供熱工程總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的供熱工程總結，歡迎閱讀與收藏。

供熱工程總結1

由我廠承攬的、檢修維護部負責施工的保定市集中供熱管道安裝工程，在各級領導的關心和正確領導下，在全體施工人員的共同努力下，於20xx年10月30日勝利竣工了，共計鋪設管路1500餘米（其中包括頂管110米），大小焊口170道，閥門井2座。通過本次施工，我們從中發現了自身的諸多不足，同時也積累了許多寶貴經驗，學到了許多新知識，達到了鍛鍊隊伍的目的。

我們的工程一開始進展的並不順利，和甲方、監理方、技術監督方的溝通問題，焊口質量問題，人員管理問題等等，都一一顯露出來，使我們感覺到“有勁使不上”的無奈，雖然我們的工作也是兢兢業業，也是特別辛苦，但是並沒有得到“一分耕耘，一分收穫”的喜悅，相反是進度緩慢，焊口合格率低，工作得不到甲方認可，造成職工情緒低落，工作效率降低，形成工作被動局面。通過認真地思考和總結，歸結為以下幾種原因：

一是，經驗不足。我們的檢修隊伍一直是圍繞廠子這個小圈子轉，很少有機會走出去承攬工程，雖然有新樂電廠及永泰電廠的兩次外出幹活的經歷，也都是在電廠老體制的包圍圈下，沒有真正地擔當起乙方的角色，沒有怎樣和甲方、怎樣和監理方、怎樣和技術監督及探傷方溝通、做工作的經驗，這樣我們只知道自己埋頭苦幹，得不到以上幾方對我工作的支援和幫助，資訊溝通、反饋不及時，甚至出現了一探傷方發現問題不是先和我們溝通，而是直接上報技術監督局，甲方有什麼問題不和我們溝通，而是直接上報省公司的種種被動局面，簡直是乾著急，“賣力不討好”，一時是“領導埋怨多、職工怨言多”，工作局面一時無法順利展開。

二是，思想輕視。集中供熱管道壓力為14公斤，而我們電廠經常接觸的高壓管道壓力都在100公斤以上，從上到下一開始都認為這樣的低壓管道焊接對我們經常幹高壓工作的電廠焊工來說簡直是“小菜一碟”，這樣我們一開始就犯了“輕敵”的錯誤，致使形成了對工作的輕視、對管理的輕視一系列錯誤。思想上的輕視，勢必會造成管理鬆懈，對質量把關不嚴的後果，從鉗工到焊工都沒有去嚴格的要求自己。在人員安排上也是稀裡糊塗，沒有做到人盡其用、最大限度的發揮每個人的.長處。

三是，技術欠缺。我們的焊工人員平時接觸的都是小直徑管，對這種DN400左右的大直徑管的焊接不熟悉，平時也沒有過相應的培訓，對其有關的焊接技術知識和規範要求不夠了解，尤其是在氬弧焊的管道對口要求、焊接技巧掌握不夠，我們還是按照小直徑管的老套路去對待，肯定不對路。而且這次的管道經過打磨後，磁現象特別嚴重，大的時候甚至能把電焊條吸住，磁現象的存在對氬弧焊的質量影響特別大，有時磁勁吹的熔化的焊絲根本接近不了管道表面，我們的焊工在消磁方面經驗較少，邊幹邊總結，這樣對焊接質量產生了極大的影響。

四是，外圍工作力度不夠。俗話說“在家千日好，出門一日難”，對此感受頗豐。我們的隊伍就像籠中的金絲雀，剛剛出去肯定有找不準方向的感覺，再按廠裡的老經驗肯定是行不通的，光是一味地自己當自己的大爺是不行了，拿在廠裡當甲方的態度去對待人家更是不行，得學會和各方搞好關係，取得各方對我們工作的支援和幫助，那樣才會路越走越寬。

以上幾種原因造成了工程一開始進度緩慢，焊口合格率低。檢修維護部主任阮煜坤自進駐工地後，看到這種局面非常著急，通過和大家座談和自己的深思熟慮，從中找出癥結，並一一對症下藥，將工作捋順。主要工作如下：

首先，召集所有人員開座談會，大家暢所欲言，對前一階段的工作做出正確的分析和總結，找出自身不足，並要求大家轉變觀念，擺正自己是乙方的位置，學會當乙方，學會怎樣和甲方、監理方、探傷方打交道，只有和他們的關係融洽了，我們的路才會越走越寬，工作才會順利進行。

二是，積極主動想方設法和甲方溝通聯絡感情，取得甲方人員的支援和工作，打破了原來的工作被動局面。

三是，帶領有關人員向其他有經驗的工程隊取經，多去人家的工作現場觀摩學習，把好的工作方法和工作模式以及有關工程技術方面的知識學回來，用的上，提高我們的工作成果。

四是，想盡一切辦法做好探傷人員的工作，虛心向人請教我方焊口不合格的主要原因，並請其給我焊工人員分析、講解大直徑管道的氬弧焊的操作技巧，怎樣避免未焊透、內凹、未熔合等缺陷的發生，提高焊口合格率。再有就是放下架子聯絡好感情，使其有什麼問題第一時間通知我們而不去上報技術監督局，使我們有活動的餘地，工作由被動變主動。此舉工作，作用突出，焊口合格率大大提高，尤其在頂管工作中，阮主任連續四天親自開車接送、陪伴探傷人員探傷、洗片，還要管理工地上的其他事情，困了累了就在車上休息一會，每天的平均休息時間不超過5個小時，探傷人員也被阮主任的高度負責、不辭辛苦精神所感動，對我們的工作甚是支援和幫助，頂管的焊口合格率達到100％，為我們的整個工程的順利竣工爭取了時間，奠定了良好的基礎。

五是，合理安排人員，調進度，趕工期。在陽光北大街的工作中，人員少、工作面多，通過合理調配人員，使各個工作面都順利展開，施工進度大大加快。其中的頂管工作是我們以前從未見過更未接觸過的，頂管是把供熱管道利用一定的方法和工具穿到距離地面9米深的預先埋好的水泥管道中，而且是焊一道口、探傷檢查一道口，合格後再保溫，頂管進去後再焊下一道口，這樣我們為了爭取時間必須24小時作業，焊口的質量是決定工程快慢的決定因素，經過協商頂管部分的焊口全部由技術水平較高何彥龍一人氬弧焊，其他鉗工人員也是分撥作業，調好與探傷、保溫工作的時間差，抹去白天、晚上的概念，就是這樣，沒有人有怨言、沒有人叫苦叫累，把最艱鉅的堡壘攻克。

通過以上細緻的工作，在阮主任的積極運作和合理安排下，我方工作步入正軌，尤其是頂管，由阮主任牽頭創造的一套獨特的頂管方法，發揮了顯著作用，使我們的頂管速度在幾個標段中最快，質量最高，打了一個漂亮的翻身仗，贏得了甲方和其他隊伍讚賞，取得了第一個竣工的好成績。

通過本次工程，我們既發現和改正了自身的諸多不足，也長了不少知識，尤其是怎樣當好乙方和怎樣作好外圍協調工作方面積累了許多寶貴的經驗，鍛鍊了隊伍，學到了本事，提升了素質，更為我們以後走向市場奠定了基礎。

最後對廠領導的關心和支援表示最誠摯的感謝！

供熱工程總結2

本學期，我們環設專業開了《供熱工程》這門課程，王老師上課的時候給我們講解了一些小區供熱，換熱站的相關知識。當我剛看到這課程設計題目的時候，真是無從入手，沒有頭緒，王老師上課的時候也給我們做了些指導，多多少少了解了一些。我們上《流體輸配管網》的時候，王造奇老師帶我們去參觀了濱湖新區的小區換熱站，這對我的幫助是非常大的。我還向一些大四的學長，請教了一下這個課程設計的相關問題，他們也很熱情的給我做了答疑，通過以上這些的積累，我開始漸漸瞭解了這個課程設計，也知道了入手的.方向。很感謝老師和學長們的幫助。尤其是在CAD製圖方面，給我的感觸很深，我們還沒有上過這門課程，就開始了這方面的操作，同學也培養了我們自學的能力，雖然做的作業不太盡如人意，不過，通過這次的CAD自學過程，也給我以後學習製圖工具軟體，打下了一個良好的基礎。上課學到的書本上的知識，而課程設計，讓我們真正的體會到實踐的真諦。最後，再次感謝老師和學長對我的幫助。

供熱工程總結3

20xx-20xx年供熱期個人工作總結 現已3月15日供暖期即將結束，雖然我們取得了一定的成績，但是在工作中也存在著很多的問題和不足。只有善於從主觀方面分析原因，勇於改進，才能夠拾遺補缺，持續進步。

為了更好的推動20xx年的工作進展、總結經驗、找準問題，實施無人值守熱力站執行模式，現將20xx年度冬季供熱的工作情況總結如下：

一、努力學習專業知識，融入熱力大集體。

通過去**電通自動化裝置承建商處，對其設計的自動化系統、自控裝置程式設計、除錯的瞭解學習，及排程指揮中心建設、除錯時的參與，學習了相關的知識，做好了知識儲備。

與此同時學習其他企業自建站的電氣控制中好的地方，然後將其好的'地方總結到一起，再進行系統性的學習，為以後熱力站實現無人值守、公司自己設計安裝熱力站、做到熱力行業領先水平打好了基礎。

二、熟悉各熱力站情況，為供暖正常執行作準備。

工作期間去南區汙水處理廠、金島、文昇、市政大廈、中恆科技、新水岸等和各企業自建熱力站進行了細緻的統計摸底工作，將現有自控及電氣情況與預定的自控方案做了比對，查看了相關的電器控制原理圖紙與自控思路。為熱力站正常執行打好了堅實的基礎。

三、在實踐中豐富自己的經驗，努力完成各項工作。

通過親自對自動化裝置的除錯與維護，排除了一些裝置故障，對容易

出現的問題、設計不合理及不便操作的地方，做了詳細的記錄並整理出整改意見，上交給了直屬領導，避免了供熱執行中存在隱患。在儀表的監督檢查工作中，做到了定期巡檢、每月對各個熱力站的站內儀表都檢查、校對四次以上，確保了儀表的準確、可靠連續執行，保證了公司站內值班人員對供熱執行引數的統計與檢測操作。

四、總結個人不足之處，樹立今年新目標。

經過這一採暖季的工作，我發現了自己的不足之處，一是有時不認真、有些工作做的不徹底，二是對於供暖執行方面知識的欠缺、這就更需要我努力學習，三是遇到問題時缺乏解決困難的信心。在以後的工作中我一定要充分發揮自己的優勢，加倍努力學習更多的知識來充實自己。我的成長之路還很長，需要學習的東西還很多，但我有信心，可以完成領導交給的任務，勝任自己的工作。在今年的工作中，我決心做到以下幾點：

1、 嚴格要求自己，把工作做細做精。

2、 虛心學習供熱相關專業知識，做到說一知二的境界。

3、 努力幹好本職工作，積極完成領導交給的各項任務。 總之，我將發揮出我全部的精神來幹好熱力工作，成為新一代的熱力工作者。

供熱工程總結4

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結供熱通風與空調工程技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在供熱通風與空調工程技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。資訊時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的.實習，並結合供熱通風與空調工程技術崗位工作的實際情況，認真學習的供熱通風與空調工程技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在供熱通風與空調工程技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在供熱通風與空調工程技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間檢視相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對供熱通風與空調工程技術

崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據供熱通風與空調工程技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成供熱通風與空調工程技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到供熱通風與空調工程技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享資訊、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對供熱通風與空調工程技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加

以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續加強對供熱通風與空調工程技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。