並且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，並且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。運用多媒體，可以把一些散於各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網路，大大擴充了資訊的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關係集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

總之，在教學過程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網路下載課件，整理，加工並充分運用在課堂及教學之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

電教學期工作總結2

一學期來，在校長室的領導下，電教中心不斷強化資訊科技的培訓和應用，積極推進資訊科技和學科課程的有效整合，提升師生資訊科技素養和能力；不斷提高電教“三服務”水平，積極建立xx市中國小優秀網站。總結如下：

一、抓好電教常規工作

1、做好校園多媒體終端裝置、網路系統和音控系統的檢查維護工作。

2、及時召開電教管理員會議，不斷完善電教臺帳臺賬記載和檢查工作。

4、樹立主動服務意識，為教師教育教學和教科研活動提供資訊科技指導。

5、嚴格執行國家網路安全管理規定，文明上網，杜絕網路安全事故的發生。

二、做好電教重點工作

1、強化資訊科技課教學工作，不斷提升資訊科技課教學質量

（1）嚴格執行資訊科技課程計劃，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和技能，不斷提高國中學生的資訊化素養。

（2）統籌安排八年級學生的資訊科技會考輔導工作，力爭使優秀率和合格率較以往有大幅度的提升。

2、深入挖掘校園網功能，紮實推進教育現代化建設

（1）調動各方面的力量參與校園網建設，使校園網在學校教育教學管理、教師業務水平提高、學生素質發展中發揮更大的.作用。

（2）採取有力措施，對學校現有資訊資源進行有效整合，實現資源共享。

（3）積極鼓勵協助各專任教師在校園網上開設個人網頁和部落格及主題論壇，

充分發揮校園網便捷、快速、互動的特點。

（4）將課題研究和資訊科技充分結合起來，努力豐富課題研究的方法和手段，

不斷增強課題研究的針對性和實效性。

3、加強教師運用現代教育技術的過程管理。要求學校各部門在工作計劃中、專任教師在教案設計中必須儘可能地體現出電教手段的使用，從而充分發揮電教資源的作用，提高電教裝置的使用率。

4、抓好教師資訊科技培訓工作

（1）定期對教師進行資訊科技應用培訓，不斷提高其資訊素養和應用水平。

（2）積極組織教師參加丹陽市教育軟體評比，以及學生參加資訊科技競賽。

（3）抓好xx教育雲的培訓工作，使師生掌握平臺使用方法，熟悉平臺應用功能，使之逐漸成為教師教學工作、學生線上學習、家校互動溝通的平臺。

5、積極做好宣傳報道工作

充分利用學校現有資源，通過校園網和丹陽教育資訊網兩個視窗和平臺，積極做好校園新聞和資訊的宣傳報道工作，進一步擴大了學校的辦學影響，提高了學校的知名度。

6、做好網路安全管理工作

（1）軟硬體管理

在市資訊科技中心的指導下，不斷加強校園網路硬體裝置的升級、防毒工作，尤其是積極有效地應對勒索病毒的攻擊，確保校園網路裝置安全正常運轉。

（2）網路安全管理

加強電教管理人員的理論學習和業務培訓，加大網路監管力度，強化校園網路安全管理，不斷提升電教 “三服務”水平。

三、主要實績：

1、克服困難，積極創造條件，參加xx市中國小優秀校園網站的評選。經過全校師生的共同努力，我校被評為xxxx市中國小優秀校園網站。

2、對標找差，精心準備，協助教務處等科室部門做好了江蘇省教育技術裝備工作督導的網上評估和現場核查工作，受到市裝備中心領導的好評。

3、積極組織師生參加資訊科技競賽活動，取得了可喜的成績。在20xx年丹陽市青少年網路安全知識競賽活動中，眭然榮獲一等獎，錢馬菲、餘麗雯、餘可欣等3位同學榮獲了三等獎。

4、認真做好專任教師教育軟體（含課件、微課、課例等）的參評工作。據信息中心的統計資料，我校教師教育軟體的參評數量居全市中國小前列。

5、認真做好xxxx年度教育資訊化先進集體和個人的申報工作。

6、認真做好電教臺賬資料的整理歸檔和電教裝置的檢查維護保養工作。

電教學期工作總結3

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，電教裝置的使用率高於往年，各學科資料軟體運用較多，使學校的電教裝置得到了充分的利用。在這一年中，我們更加深刻的認識到現代教育技術工作對促進學校教育教學的改革、教師教育教學水平的提高和學校的發展具有重要的意義，現將本學期的工作總結如下：

一、認真落實現代教育技術工作計劃：

本學期我校以兩基國檢收為契機，電教機構和管理制度日臻完善。在分管領導的帶領下，本學期電教的工作重點轉移到了應用層面上。在全校教師的積極配合下，我們在應用上做了很多工作，取得了一定的'成效。電教工作是否質量過硬，直接影響學校工作的正常開展。所以本學期，我們每個成員都根據本年度的現代教育技術工作計劃，把工作落實到具體的考核之中，做到工作有目的，有結果；圓滿完成學校的工作計劃各項任務。

二、充分利用現有裝置，大力開展常規電化教育工作：

我校積極鼓勵教師使用現有的多媒體教學裝置和常規媒體開展電化教學，多媒體裝置的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學的好處，已逐步接納並使用電教裝置來優化課堂教學，使得課堂教學效率得到大大的提高。對於語音室和微機教室，我們配合課任教師分定期、不定期的兩種檢查，發現問題，及時處理，保證四—六年級、七年級、八年級的語言聽力課和微機課順利進行。

三、加大培訓力度，不斷提高多媒體教學網效率：

總結以前年度的經驗教訓，把我們的工作精細化。我們定於學期末將裝置設施檢修維護，包括裝置的檢修，完整及衛生清潔等，為下一學期的教學工作提供優質完好的教學環境。

四：加強軟體管理，做好電教後勤工作：

協作完成學校交給的其它一些臨時工作，如學校教師優質賽講攝像，各種集會、校運會、文藝表演和現場直播等音響、攝像後勤工作。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教裝置在我校充分發揮了其作用。它不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

綜上所述，我們的工作有了一定的進展，相信在我們的不斷努力下，我校的現代教育技術工作一定會再上一個新臺階。