近三年個人工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的近三年個人工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

近三年個人工作總結1

從20xx年4月——20xx年9月，我很慶幸能在龍鋼公司機動廠機修車間工作。雖然我在車間擔任的只是一個普通的鉗工班長，但是我感覺這份工作對我來說相當的順手。 在這在一年多的時間裡，我在公司領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面也有了更進一步的提高。總結如下：

1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍和網際網路積極學習政治理論和專業技術知識；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是4月份來到機修車間工作，擔任車間鉗工。工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了工作，明確了工作的程式、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。在這一年裡，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了各項工作，為了工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應有的`貢獻。 總結三年以來的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在今後的工作中，我將認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發展做出更大更多的貢獻。

近三年個人工作總結2

近三年來，在領導的關心指導和同事們的團結協作下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將自己三年來的思想和工作情況總結如下：

一、加強學習，提高自身素質

我堅持把加強自身學習作為提高自身素質的關鍵措施。在x的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育中，積極參見鎮x和機關x_組織的集體學習活動，認真學習規定的學習內容和篇目，並認真撰寫個人心得體會和學習筆記，使自己的思想政治素質有了很大提高，為自己開展好各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，還重點加強了《統計法》、《安全生產法》等工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。

二、恪盡職守，認真做好本職工作

三年來，自己認真履行崗位工作職責，很好的完成了各項工作任務：

1.20xx年重點協助做好了全國經濟普查工作。無論在前期的個體戶和工商戶摸排、還是後期的`相關資料上報中，自己都加班加點認真工作，確保了在上級規定的時間內一次通過。由於個人工作出色，被省經濟普查領導小組辦公室授予“全省經濟普查先進個人”榮譽稱號。

2.20xx年重點協助做好了省安全社群建立工作。在該項工作中，我和辦公室的一班人在三個月的時間內加班加點到村、企業一線幫助指導整理資料，並獨自擔任了《樂平鋪鎮安全社群工作報告》的一書收編工作。由於工作到位，我鎮一次通過省級驗收，並被山東省安全生產監督管理局、山東省安全生產管理協會授予“省級安全社群”。

3.20xx年，重點做好了全鎮的工業、服務業的報表工作我鎮現有規模以上企業34家、縣額服務業10家。在每月的報表工作中，自己都深入到企業核實企業上報資料，確保了上報資料的正確性。

三年來，我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴禁、細緻、紮實、求實，腳踏實地埋頭苦幹。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利於形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護我鎮機關的良好形象。 三年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距離領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和法律的學習不夠，學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強，創造性開展不夠，在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期待。

近三年個人工作總結3

本人自9月擔任負責人以來，立足本職，安心工作，刻苦專研，認真完成各項工作任務，業務水平和專業知識得到提高，土地增值稅、耕地佔用稅等地方稅種業務知識和實際工作能力進一步加強，工作經驗進一步豐富，個人綜合素質得以提高，現將近三年來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高政治思想素質。三年來，我始終能認真學習xx，努力加強自身學習，不斷加強身理論修養，並始終把學習當作提高和加強自身素質的有效途徑，始終付以飽滿的熱情，認真進行自我剖析，查擺解決問題，努力提高自身素質。

二、踏實工作，認真完成各項工作任務。去年年底，我股為爭取完成省局下發的6個土地增值稅清算專案，在科室人員少、工作任務重的情況下，我努力提高工作效率，按時完成清算任務。還額外多完成了一個土增稅清算專案，受到省局的通報表揚。三年以來，在工作中，他牢記職責，不違事業，幹工作不遺餘力，遇到工作忙時，經常加班加點，沒有使任何一項工作因人員缺、時間不足而拉下，確保了各項工作任務的如期完成。

三、努力實踐，提高實際工作能力。為能夠儘快勝任稅政二股的'工作，我注重實踐和積累，加強業務知識的學習，並虛心向經驗豐富的老同事請教，努力提高自身綜合素質。認真學習了稅法、會計、審計等方面書籍資料，力求知識更全一些、本領更強一些。

四、遵章守紀，從嚴要求自己。我始終嚴格要求自己，認真遵守xx規定的條令條例和規章制度，處處以條令為自己的行動指南和準則，強化紀律觀念，發揮幹部的模範帶頭作用。平時，注重點滴養成，從穿衣戴帽、禮節禮貌等細節問題做起，養成遵守紀律的良好習慣。我能夠嚴格執行各項規章制度，堅決維護紀律的權威性和嚴肅性，無任何違紀或違章制度現象的發生。

近三年個人工作總結4

三年前，我有幸加入到xx工作室這個溫暖的大家庭，三年的x工作室研修即將結束。回顧自己三年來走過的歷程，感覺既忙碌又充實，感受頗深，收穫不少。

一、專業引領，用心體驗。

三年中，參加了工作室組織的到宜昌、武漢等地的學習觀摩活動，與x面對面切磋交流，收穫滿滿，並寫了學習感悟和心得體會。在工作室裡濃濃的學習氛圍深深的吸引著我。在x的引領和同伴的感染下，我的學習觀也隨之發生了很大的變化。在平時的工作中，我堅持理論學習，不斷提升自己的教育理論素養。加強理論聯絡實際的應用，利用所學來指導具體教學。我覺得每一次都有很大的收穫。教學反思是形成教學智慧的重要方式，也是教師專業提升的有效途徑。我在學習的同時注重聯絡實際，把先進的理念做法搬進課堂，隨時反思，積極撰寫教育隨筆，做好讀書卡；三年來撰寫的三篇論文先後發表。

網路是當今學習的另一個重要的平臺，資訊量大，學習資源豐富，共享互動性強。網路教育的各種資源跨越了空間距離的限制，我利用工作室的微信群，學習工作室主持人xx老師發在群裡的好資源好視訊，讓我信心倍增。

平常上最多的如“教育線上”、“國小數學教學網”等網站，裡面有許多數學教育名家，致力於數學教學研究的大師們的部落格，有“新教育”的實踐，在那裡我可以不受時間和空間的限制，向專家學習、請教，同專家交流、對話。網路拉近了我們與大師的距離，他們的教育理念時刻激勵著我，思想在一點點地發生著變化，靈魂深處總有股沸騰的潮流在湧動著。如何用生命去構築屬於孩子們的課堂。啟發我去思考，思考數學，思考人生。

二、用心教書，用愛育人。

記得剛參加工作室時，工作室主持人要我們每個核心成員寫一句自己的座佑銘，我當時寫的是：用心教書，用愛育人。這三年來，我就是用這句話來時時鞭策自己，激勵自己。在這裡，我想用自己的親身經歷來詮釋這八個字。記得20xx年上學期剛開學，由於學校擴班，數學老師緊張，學校領導臨時決定將我原來的班換另外的老師帶，我下去帶二年級的雙班，剛開始，原來三(2)班的好多家長都打來電話詢問我為什麼不繼續帶孩子了?孩子們回家後都說很失落，捨不得曾老師。最讓我感動的是班上有一個叫陳奕衡的孩子，他奶奶是將近七十歲的老人了，居然用微信洋洋灑灑給我寫了很長的一封信，信的最後一句：曾老師，我覺得作為一名教師，能讓孩子如此不捨，如此喜歡，您真的已經成功了。 三年來，下課的時間我從未離開過教室，我不離開教室不是佔用孩子們的下課休息時間來講課寫作業，那十分鐘的寶貴時間我戲稱為“為您服務”時間，孩子們下課時如果他們在學習上、生活上、身體上有什麼需要幫忙的'都會來找我求救，尋求解決的途徑，時間久了，潤物細無聲，那種無言的愛已深深地滲透進每一個孩子的心裡，其實小孩子是最感性最天真最無邪的，你對他們一點點的好，他們都會記得。 還有一件印象特別深刻的事情，那是孩子們在預習二年級下冊第89頁“量一量，比一比”這個知識點的時候，大部分孩子對那上面的習題不是很理解，班上有個叫陳泊喬的孩子，平時就特別喜歡動腦筋，他用自己的語言把這個知識點講得特別精彩，全班孩子聽到他精彩的發言後情不自禁的送給他最熱烈的掌聲，這個孩子的表現當時讓我驚喜萬分，我激動得連連說到：你真是曾老師的乖寶寶，老師給你一百個贊。孩子回家後，把我讚美他的話惟妙惟肖地學給她媽媽聽，她媽媽問他：“你喜歡數學課嗎?”“超級喜歡”“那你喜歡曾老師嗎?”“超級喜歡”，她媽媽後來給我打電話說，經過那件事後，現在孩子比原來更加喜歡動腦筋思考數學上的問題了，更加喜歡學數學了，真的謝謝您!

三、終生閱讀，不斷積澱。

在資訊日新月異的時代，只有不斷學習，方能跟上時代的腳步。這三年來我認真閱讀了《給教師的建議》、《走進新課程》、《智慧課堂》、《數學概念的行與思》等等，使自己的理論知識進一步積澱，提升了自己的教育教學能力。並閱讀了一部分文學書籍，撰寫了讀書心得。

俗話說：心有書香，不畏浮世。三年來我除了大量閱讀一些教學上的書籍外，還讀了一些文學書籍。《假如明天來臨》書中的女主角特雷斯，美麗、果敢、堅強、睿智，我喜歡她的不僅僅是因為這些，我最愛的特雷斯的模樣，一定是那個進過監獄，失去過孩子，被愛人拋棄……歷經一切哀痛的平凡女子，因為儘管在這種如同煉獄般一天比一天更糟糕的歲月裡，她仍然相信踏過屍橫遍野的黑夜就是觸手可及的黎明。《呼蘭河傳》、《生死場》、《蕭紅散文集》，是我今生看到的最乾淨的文字，那種孤傲冰潔，天然靈秀，是文壇裡的一泓清泉。

還有閱讀《一個人的朝聖》的讀後感被《荊門日報》選中，刊登在20xx年4月8日的報紙上。

四、堅持寫作，筆耕不綴

三年來，協助工作室編輯出版了《智慧小語》一書，積極參與了工作室多次組織的讀書分享活動。

五、歲月朗朗，結伴同行。

我和我的小夥伴丁芳琴，雖然我們都帶雙班，但我們一有空閒，就工作上、學習上的問題進行溝通和交流，共同學習，共同進步。作為x工作室的成員就要發揮輻射、引領、帶頭的作用。將自己的學習所得，自己的觀點、理念、經驗、毫無保留地與“徒弟”交流探討，並且指導“徒弟”一起備課。為了發揮好引領輻射作用我經常性地聽徒弟的課，聽課後及時和她交流，肯定成績、指出不足、查漏補缺。對她的教育教學能力有一定的提高作用。

三年來，我和同伴將自己在x工作室中學到的知識用於自己的教育教學工作中，收穫頗豐。修正對課堂教學改革的片面理解和認識，力爭處理好繼承與創新的關係，校正課堂教學的弊端，真正落實為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切的課堂靈魂。

如今，我和同伴圍繞工作室主課題申請的子課題已經得到了上級主管部門的批准。

六、工作上的不足和今後努力的方向。

時光流逝，不知不覺三年過去了，這三年一路走來，我過的充實而快樂，每一次工作室的研討活動都給自己帶來諸多的思考與收穫，讓我在學習中成長，並在自我激勵中堅持學習與提升。今後我會更加積極地參與到工作室活動，勤於實踐，勇於探索，讓自己更快的成長起來。

在這三年成長的同時，我也認識到了自身的不足，一是不能積極主動完成工作室領導交給的任務，如教育小故事不能按時完成，二是對工作室平臺的關注度不高，今後要注意轉變自己的工作態度，變被動為主動，變消極為積極，爭取在新的一年裡取得更多的成績。

在今後的工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力改正自己的不足，力爭在教學、科研上取得更大的進步，無愧於x的稱號。在x這條充滿艱辛和汗水的教育之路上，砥礪前進，一路前行。