學校辦公室工作總結15篇

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的學校辦公室工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校辦公室工作總結1

回顧一年的工作、學習和生活，深刻地感受到我的工作得到了學校領導和各位教師的大力支援和幫忙，工作雖多但心境舒暢，同事之間團結協作，以校為家。置身於這樣好的團體之中，我倍感驕傲。現將工作情景彙報如下，不足之處懇請同志們批評指正。

一、作為辦公室人員，完成基本任務情景。

1、輔助決策。

這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情景、總結新經驗，為領導供給有價值的資訊，幫忙領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一向堅持辦文準、辦事穩、情景實、注意慎的原則。

2、接待工作。

這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作能夠使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。

為此我在做到誠懇、熱情、細緻、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、會議、宴會時排座，送別領導時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。

3、會議管理。

辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程式和主要領導講話稿、佈置會場等);會中嚴密準確地記錄、熱情周到的服務;會後及時清理會場、編寫會議紀要、督促落實會議精神、搞好調查研究。

4、檔案管理。

辦公室工作是管理學、祕書學、統計學、檔案學等多學科的綜合，其中檔案管理是一項專業性較強的工作。為了切實做好學校檔案的收集、整理、保管、使用，我查閱了不少資料。

5、印章管理。

在過去的一個學期裡共用公章178次，其中有3位中層以上領導因公帶公章外出8次。本著嚴肅、認真、細緻的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示，用後詳細填寫用章記錄。各職能部門很多用章時嚴格監章。

二、作為辦公室主任，履行基本職責情景。

1、承辦職責。

辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我幾乎每一天都在繁雜的事務中度過。在過去的一個學期裡主要承辦的事項有：

①領導層的團體決策和領導個人交付辦理的事項。

②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便於也不宜承擔的事項。

③教育局等上一級辦公室交辦的事項。

④黨支部、教務處、總務處、年級組等職能部門交辦的事項。

⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”，不能辦理的及時“轉辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責。

參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的.“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方資訊，把調查中獲得的很多第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公佈之後，還經過調查研究，瞭解和掌握決策意見的執行情景，及時發現問題，有針對性地進行調整。

3、管理職責。

作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦很多的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的職責。所以，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去遊離於各種管理之外，實際上又存在於各種管理之中”。

4、協調職責。

聯絡內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。

在過去的一個學期裡，首先，我努力搞好縱向協調，致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。

其次，我也注重橫向協調，致力於各業務部門之間的協調，對於業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。

第三，人際關係協調工作我也努力做了一些。

以上就是我過去一個學期的個人工作總結。在接下來的一個學期裡，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、為xx國小的完美前程不辱使命。

學校辦公室工作總結2

時光荏苒，歲月如梭，上一屆學生會辦公室在工作已取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今後的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。下面就本學年的辦公室工作總結及活動成果總結如下：

一、加強內部建設

1、基於辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每週定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，並裝訂成冊。

2、。辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，瞭解每個成員的實際困難，並想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本，強化管理

1、在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。

2、為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課餘時間。爭取做到可以讓每個幹事有工作，有任務，有興趣。

3、並且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與幹事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。

三、明確分工，細化責任

做到出事、入事有詳單、有記錄，並下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，並有責任堅持到底。

1、事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯絡方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯絡方式，在接到指示後，及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄，及時的把特殊情況的反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密佈的進行全體成員聯絡方式的收。，立志做到零錯誤率，並及時建立檔案儲存。

2、備品管理是學生會工作的後勤保障。學生會倉儲鑰匙由我辦公室備品負責人保管，並負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出。入。工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對，並對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。

3、檔案管理是辦公室的一項日常的工作，主要負責學生會日常的。。。的檔案的起草，印發和管理。對學生會的各項檔案有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文件。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。對於這方面的工作，本學期我辦公室進行鍼對性調動，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會有建設性的檔案進行分批儲存，爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結束。

4、辦公室主任職責重大，負責是否決定將要進行的工作和議案方向，副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關，出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點，希望主席審閱後提出寶貴意見。

學年伊始，我們學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那麼多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行，所以只能“犧牲小我，成就大我”了，不過我很欣慰幹事們沒有什麼意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。以下將是我對辦公室的活動總結：

一、工作性質活動的安排

1、組織全體例會，學期內的校學生會內部例會都會定期舉行，主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討，都是大有裨益的。

2、優秀學生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求，我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力，並對各系去年的工作給予相應的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選，通過各方面的資料公平、公正地稽核。

3、還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作，比如定期的幹部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。

二、文娛趣味性活動

1、20xx年4月，辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的`目的，在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯絡，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今後的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”，經過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實幹的部長和幹事。同樣我們也要用非凡的熱情與不捨送走曾經為我們。日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄託的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。

2、20xx年5月，被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動————“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流，讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恆的話題，我們要通過不同的學習渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性，同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。

3、20xx年6月，本部室與主席團協商，組織了首次內部大型的“素質拓展賽”，地點定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進行了幾項很有意思的遊戲，但每個遊戲不僅僅是玩過了就沒事，通過遊戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多麼的強大，如果沒有堅實的後盾是不行的。所以，我們的幹事需要鍛鍊的各方面能力還是十分必需的。後來同學們又一起划船，寓教於樂十分和諧，充分體現了活動主題。團結不管放在什麼樣的組織裡都是很重要的，我們今後在這方面還要加強工作力度。

4、20xx年10月，本學年的校學生會已經和各系基本達成共識，初步形成了一個大家庭。所以，辦公室策劃了一次“學生會公開日”活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導，地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會，走進學生會，讓更多的賢才加入我們。下旬，又主辦了“走進校學生會”的見面會，向同學們介紹我們十部一室的具體情況的及校學生會有別於系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、瞭解我們、加入我們。

以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足，但我相信我不會讓幹事們的辛苦白白浪費的，是啊，辦公室就是這樣，幾乎每天都有做不完的事，寫不完的策劃，我知道我們每一個幹事都非常辛苦，我不可能會把每件事，每個人都寫進去。但我會盡我最大的努力，把每個人的成果都彙報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動，雙向的關懷，它不僅體現在工作中，而且要體現在日常的。。。的的學習，生活的等各方面。只有彼此貼心的關懷，通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積澱。相互的關懷，齊心的團結，高效的工作，昇華的友情，這才是我們學生會工作的理念，服務於全體的師生的強大動力。也正是這樣，學生會活動才是以同學們的根本利益為出發點，獲得了同學們的信任，使我們的整體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰鬥力。學生會是為同學服務的視窗，是老師與同學交流的紐帶，然而我們辦公室更是聯絡安排各部室順利工作的接入點。我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收穫是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷髮現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。

學校辦公室工作總結3

在本學期，雖然我正式承擔其辦公室的全面工作，但我在辦公室已經整整工作四年了，對辦公室的工作應該說很熟悉。我感到非常高興的是辦公室全體人員十分團結，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領導和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解。本學期，為了落實學校總體工作目標，全面貫徹學校“嚴、新、實、快”的工作作風，依託高立意、低起點、嚴要求的工作策略，穩步樹立了有禮有節、不卑不亢的辦公室形象，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作雷厲風行完成，為學校總體工作計劃的實現發揮了作用，現將個人工作總結如下：

一、對辦公室工作，提前思考

1、對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實快捷召開了更夫工作會議，簽訂了用工合同和責任狀，實行基本工資和獎金分開發放的方式，本學期更夫人員上崗及時，責任心強，安全保衛工作收到實效。

2、調整了保衛人員的工作時間，和各部門責任人簽訂了安全責任狀。

3、召開辦公室全體人員工作會議和期末總結，明確了每個人的崗位責任，工作任務，做到分工明確，責任清晰。

本學期辦公室人員積極參加學校組織的政治學習、業務學習，沒有特殊工作都能準時出席，認真記錄。增強了服務意識，注重自身形象。

本學期在落實各項工作的時候，大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關係處理得比較和諧，沒有發生一起語言衝突，各項工作都得到了教職工的支援，落實順利。

辦公室全體人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從學校工作的大局出發，從學校整體利益出發，互相支援，工作順心，大家心情舒暢。

二、和辦公室全體人員一道，分工明確，責任清晰，精誠團結，密切配合，將各項工作落實到位

三、與其他各部門加強溝通，在工作上能做到主動補位

本學期辦公室積極配合黨總支進行聯合檢查，配合教學系列開展教師基本功大賽，配合德育系列進行藝術節的各種活動，配合後勤系列加強線路檢查和改造，排除用電隱患。

辦公室有一條工作原則，屬於辦公室的工作要完成，不屬於辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬於辦公室的工作發現了問題要說話，要及時與其他系列溝通，不能讓工作出現真空。本學期由於其他系列印表機一直不能用，全校所有學校和教師的材料都是在辦公室列印的，我們始終積極主動幫忙。

四、完善各項管理制度，落實“科學管理為主，人本關懷為輔”的學校管理理念

為了加強對人、財、物的管理，本學期完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事。本學期，加強對更夫的合同管理，明確工作職責，執行基本工資和獎金分開的.制度。從新簡約明確了請假制度。完善了公章使用登記、檔案轉接登記、五樓使用登記、辦公室紙張使用登記、攝像照相登記等各種常規管理。及時發放周工作安排，及時通報各種違紀行為，加強了常規檢查和考核。以上各種管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使本學期學校常務工作井然有序。

本學期，很少有休息的日子，幾乎每週的休息日都要來學校，除了忙工作外，不斷讀書學習，本學期，在xx雜誌上發表論文一篇。

五、在工作中發現存在的不足

還有待進一步提高和完善的工作本職工作不能認真負責，崗位意識不強。

1、個別崗位的人，不能盡職盡責地完成應該自己的本職工作，需要不斷地督促。不能完成自己的工作職責，一是一個崗位就沒必要設定，喪失了自己存在的意義，二是增加了辦公室的負擔。

2、不能嚴格要求自己，對自己人網開一面，鬆散拖沓。本學期，辦公室人員遲到、不戴胸卡現象時有發生，增加了考核人員的工作難度。在考核問題上，也存在著對辦公室人員網開一面的現象，這必將引起其他部門人員的不滿，不利於學校的整體工作。而這些問題的存在還是源於不能嚴格要求自己。

3、值周不按時到崗。本學期學校為了整體工作，對辦公室人員要求實行輪流值日製度，但有個別同志不能按時到崗。

4、安全工作還有隱患。由於對工作考慮得不細，本學期雖然沒有大的安全事件發生，還是發生了小鍋爐房的失竊事件。我們要加強反思，提高警惕性，確保學校平安。

5、檔案室的微機問題。檔案管理應該採用現代技術手段，這樣有利於音像、圖片、文字檔案的存檔，也能夠提升學校檔案管理的層次和水平，雖然檔案人員提出了此事，但還是沒能在本學期得到解決。

學校辦公室工作總結4

為確保我院頂崗實習工作安全、穩定、紮實、有序地進行，根據“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”(焦大字【20xx】117號)和關於落實“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任，***擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支援下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績。現將我院本學期頂崗實習工作總結如下：

一、頂崗實習基本情況介紹

本學期，我院參加頂崗實習的學生有06級建築工程技術專業1、2班，06級建築工程管理專業1、2班，06級城鎮規劃專業1、2班，06級建築裝飾工程技術1、2 班，07級建築工程技術專業(3+2)班，07級建築工程管理專業(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規劃專業學生前五週進行頂崗實習，後十週進行畢業實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五週的頂崗實習。

我院學生本學期實習單位有200多個，分佈在不同的地區。主要在建築公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公司、造價諮詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師採取電話、簡訊、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯絡、檢查並指導，同時各指導老師每週書面形式上報學生頂崗實習情況表。

頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業，順利找到滿意的就業單位。我院建築工程技術專業就業率為92%，建築工程管理專業就業率95%，城鎮規劃專業就業率95 %，裝飾藝術設計專業就業率為96%。

我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導老師負責聯絡指導學生頂崗實習，每週統計本組頂崗實習學生資訊表以及發現的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業彙總學生頂崗實習資訊表，院頂崗實習辦公室主任簽字並加蓋我院公章後，及時上報學校頂崗實習辦公室。

二、頂崗實習的具體做法

(一)完善頂崗實習規章制度

我院頂崗實習工作從XX年開始，至今已進行了5年，積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，對原有的規章制度進行了補充完善。完善後的規章制度主要有：

①土木建築工程學院頂崗實習實施細則;

②頂崗實習辦公室資訊管理工作規程;

③土木建築工程學院頂崗實習職責分工;

④實習實訓安全制度;

⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;

⑥學生頂崗實習手冊;

⑦建築工程管理、建築工程技術、城鎮規劃專業學生“2+1”頂崗實習大綱

⑧建築工程管理、建築工程技術專業“3+2”學生頂崗實習大綱;

⑨建築裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。

(二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險

我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的`意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。

(三)實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”

頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意向，採用“分流制”培養方式，實行 “自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”。

具體實施方案如下：

(1)自願報崗。每位學生根據今後的就業意向填報志願，確定實習崗位。所設定的崗位有：建築、結構設計;建築施工;建築監理;施工預算;建築測量;材料檢測;專業營銷。(2)崗前培訓。實習前，在校內進行為期兩週的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建築測量等崗前培訓。

(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，並獲取一定的報酬。

(4)穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。

(5)定期彙報。要求學生每週都與指導教師、輔導員聯絡一次，並根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。

(6)校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。

學校辦公室工作總結5

本學期以來，學校辦公室由花蕾和胡振黨二位同志協助工作。在校長、副校長的關心和幫助下，在全體同志們的支援配合下，辦公室堅持服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自身的思想認識、工作能力和綜合素質，基本完成了領導交給的各項任務。雖然工作上經歷了很多困難，也出現很多的失誤，但對我們來說每一次都是很好的鍛鍊，感覺到自己逐漸成熟了。現將本學期工作總結如下：

一、認真履行職責，積極開展工作

（一）努力做好辦公室工作

1、完成領導安排的工作任務，組織召開教職工例會、行政會議等31次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄31次，並及時歸檔。

2、認真做好各種材料的撰寫、列印、資訊上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種檔案的收發傳送等工作，及時請領導閱辦。

3、參與完成20xx-20xx學年度上學期校務公開和素質教育督導評估等工作的資料收集和整理。

4、及時發放《盤縣教育》和各種訂閱的報刊雜誌等，並及時做好登記。

5、認真做好每天的簽到坐班記錄和統計工作。

6、能夠及時解決和安排上級單位佈置的工作和其他單位的協調工作，做到重大問題及時上報。

（二）協助年級、後勤等其他部門做好各項工作

1、參與學校的各種重大物資採購工作。

2、搞好各種制度材料的收集。

3、協助校長搞好迎接各種檢查的接待工作。

4、積極主動地參與團委宣傳和教務處的教研工作。

（三）辦公室內部工作

積極做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。

二、堅持學習，提高覺悟

我們嚴格按照“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的做人準則；始終把服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上進，腳踏實地埋頭苦幹；始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。因此，我們須正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。自本學期以來，經常加班加點，但我們都做到從不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三、積極完成教育教學工作，投身教改

我們二人作為班級的任課教師和班主任，服從學校各級領導的安排，認真完成教學任務，積極投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒，始終嚴於律己。四、存在的問題和今後思路

（一）自身的問題

本學期以來，在領導和同志們的關心支援下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、由於工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級檔案沒有形成轉發的制度，工作不力，有負領導的培養。

2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的.誤解。

3、由於我倆還年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新能力。

4、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

（二）今後工作的思路

1、熟話說“沒有規矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質，要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥團體。要本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦公室各項工作開展更加規範有序。

2、辦公室要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任夥伴。

3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮學校領導的參謀作用，積極為學校領匯出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也希望領導能夠及時對我們工作的不足進行批評指正，使我們的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和理想主義一直是我們工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現實。在今後年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，積極配校長、副校長、各處室的工作，認真實踐“課堂教學改革”，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階！

　　盤縣英武鄉中學行政辦公室

　　20xx年1月1日

學校辦公室工作總結6

時光匆匆，轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡，見鬢間白髮，常不免感嘆歲月無情；但，每每於這樣一個時候，回顧一年的人生歷程，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時，更多的不再是僅僅刻意於自己一年裡有多麼的辛苦、忙碌，甚至委屈，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要彙報。

一、明確自己的崗位職責，樹立服務意識，強化責任意識

校長辦公室作為學校的綜合協調處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示，綜合協調處理學校行政事務，是上傳下達，聯結學校與上級、領導與教職員工的資訊橋樑和紐帶，也是學校對外的視窗和中介。

一年來，在學校黨政直接領導下，在各處室部門的協助下，在各位同仁的大力支援和配合下，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設，強化組織協調，增強內部職能和規範公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉發揮了應有的作用。

首先，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃、總結、活動方案、責任制度及彙報材料、宣傳材料等大量的文字材料工作，並進行了及時的上報。據不完全統計，僅“創先爭優活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難，精心籌劃，盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待，事無鉅細，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處，收穫了相互的支援，當然，有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾，在這裡，我真誠地送上我的感激和抱歉！再次，及時傳達領導指示，及時反饋各種資訊，及時將老師們的想法、意見和意願上達給學校領導，耐心細緻地做好服務和穩定工作。

二、用心學習和思考，不斷淬鍊和修正自己

工作中，有時真的`會有力不從心的壓抑感、無奈感，以及思緒紛亂的無措感，越做越覺得自己似乎已經江郎才盡，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習、冷靜的思考。於是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細緻的品質，不斷地發現自己的不足，不斷地修正和提升……我發現，原來，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也可以很美！很幸福！

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位，那就是始終要求自己：做一名德高身正的好老師

這一年，除校長辦公室的工作外，還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考，一個面臨大學聯考，學生底子薄、興趣小、積極性不高，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。

一堂課下來，胸悶氣短，哀其不幸怒其不爭，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下裡短暫的情緒宣洩，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業業，任何時候都不能懈怠地繼續求索，針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激盪著我的心靈和情緒，我愛我的學生，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命，更何況，有愛和幸福融在其中呢？我榮幸，一路堅持不曾迷失。

新的學年即將開始，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建後的振興和輝煌。征程漫漫，更多更重的工作等待著我們去完成，學校的騰飛需要我們同心協力並肩託舉，傳統文化滋養著我們的心靈，主人翁精神鼓舞著我們的鬥志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我願傾盡全力，與諸君一起，為學校的不斷進步和發展，努力奮鬥！

學校辦公室工作總結7

學校辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，是上情下達、下情上匯的樞紐，是學校的視窗。一學年來，在校長室的正確領導下，辦公室緊緊圍繞學校工作計劃、學校校歷的安排，抓住 “服務、參謀、協調、督辦”四個方面不放鬆，積極發揮辦公室的樞紐、保障職能作用，順利推進了全校各項工作的開展。現將辦公室工作彙報總結如下：

一、總體回顧

作為學校的視窗部門，辦公室盡心盡力安排好每一次工作。辦公室的日常工作很繁雜，只有通過不斷學習，才能把握工作方向，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師和學生做事，跟外界往來過程中做好橋樑作用。

服從服務於大局是做好辦公室工作的基本要求。重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。精心組織、參與安排各類會議；注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，從而保障了各項重大活動的順利進行。

二、日常工作

1、根據學校領導的工作安排，協調各職能部門的工作，做到井然有序，規範到位，形成合力；

2、及時做好了各種活動與會議的通知，重要會議議程的擬定、會議記錄、通訊報道落實與審閱、會場的佈置及裝置要求；

3、認真做好政務工作。對上級檔案和校發文件嚴格按程式審籤，並做好文字的校對工作，做好各種檔案的收發，影印工作，及時請領導閱處以及檔案檔案的收集、整理和歸檔工作。根據校領導的指示分發重要檔案或材料；做好學校各類報表和總結材料上報的上報工作（含書面和電子文件）；確保與教育局及外兄弟學校之間的資訊暢通。

4、認真做好文字材料的處理工作。負責撰寫學校各類綜合材料，協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義釋出的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。

5、做好學校教職工發表作品的收集工作（主要是定遠縣各類媒體）；收集各類媒體上有關本校的各類資訊報道。

6、認真做好每月行政領導值班安排；節假日調休等；做好假期內學校領導的值班安排；及時做好校務公開欄的佈置與更新。

7、做好各種資訊的`處理反饋；

8、認真做好學校各項申報工作；

9、繼續做好學校規章制度的整理與完善；

10、做好日常出勤記錄並定期反饋；

11、切實做好校際以及與上級部門的交流溝通工作。

12、做好外來人員接待工作。制定接待工作的流程，做好工作人員分工，落實簽名本和聯絡冊。

三，具體事項

1、認真做好上級檔案的簽收、轉閱和歸檔；根據校領導的指示分發重要檔案或材料，並在校長室的領導下進行檔案督辦。確保與教育局及外兄弟學校之間的資訊暢通；

2、及時做好學校各類報表的填寫和文字材料總結上報工作（含書面和電子文件）。本學期共上報各類報表文字及圖片材料26件。涉及宣傳部、縣團委、效能辦、教育局等部門。

3、做好學校重要會議和大型活動的組織和新聞報道工作。本學期共上報定遠教育網新聞稿件133篇，其中被《中國報道》轉載1篇，《安徽新聞網》轉載46篇，《滁州共青網》轉載19篇，《東莞好媽媽網》、《白山教育網》、《滁州教育網》、《定遠新聞網》等媒體均有轉載。擴大了學校的知名度和美譽度。

4、認真做好學校政務公開工作。本學期在滁州政府資訊公開網上釋出政務資訊144條。

5、其他工作。協助總務處做好安全教育材料；組織開展留守兒童心理健康教育、安全教育以及關愛活動等。

總之，今後的工作中要在校長的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，完善公文處理，保障各項工作的正常開展。進一步提高為校長、為教師服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。

學校辦公室工作總結8

xxxx年,學校辦公室在校黨政的正確領導下,全面貫徹落實上級有關檔案精神，緊緊圍繞xxxx年學校工作會議提出的各專案標任務，團結拼搏，紮實工作，較好的完成了黨政交給的各項工作任務和辦公室的各項工作職責。

一、緊扣升本建設，抓好重點工作

xxxx年是我校升本建設的關鍵一年。學校辦公室結合升本目標責任書，積極開展對重點工作的調研部署落實。到剛剛升本的太原工業學院、河北金融學院等有關院校調研取經，學習他們升本的經驗和準備的材料。在這個基礎上，不斷完善我校辦公室工作制度與職責分工，努力向兄弟院校學習其高效合理的辦事程式和方法。協助有關部門草擬了我院升本章程、可行性研究報告、升本申報材料等必要材料，並進一步完善了我校黨政制度彙編，為學院的升本做了一些基礎工作。辦公室全體工作人員嚴格執行我校升本領導組的各項工作要求，及時通知安排升本會議召開、按時值班、認真制發升本會議紀要，到目前已制發升本紀要19期。

二、講求實效，抓好督辦檢查

督辦檢查是落實工作的重要手段和措施，重視和加強督查工作，既是領導行為，也是學校辦公室的重要工作職責。xxxx年，我們突出三點，狠抓督查工作：

1、抓黨政重點工作督辦，特別是關乎我校升本建設的一些涉及面廣，難度大的工作，努力做到事事有迴音，件件有著落。在甲流防控期間，辦公室積極配合學校有關部門，對全校進行防控工作的檢查和督辦。

2、完善了督查機制，建立健全各種管理規章，實行工作落實通報制和責任追究制。在全校進行升本建設和甲流防控的工作中，根據我校實際，進一步完善了督查機制和責任追究制。在做好全校督查的同時，嚴格校辦工作人員的執行情況。

3、抓交辦事項的督查。一年來，我們共進行了二次大的督辦檢查活動。在具體工作中，我們注重了三個結合，即平時督辦與階段性督辦相結合，事前督辦與事中督辦相結合，專項督辦與綜合督辦相結合。由於堅持了督辦制度，促進了學校各項工作的順利開展。

三、理順關係，抓好服務協調

學校辦公室的協調工作做得好不好，將直接影響到各項工作的順利開展。我們充分發揮辦公室的優勢，著重做好領導公務活動的協調與機關日常工作的協調。在具體工作中，我們突出抓了領導公務活動協調和日常事務協調。對重要公務活動超前協調，努力把工作做到前頭；對領導臨時交辦的任務及時協調，隨交隨辦，對多項活動安排統一協調，綜合權衡，通盤考慮。xxxx年，由於我們注重了方方面面的協調，使許多公務活動安排得井井有條，許多複雜的活動也處理得有條不紊，圓滿完成了領導交辦的各項事宜。為了協調好各種事務，我們始終把握一點，就是協調工作無小事，件件事事抓落實，工作協調講程式，行動協調講規矩，關係協調講大局，矛盾協調講團結。通過開展有效的協調工作，使全校各項工作處於良性執行狀態。

四、強化管理，加強自身建設、

1．加強值班管理。嚴格按照學校有關規定，對辦公室工作人員上班實行簽到制，並始終堅持節假日輪流值班，確保了資訊渠道和政令暢通，使辦公室工作有條不紊，銜接緊密。特別是在我校甲流防控期間，我們嚴格按照學校預案規定和值班安排，按時準點到指定地點值班，圓滿完成了相關任務。

2、工作實行目標管理，責任到人。按照全年的工作安排，將學校分解到辦公室的工作任務具體再分解到人，進行量化考核，並將考核結果作為年度考核的.重要依據。將各項工作責任到人，落實責任追究制。尤其是在防控甲流期間，我們制定了辦公室防控預案，將體溫檢測、日報表報送、辦公室通風、衛生清掃等工作指派專人輪流執行，沒有一天耽擱，沒有一刻放鬆。

3、認真組織本部門人員進行學習實踐科學發展觀活動，不斷提高全體人員素質。在我校學習實踐活動轟轟烈烈開展的同時，我部全體人員積極響應學校號召，黨員幫助非黨員，非黨員監督黨員，全體人員認真深入地進行了學習實踐活動。通過此次學習，我們深刻地認識到科學可持續發展的重要性，並對辦公室進一步提高工作效率，完善制度建設等形成了深刻共識。

五、高效運轉，抓好辦公室其它各項工作

我們創新建立了高效有序的工作機制，著眼於基礎，進一步強化了日常工作的管理，保證日常工作有序、快速、優質運轉。重點在以下四個方面做出努力：

1、辦文辦會保證質量。在辦文上，xxxx年，辦公室共制發黨委會議紀要16期，校長辦公會議紀要16期。我們本著規範、精簡、高效的原則，嚴把“三關”：即把好進口和出口關、政策和法律關、文字和格式關，做到及時、準確、保密，可發可不發的檔案一律不發。在辦會上能套開的套開，可開可不開的會，一律不開。

2、上級來文及時傳閱。xxxx年，辦公室共傳送上級檔案590多份。凡上級的來文，不管是檔案還是傳真，辦公室都責成專人及時送達有關領導傳閱，以保證上級有關通知和精神的貫徹落實。

3、資訊工作紮實推進。xxxx年，結合學校各項工作的開展，共編髮資訊7期，有效地和兄弟院校進行了交流。

4、專項工作漸上檔次。認真做好機要，保密，檔案、信訪接待等專項工作。對於專項工作，做到專人負責，提檔升級。我們及時組織專人收集資料，宣傳貫徹《保密法》，實施依法行政，推進保密工作法制化，加強了對涉密人員的教育和管理。在檔案工作上，我們加大了對檔案資源建設和檔案創新工作力度，不斷豐富了檔案藏量，優化了檔案結構，打造了檔案精品。

xxxx年，學校辦公室在各項工作方面取得了一定的成績。在今後的工作中,我們將堅持用科學發展觀的理論武裝全體職工，用團結向上的工作氛圍凝聚職工，在壓力中提高職工素質，廉潔自律，艱苦奮鬥，力爭把辦公室工作推上一個新的臺階！

學校辦公室工作總結9

時光荏苒，20xx年已經過去了，回首過去的一年，憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。20xx年度我在上級部門的指導下，配合好校長開展好學校各項的工作。兢兢業業，盡職盡責，為學校的和諧穩定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的力量。

一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養。

人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，用黨的十七大精神武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博採眾長，增加自己的知識積累。

二、堅持嚴於律己、努力做好表率。

我能處處嚴格要求自己，堅持“治理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、捨得付出”作為自己的準則;嚴謹細緻、紮實求真、埋頭苦幹。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。

三、認真履行職責，用心開展工作。

辦公室工作的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂、得與失、個人與群眾、工作與家庭的關係，甘於奉獻、老實敬業，經常加班加點，保證了各項工作的高效運轉。

1、文祕工作高質量。每一天我及時查閱市區教育局政務網、教師進修學校通知，並做好上傳下達工作，儘自己潛力完成上級部門佈置的相關工作。同時做好學校相關公文的起草工作。在20xx年的迎接市級示範中學評估中，我寫出的《做優質量，做精管理，做顯特色，做強學校》彙報材料，得到了校領導及上級領導的.肯定。

2、接待工作重熱情。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話諮詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細緻、周到。本期共有四次大的接待，邵陽市市級示範中學的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創選爭優活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢，接待熱情細緻周到，獲得了他們的肯定。

3、會議管理抓規範。會議管理上注重了會前仔細籌備，注重細節，思考周到，會中認真細緻地做好相關記錄，會後及時清理會場，督促落實會議精神。做到每次會議會前準備充分，會中嚴肅認真，會後執行有力度。20xx年尤其抓好了教代會的籌備工作，由於準備充分，教代會開得十分成功。

4、檔案整理求精細。20xx年，學校以市級示範中學迎檢為契機，加強了學校的檔案整理工作，力求精細化，做到分門別類，類別清楚。透過暑假兩個月的加班，學校檔案管理科學規範。在市級示範高中迎檢中，專家組對材料的整理給出了很高的評價。在年終的督導評估中，教育局領導也進行了表揚。

5、宣傳工作有影響。作為辦公室主任，我擔起了宣傳報道的主力軍。一是在校內充分利用宣傳牆進行宣傳，二是製作了光碟《鳳凰展翅飛--新邵五中發展紀實》，三是製作了圖文並的《新邵五中招生指南》，四是在媒體上發表了幾篇宣傳報道，如《寧建國：情繫新邵五中》《退伍軍人情牽母校忙軍訓》等，獲得了社會的好評。當然，上由於自己還擔任了繁重的教學任務，本學期的宣傳報道比較少，今後應再接再厲。

6、值日工作求務實。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發現問題及時彙報，及時上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認真做好了教師年度考核、職稱評審、評先評優工作，做到了考核評優無意見，職稱評審無矛盾。

四、取得以下成績：

1、高質量地完成了市級示範中學迎檢材料的準備工作，確保了市級示範中學的複檢一次性過關。

2、高質量地完成了普九化債材料準備工作。

3、成功召開了教代會，透過了新制定的《績效工資獎勵部分分配方案》和《教職工考勤方案》，透過了對原先一些方案的修改。

4、做好了職評工作，職評參評老師人人過關。

5、縣雙十佳我校兩人入選。

我因工作出色，20xx年度也考核為優秀，立三等功一次。

五、今後努力方向

隨著社會對教師的要求越來越高，學校也面臨著新的形勢、新的任務，對辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，總結自己的工作，我認為作為學校辦公室主任，也務必適應新的狀況，進一步增強職責意識、服務意識、效率意識、創新意識，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習，解決問題完全憑熱情、憑經驗、憑情感，要站在理論的新高度創造性地解決問題。

二是不能由於辦公室工作事情雜而有急躁情緒，工作中要多一份耐心、細心，儘量避免出差錯。

擔任辦公室主任一職，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝學校領導的信任，感謝大家對我工作的支援，個性是工作出現差錯時給予的諒解與關愛。在今後工作中我將虛心理解大家批評和監督，不斷進步。

學校辦公室工作總結10

本學期以來，在上級的正確領導的關心指導下，在各處室的大力支援幫助下，緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作，努力提高管理水平、服務水平，積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。現將本學年度工作總結如下：

一、所做的主要工作

1、組織、協助安排學校重大會議、行政例會、教師會、報告會，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。認真落實“以人為本，依法從嚴治校”的管理理念。立足全域性，注重與政教、教務、總務等職能部門之間的`協調、配合和溝通，從而確保學校整體工作正常有序地進行。

2、密切聯絡群眾，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關切，忠實地向領導反饋資訊，並對各種動態進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據，當好參謀助手，服務校長決策，並向教職工及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。

3、做好辦公室日常行政事務工作。

4、做好報刊雜誌訂閱收發工作。完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。

5、認真做好了上級領導、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調研、來訪接待工作。6.做好其他各種臨時工作，調研離休教師基本情況並上報；看望、慰問生病教職工及家屬；

二、工作中的反思及努力方向

1、進一步加強調研。積極瞭解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，切實做好助手，當好參謀，發揮好橋樑紐帶作用。

2、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，佈置或協調有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

3、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規範辦事程式，不能出現工作脫節或無人過問等現象。

4、牢固樹立服務意識，大局意識，認真對群眾做好學校的規章制度和決策的宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。

5、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取。

學校辦公室工作總結11

回顧過去的一學期，在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全域性、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，努力完成每一項任務。

思想認識

辦公室作為學校的中樞部門，它的工作性質工作內容使得忙碌、瑣碎成為辦公室工作一大特點，作為辦公室負責人，我始終讓自己保持一個健康樂觀的工作心態，做到工作態度積極，工作情緒穩定，嚴格要求自己，本著對學校負責，對每一項工作負責，對每一位教職員工負責的態度，踏踏實實做好本職工作，並在實際工作中逐步提高辦公室工作的質量。擔任校長辦公室主任這項工作，讓我的這個學期過得既忙碌、充實又很快樂。

回顧這一學期校辦主任的工作，感覺這個崗位雖然不像其他幾個崗位的老師那樣做了很多的工作，有很多事值得總結，但也是十分值得回顧和總結的，收穫也很多：體驗了一個從事教育工作以來完全不同的崗位的甜酸苦辣，獲得了很多新鮮的感受和體悟。每天努力地做好每一種角色的工作：班主任，學生的思想動態要掌握;語文教師，班裡的課要上好，課堂效率是教師的生命;校辦主任，很多事務性的工作不能慢了半拍……

校辦主任的工作，是一種瑣碎而又十分重要的工作。俗話說“隔行如隔山”，自從擔任了校辦主任的工作後發現：“隔崗也如隔山”，同在一所學校裡，僅僅是崗位不同就有很多的不同，以前不在這個崗位真不知道這個工作的繁瑣和重要。說繁瑣，因為每天有忙不完的通知，每階段有忙不完的小結……很多時候往往忙了一整天，到了傍晚回過頭來想想，卻發現好像什麼也沒有做。但這個工作又十分的重要，要協助校長協調好學校的各項事務，優秀的校辦主任是校長的左右手，是一所學校的好管家。這個學期我九年級的體育教學任務十分繁忙。但我都能認認真真的完成本職工作。

這個學期中最大的體會就是要做一名優秀的校辦主任，對我來說有兩點要注意：一是多開口多詢問。我這個人比較內向，不善與人交往，這是做一個優秀校辦主任的一個最大的.障礙。二是要細緻再細緻。同事多年的老師都說我很細心，但在這一學期的工作中，我發現還有很多的不足，還需要更加細緻。回顧總結，就覺得只要把學校當作家，把關心、細心、愛心、耐心都放進去，就一定能夠把這個工作做好。

一學期來，在大強度的工作忙碌中，不忘對理論、業務知識的學習，努力提高自身修養和業務水平，不斷探索和思考如何更好地發揮辦公室的組織協調和助手作用的思路和辦法，從而圓滿地完成辦公室的各項工作。

存在的問題

在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

學校辦公室工作總結12

在市委、市政府的正確領導下，市政府辦公室堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞市委、市政府各項工作部署，把增強整體服務功能放在重要位置，進一步健全、完善各項制度，加強作風建設，提高工作效率和服務水平，積極履行服務協調、督促檢查、法制建設等各項工作職責，較好地完成了各項工作任務。

一、積極輔助政務，努力搞好服務

1、準確及時，有序運轉，公文處理進一步規範。認真執行《國家行政機關公文處理辦法》，嚴格履行收文登記、傳閱、交辦及發文稽核、簽發、印刷等公文處理程式。同時，認真抓好“依據關、內容關、格式關”，幫助部門校核把關公文，保證了公文質量，提高了公文辦理效率。

2、狠抓落實，推動全域性，督查力度進一步加大。圍繞市政府的工作重點，堅持把市政府的工作報告、市政府重要會議議定事項和重點專案建設等列為督查工作重點，進行專項督查，定期通報，取得了明顯成效。全年共完成2xxxx項重要會議議定事項的督辦;完成市、區兩級領導所有批示件、督查件的轉辦、督辦工作，做到件件有迴音，事事有交代;堅持“認真負責、積極主動、實事求是、注重實效”的原則，主動協調，嚴格把關，確保了14人大代表建議、8xxxx政協委員提案按期辦復，當年解決率達，滿意和基本滿意率達到10xxxx。

3、緊扣中心，提高質量，資訊調研取得新突破。緊緊圍繞省、市、區黨委、政府各階段中心工作，突出依法治區、招商引資、園區建設、社群建設、社會穩定、安全生產、社會保障等工作重點，全方位、多角度、深層次地編髮和向上級報送反映全區經濟建設和社會事業發展成效的資訊。全年共編髮《廣陵政務資訊》75期，累計上報資訊423條，被市府辦採用105條，被國辦、省廳採用9條，總得分627分，實現了廣陵資訊工作的新突破。同時，圍繞政府工作中心開展綜合調研，撰寫涉及產業園開發、城市建設、社群建設及招商引資等多領域的調研文章2xxxx篇，其中，有6篇在市級和市級以上報紙雜誌上發表，實現了超歷史。

4、著眼全域性，服從全域性，服務協調水平進一步提高。政府辦公室作為政府的綜合服務協調性部門，大多數同志除了承擔著本科室的工作職責外，還承擔著跟班服務區領導，以及服務全區、服務基層等諸多服務性工作。辦公室的同志能懷著強烈的工作責任心，以高度負責的態度對待每一項工作，對區領導的服務尤其是區長跟班服務全面周到、細緻嚴謹，超前排出領導的重要活動安排，及時提醒，對區領導的講話材料的'起草，能做到符合上級政策，符合新的形勢，符合領導的要求，切合我區的區情實際，條理分明，言之有物。對區各部門的服務做到分口不分家，程式簡化便捷，做到急事急辦，特事特辦，節假日加班加點照常辦。對來訪的基層群眾做到平等熱情，解釋耐心細緻，協調解決問題及時，無推諉扯皮等不良現象的發生。遇有需同上級部門或區內部門、單位溝通的事項，能迅速通過電話或登門對接、協調，全面做好各類服務協調工作，努力提高綜合服務水平，保證了各項會議及領導的公務活動安排嚴謹、周密、有序、優質、高效。

5、強化法制，依法行政，政府法制服務進一步完善。積極開展對規範性檔案的審查和清理，認真做好政府規範性檔案的稽核備案工作，按照揚府發〔20xx〕8號檔案精神，組織了政府規範性檔案清理工作“回頭看”，對新出臺的規範性檔案嚴格稽核把關。依法辦理行政複議和行政應訴案件。加大監督檢查力度，進一步完善行政執法責任制，認真開展行政執法監督檢查，加強執法證件管理，促進依法行政。

6、周密細緻，強化保障，後勤管理水平進一步提高。堅持把對領導服務和對機關工作服務有機統一起來，做到既確保重點又兼顧全面。對重要會議活動的後勤服務，能提前做好會場佈置、茶水供應、音響準備等各方面的準備工作。對後勤接待工作，我們能做到主動熱情，充分發揮接待工作的“視窗”作用。一年來，共接待上級機關、兄弟縣(區)市領導蒞臨我區檢查、調研、考察、參觀等75批，近30xxxx次。

此外，在防洪防汛等階段性重點工作中，能夠以主人翁的意識和強烈的責任意識，切實承擔起組織與協調重任，從辦公室抽調人員投入到工作一線，坐陣辦公，主動及時地幫助解決一系列問題，有效地推動工作的開展，為取得防汛抗洪鬥爭的階段性重大勝利發揮了積極的作用。能積極響應區委、區政府大力開展全員招商、舉全區之力招商的號召，配合全區中心工作，在辦公室內部發起招商引資“百日會戰”攻勢，迅速落實專案，引進民資註冊資本200xxxx元人民幣，超額完成區政府下達的引進民資註冊資本40xxxx元人民幣的年度目標。

二、加強作風建設，樹立良好形象

按照“八個堅持、八個反對”的要求，努力加強辦公室全體同志的思想作風、學風、工作作風和生活作風建設，大力發揚“五種作風”，即解放思想、勇於創新的作風;求真務實、真抓實幹的作風;勤於學習、理論聯絡實際的作風;以民為本、密切聯絡群眾的作風;嚴於自律、清正廉潔的作風，努力塑造辦公室工作人員可親、可信、可敬的良好形象。

1、以“三個代表”重要思想統攬辦公室工作全域性。領導班子帶頭學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅定不移地同黨中央保持一致，在關鍵時刻和大是大非面前，始終保持清醒頭腦，立場堅定，旗幟鮮明。帶頭執行黨的路線、方針、政策和黨的政治紀律，要求下級做到的，班子成員首先要做到;要求下級不做的，班子成員首先不做，切實做到個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，全黨服從中央。嚴格執行組織紀律，在提拔任用幹部、決定辦公室重大事項時，都是通過召開主任辦公會議、主任碰頭會議集體研究決定，切實把《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、民主集中制原則等落到實處。不斷改進工作作風，提高服務水平。充分發揮全辦同志的主觀能動性，要求大家善於想大事、謀全域性，當好參謀，為領導搞好服務;充分發揮辦公室協調綜合作用和督促檢查職能，搞好部門間的協調，如實反映基層和群眾的意見，為部門、基層和群眾搞好服務。在領導班子的帶領下，全辦同志的工作作風進一步改善，樹立了文明辦公、禮貌待客、熱情周到、愛崗敬業的良好形象。

2、認真落實黨風廉政建設責任制。堅持經常性的、有力的自查和監督，積極開展黨風廉政建設責任制落實情況“回頭看”，嚴格執行“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”、“四個堅決制止”等廉潔自律有關規定。根據主任分工，對具體承擔的黨風廉政建設工作落實情況、分管科室黨風廉政建設各項任務落實情況、本人執行廉潔自律有關規定及自查自糾情況，以及對幹部進行教育、監督、檢查等情況進行自查自糾。同時，召開領導班子民主生活會，班子成員開展批評與自我批評，結合民主評議和民主測評情況進一步修改，完善整改措施，抓好落實。一年來，全辦人員清清白白做人，踏踏實實做事，無對部門、基層、群眾的“吃、拿、卡、要”和“三亂”現象的發生，更沒有違法違紀案件的出現，樹立了政府辦公室的良好形象。

3、堅持依法行政，強化制度化、規範化建設。辦公室依法行政意識強，在緊張繁忙工作的同時，十分注重學習法律法規，做勤學法律知識的排頭兵，通過掌握一定的法律知識，進一步提高依法行政的能力，更好地適應新形勢下辦公室工作。辦公室同志努力做到辦事公開、行為規範，將行政管理的一系列技術方法、協調手段、行為方式、步驟和程式制度化。辦公室的各項工作，包括文稿起草、辦事辦會、值班接待、機要保密、後勤事務等都建立了相應的制度規範，確保了程式順暢、環環相扣、各司其職、各負其責、密切配合、高效運轉。嚴格規範財務管理，能認真執行財經紀律和財經制度，無違規報支現象。在購置影印機、電腦等屬政府採購範圍內的物品時，本著節約財政資金的原則，實行政府採購，不在非政府採購定點單位購買物品。按照區委、區政府的有關檔案精神，發放下鄉補貼等福利，無超支、巧立名目亂髮獎金等現象。

在肯定成績的同時，對照市委、市政府的要求，比照更高的標準，我們辦公室的工作也有一些亟待改進和提高的地方。一是服務意識需要更超前些，工作應抓得更早更主動些;二是現代工具利用差，網路平臺閒置，電子政務沒有突破，工作方式需要進一步更新;三是對社情、民情、輿情的把握還需更全面，更及時，更到位，還沒有完全做到“耳聰目明”，工作觸角還需要更加“靈敏”。對待這些問題，我們將在20xx年工作中認真加以克服，奮起直追，加倍努力，不斷推動辦公室工作再上新臺階。

學校辦公室工作總結13

思想指導下，認真貫徹農村教育工作會議精神，積極開展各項活動，加強了學校管理，狠抓了德育工作和新課程改革工作，組織開展了豐富多彩的校園文體活動，學校教學質量穩中有升，各項工作任務圓滿完成。本學期我們主要做了以下工作：

一、積極展開環境建設、部室建設、教育強項建立和普實建設等工作，圓滿完成工作任務。

1. 學初便迅速組建了各項工作機構，制定出了有力可行的工作規劃，明確責任，具體了分工，學校領導親自掛帥，同志共同參與，群策群力，齊心合力，形成了凝聚力極強的工作團體，使得各項工作開展緊張有序。

2. 認真落實各項工作計劃，圓滿完成工作任務。

(一) 部室建設。開學出，便組織教師連續一月加班加點，利用雙修日，佈置建設、規範整理部室，部室財產管理規範科學，環境清整。

(二) 校園環境建設。三月份，聯絡工隊，組織師生共同動手，重新整理、油漆教學樓室內外牆壁、門窗、學校大門、護欄，佈置重新整理文化長廊、育人櫥窗、校風校訓標語牌，平整園地，新栽金絲柳，修剪花草樹木等，學校面貌煥然一新。

(三) 添購器材，新建實驗室，組織教師安裝遠端教育裝置等，增強了我校部室功能，有力促進了學校教學教研工作

(四) 積極組織師生參加校園文體藝術節活動的排練和表演，與西農大學生聯誼等，校園生活豐富有趣。

二、認真貫徹和實踐十六大精神和“三個代表”重要思想轉變工作作風。

1. 始終堅持每週的政治學習，從不間斷，學習了十六大精神和“三個代表”重要思想，學習教育法律法規，學習教育的行規檔案等，使全體教職工的思想得到了高度統一，在工作中能夠嚴於律己，言傳身教，為人師表，教書育人，工作作風得到了轉變，工作效率得到了提高。

2. 積極倡導和建立學習型單位、學習型個人，營造出了濃厚的學習研究氛圍，在師生中樹立了全民學習、終身學習的良好觀念。我校的學習研究之風濃郁，教師教學研究和業務學習積極、自覺和主動。

3. 我們在學校管理中，努力學習和提高管理水平和管理藝術，不斷總結和吸取經驗教學，堅持開好“三會”，廣泛聽取師生和村民意見，接受師生和群眾監督，依法辦學，依法治學，學校管理科學、民主、規範。

三、狠抓德育工作，營造良好的育人氛圍。

1. 堅持做好校園文化長廊建設，定期更換育人櫥窗內容，使其成為開拓學生視野、陶冶學生情操的很好場地。

2. 綠化美化校園環境。春季，組織師生共同構思，親自動手參與綠化美化校園環境活動，增強師生保護校園環境的主人翁意識。

3. 積極開展精神文明建設，強化對學生的《守則》、《規範》教育。加大德育工作研究力度，改進了工作方法，拓寬了德育工作渠道，構建學校、家庭、社會共同關心未成年人健康成長的'德育工作模式。加大了生國旗，開主題班會，少先隊活動的工作組織、開展力度，使學校德育工作落到了實處。

4. 開展了豐富多彩的校園文體活動，活躍了校園文化生活。文體藝術節參加合唱排練和體操訓練、表演，六.一節慶祝活動，與西農大學生聯誼，組織少先隊員外出實踐等諸多豐富多彩、不拘形式的活動，有力推動了學生的全面發展。

5. 加強對學生的安全、法制、紀律教育。學校先後於開學處、五.一前、六.一前和六一後，召開了全體師生安全、法制、紀律教育大會，提高了全體師生的安全防範意識和遵紀守法意識。

學校辦公室工作總結14

本學年度，在新的校級領導班子組閣下，我繼續擔任辦公室副主任，協助學校認真高效的完成相關工作。主要負責學校教職工的年度考核工作，全校職改、晉級工作，xx校區教職工的考勤、績效工作，校車的管理外派工作等。配合辦公室主任完成學校的各項迎檢的檔案解讀、材料稽核把關、分專案自評報告的撰寫、宣傳接待等工作。

在行政職務上，我秉承辦公室“分工不分家，分家不分工”的原則，及時傳達貫徹學校決策，搞好綜合協調，確保政令暢通。務實創新，服從組織安排，能與其他部門負責人有效溝通，配合其他部門的工作，提升單位對外的影響力。

在工作中本人能始終本著虛心好學的態度，吃苦耐勞的精神，認真有效的完成各項工作。教育好學生，服務好老師一直是我追求的目標，也是我工作的動力和教師職業幸福感獲得的源泉。本學年主要負責的職稱評審、晉級、年度考核這一攬子業務，政策性強，解讀要精準，事關全體老師的切身利益，特別是中高階職稱的獲得是老師們奮鬥一輩子的目標，因為職數受限，很多人到退休都無緣於高階職稱，所以評審過程中的公開、透明、量化、公示等環節尤顯重要，不能讓老實人吃虧，讓一些老師成為無機會弱勢群體。

把握政策、吃透精神、落到實處、減少誤差，這既是我的職責更是我的服務。為了讓工作順利有序地進行，從前期的`宣傳、日程的安排、政策的解讀、流程操作的相關說明等都能夠做到細緻認真、一絲不苟，確保了所有評審、晉級的老師全部順利通過。今年的年度考核工作較往年有較大的改進和變化，教師有疑問，均能給予熱情解答，並先後擬定了“xx市xx中學XX學年度考核工作安排”，設計完成了“學年度考核量化打分明細表” ，撰寫完成了“關於XX學年考核表填表、量化、意見填寫的說明”、“XX學年度考核補充說明”等，同時利用網路、校訊通、教工大會等多形式多角度進行宣傳、解讀，加強老師們對考核工作新變化的瞭解，以確保年度考核的順利完成。負責xx校區考勤工作，本著對老師負責的態度，一貫照章辦事、嚴於律己，從未徇私舞弊，並要求做好考勤臺賬，作為老師考勤績效發放的重要依據。針對請假、排課存在的問題提出合理化的改進措施，確保請假、調課更有效、不脫節。校車的管理外派工作看似簡單，其實不然，貴在堅持也難在堅持。由於經常教職工派車都是臨時填寫，為了做到校車外派零失誤，確保教職工們安全有效的出行，我每天到校的第一件事和離校的最後一件事就是瀏覽派車單的填寫情況，日復一日從不敢間斷。如遇多個組別或處室派車衝突時，都得根據出車的路程遠近，人員多少進行多方有效的協調，爭取最大效度的發揮校車的功能，更好地為全體教職工的出行提供更優質的服務和保障。

作為一名中層幹部，本學年來，我認真貫徹學校要求行政領導要下到學科教研、聽課的指示精神，我和音樂老師們，特別是年輕的老師，經常交流溝通，談三觀，談專業成長，以心交心，心靈共鳴，共同打造音樂學科的美好明天。作為一名教師，專業是我們的立身之本，所以我一貫注重自己的專業素養提升，更注重上好每一堂音樂課，讓學生學有所得。絕不認同技能科沒壓力隨便上的說法，如果隨意了，學生就更隨便了，這是對教育的傷害，更會打亂我校的教育教學秩序。在教學中，我自創歌曲，充實教材，德育、美育完美融合，也因此我博得了學生們的喜愛和同行大多數老師的推崇。應區教研員邀請在xx區手拉手校際交流活動中給年輕的教師們開設區級示範課，受到同行的一致好評，並按學校要求完成“一師一優課”的錄製、上傳。同時也受邀聘為“xx大學碩士專業學位研究生校外合作指導教師”。

本人除了能認真完成七年級音樂教育教學之外，還長期利用課餘時間積極承擔音樂興趣小組活動。組織學生參加全市的舞蹈大賽，從隊員的選拔、排練、演出都能全程參與指導，尤其是對學生們的思想工作進行長期引導溝通，強化他們的紀律意識，集體意識，指導培養他們的合作意識。我校舞蹈 《相擁》最終代表xx區參加了全市的舞蹈展演，榮獲市三等獎。參與組織和指導學校的紅歌大賽，所指導的班級獲得校一、二等獎。同時協同音樂組成員共同完成校元旦文藝匯演，為整個校園文化建設添上了濃墨重彩的一筆。

當然，工作中也存在一些不盡人意之處，如處室管理上科學程度不高，人員配比上不合理，工作配合上政令不暢等，這些都需要學校和處室加以改進，特別是涉及到我的部分要加以修正，以増效能。

學校辦公室工作總結15

今天下午有事，我來到了濰坊高新區山後徐國小，學校辦公室工作經歷。1998年我從濰坊師範學校畢業，聽從安排，服從分配，首先到的是奎文區三官廟國小，一直工作到20xx年，第二所學校則是在奎文區山後徐國小。這兩所國小，都屬於當時的奎文區櫻桃園國小，所以在我的履歷表上，一直填寫的工作單位是櫻桃園國小。20xx年1月，因為區劃，山後徐國小成了高新區的一部分，我的工作單位也就自然而然成了高新區山後徐國小，其實，根本就沒挪窩兒。20xx年8月，我被調到文教局宣傳科工作了一段時間。所以，山後徐國小是我迄今為止工作時間最長的一所學校。還是那些房子，還是那兩個籃球架。我和學生們種的梨樹、柿子樹、桃樹已經結了果子。受校長委託，我制定的校訓，三國劉備的名言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”還掛在校園的牆壁上，只是已經十分陳舊。宣傳欄中學校簡介還是我和同事親自動手貼上去的。另外，一進校門可以看到的我擬的四句宣傳標語已經找不到了，我再也想不起是什麼詞了，好像有“歡樂、沸騰”之類的字樣。

我工作了三年的學校——三官廟國小已經隨著合校並校而不復存在了。我初畢業的幾年時光，是充實、悠閒而又愉快的。學校裡幾乎沒有什麼活動，山高皇帝遠，各類檢查，一般都由中心校（櫻桃園國小）應付，所以除了上課批作業，剩餘的時間全部由自己支配。第一年我教一個班的數學，兼教六年級的英語。農村國小，師資薄弱，所以我的學生五年級英語基本上沒怎麼學。我便邊教新的，邊複習舊的。校長年紀比較大了，經常不在學校，或者需要迎來送往。他有兩節課，是六年級的社會，卻從來沒上過。我對孩子們說，再上社會課的時候，如果校長不去上，你們也不用找班主任，找我就行了，我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時的英語課實際上每週上五節。就這樣，五年級的補上了，六年級學得也不錯。這批孩子非常爭氣，我教他們十分省心，他們似乎是如魚得水，水平突飛猛進。我第一次摸底考試，班裡只有兩個60分以上的，而畢業的時候，班裡的平均成績在90分以上，60個學生中有14個滿分。畢業後，還有學生給他們的班主任寫信，說英語虧了我教了一年，不然中學她就慘了。我聽了，很欣慰。

第二年的時候，我教三年級兩個班的數學。校長覺得工作量已經夠大了，所以另外就只安排了一年級一節自然課給我上。這樣我的時間就更寬裕了。數學每個班6節，基本上是上午第一二節我的課堂就結束了，有兩天還有第三節，一年級的自然課則在週一下午第一節。一般情況下，第三四節課我用來批作業，一般每天的作業只需要一節課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕鬆，就專心學習《中國古代文學史》等自學考試本科的課程。我的專科本科課程都學得還是比較紮實的，這主要得力於當時寬鬆的環境。

最難忘的是20xx年的暑假。當時，我的自考只剩下了一門功課——英語（二）。儘管我國中的英語底子相當好，一般都是考滿分；但畢竟沒有上高中——師範的英語課約等於沒開，三年沒學完一本高一上學期的教材，所以我直接學大學的英語課程是比較吃力的。從高中教材學起，時間不允許。於是我採取了直接讀大學教材，並反覆查詞典的方法來學習，實在不會的就找人去問。我報了一個暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個班。那年暑假，我告訴同事們，值班我全包了，你們不用來了。他們也十分樂意。暑假中的學校空蕩蕩的，非常安靜。每天，我獨自一人在大辦公室裡，先潑一地的水降溫，然後一頁一頁翻教材，抄單詞，大聲讀；白天學過的課程，不明白的就記下來，晚上上輔導班的時候去問老師。就這樣，我順利通過了本科最後一門考試，成為濰坊師範學校第一個通過純粹的自學拿到本科學歷的畢業生。

20xx年9月，我調到山後徐國小，離家遠了。路是沙子鋪的，有車經過便會塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹，濃廕庇日，夏天的時候還不至於太熱。我是隨遇而安的個性，所以依然快樂。

山後徐國小當時只收本村的學生，所以實行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個班27人，便是班額最大的。我教的另一個班，只有17人。所以我接了三個班的英語，一個班的語文，倒也沒覺得累。這種情況一直到20xx年山後王國小撤銷合併到山後徐國小，每個班的學生驟然增加到五六十人。我專心教一個班的語文和英語了，所以，仍然輕鬆。

有所得必有所失。我有時候會出去聽課，毫不虛心，覺得很多公開課也不過爾爾。我在師範讀書的時候演講比賽每次都拿全校第一名，實習的時候指導老師說我很老成，不像是一個新手……所以我挺自負。我常想，要是評選優質課都是現抽課題，且全是新文章，給10分鐘準備時間，馬上上課，才能看出一個老師的真本事。為了講一節課反覆演練那麼多遍，那課堂是真實的嗎？我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學校，講公開課的機會是不會落到我頭上的.。所以過了四五年，我連一個區級優質課的榮譽證書都沒有。不過，我教的學生、家長對我十分認可，所以，我沒有什麼不滿意的。

20xx年，高新區舉行全區教師說課大賽，要選拔老師到濰坊市參加教學能手評眩我沒想報名。我想，連個優質課都沒有，還評什麼教學能手。但校長說，報上吧，報上評不上也無所謂，不報連個機會都沒有。聽人勸，吃飽飯。我就報了。

說課比賽前，我沒做什麼準備，只是腦中大致構思了一個框架。說課的時候，沒有壓力，也不抱什麼希望。結果我竟然被評上了區級教學能手，並且進了前三名，獲得了參加市級教學能手的資格。後來，順利通過，就有了濰坊市國小語文教學能手的榮譽稱號。到現在為止，這仍然是我獲得的榮譽稱號中級別最高的。（在山後徐國小，我還獲得了高新區優秀教師、高新區優秀班主任的稱號）

到山後徐國小的沙子路並不是最難走。最難過的好像是在20xx年的暑假，因為要修寶通街，學校拆了一排教室，原來的操場也沒有了，用來蓋新的教室。沒有圍牆，學校便安排我們值班，男教師值晚上，女教師值白天。整個暑假，就是這樣度過的。當然，報酬是沒有的。我還清晰地記得那個晚上，蚊帳外蚊子飛舞，窗外挖掘機發出巨大的聲響，整個晚上，沒能睡覺。

教室蓋好了，開學第一天，下著雨，我們冒著雨往各個教室搬課桌凳。學校的路面沒有硬化，腳下全是泥濘。學校外的馬路也沒修好，每天上班，有時候車子會陷在泥漿中。那年冬天，因為辦公室是新蓋的，房子還沒有乾透，只升著一個小節能爐，室溫只有五六度，最高能到十度。我們男教師還行，女教師批作業的時候還戴著護膝，說是凍得膝蓋疼……

這一切都過去了。後來，路逐漸修好了。現在寬闊的大馬路直通小小的山後徐國小。校園雖小，地面卻完全是硬化的。新分配的教師，再也體會不到我們當時艱難而快樂的感受了。但我耳聞現在剛畢業的一些大學生或者研究生，一聽說“山後”這樣的單位名，便覺得很苦。要是讓他們也踏著泥濘上班，又會怎麼樣呢？