啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 工作總結

學校工會工作總結(精選13篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的學校工會工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校工會工作總結(精選13篇)

學校工會工作總結 篇1

xxx鄉中心國小工會在縣總工會的正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,組織廣大教師,按照“組織起來、切實維權”的工作方針,以實現工作創新為動力,緊緊圍繞“辦好人民放心滿意的教育”這一中心,動員和團結廣大教職工為我校教育的改革發展建功立業作了如下工作

一、實現“十二五”規劃為工作目標,紮實推進“爭創”活動,努力在教育教學中實踐“三個代表”重要思想。

1、加強學習,提高會員素質。繼續堅持每週一次的職工學習活動,我校結合學校實際,紮實開展有效活動,使教師們認清形勢,加強師德修養,解放思想,發揮主觀能動作用,在學校各項活動中鍛鍊自己,作出應有貢獻,利用政治學習時間學習《工會法》、《職工思想道德教育讀本》、《教師職業道德規範》、新《義務教育法》等,觀看師德典範光碟,學習典型事蹟,通過學習提高教職工依法規範行為和維護自身權益的能力。

2、要創新理念,開拓思維。要充分認識到“爭創”不是一項簡單的活動,而是思想認識上的一場變革,不是短期“運動”而是長期工程。配合市進修學校組織教職工參加繼續教育培訓,不斷提高思想理論水平和業務水平,在深化改革的今天,我校結合“爭先創優”活動組織開展評選優質課、學科帶頭人、立足崗位,爭創一流業績活動。

3、要找準切入點,突出特色,注重典型。建立學習型組織,爭做知識型職工,工會創造條件,為教職工打造學習與成長的平臺,完善制度,督促行政落實一線教職工的培訓時間、經費比例,通過建立開放型教研組,樹立學科帶頭人,啟用

每位教職工的細胞,調動每位教職工的創新熱情。積極參加市進修組織的到外地參觀學習活動,提高了教師業務素質,做到學有所獲,結合“爭先創優”活動,在職工中開展聽評課活動,校內教研活動,通過活動學校形成了比、學、趕、幫、超的學習氛圍,同時提高了年輕教師的教學水平。

4、充分利用各種宣傳媒體,積極提供宣傳素材,充分挖掘身邊的典型範例,宣傳自己,學校設定師德建設專欄,宣傳好的師德典型,交流師德建設的經驗互相學習,互相處進,並通過開展“塑形象,展風采”活動,進一步增強廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻的光榮感、自豪感和使命感。並利用每週三政治學習時間,記好筆記、寫好心得,工會期末配合黨支部檢查教職工的學習情況,並以此作為教師考評,政治思想方面的重要依據。

二、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作

學校工會要更好履行工會的參與職能,作為工委班子,對學校工作應發揮參謀助手作用,為學校領導班子的科學決策出主意,當參謀。

作為學校教育教學工作主力的廣大教師會員,應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。這首先要樹立教書育人的思想,刻苦鑽研業務,在課改活動中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念,學習教育教學資訊,提高運用現代教學手段的能力,適應形勢要求;搞好新老教師的結對子活動,互助促進,爭取有更多新教師早日成為專家型教師;在教育工作中,提倡寓思想教育於課堂教學中。繼續推動“敬業愛生,為人師表”的師德建設活動。

三、鼓勵支援教職工以教代會為陣地,充分行使參政議政權利,開好教代會,維護教職工合法權益。充分發揮廣大教師主人翁精神,認真組織廣大教師學習教代會工作規程,健全教代會各種職能,確實提高廣大教師代表參政議政、參與民

主決策、民主監督和民主管理的水平。學校定期召開校代會每學期初要聽校長公佈學校工作計劃,經費的預算計劃,學期末要聽校長工作總結,和學校重大經費收入與支出的報告,教職工可通過提議案的形式,參與學校工作,真正的'做到“學校的主人”。

四、以公開為手段,增強學校管理的透明度,推進校務公開工作深入開展。

1、繼續加大校務公開力度,深化學校民主管理,實施與群眾密切相關的重大事項公式制度。根據校務公開細則,積極促進校務公開,進一步加強工會對校務公開的監督力度。

2、要抓重點問題。要真正圍繞學校的中心工作,有針對性地解決教職工和社會所關注的一兩個重點、難點和熱點問題,並取得實效。如學校按上級要求收費,做到不亂收費,教育教師不亂辦班等。加大教代會提案徵集、落實、督辦力度。把教師的提議案上交校長,校長認真對提議案的解決辦法公佈於眾,把群眾的建議和意見儘快地解決好,讓廣大教師安心的工作。

3、要抓工作實效。要切實做到把校務(政務)公開工作與黨風廉政建設與學校中心工作、與規範學校管理、與行風建設結合起來、與治理教育亂收費工作、與發揮工會及教代會的作用結合起來。

五、關心群眾生活,健全建家工作。

努力辦好教職工之家,處進學校精神文明建設,營造和諧活躍的氛圍,開展有益的課餘文體活動。利用節假日開展各種慶祝、慰問和文娛活動,學校利用“三八節”組織了座談會,並向全體女教師發放代金券,“五一節”組織了趣味體育活動。組織了“慶中秋、迎國慶”文藝匯演。要求全體教職工堅持參加學校的廣播體操鍛鍊。重視女教職工的精神文化生活,開展豐富多彩的文化體育活動,使女教職工以健康的體魄、良好的精神狀態投身到深化教育改革,全面推進素質教育工作中去。

繼續繼續實施送溫暖工程,建好特困職工檔案,主要領導親自關注,關心教職工生活,幫助教職工解決生活實際問題幫助教職工料理喪葬與婚禮活動,關心退休教師的生活,看望生病教師家屬,逢年過節盡心家訪,問寒問暖,慰問退休教師送去慰問金。通過以上活動,使教職工有一個溫暖的家,從而增強工會組織的凝聚力。

我們充分認識到工作中觀念需要進一步更新,整體工作水平需要進一步提高。我校在今後的工會工作中,要進一步發揮工會組織的作用,夯實工會工作的基礎,提高工會工作整體水平,積極開展健康向上的文體活動,豐富教職工文化生活,進一步加強校園文化建設。

學校工會工作總結 篇2

一、注重工會自身建設。

按時按程式完成了工會換屆選舉工作。動員職工入會率達到了98%以上。

二、關心職工生活,為職工辦實事、辦好事。

1.學校拿出會費13000餘元為全體教職工進行了體質檢查,並在此基礎上建立教工健康檔案,為健康狀況欠佳的同志提供了治療的方便條件。如:學校出車出人參與了韓建章老師的住院及護理過程。

2.春節前用4200元會費慰問了離退休職工、困難職工、重病職工,溫暖了大家的心。3.經過學校領導的多方努力,順利為我校80戶教職工建成了高標準的家屬住宅樓,現即將交付入住。

三、維護教職工權益,推進教學改革程序。

1.在廣泛徵求意見的基礎上,經教代會修改通過了藁城市一中結構工資及大學聯考獎金辦法、節假日上班補貼辦法、優秀教工評選辦法等,進一步調動了廣大職工的積極性。

2.在教務處、工會、團委的共同協助下成功舉辦了青年教師“教學基本功”(六項)技能比賽。

四、依法維護女教職工的特殊利益。

1.三.八婦女節即組織慶祝活動又每人贈發60元生活補貼。2.關心其健康狀況,3月份組織計劃生育普查、6月份組織婦女健康檢查、10月份參加全員參與的健康檢查,費用全部由學校支付。3.女教工生小孩後學校都帶去價值100元以上的`營養品進行慰問。

五、積極開展健康有益的文體活動。

全年組織了四次有95%以上人員參加的娛樂活動,其中為男教工購買了60套籃球運動服3000餘元,購買球拍、飛鏢、麥克風等器械1400餘元,購買各項獎品4700元。

學校工會工作總結 篇3

一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據上級工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十九大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下:

一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,認真學習了黨的十九大精神、學習《中國小教師職業道德規範》、教師“十不準”等,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習優秀事蹟,通過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,並能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。。

二、求真務實,加強學校民主管理

(1)繼續堅持實行校務公開民主管理制度。學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、後勤、財務(民主理財)等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的'意識,加強了學校的民主建設。

(2)參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會,做好工會工作總結報告。學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督,工會主席每週一都參加行政例會,及時反映教職工的意見,對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年12月2日召開了20xx年度教職工代表大會,聽取、審議並通過了學校工作報告、學校財務報告,收集並解答了教師的合理化建議;另外還對學校領導進行民主評議,促進他們工作的積極性,使學校民主管理的水平進一步得到提高。教代會充分發揮了監督職能,督促各項事宜的公開,調動和發揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,學校各項工作能順利開展。

三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,在學校黨政領導的重視和大力支援下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動:在“三八”婦女節趣味活動中舉行了教師跳繩、乒乓球、拔河專案;教師節活動中給教師們送上鮮花和祝福,並舉行了背球接力賽、套圈遊戲、定點投籃比賽、顛乒乓球遊戲;11月份舉行了夾乒乓球接力、飛鏢、抽獎等專案活動;另外在5月和10月分別組織教師參加了xx片區學校聯合舉辦的趣味活動和棋牌樂活動。過開展活動,既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為建立和諧校園起到良好的促進作用。

四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,利用節假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1.探望病患:凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託,前往醫院或家裡看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,儘早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了丁人東、劉超、尹慶鐵等住院病患,慰問金額達5700多元。

2.慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領導都能前往弔唁與慰問,並發動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善後事宜。今年作古的有尹文方的父親、黃娟的奶奶等,慰問金額達1800元。

3.關心退休、退協工作:學校行政、黨支部、工會在教師節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,並送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師(如馮美珍,張化剛等),慰問金額達近20xx多元,並多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

一年來,學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計劃,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯絡群眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

學校工會工作總結 篇4

我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照“組織起來,切實維權”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,按照科學發展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案,將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部,測評情況統計彙總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公佈欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員、理財小組和教師代表聯席會議討論通過;全面稽核了上年度學校財務情況,並在教工大會上予以通報公示。

2、、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動

春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者

進行了表彰,,充分讓我校教職工體會到了組織的.溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動 廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工拔河比賽,植樹活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改進;

2、工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。

總之,我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。我們一定會再接再厲,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

學校工會工作總結 篇5

本學期,學校工會以建立市“模範基層工會”成功為契機,積極履行教育工會的基本職能,以服務和引導為依託,以工作創新為動力,以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標,緊緊圍繞學校工作重點,紮實推進工會各項工作。現將有關工作總結如下:

一、重自身建設,讓工作更加規範。

工會組織作為一個群眾性組織,它自身的建設直接影響到了工會職能的發揮。為此,本學期學校工會把工會自身建設作為工會工作的重要內容來抓,具體做了以下幾方面工作:

1、建設學校工會網頁。本學期我們依託校園網建設了學校工會網頁,並以此為平臺來促進把學校工會工作的規範化。通過網路優化了學校工會工作流程,簡化工作程式,提高工會工作效率;同時也依託網路進一步加強了學校工會工作的宣傳力度,讓每一位教師瞭解工會工作,參與工會工作,從而推動學校工會工作的整體發展;另一方面,通過工會網頁的建設,也進一步促進了學校民主管理的水平,通過網路加強對學校校務公開、校情民意、教代會等工作的推進,努力構建和諧校園。

2、建立工會工作電子臺帳,逐步形成了學校工會工作的無紙化辦公。

3、加強各工會小組的建設。各小組結合學校工會工作要求和本組教職工實際情況創造性地開展了各項工作,積極豐富教職工的精神文化生活,充分運用學校教師休閒室、教工活動室組織教師開展活動,努力營造團結、和諧、奮進的班組文化。

4、繼續做好退協工作,積極發揮退管會作用,關心和支援輔導區退協開展各項工作,本學期工會積極協助輔導區退協組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學習班、退休教師春遊等活動,為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務。

二、重師德建設,讓教師更有愛心。

師德建設是教師隊伍建設的永恆主題,是教育發展的基礎性工程,是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期,學校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。

1、大力開展“倡導文明,講究禮儀,更塑師德,做一個高雅的教師”師德主題教育活動,圍繞教師職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規範、開展文明禮儀一週行、教師文明禮儀演講比賽(錢明老師獲區演講比賽第一名)、禮儀知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規範,不斷提升文明行政的整體素質,營造文明有禮的育人環境。

2、開展了我校教師“有償家教”情況的調研,通過調查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式瞭解我校教師在開展“有償家教”方面的現狀,同時完成了調研分析,為進一步規範我校“有償家教”,引導教師嚴格遵守市教育局下發的“有償家教”六不準規定,塑造良好的教師形象。

3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書徵文活動,通過學習陶行知論著,進一步理解和弘揚陶行知思想,感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進教育思想,更好地指導教師的教育教學工作。

4、開展輔導區“十佳師德標兵”的評選活動。深入挖掘身邊的先進人物和典型事例,通過評選輔導區“十佳師德標兵”,大力弘揚身邊的先進人物事蹟,進一步弘揚崇高的師德風範,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進我輔導區教師隊伍素質的全面提高,推動我輔導區師德建設工作再上新臺階。

三、重活動建設,讓校園更富活力。

積極開展健康、和諧、豐富多彩的.文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益,提高教職工的工作熱情和活力,努力構建“活力華小“。

1、組織開展了輔導區教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化,首次引入了師生同臺演出的形式,並在“六一兒童節”前夕組織開展,為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。從活動的過程來看,各單位為提高節目質量,紛紛利用休息時間、空餘時間組織排練,而且人人出力、人人蔘與,體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌,使活動取得了預想的效果;從活動結果看,節目質量得到了普遍提高,展示出了我輔導區教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。

2、為進一步加強團隊建設,本學期起,我們在做好“為每一位教職員工過生日”的基礎上,新設立了集體生日製,以各工會小組為單位,計算出本組的集體生日,學校工會每組發放300元活動經費供各組開展活動,進一步提高集體凝聚力,各工會小組在活動前認真準備活動方案,認真組織實施,讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。

3、五月份,學校工會組織教師開展了赴浙江安吉二日休閒遊活動,活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放鬆心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會,無論是從參加人數,還是老師的反映看,活動取得了很好的效果。

,華莊中心國小第二學期學校工會工作總結標籤:工會工作總結大全, 華莊中心國小第二學期學校工會工作總結,

4、組織開展了青年教師教學基本功大賽,通過廣泛發動、充分準備,為輔導區青年教師,尤其是三年內達標的教師提供了一個展示自我、充實自我、提高自我的平臺和機會,也為青年教師成長營造夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。從比賽結果看,我輔導區青年教師的教學基本功總體情況還是可以的,老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質都反映出了我輔導區青年教師隊伍的發展前途是廣闊的。當然,也有個別教師的基本功有待提高,也需要自己平時加強苦練內功,努力提高自身素質,為提高自己的教學技能和水平刻苦努力。

5、積極開展“教工之家”的建立活動,各工會小組充分利用學校教工活動室、教師休息室組織教師開展各類活動,加強鍛鍊、放鬆心情。

6、繼續做好送溫暖工作。各工會小組堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度,關心教職工生活,適時開展慰問病、困和離退休職工。

7、組織開展了慶祝三八婦女節的活動。學校女工委員會聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動,從校園網上向全校師生髮出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議,要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動,利用節日前後在家為媽媽為、長輩服務。各工會小組還自己組織組內女教師們開展了豐富多彩的節日活動,有向班內學困生進行慰問結對的,也有開展文化休閒活動的,有組織觀看電影的,也有進行進行家訪的┅┅,學校行政也通過營造氣氛,走訪慰問等形式向女教師們表示了節日的祝福。

四、重民主建設,讓學校更加和諧。

加強學校民主建設,提高學校實施民主管理的水平是開展構建和諧校園的重要途徑和舉措,本年度學校將進一步優化學校民主管理制度,拓寬民主管理渠道,努力提高學校民主管理水平。

1、召開了八屆四次教代會。為圓滿召開本次教代會,我們一方面與行政加強溝通和協調,及早確定本次教代會的主要議題和任務,另一方面我們召開了工會委員會議,討論明確了教代會的準備情況和各自的分工任務,同時,圍繞本次教代會的中心議題,我們分層面廣泛徵求教職工對學校內管改方案的建議與意見,並不斷進行修改和完善,既保證學校教育事業的發展,又有力保護了教職工的利益。應該說,通過大量細緻的前期準備工作,為勝利召開教代會奠定了良好的思想基礎和組織基礎,也為不斷提高學校的內管改水平做好了政策保證。

2、繼續堅持“一把手”負總責,班子成員各負其責的領導責任機制;堅持民主集中制,重大事情經校長辦公會議或支委會議討論同意後實施;堅持行政人員的每月例會制度;堅持實施中層領導班子成員工作考核機制;堅持行政人員下班制度,及時瞭解和把握基層的有關情況,充分發揮行政人員的指導、協調、督促的效能;堅持學校領導接待日製度,學校將每週五定為學校領導接待日,組織全校各級領導幹部接受家長、學生、教師的諮詢、反映和建議。

3、健全完善“黨委統一領導、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、紀委監督檢查、職工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

4、繼續加強校情民意建設,為教職工排憂解難。本學期,各工會小組的校情民意工作得到了加強,一是上交的時間基本得到了保證;二是校情民意的內容進一步優化,許多工會小組不再是“一人言”、“工作彙報”式的校情民意,更多的是對學校管理的建議和教師民意的傾訴,為學校管理者決策提供了第一手的依據;三是及時做好了校情民意的反饋和處理工作,每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾,也為相關責任部門開展工作、改進工作提供了依據。從一學期的校情民意收集情況看,一年級組、六年級組的質量較好,二年級組缺三月份的,三年級組缺五月份的。希望今後各組的校情民意表除了要反映“民意”以外,還要關注“校情”,真正為學校管理與發展獻計獻策。

學校工會工作總結 篇6

國中學校工會工作總結及計劃:20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨總支的領導下,根據“一箇中心、二個服務、三個轉型、四項職能、五項制度”的計劃思路,緊緊圍繞學校工作,堅持服務教育、教學,服務教職工;努力維護教職工的合法權益;繼續堅持校教代會制度和校務公開制度;加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領導幹部制度;認真貫徹黨的十七大精神,落實科學發展觀;在學校黨政領導下認真做了些事情。

一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

1、不斷加強理論學習,提高教工師德水平;工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《勞動合同法》、《教師法》、《教育法》等法律知識,回顧了06年度修訂的《校師德考核細則》及《教學業務考核細則》,加強了教師們的法制意識。

2、堅持繼續“青藍工程”,配合學校積極促進青年教師的迅速成長,學校不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時也注重培養教師的教育教學能力;要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐提高能力。工會積極支援學校教師的各種協會開展工作,積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計劃。

二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教職工的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、積極支援學校有效實施校長負責制,全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領導下的校長負責制,並建立起了較為完善的、科學的、合理的校內崗位責任制,有著一整套的.完善的考核評比制度,以法治校,每月均對教師進行教育教學及師德考核,努力引導教師視人民為父母、把學生當子女,更好地為人師表、教書育人,堅決杜絕侮辱、歧視學生的現象,嚴禁體罰和變相體罰學生的現象發生,教風“樂業愛生、踏實嚴謹、奉獻創新”已得體現。

2、更好的表達和維護教職工的合法權益;努力配合學校把民主管理的工作做的更好;進一步健全和完善教代會制度,學校教代會堅持每年召開一次,學校的重大事項及關係教職工切身利益的決策,均在教代會上廣泛聽取群眾意見後稽核通過。教代會的提案經認真審理修改後,均由學校校長在教代會上一一作出答覆。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質量,通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監督,堅持從實際出發,圍繞教職工關注的熱點、難點問題,依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,規範了程式;努力提高代表的提案質量,充分發揮了教代會在學校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。

加強教師管理,從嚴治教,工作壓力的增加,工會更應該從生活上關心教師,幫助解決實際問題,把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產假等,工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動,讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動,讓緊張的神經得以放鬆。根據各自的愛好組織各種興趣協會,讓業餘時間豐富多彩。舉行春節歌舞團拜酒會聯歡,讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關懷促使廣大的教職工以校為家,使他們得以全身心地投入到教育教學之中,積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設中,努力為學校的發展做出貢獻。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動。

四、積極參加市教委工委的《關於教師職業壓力和工作倦怠問題的調研》課題,進一步提高工會理論水平和工作品質。

近些年來,隨著改革開放的深入和社會發展的要求,人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,但同時教師工作壓力和職業倦怠的問題也越來越引起人們的關注和思考,由工會委員組成的課題組通過問卷調查,組織座談會,對部分教師深度訪談,就緩解教師工作壓力和職業倦怠的對策,分別在教師自我管理,採用“問題—解決”的應對策略,建立合理、積極的認知方式,善用內外資源,管理保護自己等方面進行了進一步的探究。結題論文《關於教師工作壓力和職業倦怠問題的調研報告》獲廈門市優秀論文一等獎。同時,《難忘今宵》,《提案權,基層民主管理重要的一環》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發表。報道我校支教教師劉鵬飛事蹟的文章《奉獻、充實並收穫著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登,這些都使我校工會工作在廈門教育系統產生一定的影響。

學校工會工作總結 篇7

一、堅持社會主義辦學方向,貫徹落實“依靠”方針,加強學校民主建設。

1、堅持教職工大會制度,提高教職工大會質量。

改制後的短短几年,學校的硬體建設突飛猛進,學生飯堂,教師、學生公寓樓相繼落成,400米跑道的塑膠操場的建造,校園景點美不勝收,令人留連忘返,學校規模的擴大,教學質量的提高,教職工福利待遇的不斷改善,這是學校股東大會、董事會、校長室堅持社會主義辦學方向,緊緊依靠全體教職工,團結一致,共同奮戰的結果。學校改制以後,要不要堅持教職工大會制度?教職工是否還是學校的主人?這是一個十分重要的原則問題。通過學習《工會法》,工會十四大精神,進一步明確工會組織的性質,明確教職工大會在學校工作中的作用和地位。學校改為股份制學校,但社會主義學校性質沒有變。教職工仍是學校的主人,這是黨的全心全意依靠工人階級這一基本路線在學校工作中的體現。民主管理、民主決策、民主監督是法律賦於職工的民主政治權利。作為民主管理學校的基本形式的教職工大會只能不斷探索拓展新領域,開闢新渠道,豐富新內容,而不能削弱,更不能取消。通過學習與探索,能正確處理好教職工大會與現行法人治理結構關係,正確處理好股東與教職工大會,董事會與教職工大會,監事會與教職工大會的關係。因此在學校管理中能正確的確定教職工大會的地位、性質與作用,確保教職工民主管理和民主監督的政治權利。作為教職工大會工作機構的工會始終抓好教職工大會這一龍頭工作,凡屬於教職工大會職權範圍內的事項,特別是涉及教職工切身利益的有關方案,如學校內部管理方案,結構工資方案,課時津貼方案等都能提交教職工大會審議通過後實施。對學校近、中、遠期的發展規劃能及時向教職工通報,以保證教職工的知情權、參與權。能認真貫徹六屆一次教職工大會的決議,落實六屆一次教職工大會的提案。認真籌備六屆二次教職工大會,發動教職工做好提案的徵集工作,努力提高教代會質量。工會著力推進政策參與,加大巨集觀參與和源頭參與的力度。

2、協助黨政推行校務公開。堅持把教職工大會作為校務公開的基本形式和主要途徑。教職工大會上堅持實事求是的原則,向教職工公開學校財務使用情況。公開基建專案的招標和專案結算情況。

3、發揮好“紐帶”和“橋樑”作用。及時反映教職工的意願,同時維護學校黨政的指揮權威,支援學校行政管理職權。

4、做好民主評議幹部的工作,保證教職工的評議、監督權利。

二、突出維護職能,保護和發揮好教職工的積極性和創造性。

1、維護教職工以教職工大會為基本形式的民主管理的政治權利。以保證廣大教職工民主管理、民主決策、民主監督的權利。

2、維護教職工的經濟利益。凡涉及教職工經濟利益的事情都能提交教職工大會討論通過實施。工會經費增資節流,努力提高教職工的福利待遇。

3、重視女工工作,維護女教職工利益。組織女教職工進行婦女病檢查,三八婦女節向女教職工發放福利。

4、實施送溫暖工程,關心困難職工。對特殊困難的同志能給予適當的經濟補助。對患病的同志能去探望,對新婚的青年教師送去一份薄禮,以表示祝賀。每位教職工的生日能送去一個蛋糕。本年度工會資助特困生1000元。

5、定期組織教職工文體活動。組織校教職工排球隊參加通州市教育工會組織的排球賽獲得二等獎。年初組織教職工進行了八十分比賽。

6、協助行政做好離退休教職工工作,工會的有關福利也給一份離退休教職工。

7、加強學校商店的管理,確保商品質量、商品價格、商品衛生的規範。努力發揮其社會效益和經濟效益。暑假開學後通州市教育局、衛生局聯合對學校的食品衛生情況進行了檢查。並專項發了通教財[XX]23號文。23號文稱:“在食品衛生長效管理中做得好的單位有通州市高階中學、三餘中學。”

三、提高教職工隊伍素質,適應教育改革發展的.需要。

1、深入實施“青藍工程”,進一步健全聽課、評課、公開課制度。上報了徐勝章、唐雪霞的材料參與通州市優秀師德的評比。

2、發動教職工深入開展“168”愛生行動活動,上報了錢群同志的材料參與上級“168”愛生行動優秀教師的評比。

3、發動教師撰寫“愛生格言”,並進行了評比。

4、協同教科室發動教師開展了“陶研與新課改”徵文活動。這次活動得到廣大教師的配合,尤其是青年教師。共收到論文40多篇,並擇優上報南通市陶研學會。

四、加強工會建設

1、認真學習工運理論,主動爭取黨總支領導經常和學校行政聯絡通報工作。

2、加強調查研究,認真聽取教職工的呼聲,反映他們的意願和要求,努力為教職工辦實事。

3、利用教職工大會向工會會員彙報工作,並接受廣大工會會員的監督。

4、管理好工會財務,定期接受“經審會”審查,並能向會員大會彙報財務使用情況。

一年來,工會所做的一些工作是學校黨總支和上級工會正確領導的結果,是學校行政各個部門大力支援的結果,是廣大教職工辛勤工作的結果。在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。

五、存在問題

1、面對改革發展的新形勢,新任務,我們的思想還不夠解放,思維方式和工作方式還不能適應形勢發展的要求;工作作風還不夠深入,對工會工作還研究得不夠,工會幹部的素質還有待進一步提高。

2、對股份制學校如何充分發揮工會組織的作用,參政議政,民主管理學校還缺乏深入的研究。

3、工會的陣地建設抓得不實,職工的文體活動開展得不夠,這些都需要我們在新的一年裡倍加努力,切實加以改進。

學校工會工作總結 篇8

XX年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下,緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作,從實際出發,以提高教職工整體素質為重點,充分行使其職能,維護教職工的合法權益,銳意進取,創新務實,充分發揮了新形勢下工會組織的橋樑紐帶作用,為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。

一、緊緊圍繞教學工作,開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。

1、適時典型,以點帶面,形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。

在工作中,我們注意適時教學工作過硬,道德素質好,有說服力的典型人物,進行宣傳學習,並做好年度”雙先”評選工作和最佳教師的評選工作,切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求,重成績。今年,我們選樹的先進工、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體,他們無論是在工作、學習等方面,還是在思想品德等方面,都起到了模範帶頭作用,是廣大教職工心目中的榜樣,是值得信賴的人。因此,在這項活動開展中,能起到以點帶面,啟動全域性的作用,形成了”學先進、比貢獻”的良好風氣。從而引導教職工轉變思想,增強競爭意識和改革意識,正確對待學校存在的困難,以主人翁的姿態,在教育崗位上為教育事業的振興發展做貢獻。

2、落實考核,開展教學達標競賽活動。

為了繼續提高競賽活動的標準,依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》,對教學工作進行考評,並以此為依據,進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展,激發了教師們你追我趕的競爭意識,他們不斷充實自我,提高自己,不斷地向更高的目標邁進。

3、積極進行新課教法學習,促進教學質量的提高。

為了提高教師的業務素質,促進教學質量的提高,我們除了組織教師學習業務知識,提高業務水平外,還組織所有教師學習了新課程教法,舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽,來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動,調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識,使一大批全能的教師脫穎而出,為我校素質教育打下了良好的基礎,有力地促進教育教學質量的提高。

二、貫徹執行《工會法》,保障職工參與民主管理、民主監督的權利,維護職工的合法權益

我們遇到重大決策,仍舊會把職工代表召集一起,進行研究討論。廣泛徵求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則,最後在學校職工代表的共同審議通過後實施。學校無論是工作計劃還是活動安排,都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣,真正維護了教職工的合法權益。

同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程,我們建

立了校務公開欄、意見箱等基礎措施,制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明瞭學校的.事務。

三、以提高教職工整體素質為目標,開展豐富多彩的師德教

育和文體活動。在日常工作中,我們注意教師的思想道德素質的提高,將愛

國主義、社會主義、集體主義,特色理論教育納入常規教育,要求利用業餘時間組織學習政治,宣傳國情、校情,學習《公民道德建設實施綱要》,開展愛國奉獻,愛校如家,愛崗敬業等系列教育。學習法律法規,並制定了學習計劃,採用集中學習和自學相結合的方法,深刻領悟其中的精神,取得了良好的效果。在開展的”樹良好形象,辦人民滿意教育”活動中,通過學習提高,進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣,易於被教職工接受的有益活動。諸如,為了激發教職工愛崗敬業的精神,我們繼續開展了教學競賽活動,在女工中繼續開展了”雙學雙比”活動,舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操,鍛鍊教職工的體魄和意志,使教職工能有一個積極向上,奮發進取的良好心態,我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、徵文比賽,充分展現了實中教職工的良好精神面貌。

四、心繫群眾,廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上,為教職工排憂解難,使他們沒有後顧之憂,全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作,幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院,校領導必前去看望,並送去營養品,這在學校已形成慣例。另外,我們還繼續建立困難職工檔案,制定領導幹部幫扶困難戶制度。今年春季,季撮龍老師因患胰腺瘤住院,全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作,定期為教師做體檢,同時組織全體教職工赴市一院體檢使部分教師能及時發現病情,及時得到了治療,從而保證了教師的身體健康,增強了女教工的自我保健意識,使他們能夠無後顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。

想職工之所想,急群眾之所急,千方百計地為教職工排憂解難,使教職工保持旺盛的參賽幹勁和激情。

五、搞好工會的建設,努力提高整體水平。

搞好工會自身建設,努力提高業務水平,是新形勢對工會的要求,也是工會工作上新臺階的有力保障。

1、加強工會幹部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力,真正起到橋樑和紐帶的作用,我們注意工會幹部自身素質的提高,多次舉辦學習班,學習新《工會法》,以及工會業務知識,黨的路線、方針、任務等基本知識。並號召他們向模範工會幹部學習,幹一行愛一行,通過學習,工會幹部得到了進一步提高,他們能夠做到鑽研工會業務知識,深入職工群眾,和職工打成一片,傾聽大家的呼聲,並積極做好教職工的思想工作,真心實意為群眾說話辦事,在職工群眾中樹立了良好的威信。

2、調動女教職工的積極性,發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所佔的比例很大,發揮女職工的作用,對我校各項工作來說都是至關重要的。因此,我校工會非常注重女職工素質的提高,在女職工中廣泛開展了”雙學雙比”立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德,比知識水平,比教學能力,形成了學先進,比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中,還是在學校舉辦的各項活動中,都發揮了主導的作用,為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年,我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽,組織女教職工學習《婦女權益保障法》,不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發了保健報,宣傳防並治並婦科病的知識,計劃生育知識,增強教職工的自我保健意識,計劃生育知識,增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無後顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。

六、開展教職工活動

1、開展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽,通過比賽不但活躍了氣氛,同時,也

增強了鍛鍊意識,真正體現了“健康工作四十年”的精神,最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業中去。

2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽,並且取得了一定的成績,排名13,這是全體運動員共同努力的結果,是集體智慧的結晶,雖然,為了這次運動會我們花費了大量的精力和部分的財力,但大家都覺得意義非凡,希望以後多組織類似的活動。

3、開展中老年教職工象棋賽,活躍老年人生活,同時也豐富他們的

業餘生活,真正體現工會是我家、暖送大家。

總之,我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下,經其”端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則,經過一年的努力,取得了一定的成績,但與上級工會的要求還有一定的差距,我們有決心,在今後的工作中,發揚成績,克服不足,以開拓創新精神,不斷提高工會工作水平,更好地發揮工會的積極職能作用,為我校工會工作再登新臺階做出更大的貢獻。

學校工會工作總結 篇9

國小20xx年度學校工會工作總結 我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照區教育工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支援下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的.“教職工之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案,將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部,測評情況統計彙總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公佈欄公示;學校食堂物資、學校大眾物品採購請工會委員或教職工代表參與其中;學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過;學校財務情況在教工大會上予以通報公示。

2、、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動 重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有很多不足,主要有:

1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改進;

2、工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足。

總之,我校工會一年來的工作按照上級的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的程序中發揮積極作用。我們一定會再接再厲,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到學校是幸福的家!

學校工會工作總結 篇10

20xx年度,在市教育工會的正確領導下,學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志,圍繞學校中心工作,以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標,認真履行工會工作職責,積極推進學校民主管理、民主決策與民主監督,主動關心教職工的工作與生活,不斷提升教職工的職業幸福感,逐步形成了校黨委統一領導、行政鼎力支援,工會具體落實,教職工熱情參與的良好局面。

根據本次教代會議程安排,我謹代表工會委員會,向各位領導和代表們彙報20xx年度工會工作,請大會審議。

一、凝聚人心,助力教育教學。

圍繞學校教育教學中心工作,工會充分發揮群團組織工作特色與優勢,認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動,切實提升職業道德素養,以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去,為學校教育事業的快速發展,為學校教學質量與業績的不斷攀升,為學校建設與管理的高位走強,貢獻全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有:

(一)加強教師隊伍建設,提升教師職業素養。工會在校黨委的帶領下,積極動員並認真組織全體教職工學習與踐行社會主義核心價值觀,認真學習黨的十九大報告內容,深刻領會十九大的精神內涵;結合“教師節”慶祝活動,開展了“美麗一中,勤樸師風”主題攝影、“立德樹人”書法評選、“我們的家園,我們的愛”主題徵文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風教育活動;配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業安全素養”的網上測評與調查工作。

(二)加強優秀教師群體宣傳,弘揚教育工作正能量。工會本年度組織了學校第四屆“仁愛教師”的評選活動。通過教師自薦和部門、學科推薦等形式,經過兩輪師生代表評選及校長室稽核,共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師,並通過全校師生及高一、高二學生家長參與的大型仁愛教師表彰活動予以大力宣傳,以此激勵廣大教師,在弘揚正能量的同時,感受職業的幸福感和榮譽感。今年,為更好更合理地評選出新一屆仁愛教師,根據校長室意見,工會對我校仁愛教師評選辦法與規定重新進行了修改和完善。

(三)加強教職工的“主人翁”意識,主動參與學校管理。工會以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神,調動廣大教職工積極參與學校的各項管理工作。譬如:在每個學期初,都組織全體教職工參與學校安全隱患排查與整治工作,為學校的安全管理與長治久安做出了巨大貢獻。以趙建榮、黃瑛俊、李志紅、李榮生等老師為主體的工會攝影社團,積極參與學校的宣傳工作,在學校各項重大工作和活動中發揮出了重要作用。

今年下半年,工會還成立一中教職工跑操社團,一方面鼓勵教職工關注身體健康,以更好的身體、更旺盛的精力投入教育教學工作,另一方面也向全校學生展現出教師們的良好精神面貌,起到了良好的榜樣示範作用。工會正是通過寓教育於活動,以活動促教育的形式,努力協助學校黨政做好教師隊伍建設,凝聚人心,形成合力,為學校的教育教學工作做出貢獻。

二、民主管理,助力依法治校。

(一)認真行使教代會的參與民主管理和監督的責權。年初,工會組織召開了八屆二次教代會,全體代表認真聽取並審議通過了學校年度工作報告,財務工作報告,工會工作報告,學校“十三五”規劃,學校食堂自主經營管理方案等重大工作事項;部分代表在廣泛瞭解民意和聽取教職工心聲的基礎上,提交了14份提案,涉及學校教育教學和日常管理的多個方面,分別由相關職能部門認領,並在20xx年度工作中一一予以落實。(稍後校長室將給予工作完成情況的迴應)

(二)發揮教職工集體智慧,積極為學校工作建言獻策。廣大教職工的合理建議和普遍民意是學校制度建之有據、用之有理、行之有效,並得以落地生根的重要依據。本年度,工會多次就全校教職工普遍關心的績效工資方案修訂協助校黨委、校長室召開專題座談會,傾聽廣大教職工代表們的意見,在方案中納入代表們的合理建議與訴求,最終形成定稿,提交教代會專題會議審議表決後通過,有效確保了全體教職工年終績效工資的及時發放。

(三)健全民主管理機制,切實履行民主監督職能。工會認真組織教職工代表參與並聽取了市紀委巡視組對學校黨風廉政建設督查工作的報告,聽取並民主審議了學校領導班子及個人的述職述廉報告;工會還以校務監督的制度形式,參與學校各類評先評優、日常物資採購、工程招標等校務公開工作,切實履行民主監督職責,確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”裡開展和執行。工會還配合後勤部門成立了學校膳食管理委員會,就師生日常食品安全和質量進行民主管理與監督考核,確保師生飲食安全與滿意。下半年,因學校行政與人事調整,工會又重新增補了工會委員,並選舉了新的工會主席,確保了工會工作的順利開展與落實。

(四)加強法制教育,增強教職工的法制意識,提升教職工的法治素養。教職工的法制意識與行為是學校依法辦學的一個重要方面。為此,工會先後開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育,教師節《教師法》宣傳教育,全校師生的交通法規與安全教育,組織全體教職工參加了以“婦女權益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學法達人”競賽活動;配合省教育廳、市教育局組織了全體黨員同志參加“xx省百萬黨員學憲法學黨章考法活動”,達成全校黨員100%參加,100%合格的“雙百”目標;配合校黨委積極開展黨的十九大報告研讀和精神學習等系列教育活動,使得全體教職工在思想上緊跟黨走,在行為上遵紀守法,在教育教學工作中依法治學、身正為師,做好學生的楷模,當好學生的引路人。

三、幫貧助困,助力仁愛精神。

“仁愛教育”是我校的德育品牌,關心教職工,為教職工的工作與生活做好服務工作,是工會的主要工作職責。主要體現在:

(一)深入瞭解、主動關心有實際困難的教職工。今年,工會共計慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次,與校黨委關心慰問黨員群眾幹部10人次,春節慰問39人次;工會同志不僅一次上門慰問,更持續關注那些需要學校幫助的困難教職工,為他(她)排憂解難,形成長期關懷慰問機制,真正把學校及全體教職工的真情實意送到每一名有困難教職工的心坎上。

(二)一如既往地協同校辦做好學校離退休教職工的關懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節、重陽節、春節返校茶敘與節日物資的發放工作。平時,熱情接待每一位來校的老教職工,瞭解他們的訴求,力所能及地為他們解決生活上的困難,讓他們依然感受到學校的溫暖。

(三)竭盡所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴格遵守黨和國家規定的基礎上,在政策許可範圍內的前提下,工會通過工會委員與工會小組長會議,廣泛徵求同志們的意見和建議,配合學校採購小組,保質保量地做好傳統節假日的教職工福利物資採購工作。今年,根據全總會的.檔案精神,工會將全校教職工的生日慰問福利按規定重新予以恢復,進一步溫暖了教職工的心。

(四)奉獻愛心,彰顯一中仁愛情懷。工會積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助,志願服務活動,不僅為學生,更為社會盡到一名公民的義務。上半年,在工會組織號召下,共有27名教職工參加義務獻血活動,其中,許多同志已經是連續多年堅持義務獻血,奉獻愛心。

四、文體活動,助力職業幸福。

教師工作艱辛,惟教師自知。為緩解工作壓力,釋放身心疲憊,豐富廣大教職工的業餘生活,工會想法設法,創設渠道,開展形式多樣的文體活動。20xx年春節,在新一任學校領導班子的大力支援下,第一屆“一中春晚”搞得有聲有色,教職工們自娛自樂,即獲得了快樂與獎品,更收穫了感情與友誼;“三八婦女節”,工會組織全體女教工參加“插花”藝術培訓,薰陶了女教師的審美情操;校內教工乒乓球聯賽,教職工廣泛參與,積極健身;五一“勞動杯”市直學校乒乓球比賽,我校教職工不畏強手,以乙組冠軍身份,時隔多年再次晉級甲組;“六一兒童節”,工會組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓練,讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學校七人制教工足球比賽,我校教職工克服各種身體病痛,取得優異成績;“教師節、中秋節、國慶節”三節,工會圍繞師風師德教育,開展徵文、攝影、書法等主題活動,充分展示了教職工的才藝特長;市直學校三人制教工籃球賽,我校教職工力拼多個加時小組惜敗,卻贏得了同行的肯定與讚歎;xx市“四星級學校”校長杯乒乓球比賽,校長們一個不缺,團結拼搏,一路披靡,勇奪桂冠;校秋季教工運動會,教職工們同場競技,比出了歡聲笑語,比出了身體健康;冬季傳統教工排球賽,高潮迭起,聯隊稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋,更多是身心的釋放。而昨日的20xx“一中春晚”,更是教職工演繹精彩人生的美麗舞臺。

五、爭先創優,助力學校發展。

走過的20xx,學校教育事業的發展取得了輝煌的成就,可謂捷報頻傳,喜訊不斷。工會在校黨委、校長室的領導下,在全體教職工的全力支援下,在各項工作中也取得了一些成績。我校工會因工作表現突出,被xx市教育工會授予“創新型工會組織”,工會女工委員黃海燕老師被評為“優秀工會幹部”;我校政治學科張園園老師被評為“xx省巾幗建功標兵”;我校物理學科、高三數學備課組、高一英語備課組入圍xx市教育系統“工人先鋒號”評選;錢震華與嚴培娟師徒入圍xx市教育系統青藍工程“優秀師徒”評選。

新的一年,在黨的十九大精神號召下,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,在市教育工會和學校黨政的領導下,工會將繼續團結和依靠全體教職工,一心一意謀工作,全心全意做服務,在原有的工作基礎上,繼續在以下幾個方面力爭有所提升和突破創新。一是進一步地深入到教職工中間去,關心瞭解廣大教職工的心聲,為教職工提供更高品質的服務,更加貼心暖胃的關懷與慰問,讓教職工獲得更大的職業幸福感。二是加強工會理論建設,通過實踐活動積累理論素養,從而全面提升工會工作的理論水平和實踐能力。三是要加強服務調研,針對不同年齡層次,不同崗位、職級,不同工種的教職工群體調研,為學校科學合理的管理提供真實依據。四是以新時代的發展,智慧校園的建設為依據,創新性的開展工會工作與活動,讓工會工作永葆青春。

學校工會工作總結 篇11

—— 在20xx年裡,學校工會在學校黨支部的大力支援下及全體教職工的共同努力下,以“打造幸福教師團隊”為主題,以開展各類活動為載體,緊緊圍繞區總工會提出的總體目標要求,勇於創新,銳意進取,積極開創工會工作的新局面,現就20xx年工會工作總結如下:

一、加強教師隊伍建設,配合學校做好教學工作。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織,爭做創新型人才,樹立新時期教職工形象”活動,鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本,熱愛學生”的主題教育活動。

主動配合學校行政,引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,用多媒體上公開課、觀摩本地學校骨幹教師公開課,促進教師不斷學習新的知識,努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

二、發揮民主監督作用,落實教職工民主權利。

民主評議校長工作,是加強學校民主政治建設的重要內容,廣大教職工是對校長最有力的評議者。7月,學校召開民主評議校長教代會,由沈維葉校長做11學年述職報告,講自己一學期來的工作實績與不足,讓教代會代表進行無記名賦分,進行客觀、公正的評議,讓校長直接接受教師的監督。通過民主評議校長,增強了校長工作的透明度,有利於學校的建設與發展。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。為促進全體教職員工團結一致,讓教師們在會議中發表自己的心聲;選舉女職委,工會召開第一屆第三次教職工大會。

三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活。

為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,讓教職工體會工作、學習的幸福,在學校黨政領導的重視和大力支援下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的.文娛和體育活動,主要開展了以下活動:

1、學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活,“三八”婦女節,工會組織慶“三八”教職工趣味遊藝活動,並且為全體女教職工送上了100元慰問金,使全體女職工感受到學校的溫暖。

2、為了豐富廣大教職工的業餘生活,進一步促進同事之間的交流、營造更為和諧融洽的工作氛圍,在工會的積極籌劃下,清明節全體教職工到桃花島集體療養活動。

3、為慶祝“五一”勞動節,學校工會為每位教職工送上了節日慰問品。

4、為提升班主任隊伍的工作水平,激發班主任的工作熱情,在班主任隊伍中樹立典型,五月召開班主任經驗交流會。

5、組織駕駛員參加“駕駛員技能大比武”活動,並且五名駕駛員分別取得了二等獎和三等獎的好成績。

6、為一步進提高我校教師的業務素質和教育創新能力,體會學習的快樂與幸福,促進教師專業化發展,8月份在工會組織下召開明珠學校教師培訓。

7、我校大部分職工都是外地人員,許多教職工多年來都沒有體檢過,8月份工會組織首次全體教職工體檢。

8、為促進教師的專業發展,更新教學理念,10月份定海民進支部定海區環保局、定海區文體局到學校開展聯合“同心”送教活動。

民進支部裡的5名學校骨幹教師分別為明珠學校上了五節精彩的觀摩課,給學校的師生帶來了最新的教學資訊,使我校的師生受益匪淺

9、11月份,為了豐富教職工的文化生活,倡導教師“每天鍛鍊半小時,健康工作一輩子”的思想理念,同時也迎合區女教職工跳跳球比賽,工會組織了全體教職工趣味運動會,在比賽中不僅選出了參賽選手,同時也增強了教師團隊協作精神。在參加去女教職工跳跳球比賽中取得了集體第三名,個人第五名、第六名的好成績。

10、12月份工會組織“溫馨辦公室”活動評比。活動中,教師們積極準備,美化自己的辦公 室。各辦公室室內環境文化都體現了“整潔明亮,溫馨典雅”的風格,而又各具特色,有的辦公室佈置了牆面、掛上了“全家福”照片顯得溫馨而和諧;有的辦公室自購了鮮花和字畫,讓辦公室綠意盎然,處處透出一股清新,讓身處其中的人心曠神怡。

11、新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日裡溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。為了豐富教職工的文娛生活,活躍教職工精神文化生活 ,放鬆心情,以嶄新的姿態迎接新的一年,12月末工會將組織全體教職工舉辦“展示風采、喜迎新春——元旦聯歡晚會”。

通過組織豐富多彩的業餘文化生活使我校教職工充分感受到了課餘活動的愉悅。既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為建立和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

今年5月,工會組織了“慈善一日捐活動”活動。倡議發出後,學校領導帶頭捐獻,全校教職工積極響應,紛紛獻出自己的愛心。

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1、探望病患:學校在職教師患重病或住院治療,工會領導都能前往醫院或家裡看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,帶去組織的關心。

2、慶賀婚嫁:學校領導十分重視這項工作,能夠在婚慶前夕及時到教職工家裡道喜,遇到女教工分娩,工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

3、在教職工生日之際,送上一份禮物,讓教職工能感受到大家庭的溫暖。

4、對家在外地的青年教師,經常瞭解他們的生活情況,給予力所能及的幫助。

總之,我校工會在上級工會和學校黨支部的領導下,經過本學期的努力,取得了一定的成績,但與上級工會的要求還有一定的差距,我們有決心,在今後的工作中,發揚成績,克服不足,以開拓創新精神,不斷提高工會工作水平,更好地發揮工會的積極職能作用,為明珠學校做出更大的貢獻。

學校工會工作總結 篇12

廣泛開展校園活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

過去不能代表現在,現在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今後的工作中加以認真改進;

工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的`問題上也經常感到心有餘而力不足;

工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

充滿挑戰和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

學校工會工作總結 篇13

學校工會在***區總工會、教育工會聯合會及學校黨總支的正確領導下,認真履行工會的權利和職責,緊緊圍繞學校的中心工作,積極維護教職工的合法權益,服從大局,認真履行工會職能。現將20xx-2022學年度(上)工會工作情況總結如下:

一、開展的主要工作

1.參與學校的重大決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。

2.積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,無論是生病住院,還是結婚生育、親人過世,學校工會都會帶去祝福與慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。參照****區總工會轉發重慶市總工會《關於印發〈重慶市基層工會經費收支管理實施細則〉的通知》的`通知精神,學校工會認真開展了各項慰問工作。

(1)紮實開展傳統節日慰問工作。

學校對元旦節、春節、清明節、五一節、端午節、中秋節及國慶節等傳統節日都予以慰問。

(2)慰問因病住院的教職工。

為體現組織的關懷、感受集體的溫暖,本年中,慰問了****等12名因病住院的教職工。

(3)及時做好教職工的安慰工作。

對學校的教職工,凡是有親人去世的情況,學校工會都會及時前往慰問。

學校工會慰問了肖田平、李萬蓮等因父母去逝的教職工,表達了學校黨政工團、學校全體師生對逝者的哀悼。

(4)慰問20xx年結婚生育及退休教職工。

20xx年,我校新婚教職工5人,合法生育教職工8人,退休教職工2人,學校工會都予以了慰問。

3.積極廣泛地開展各項活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。

(1)開展了20xx年春季教職工趣味活動——“和那個少年,一起撒歡”。

(2)開展了20xx年冬季教職工趣味活動。

4.積極認真完成上級安排的各項工作。

(1)組織教職工參加“*區第一屆全民健身活動趣味活動”。

(2)組織教職工參加“******區第一屆全面健身活動拔河比賽暨閉幕式”。

(3)完成20xx年學校工會統建年報工作。

(4)完成20xx年工會決算工作。

(5)完成完成20xx職工互助續保工作。

(6)組織教職工參加20xx年****區教育系統教職工書法比賽。

二、存在的問題

1.對工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待於進一步探討和思考。

2.工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關係教工切身利益的問題上也經常感到心有餘而力不足;

3.工會活動教師積極性不高,參與面不夠廣。

三、努力方向

1.加強與教職工的溝通與交流,發揮好學校與工會間的紐帶作用。

2.充分發揮教職工的智慧,組織教代會代表,為學校發展提出更多更好的建設性意見。

3.廣泛聽取教職工的建議,開展豐富多彩、快樂有趣的教職工活動。

4.應以最大的真誠與熱情,紮實地開展慰問、幫扶工作。

5.加強教職工文明禮儀的教育與監督。