班組月工作總結

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的班組月工作總結，歡迎大家分享。

班組月工作總結1

一、 總結

1、 教育教學工作:

⑴ 十月份本年級組教學內容按計劃進行,各班能依據季節、節日等因素來開展主題活動,以秋天的動植物為基點,滲透健康、品德、行為習慣等相關的內容。以秋天的落葉為切入點,讓幼兒通過看、聽、摸、聞,來積累關於秋季通知的感性經驗,從而激發幼兒親近自然、熱愛自然的情感。

⑵ 中二、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,帶孩子們走出幼兒園,走進大自然,到大峨山去觀察、發現動植物的變化、收集秋天的落葉,使幼兒感受到大自然的美麗。

⑶ 在環境佈置方面,各班都在牆壁的低矮處,開闢了以秋天為主線的主題畫,使幼兒能將自己的發現及對秋天的感受表現出來。

2、 衛生保育工作:

⑴ 各班生活老師能嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。

⑵ 中二班的老師們能督促幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,並及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經常晒被子、枕頭,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。中四班從培養幼兒的良好習慣入手,讓幼兒飯後自己收拾桌面的殘渣。

3、 家長工作

⑴ 各班均能按時召開家長會,並主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況。

⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的過程中學習到不少相關的知識。

⑶ 中二班在成立了中二班家長委員會後,召開了第一次家長委員會會議,並根據委員的建議,改進了班級的一些保教措施,得到了家長們的`首肯。

二、 存在的問題:

1、 各班級的環境佈置只重視牆面佈置,輕視“活動區”的佈置。有的

班級沒有設定“活動區”;有的班級“活動區”徒有擺設;有的班級“活動區”投放的材料與主題活動目標不一致:個別班級牆面環境佈置根不上主題目標。

2、 部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低。

3、 晨間活動時,少數老師的安全意識不強,有閒聊現象。

三、 改進的措施:

1、 圍繞班級的主題活動目標,及時設計更換牆面環境佈置和及時更換

活動區的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料)。

2、 做好家長工作,督促幼兒按時來園參加晨間活動。

3、 增強安全意識,有計劃、有目地組織幼兒開展晨間遊戲活動。

　　中班組

　　20xx年10月30日

班組月工作總結2

本月丙二班人員思想穩定，工作積極性較高，前段時間通過#3、4機組大小修期間的業務學習，使班組人員對本崗位業務知識有了進一步提高。

本月，丙二班圓滿完成了“#4機調停一次、#3機組汽輪機通流改造後效能診斷試驗

執行方面：入爐煤質偏離設計值較大，水分大、熱值低，鍋爐燃燒不穩定，“3B、4D、4C給煤機差壓大頻繁卡澀跳閘”、“磨煤機石子煤量大，石子煤下料管易堵塞”、“磨煤機出口溫度維持不住”等實際問題。丙二班，在人員較少的實際情況下，班組嚴格按照已制定的《副值以上人員輪流巡檢制度》及《機組巡迴檢查時間表》加強了對磨煤機、給煤機，鍋爐燃器、和鍋爐看火孔的常規檢查，適時縮短了檢查時間，發現一次#4“鍋爐堆焦”、#4機組主汽疏水閥、冷再疏水閥、熱再疏水閥誤開、凝輸泵電機風扇不轉，等缺陷，並及時處理，有力的保證了機組裝置的安全執行。一、班組當前存在的問題：

（一）、從#4機組調停開機可以看出，常規性的操作副值以上人員不熟悉，全靠安排，危險點把握不住，班組人員業務平有待提高。

（二）、該發現的.缺陷未能及時發現，反映出巡檢檢查不夠及時。（三）、班組《規範化值班制度》執行不好、勞動紀律有待加強。（四）、副值以人員機組執行調整患得患失，突出反映在鍋爐氧量、磨煤機引數調整等方面，機組經濟執行做的不夠。

（五）、班組業務學習氣氛比上月有所提高，但還不夠。二、下一步班組工作的的思路：

（一）、進一步組織班組人員加強各崗位的業務學習，通過班會和學習班組織提問，並明確一名副單元長具體負責，檢查學習效果。（二）、單元長及副單元長認真學習執行《裝置巡迴檢查制度》、《崗位職責》嚴格按照執行部要求，加大班組巡檢力度。

（三）、（重點工作）#3、4機組安全穩定，認真執行好各項執行措施。

（四）、近期煤質不好要充分做好制粉系統事故預想。特別是制粉系統執行方式，等離子、油槍充分備用。三、建議：

不斷採取正向激勵的方法充分提高執行職工的工作積極性。

附班組月度思想彙報：

本月下旬丙二班班組人員思想穩定，未發生任何不安全問題，特此彙報。

20xx-1-31丙二班

班組月工作總結3

20xx年是我們公司在去年取得成績基礎上，持續改進管理，繼續提升盈利能力，確保推進三期發展的關鍵一年。一年來，檢修部在公司黨委及生產技術部領導下，全面貫徹落實集團公司、廣西分公司和公司工作會議精神、深入實踐科學發展觀，堅定不移地按照公司“轉型企業、挖掘潛力、提高質量、創造一流”的中心任務和建立“本質安全、本質經濟、先進高效、綠色和諧”的現代化企業的工作重心，結合“創先爭優”、“一個支部一個特色、一個黨員一面旗臶”活動，不斷加強裝置管理、技術管理、費用內部控制，堅定不移的按照年初制定的工作目標和績效任務，緊緊圍繞20xx年公司安全生產目標，分階段分步驟，不斷強化裝置管理,轉變員工觀念，不斷提高接受任務的敏感性和處理缺陷的及時性，特別是影響機組負荷和經濟指標缺陷處理的及時性，不斷提高經濟意識，不斷提高安全生產意識和勞動技能，逐步提升和規範生產管理水平,構建裝置管理新理念，為裝置的安全可靠執行奠定堅實基礎。

一、20xx年工作回顧

20xx年是檢修部接受挑戰，直面困難的`一年，也是部門全體員工改變觀念，經受嚴峻考驗的一年。在公司領導、生產技術部的正確領導下，我們認真貫徹落實公司二屆四次職代會暨20xx年工作會議的總體部署，圍繞“安全、環保、效益、發展、和諧”主題積極開展工作，繼續深入學習實踐科學發展觀，以“創先爭優”活動為動力，圍繞“有效益才能有發展，保裝置才能拼裝置，拼裝置才能搶電量”的中心任務，大力開展了“保安全、查隱患，主管主任親自抓;變觀念、鑄文化，目標統一不分家;爭電量、降消耗、上崗檢查不能少”等方面的工作。通過採取隱患排查、現場監督確保機組安全執行;強化上崗檢查、保裝置健康爭電量;分清主次、連續加班搶裝置保經濟指標，積極應對嚴峻經營形勢，克服了檢修部人才斷層、人員緊缺的困難局面，實現機組長週期穩發滿發，全年發電量創歷史新高，打贏了“關停I期、盈利II期、保亞運”的攻堅戰，基本完成了公司下達的各項指標任務，安全生產保持了長週期執行記錄，管理水平及效益意識明顯加強。

主要工作完成情況

1、細化安全管理、杜絕人為責任，實現安全生產長週期執行

安全生產始終是各項工作的基礎。檢修部緊緊結合“保安全長週期發電”活動、元旦系統安全活動、安全生產系列活動、春、秋季安全大檢查、迎峰度夏、防寒防凍等工作，

2、加強安全培訓和宣傳工作，組織部門員工積極參加各種安全活動，不斷提高員工的安全意識，在檢修部內部營造我要安全的安全文化氛圍。

20xx年檢修部加強對員工的安全培訓教育，借立即開展安全大檢查契機，針對集團公司發生的幾起人身死亡事故、火災事故，組織全體人員觀看安全錄像，重新規範安全技術培訓工作;嚴格執行“三級培訓教育”制度，對新入廠人員

進行部門級、班組級的入職安全培訓，提高新來人員安全意識;定期組織包括外單位人員進行安規考試，鞏固人員的安全技能。組織參加公司安全生產人員安全知識考試、安規考試等，參加安全培訓人次共546人次，人數共有192人，其中檢修部131人，外包單位61人。本年度檢修部出版了認真學習公司二屆四次職代會精神板報、“厲行節約，艱苦創業”活動板報、“安全月專題”板報、開展系列安全生產活動、第四季度衝刺保安全發電黑板報，營造深厚的安全氛圍，不斷提高員工安全意識。

3、開展各種安全檢查活動和安全性評價工作，認真查詢安全生產存在的漏洞和隱患，並對查出的問題進行整改，確保人身和裝置的安全。

班組月工作總結4

x月份的工作已將結束，班組的績效成績，沒有取得好的成績，在我班也多次出現了很多不正常的現象，這些原因，主要是自己的工作沒有做到位，本身的工作作風不嚴謹，管理過於疏散，本人自擔任工藝二班班長以來，也是第一個月，對班組建設還感覺很陌生，無法將自己的工作推動的`更出色，今天藉此契機，將這個月來工藝二班的工作情況從以下幾個方面作一下小結:

一，工作作風不嚴謹，在管理上疏於放鬆，剛擔任班長以來對班員的管理過於寬容，不嚴厲，太過於人性化，總是想讓班員在很輕鬆的環境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了牛建成的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這隻能充分體現了自己在班組推行九大模組不理想，更談不上推進，這些責任只能是班長的責任，沒有認真宣貫，落實，督辦和檢查，所以出現了以系列的不正常現象。

二，工藝指標的執行，我班在工藝指標上均能按照正常操作程式進行執行，在工藝指標上執行最好的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個主操，超xxx較多，班組在這方面丟分比較多，沒有佔到優勢，沒有為班組爭到榮譽。

三，巡迴檢查，在這方面，在這裡要提出表揚的是，我班巡迴工，張小青，在上班期間能夠認真巡迴檢查，在一次上小夜班中，他能及時發現汽輪機，振動的突然變化，能及時的向班長反映，並能及時的處理，倒風機，避免了氣機事故的發生。

四，區域責任制，我班在區域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這裡要提出表揚的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動的維護自己的衛生區域，在一次，他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥，受到了工段領導，史主任的表揚，為班組爭得了榮譽，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個做事比較踏實的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門洩露方面維護的比較好，能主動的搞好自己的區域衛生，受到了任主任的表揚，為班組爭得了榮譽。

五，隱患治理方面，我班能及時的發現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工張元烈，在倉泵執行中投入執行，比其他輸灰工要好些，沒有出現堵管現象，發現洩露能及時向班長反映，並能及時配合機修工進行。

班組月工作總結5

時光如水，歲月如舟。轉眼間20xx年即將過去，回首往事拉桿班將這一年的工作進行如下總結。

一、堅持以質量意識為理念。

1、做到“一點也不能差，差一點也不行”的質量管理要求。堅持以人為本的科學發展觀和“以質量為中心”“以生產滿意”為目的服務宗旨。統籌兼顧，質量效益，生產效益，管理效益，三方的關係。強調基礎質量，環節質量，和終末質量，以及技術質量和工序質量的全方位系統化的質量管理。強調全員質量管理，全過程質量控制。強調班組在質量中為第一責任人的意識。

2、不斷提高技術人員團隊建設。一年來，班組一直把培養人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高階技術人員一起制定實施有針對性的培訓計劃，加強班子建設和員工隊伍建設。

二、堅持整體推進為發展目標。

抓好生產和質量的關係的同時，安全工作放在第一位，以人為本重視安全工作，安全工作主要以教育為主，管理與教育一起抓。做到“未發事先知”的預防管理理念。積極推動5S標識現場管理，明確現場整齊劃一，明確具體擺放位置，嚴格落實各項管理制度。積極推進工藝檔案複述內容，做到人人會背，並且達到熟知熟解，工藝檔案複述堅持獎勤罰懶。

三、堅持以生產為第一要務。

1、經過一年來的努力，生產與質量得到全面提升。人員思想積極進步。提高質量的同時生產也得到全面提升，班組全面提倡公司的“提質提能”活動。利用五十幾人，全面提能完成八十多人的生產任務。從月產重慶單軌2列提升到月產3列。擔任的250公里動車組搖枕最高紀錄時可以月產3列半，是從開始製造到今年的一個生產成績的重新整理記錄。

2、這一年裡。生產中湧現出很多傑出員工，其中被車間評為免檢員工的就有四名。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發揮個人潛能，履行單車記件，多幹多得的原則，提高職工工作動力。本班組承擔著動車和城軌車兩種車型，因工作需要許多人都擁有兩種不同車型製造的資質，試工作情況進行合理佈局。在這一年裡班組多次被車間評為先進班組，這些都離不開車間的支援和班組的努力結果。

四、堅持以黨為核心的'團隊建設。

積極響應黨支部的組織生活制度，不斷加強黨員幹部隊伍建設。把“忠誠企業”主題教育活動作為貫穿全年工作主線。認真組織班組人員學習黨內刊物，並寫出書面學習體會。積極地激勵廣大黨員同志都要為黨旗添光彩。“嚴於利己”“規範言行”做職工群眾信任的黨員，在班組中發揮黨員先鋒模範作用。

五、當然工作過程中還存在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點:

1、由於工作頭緒多，有時會忽略曉之以理，動之以情的管理方式。

2、偏重對日常工作的監督和管理，忽視了對大型活動的開展。

3、自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對著各種的挑戰，拉桿班將不會辜負車間的重望，勇敢向前在工作當中不斷的探索和追求。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著車間，和領導一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個班組的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。

班組月工作總結6

剛剛度過了五一小長假，一轉眼現在又到五月末，回顧本月工作情況，五月的幼兒園是歡騰的，更是激情與忙碌的。

為了迎接即將到來的“六一兒童節”，我們從五月初就開始緊鑼密鼓的準備。根據中班幼兒的年齡以及幼兒各方面發展情況，我們決定將我們中班組幼兒分成四組，音樂舞蹈動作協調能力稍好的幼兒我們排了印度舞蹈《吉米、來吧！》、《士兵小唱》，排了T臺秀《模特表演》，年齡稍小的幼兒分成一組，排了手語《愛在人間》。排練一開始，我們的寶寶都充滿熱情，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，特別是在教動作的時候，一個個小眼睛都閃閃的看著老師，生怕自己學不會，經過一段時間的練習以後，孩子們基本上都已經掌握了自己的動作，接下來就需要反覆的練習，把動作練整齊，練規範，慢慢的，有一些幼兒出現了一些反常現象：有些一貫歡快入園的小朋友入園時，總要拖著大人不讓走，表現出非常地依戀，有些家長在送幼兒來園是也總反映幼兒最近情緒不太好。看著孩子們莫名的變化，我一度陷入了困惑中，我極力地思索著一幕幕排練的情景：許多小朋友呆不上一會兒，有的就趴地上，有的跑開去，有的幾個一起聊起來了。每當這時，我就會較嚴肅地要求他們回到排練位置，即使在跟著蹦蹦跳跳，也是一副不情願的樣子。於是，我帶著這個猜疑走近了他們：“小朋友，是不是不想跳舞呀？”這句話頓時把我和孩子之間的距離拉近了，好象我的問話就已經答應了他們可以不用跳舞了似的，他們搶著答道：“是。”臉上的表情也立即變得燦爛起來。平時都喜歡手舞足蹈的寶寶們，為什麼在排練的時候卻沒有一點熱情呢？我分析反思了一下，可能是因為排練比較辛苦，而且反覆練習對孩子們已經沒有了新意，再加上排練時老師都是比較嚴肅，所以導致幼兒排練的熱情不高。

幼兒排練的不良反應，使我們及時對自己的教育行為進行調整：

1、經常講述優秀作品中或生活中的優秀人物，引導幼兒學習他們的吃苦耐勞的精神。

2、做到具體表揚，表揚他什麼時候地方做得好，讓他明白為什麼被表揚。

3、當幼兒在努力時，由衷地讚美孩子，使幼兒獲得積極的情感體驗，這種體驗能更好地促進他下一步的努力。二是每次排練視幼兒情緒及時調整排練時間長短，或帶幼兒遊戲，以充分調動幼兒的參與積極性。幼兒對這種提議會有很高的熱情，他們知道排練好了就可以開心地玩。於是，排練的.積極性也就很高。這樣，時間花得少，效果也更佳。慢慢的，孩子們的反常情緒沒有了，對於排練，他們又恢復了熱情，而且效果更好了，這些變化，真是讓我們老師看在眼裡喜在心裡。

孩子們的排練比較辛苦，所以在保育方面，我們做的更加細心，每天給幼兒飲用足量的水，及時為幼兒穿脫衣物，帶藥的幼兒能按時按量服藥，對教室及活動區的衛生堅持勤打掃勤消毒，保證幼兒有一個健康的身體以及舒適的環境，不會被辛苦的排練所累倒。

在排練的這段時間裡，我們也沒有放鬆教學活動，為了不給孩子們再增加負擔，我們通過“勤勞的人們”主題中的一系列活動，把所學內容都融入到遊戲與生活當中，讓孩子們在玩中鞏固知識，並且對於一些平時不願意積極表現自己的幼兒，讓他們在學習的過程中，把學到的知識內容展現給大家，使他們能夠大膽自信的表現自己。

天空晴朗,輕雲四散,你想世界有多大,它就有多大!我們圓滿的完成了六一演出，我們的節目得到了領導和家長的好評，我們的孩子也渡過了一個快樂而有意義的節日。

班組月工作總結7

時光如水，歲月如舟。轉眼間20xx年即將過去，回首往事拉桿班將這一年的工作進行如下總結。

一、堅持以質量意識為理念。

1、做到“一點也不能差，差一點也不行”的質量管理要求。堅持以人為本的科學發展觀和“以質量為中心”“以生產滿意”為目的服務宗旨。統籌兼顧，質量效益，生產效益，管理效益，三方的關係。強調基礎質量，環節質量，和終末質量，以及技術質量和工序質量的全方位系統化的質量管理。強調全員質量管理，全過程質量控制。強調班組在質量中為第一責任人的意識。

2、不斷提高技術人員團隊建設。一年來，班組一直把培養人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高階技術人員一起制定實施有針對性的培訓計劃，加強班子建設和員工隊伍建設。

二、堅持整體推進為發展目標。

抓好生產和質量的關係的同時，安全工作放在第一位，以人為本重視安全工作，安全工作主要以教育為主，管理與教育一起抓。做到“未發事先知”的預防管理理念。積極推動5S標識現場管理，明確現場整齊劃一，明確具體擺放位置，嚴格落實各項管理制度。積極推進工藝檔案複述內容，做到人人會背，並且達到熟知熟解，工藝檔案複述堅持獎勤罰懶。

三、堅持以生產為第一要務。

1、經過一年來的努力，生產與質量得到全面提升。人員思想積極進步。提高質量的同時生產也得到全面提升，班組全面提倡公司的“提質提能”活動。利用五十幾人，全面提能完成八十多人的生產任務。從月產重慶單軌2列提升到月產3列。擔任的25公里動車組搖枕紀錄時可以月產3列半，是從開始製造到今年的一個生產成績的重新整理記錄。

2、這一年裡。生產中湧現出很多傑出員工，其中被車間評為免檢員工的就有四名。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發揮個人潛能，履行單車記件，多幹多得的原則，提高職工工作動力。本班組承擔著動車和城軌車兩種車型，因工作需要許多人都擁有兩種不同車型製造的資質，試工作情況進行合理佈局。在這一年裡班組多次被車間評為先進班組，這些都離不開車間的支援和班組的努力結果。

四、堅持以黨為核心的團隊建設。

積極響應黨支部的組織生活制度，不斷加強黨員幹部隊伍建設。把“忠誠企業”主題教育活動作為貫穿全年工作主線。認真組織班組人員學習黨內刊物，並寫出書面學習體會。積極地激勵廣大黨員同志都要為黨旗添光彩。“嚴於利己”“規範言行”做職工群眾信任的`黨員，在班組中發揮黨員先鋒模範作用。

五、當然工作過程中還存在不足，通過我總結反思，主要有以下幾點：

1、由於工作頭緒多，有時會忽略曉之以理，動之以情的管理方式。

2、偏重對日常工作的監督和管理，忽視了對大型活動的開展。

3、.自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對著各種的挑戰，拉桿班將不會辜負車間的重望，勇敢向前在工作當中不斷的探索和追求。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著車間，和領導一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。

班組月工作總結8

漸漸轉冷的十二月裡，我們並沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：

這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、遊戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區域活動中，我們為幼兒提供火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性;在戶外活動時，我們為幼兒提供多種小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數量的皮球，和幼兒一起開展球類遊戲;另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽專案的選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在主題《高高興興》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，並嘗試用多種方式表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構健康的人格。如活動《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的'情緒表現，但是遇到不開心的事要嘗試自我調節;《小仙女的雲》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友……

在日常生活方面，我們根據天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環節，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯絡，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最後，結合小紅花評比，提高幼兒的學習積極性。經過努力，現在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。

本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的瞭解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長開展了一次關於早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。

聖誕、元旦將臨，節日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時候，祝願孩子們身體健康，快樂成長!

幼兒園中班組12月工作小結工作成效：在教學方面，我們開展了主題活動主題活動“我們的動物朋友” 讓幼兒通過不斷地觀察動物、感知動物的特徵、瞭解動物的習性，從而激發幼兒熱愛動物、樂意親近動物和保護自然的情感。主題活動“運動身體”中，通過運動自己身體的各個部位，引發孩子們對身體的探索興趣，發展他們的創造、想象等方面的能力。

在日常生活的中，繼續加強幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力;教育幼兒不怕冷，每天堅持早起上幼兒園，積極地參加早鍛鍊;鼓勵每一位幼兒都來爭當“小組長”，通過各項自我服務和為他人服務的活動，提高幼兒的動手能力和自我服務的能力。

進入冬季農作物的生長進入休眠狀態，我們通過照片來讓孩子瞭解其中的現象，如早上蠶豆被打了霜就蔫了，到午後才開始直立起來。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級裡的植物放進了教室，大家都能當心好，儘量不去打翻花盆。

本月我們開展了幼兒自理能力比賽，我們參加了中班組的穿衣服比賽，張雯雯小朋友獲得了第三名，浦俊藝小朋友獲得了第四名，通過這樣的活動增強了小朋友的自我服務意識和集體榮譽感。

在12月的最後一天，我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會活動，我們班的小朋友表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》，小朋友們對此類活動興趣很高，表演地很有熱情。

存在問題和努力方向：

1.注意幼兒的冷暖，讓小朋友能自己穿脫衣物，嘗試自己整理床鋪。

2.和家長加強交流溝通，反映幼兒的在園情況，爭取得到家長更多的支援和配合。鼓勵家長積極交流自己的育兒經驗。

3.豐富幼兒遊戲活動的材料，讓幼兒能在遊戲中有更多的成長和收穫。

4.繼續加強幼兒的常規管理，建立良好的常規。

5.在日常生活中培養幼兒良好的行為習慣，鼓勵每一位幼兒不怕冷，每天早上堅持早起上幼兒園參加體育鍛煉。

班組月工作總結9

時光荏苒，20xx年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支援與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，並且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將20xx年的工作情況總結如下：

一、主要完成的工作

1、班組的建設與管理得到加強

衝壓車間成立的時間不長，因其前身“xx公司”的管理比較混亂，故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我採取了規範執行正激勵制度的措施。對於班組表現較好的員工給予加考核分，而對於表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由於採取了這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2、狠抓安全管理

衝壓車間相對於公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的20xx年裡也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對於安全工作我從未放鬆過，月月講，天天講。

3、保證產品質量

隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，衝壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所鬆懈，積極與檢驗班的同事及時進行資訊的溝通與交流，對於生產過程中出現的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4、積極參與車間改善活動

衝壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭裡，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的`更加美好和諧。因此，一年來，我積極參與車間的改善活動，並調動班組員工的積極性，利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

5、加強自身學習，提高業務水平

由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。

通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法

一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：

1、安全生產方面

安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由於員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視安全的現象，更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的發生，我有著不可推卸的責任。

首先：在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最後：在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今後的工作中加強安全培訓的力度並改進相關培訓的形式並強化班組安

2、質量控制方面

質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事後處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。

雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細緻，狠抓落實。

3、班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的專業技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知：沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以後的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業餘時間，多安排一些有關標準化作業以及衝壓專業技術知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

三、今後努力方向

新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。

我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：

1、加強學習，拓寬知識面。努力學習衝壓專業知識和相關管理知識；

2、本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；

3、加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；

4、全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的412班組。最後，希望各位領導能在以後的工作中一如既往的支援我，我將以更加優秀的工作業績回報各位領導的關心與厚愛，因為我會一直努力！謝謝！

回顧過去時，大家總覺得時間過得太快，而收穫得卻太少，今年收穫了什麼？

生產流程上問題點與處理方法：

1、因為考慮到公司產品批量小的特性，所以生產車間內部小部門較多，相同的作業流程分給多個小團隊來完成，產品資料交接複雜，而且人員分佈不夠集中，管理溝通容易遺漏。改善前工藝流程圖，改善後工藝流程圖，生產有裝配、初始化（包括烤機初始化與出廠初始化）、包裝三個環節組成。因初始化包括烤機初始化和出廠初始化有兩部分。

（1）初始組的輸入有多個小裝配組與烤機、輸出的有包裝，烤機。部份工作介面重複，不能形成直流，工作效率不利於提高，很多時間浪費在產品週轉過程中。

（2）因為我們的產品裝成整機後並不能實現全部功能，初始化完成以後才可以測試。所以在裝配組裝成整機未做出初始化前會出現很多作業員無法辨認的功能性壞機，也間接性的影響了產品質量的提高。經討論後，取消初始化的獨立管理，模擬流水線的形式。將多個小裝配組合併為3個大裝配組，烤機初始化合併到裝配組，出廠初始化合幷包裝組，改善後解決了上述問題點。

總結缺點：因工位調整過於倉促，未提前考慮到作業員的適應能力，導致初始化人員作業時情緒不穩定。也失去了團隊中的核心技術力量。工作效率，成品率下降。

2、取消物料線上庫存，成立物料組

生產車間為了物料供應及時，都會把常用的物料領到車間備用。如裝配組的左右飾、常用線類。包裝因小單比較多，所以幾乎所有的物料都有線上庫存，數量多對生產組長來說物料管理就要加強，但我們並沒有指定專人管理，而且對每次盤點後的實物與帳面數差異很大。結果都會以實物為標調平帳面數。所以經常出現因資料不準確導致生產計劃資訊誤差大，（經常做著做著就沒料了，庫房也沒料）也因此導致產品在生產過程中出現堆積現象，現場混亂，不僅影響著出貨的及時性。而且也會因物料庫放的多而資料不準的現象，也給製程物料損耗製造了更大空間。

為杜絕以上問題的出現，做到有計劃的生產。對生產物料作了次改革，把不是套料之內的備急物料全部清理出線上，按裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組，（因為包裝涉及時到刻光碟、裝說明書、裝料包等前加工工序，而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫存。）隔離生產線，重新盤點建帳，指定專人負責物料的加工成型、收發管理工作。生產線的物料是物料組的管理人員按每日的生產計劃單提前一天下發每個組別，這樣既不會耽誤生產，每次盤點時資料也明朗，整個流程體系也順暢了很多。

生產計劃的制訂與修改：

因為在後焊工作的時候就經常出現一些插單，為了出貨，轉線的次數頻繁，每次轉線的時候都很倉促，也導致品質、效率下降很多。總希望出貨段的工作能有機會好好製作計劃分享，改善生產無計劃的混亂局面。所以從交接工作後第一天就從生產計劃做起。

每日的順利的按訂單評審表的預定交期製作出來了，可執行起來並不像想象的那樣杜絕以前的顧慮。

因為經驗的問題，在製作計劃的過程中忽略了很多因素。如原材料、內協的交期是否準確，還有基層管理幹部對《生產日計劃》的執行力度，都忽略了臨督，導致生產計劃無法執行，訂單的交期延遲。尤其是海外部的小批量訂單，因此也跟銷售人員帶來的極大的困惑。具體總結為以下幾點

1、《生產日計劃》無法執行，因生產計劃是訂單評審表上的物料交期是採購內協負責人回覆的是預定交期，在製作《生產日計劃》時候，沒有對物料是否到位做最後的確認。導致生產線突發性待料現象的頻繁出現，工時的損耗也同樣增加了生產製作週期。

2、《生產日計劃》執行不徹底，對下屬的要求不能持之以衡每日計劃總有幾臺機器完成不了任務留到明天做，日積一日，導致訂單延遲交期嚴重。

3、原材料、內協半成品交期不準與庫房核料錯誤（尤其包材物料），也是導致交期無法正常完成的一大因素。

針對交期的改善措施：

1、為配合生產計劃的達成率，首先做了內部調整，將原先兩條一樣配置的包裝生產線，分配為一條主線和一條輔線，即“綠色通道”。主線主要負責30臺以上的批量大訂單，“綠色通道”主要負責海外部的30臺以下的小訂單。對作業人員嚴格要求每日生產計劃完成後才可以下班。

2、把《生產日計劃》電子文件設共享狀態，使採購、庫房等相關部門都能隨時訪問電腦檢視，對生產計劃更快一步的瞭解。

3、為配合以上環節，生產計劃的下發時間也有原先的提前四個小時，更改為提前兩天。給庫房備料與生產前加工成型留足時間，降低了供料不及時現象的出現頻率。

工作不足之處：

在過去的一年裡，幾乎每天都忙於生產計劃，卻忽略了生產製程的管理學習。雖然通過iso學習，建立起管理體系，但部分何體系內容，卻不能靈活應用在實現工作中。導致體系失效。

1、各類資料無法統計

環節與環節之間銜接不緊湊無法準確的統計出反應生產績效的資料，如：一次直通率，作業效率等。對於管理制度不能執行對下屬的錯誤予以放比縱，使下屬無法意識到錯誤的嚴重性，不能及時糾正。

2、與領導溝通少，不會積極主動江報工作，工作呈現出被動狀態，有時給領導江報工作不夠實際，較形式化。

3、對同事在工作中缺陷之處沒有勇氣提出，經常導致自己工作無法達標。對自己的做事沒有參照物，也無反饋資訊。無法瞭解到自己的某做法是否合理。

近期工作計劃

1、加強培訓，培訓基層管理人員、作業員的責任心和新環境的適應能力。建立作業標準並對員工進行作業訓練，完成多能工培訓；

2、重新進行作業優化，合理分配工作量

建立員工作業規範，統一生產，使現場的品質管理具有嚴肅性，加強品質的過程控制，消除浪費操作，提高生產能力。

3、建立透明的現場。維護現場管理的基本規則，發現現場的無效與浪費，尤其是通過物料的三定（定位、定品、定量）管理顯現物流痕跡，更有效地暴露物流浪費，逐步培養員工的5s意識

4、實施看板系統

在生產系統中建立看板管理系統，利用看板拉動，以實現高效率、準時化生產，達到減少中間在制，縮短製造週期之目的。

5、建立裝置預防維護體系

使裝置的故障維修逐步轉化為裝置的預防維護，提高裝置的加工精度與加工能力，逐步減少裝置故障停機次數及停機維修時間。

班組月工作總結10

六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學期最後一個月，也預示著整個學期的結束，回顧本月工作情況，現從以下幾點介紹本月的工作情況：

一、教育教學工作

我們開展了“有趣的昆蟲”、“頑皮一夏”兩大主題教學活動。

通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆蟲，瞭解昆蟲的有趣之處，他們用一顆真摯的童心，去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧祕，昇華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中，幼兒通過欣賞故事，藉助小螞蟻的生日會的情節瞭解昆蟲的主要特徵；在科學活動“昆蟲聚會”中，幼兒認識數字10，學習按一定的.方法擺放某一物體

我們還開展了“頑皮一夏”主題活動，幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化，激發了探索夏天大自然奧祕的慾望。科學活動“夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來臨，瞭解夏季的一些主要特徵，瞭解夏天怎樣使自己涼快起來的方法；音樂活動“夏天的雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節，我們開展“親子活動”和幼兒畫展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動，還開展了有趣的“螞蟻運糧”的親子活動，活動深受家長好評。

本月末根據一學期幼兒學習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約佔全班總人數的三分之一，對於孩子們的成長和進步，作為老師的我們也感到很高興。

二、衛生保育工作

面對學期即將結束，暑假即將到來，我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、衛生常識及自我保護的方法，希望幼兒健康快樂地度過夏天。

我們抓好衛生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防流行傳染病的發生。

月末我們還進行了安全防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。通過本次安全防火演練，提高了幼兒的防火意識和麵對火災的緊急自救能力。三、家長工作

本月我們還利用家長園地、電話、家訪、校訊通等形式和途徑，向家長反饋

幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯絡，共同商討對策。對於一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯絡，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。

當然我們的工作中還存在著一些問題，對於個別幼兒的照顧不夠細緻等，我們將協同保育人員共同解決這一問題。

班組月工作總結11

時光如水，歲月如舟。轉眼間20xx年即將過去，回首往事，拉桿班將這一年的工作進行如下總結。

一、堅持以質量意識為理念

1、做到“一點也不能差，差一點也不行”的質量管理要求。堅持以人為本的科學發展觀和“以質量為中心”“以生產滿意”為目的服務宗旨。統籌兼顧，質量效益，生產效益，管理效益，三方的關係。強調基礎質量，環節質量，和終末質量，以及技術質量和工序質量的全方位系統化的質量管理。強調全員質量管理，全過程質量控制。強調班組在質量中為第一責任人的意識。

2、不斷提高技術人員團隊建設。一年來，班組一直把培養人員技術作為團隊建設的一項重要內容來抓。因為只有技術過硬才可以保證“提質提能”攻無不克。和高階技術人員一起制定實施有針對性的培訓計劃，加強班子建設和員工隊伍建設。

二、堅持整體推進為發展目標

抓好生產和質量的關係的同時，安全工作放在第一位，以人為本重視安全工作，安全工作主要以教育為主，管理與教育一起抓。做到“未發事先知”的預防管理理念。明確現場整齊劃一，明確具體擺放位置，嚴格落實各項管理制度。積極推進工藝檔案複述內容，做到人人會背，並且達到熟知熟解，工藝檔案複述堅持獎勤罰懶。

三、堅持以生產為第一要務

1、經過一年來的努力，生產與質量得到全面提升。人員思想積極進步。提高質量的同時生產也得到全面提升，班組全面提倡公司的“提質提能”活動。

2、這一年裡。生產中湧現出很多傑出員工。班組全力“提質提能”“排頭抓尾”“擇優上崗”“獎勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發揮個人潛能，履行單車記件，多幹多得的原則，提高職工工作動力。本班組承擔著動車和城軌車兩種車型，因工作需要許多人都擁有兩種不同車型製造的資質，試工作情況進行合理佈局。在這一年裡班組多次被車間評為先進班組，這些都離不開車間的支援和班組的'努力結果。

四、工作存在的不足

由於工作頭緒多，有時會忽略曉之以理，動之以情的管理方式。偏重對日常工作的監督和管理，忽視了對大型活動的開展。自己思想認識還需提高，面對事情不能過於急，需要冷靜思考，多向他人詢問方法和意見。

我們深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對著各種的挑戰，拉桿班將不會辜負車間的重望，勇敢向前在工作當中不斷的探索和追求。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著車間，和領導一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個班組的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。

班組月工作總結12

(一)進一步加強裝置基礎管理，為裝置管理提供科學有效的資訊。

加強基礎管理，努力用足用好裝置基礎資料、資料，為裝置管理工作的計劃制定提供科學依據，更好地指導做好裝置維修、維護保養工作。為此，車間對裝置基礎資料管理進行了全面的梳理和完善。一是裝置現場方面，組織修理工全員參與，梳理裝置跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題並加以認真解決;二是做好裝置有效作業率的提升，組織人員對裝置進行了較全面的調研，對影響裝置精度的零部件進行了維修，車間的裝置管理各項工作都取得了較大進步。

(二)努力提升技術裝備素質，確保裝置保值、增值。

裝置管理的`任務是通過多裝置進行綜合管理，保持裝置完好，不斷改善和提高企業技術裝備素質，充分發揮裝置效能，取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署，結合車間實際，同時協調、配合裝置技術科、技術改造辦公室，在提升技術裝備素質方面，做了以下幾方面的工作：

1、進一步加強裝置的維修、保養工作：根據生產安排，收集裝置執行過程中掌握的裝置狀態，合理制定裝置每月輪保計劃，在保證輪保時間的前提下，加強對裝置輪保工作效果檢查、落實，確保輪保對裝置穩定執行、裝置完好的應有作用，強化對裝置輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。

2、利用裝置停臺、停產認真做好裝置檢修工作，提升了裝置精度，確保裝置保持在良好的執行狀態。

3、根據裝置狀況，按照企業計劃和安排，完成裝置大修後的除錯、測試工作，做好裝置技改工作。

班組月工作總結13

班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關係到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。七月份一井班組建設主要做了一下幾個方面的工作：

一、強化班組安全建設

班組是執行各項規章制度和安全規程的主體，也是違章作業和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低安全事故，實現安全生產的關鍵。只有搞好班組的安全管理，班組的生產才能安全，全井的安全生產才能有保障，才能取得更大更好的經濟效益，職工的收入才能提高。班組安全建設的成效大小，取決於班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作，班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班組成員安全素質外，還要有“超前意識、監督意識和事後總結意識”，作為班組的安全第一責任人，要對本班組成員、裝置執行、檢查工作在安全上全面負責，在組織生產過程中，在任何情況下都必須堅持“安全第一”的原則。加強班組的安全管理我們抓了以下幾點：

1、認真開好班前、班後會，全面貫徹安全生產方針、政策，落實好具體安全工作，為提高班前會的質量，戰線的井領導不定期對各區隊班前會進行檢查、指導。

2、進行安全教育、規範職工的操作行為，制止違章，努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”。

3、加強班組的`安全學習，樹立安全意識，是班組的職工由“要我安全”轉變為“我要安全、我會安全、我能安全”。

4、安全管理齊抓共管，責任到人，做到人人頭有指標，本班出了事故，本班組職工都要受罰，充分調動職工都參與安全管理。

5、抓好現場隱患的排查和整改，把事故隱患處理在萌芽狀態。

二、繼續抓好班組長的任用

班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。

1、班組長必須具備優秀的品德、卓識的才幹，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰鬥力強。

2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發揮集體的智慧。班組長要敢於碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。

3、班組長要有創新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。

我們把上述三條作為班組長任用的條件，要求各隊為班組長建立檔案，嚴格管理。

三、與時俱進，走學習型班組建立之路

“科技以人為本，企業以人為興”，我們深深地認識到，職工的潛能發揮如何，將直接決定著企業的發展與命運。推行學習型組織建立工作，可以有效地提高了職工的綜合素質，調動職工工作的積極性，極大地促進了工作效率的提高和人的全面發展。要求本月各區隊把建立學習型班組作為班組建設的重點，把抓職工的學習作為建立學習型班組的一項重要工作來抓，通過抓學習提高職工的綜合素質，充分用培訓部門“三個一”這個活動載體，切實把職工的學習培訓抓好，真正提高職工的素質。

四、是搞好班組建設工作要突出“創新”。

實踐證明，工會牽頭的班組建設，為班組職工構築了展示創造性才能的平臺和有效載體。新時期的班組建設工作必須與時俱進，緊緊圍繞“發展”這個第一要務，把工作創新落實到班組，努力尋求創新和班組建設工作的最佳結合點，要緊貼實際，不斷創新形式，創新內容，通過開展豐富多彩的以勞動競賽為主要內容的工會群眾性經濟技術活動，在班組中形成愛崗敬業、比技術、比貢獻的良好氛圍。

五、建立考核機制

要求各基層區隊嚴格按照百分制考核內容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，並把考核結果和總結及時上報井建立活動辦公室。要求區隊對班

組旬考核，三旬平均分為班組當月得分，井對區隊月考核，對發現弄虛作假和考核不認真的單位通報批評，每月一個區隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續三個月被評為落後班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

不足之處，個別區隊考核臺帳混亂、考核不詳細，班組的學習抓的不好，有的流於形式。

班組月工作總結14

班組是企業最基層最小的集體，是企業生存和發展的細胞，班組管理水平如何，是實現安全生產的關鍵。加強班組建設，是實現企業長治久安的治本之策。從先進班組抓起，以點帶面，促進班組建設走上了良好的發展軌道，進入新的一年，我們隊把班組建設當成隊日常管理重要工作來抓，元月份組織職工認真學習白國周班組管理法和孫延國班組“七員”管理法，並運用到班組的管理中，提高了班組的管理水平。主要做了以下幾個方面的工作：

一，抓好班組長的任用

班組建設要靠人去實施，班組長是“兵頭將尾”，班組的一切工作都要靠他來實施，因此選配好班組長非常重要。

1、班組長必須具備優秀的品德、卓識的才幹，其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好，才能是班組的人心齊，凝聚力和戰鬥力強。

2、班組長要具備管理能力，能把整個班組擰成一股繩，充分發揮集體的智慧。班組長要敢於碰釘子，大膽地抓，嚴格地管，切忌欺軟怕硬，造成離心離德。

3、班組長要有創新能力。好的班組長應既能完成任務，又能不斷創新，不斷地為領導提供合理化建議，不斷地開拓班組工作的新局面。

我們把上述三條作為班組長任用的條件，為班組長建立檔案，嚴格管理。

二，提高職工對班組建設工作的認識

建立良好氛圍有些職工認為，身處班組就是身處企業的最底層，班組建設的好壞與己無關，整日不思進取，上級叫幹啥就幹啥，工作無起色，甚至還出安全生產責任事故。因此提高這些職工對班組建設工作的認識非常重要。

1、增強職工的主人翁責任感。要是他們懂得班組建設搞好了，安全生產搞好了，企業的經濟效益就會提高，職工的個人利益和收入也就會有明顯的提高。職工是企業經濟效益的直接創造者，職工為企業創造的效益越多，其個人在企業中的`價值就越能得到體現。職工個人的價值越能得到體現，就越能一心一意地搞好班組建設。

2、明確班組建設的重要性。要是職工懂得，班組管理著企業的主要資產，掌握著企業的命運，班組建設水平的高低直接影響著企業的安全，效益和發展。明確了班組建設的重要地位，就能激發職工搞好班組建設的積極性。

三、建立健全班組的各項規章制度

我隊結合自身的特點制定一系列規章制度，便於班組考核和執行。1、健全班組各項工作標準，使班組職工在工作中有章可循，杜絕工作的不規範行為，以提高工作質量，促進班組的安全文明生產。2、建立各項經濟責任考核制度，班組在工作中必須引入激勵機制，做到獎罰分明，考核時應公開、公正、公平，以有效地調動職工的生產積極性，增強職工的凝聚力，充分發揮職工的聰明才智。3、健全班組的培訓學習制度，隨著科學技術的發展，新技術、新裝置不斷地運用到生產中，因此班組要加強對職工的培訓學習，積極引導職工學習新知識、掌握新技術。班組的培訓工作搞好了，就能出色完成各項生產任務，班組的培訓工作搞好了，班組建設就能有創新、有生機、有活力。通過建立健全班組的各項規章制度，使我隊的班組建設走上了良性的發展軌道，為元月份的安全生產打下了良好的基礎。

四、嚴格考核

我們按照百分制考核內容對本隊班組進行考核評比，建立考核臺帳，每月隊評出先進班組一個，上報井考核辦公室獎勵1000元，優秀班組長一名獎勵100元，連續三個月被評為落後班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。

本月對班組考核情況如下：趙旗班得91分汪少國班得93分陳建輝班得90分

汪少國班被評為安全生產先進班組，王志幫為優秀班組長。

班組月工作總結15

一、 主要工作：

在本月，我們中班組以“我喜歡”為主題開展活動，活動從“我喜歡的朋友”、“我喜歡的家”、“我喜歡的遊戲”等幾方面入手，引導幼兒喜歡自己周圍環境與生活中的人，學習欣賞同伴的優點，為自己的進步感到高興，從而使幼兒具有初步的責任感，樂意融入群體一起遊戲。

在這個月中，我們還進行了《教師發展計劃》的制定，學習了陳石靜老師的資訊報告後，組織教師共同討論，就初稿進行互相交流，教師們根據自己的`情況進行了修改，確立了改進目標，以加快自身的專業化成長。

二、 檢查情況；

教師們能完成各類計劃，並做好觀察記錄，針對幼兒的年齡特點設計活動，只是主題

活動的氛圍還有待相互討論。

在教研活動中，大家圍繞中心積極發言，總結自己在教學活動中的經驗，對於困惑進行反思，大家互相交流、互相學習。

三、 下月工作設想：

1、 組內開展互聽互評活動，並結合“評分表”逐步提高教學質量

2、 部分幼兒進行故事比賽

3、 設計“幼兒安全教育活動案例”，對幼兒進行安全教育

4、 設計“幼兒健康教育

活動案例”對幼兒進行健康衛生教育

5、 圍繞“綠色植物”開展主題活動，引導幼兒主動探索。