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【推薦】生活老師工作總結四篇

總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的生活老師工作總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】生活老師工作總結四篇

生活老師工作總結 篇1

我作為生活老師的一言一行都會影響到孩子的行為準則和規範,用言語來對孩子們的深刻教育不如行動來得更有效。如果一個老師的行為不好,那麼他所教導的學生的舉止同樣也會不好的。因此,針對自身一直在不斷地完善不好的言行和舉止,做到能夠謹言慎行並時刻做學生的好榜樣,用自己的'良好行為為自己的學生樹立一個模仿的標本。

作為一名生活老師就必須先從學生寢室的常規管理做起。所以我每天都要去學生的寢室很多次,特別是碰到兩休的時候我都會去寢室看看,希望每位學生都可以在寢室休息好。寢室可以說是學生的第二個住家,我只有管理好學生寢室的各處衛生和學生紀律工作,才能讓每位學生有一個比較安靜和整潔的休息環境。所以每天我都會去寢室進行一次常規性的檢查,而且在每個月都有優秀寢室的競選,獲獎的寢室在每月的德育考核中都能獲得紅旗的獎勵。這樣就會讓學生的積極性更加活躍起來。同時,我還組織開展了很多的寢室文化小活動。我要求學生們能夠發揮自己的聰明才智來佈置自己的寢室,這使得學生的小家變得更加融洽和勃勃生機。

平時作為生活老師的我還特意去熟悉和了解學生的生活情況,並且還掌握學生的學習情況,分析學生的各種好壞情況,針對不同情況還找個別學生進行耐心的談話,並從和他們的談話中瞭解和掌握學生不同的心理和動態。我在和他們進行多次的溝通以後,感覺他們都把我這個生活老師當作一個朋友或者兄長來對待,這讓我這個生活老師感到很欣慰。

生活老師工作總結 篇2

本學期,我擔任了女生的生活老師。在一學期的工作中,我感觸頗深。作為學校學生管理中的一個新角色,沒有前人經驗可以借鑑,我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領下和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下。

生活老師,首先必須先從寢室的常規管理做起。所以我每時每刻都要下寢室 ,尤其是晚自習結束以後,我都會去寢室值班,希望能多瞭解學生一點。寢室是學生的第二個家,只有抓好寢室的衛生和紀律等常規,才能讓學生有一個比安靜,整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去政教處瞭解寢室的常規檢查結果,把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對於相對扣分比較嚴重的寢室和個人,我都會與班主任和她們及時進行溝通,由於會考的臨近,學生都很抓緊時間學習,基本上寢室表現都比較好,相對問題比較嚴重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,這些寢室裡的學生是來自幾個班級的,管理起來有一定的.難度,我就特別關注的多一點,比如下寢室的次數就特別多一點,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學生聊天,也多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規範”、“寢室衛生安排”、等制度。對學生進行“遵規守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規範學生請假制度,做到學生該在寢室裡的時候,一個也不少;不該在寢室裡時,一個也不多,並及時與班主作聯絡。同時學校也設立了獎勵制度,每月都設有優秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生髮揮自己的聰明才智,最好的淘寶店鋪 自己動手,佈置寢室,簡單大方,又充滿創意,取得了很不錯的成果,使學生的小家更加融洽,迸發出勃勃生機。經過學校政教處的一系列活動,今年的寢室氛圍變得更加整潔,融洽,是一個可以使學生們身心得到放鬆的休息的好地方。

做好了常規檢查,保證寢室外在環境,我想和學生的溝通,做好一些力所能及的心理輔導工作,也應該是生活老師的職責所在。為此,我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,我查閱了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作。由於生活老師工作的物件是全體女生範圍較大,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯絡,瞭解了最需要幫助的物件,對她們給予額外的關注。九年級年級考試頻繁,課業負擔較重,學生一直生活在高壓地帶,如何對待考試分數和名次,如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導。幫助該學生正確定位自己,建立良好的心態成功迎接各種考試。

在走訪寢室的過程中,發現學生的交往能力比較欠缺,因此這方面的工作我也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關係意義重大。建立正常的人際關係是社會文明進步的重要表現,處理好人際關係也體現著人的知識和修養,人際關係狀況關係著個人的成長和成才。現在的學生大多都是獨生子女,從小優越感強,唯有在與別人的比較中才能充分認識自己,離開了交際物件或可供比較物件,最好的淘寶店鋪 就失去了衡量自己的尺子和照鑑自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他對自己的認識就缺乏了“參照系”,也發現不了別人身上有好或不好的東西,也就無法調整和改進自己。處理人際關係是一種能力,也是一種技術,它可以通過學習和訓練來培養和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習之餘,不妨主動地找同學談談心,討論某些問題,交換一些意見,從中加深情感聯絡。平時真誠關心同學,當別的同學有求於自己時,只要是正當的要求,就要盡己所能,滿足對方的要求;當看到別的同學有困難時,要主動去幫助。此外,學會寬容待人,謙恭禮讓,惜時守信等等,也是正確處理好人際關係的一種技能。在寢室這個小家庭中,同學們也要經常互幫互助,建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪 一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當然我的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠。希望在今後取得更大的進步,與學生做到“零距離接觸、近距離交流”。

生活老師工作總結 篇3

城七月,夏風拔涼,有一朵花開的時間需要去欣賞,與有聲時聽花開的聲音,於無聲處解著花落的姿態。如此花開花落,陽光溫淡,歲月靜好……生活亦是如此。有一種工作需要去總結,於總結中觀成敗。生活工作一切迴圈往復但又永不相同。時間的流逝就像手中沙,握不住,收不回。轉眼之間,大一下半年的生活即將結束,學生會生活部的工作也將隨著時光而去。

這一學期來,在學校及學生會個幹部的領導和廣大同學們的支援下,外語分院生活部開展了一系列的工作,堅持以“為同學服務”為工作準則,為加強同學和學校、同學於學生會的聯絡和了解而努力!從中生活部學到了很多東西,得到快速成長,為了能夠將今後的工作做得更加完善,現將本學期工作總結如下:

一、日常工作

1、班級衛生檢查

我部照常進行工作日每天兩次的日常檢查。以及不定時的突擊檢查。確保同學們有更為良好的生活和學習環境。幾個月以來,我部下至幹事、上至部長一如既往、堅持不懈的進行著這項繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查,在檢查過程中注重與同學們的交流與溝通,讓他們明白一個乾淨衛生的教室對他們的生活與學習有多麼重要。我部不時會對錶現好的班級提出表揚,對錶現差的班級提出批評。時至期末,我部工作更為艱鉅,還需我們更加努力。

2、參加學生會例會

這不僅是我部要做的,也是各個部必須要做的。但我部對學生會例會極為重視,我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會,會上我部認真對上週工作進行總結,對下週工作進行規劃。學生會例會的召開,時刻督促著我們,提醒著我們,讓我們不能有絲毫的鬆懈!

3、班長、生活委員會議

我部定期給各班班長、生活委員開會,及時與其溝通、聯絡,審視每次檢查衛生的不足,及時指出各班存在的問題,及時與他們溝通,及時解決問題。

二、主辦和參與的活動

1、佈置教室

本學年開學之初,我部積極組織各個班級同學參與到佈置教室這一活動中。同學們熱情積極踴躍的參加,把教室裝扮的.溫馨和諧,為自己營造了一個良好的學習環境。

2、運動會

在四月末到五月中旬,學生會各部都在為運動會而奔波,我部也不例外。作為提供後勤服務的生活部在此期間從未鬆懈隨叫隨到。我們為運動會清點道具,購買所需各種道具,充分做好會前準備工作。運動會當天我們更是加倍努力,帶領志願者撿垃圾,迎接運動員,會後清點桌椅,整理道具···在此期間,我部成員從未言苦,從未說累。從這一活動中我們都學到了很多,我們只為把“為同學服務”這一宗旨落到實處,把自己的責任盡到。

3、端午節統計工作

端午小假前夕,我部為學校統計了各班級中家在內蒙地區或者蒙古族同學的假期動向。之外,又統計了外省的不回家同學名單,為端午期間的工作做了明細。繁瑣的統計工作檢驗了我們辦事的細心與耐心。收穫頗多。

4、購買火車票與註冊學生證

雖然沒有讓學校代為訂票的同學,但我部還是為購買火車票做了大量準備工作。例如先找班長、生活委員開會,又與同學們講解學校訂票的種種利弊關係。在此之後,我部還為大一大二大三各班同學的學生證進行了註冊。工作雖小但體現了我們的積極性與熱情。

5、此外,我們生活部多次協助其他部主辦的許多活動,各成員親密無間地合作,相互關係融洽和諧,氣氛活躍,能充分完成各項任務。

三、成績與不足

學生會工作無小事,事事都不能懈怠。作為學生會的一員我們不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期裡,我們腳踏實地做了一年的工作,但由於自己的水平和經驗不足,還存在著一定問題。在新的學年裡我們還要繼續努力,爭取取得更大的成績。

生活老師工作總結 篇4

時間過得很快,回顧這一年,感觸頗深。好像很忙碌,卻感到很充實而有意義,有壓力的同時也有了工作的動力。作為學校學生管理中的一個新角色,之前我們沒有任職此工作的經驗,只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導的指導和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下。

一、在思想方面:

我們始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模範 帶頭。強化學生的日常行為教育。並把學校的總體工作思想為工作指導,把學生的全面發展為工作主線。時刻牢記自己的職責,借鑑上屆生活老師的管理經驗。服從上級的安排,認真工作,不斷提高工作思想,深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想,使在生活管理工作取得了驕人的成績。

二、在工作方面:

1、加強常規管理,規範就寢紀律。

沒有規矩,不成方圓。學校不僅針對學生,還要針對老師需要全面而符合實 際的規章制度,從而規範我們的行為習慣。這一年我們為了規範住宿生的就寢紀律,學期初與政教處共同制定了貼近實際,行之有效的宿舍管理規章制度。使之對學生的管理上有了更明確的尺度, 在此期間我們每天堅持對學生的監督與教育,早起晚睡檢查學生的就寢情況,瞭解他們的一舉一動。發現問題,及時加強教育,問題嚴重著按時上報學校。通過學校,班主任,生活老師的共同努力,還有學生自身的發展與完善,我校住校生的就寢紀律不斷在進步,不斷在提高。

2、狠抓養成教育,促進衛生行為。

養成了良好的行為習慣,等於成功了一半。同藝體衛處我們對於學生的內務,用品,宿舍衛生我們都嚴格要求。每天不僅老師在檢查,還有學生會成員在檢查評比。物品擺放不規範的不能過關,床上東西丟三拉四的不過關。衛生達不到要求的不過關,經過這一年不間斷的'監督與檢查,批評與教育。大部分學生的自覺性,責任心有了明顯的改善。但是部分學生仍存在著破壞公物,欠缺衛生意識,處事不認真等錯誤問題。針對這些現象我們也通過談話、交心、教育、開導等形式糾正他們的錯誤,也取得了較好的效果。期間對學生宿舍進行嚴格的衛生評比,宿舍整體衛生也一步一步在好轉。每天值班學生也很負責地對宿舍,物品,用品的衛生進行嚴格打分,並打分情況按時公佈,同時在周總結會上總結本週的衛生情況,從而學生也慢慢重視衛生,養成行為習慣,對學生的健康成長有重大的意義。

3、愛護公物,保障舒適的生活環境。

學校公物財產是學生正常學習,生活的保障,也是必不可少的基本條件。這 一年為了住校生愛護公物,珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環境。我們一直加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從學生會成員開始,讓他們認識到愛惜公物的重要性,通過他們讓學生管學生,讓學生監督學生,從而大大減少了公物設施的破壞。同時我們在管理學生的過程中,若發現公物損壞,如水管、電燈、衛生間沖水箱等,我們每天毫無退縮,自己主動去弄去修,通過自己的行為給學生樹立榜樣,讓學生也主動參與到中來。學生的思想意識也慢慢有了進步,能夠愛惜公物。通過我們所有老師堅持不懈的努力,學生的進步也很快,我們能夠繼續堅持,今後將學生的生活設施,學校的公物財產會得到更好的保護。

一年的生活老師下來,覺得自己的工作主動、全面,做到了知人、知根、知底;師生感情融洽,工作見效明顯。當然我們的工作也還存在很多不足之處,不能對每個學生都給予足夠的關心,工作的深度還不夠。希望在今後取得更大的進步,與學生做到零距離接觸、近距離交流,共同建立積極向上的優秀學校。