學校趣味運動會總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的學校趣味運動會總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校趣味運動會總結1

在全校師生員工的積極參與和共同努力下，我校20xx年冬季運動會取得了圓滿成功。本屆運動會充分展示了全校師生積極進取、奮發向上的精神風貌。在此，我代表學校和運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的學生和班集體表示祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的班主任、廣大老師裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!

舉行一年一度的冬季運動會，是我校貫徹黨的教育方針，推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，本屆運動會的舉行，既是對我校學生運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。運動會上，運動員個個精神飽滿，充分展現了同學們積極上進，頑強拼搏的意志品質。我們的各項比賽中都有運動員跑出了自己最好的成績。

觀賽的同學文明觀看，不時地為運動員吶喊助威，各班級積極參與，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。

同時我們也應該看到本屆運動會的不足，如運動成績不高、靠第一道觀看比賽的同學還是會或多或少影響了第一道的運動員。我們個別的'班級管理還存在著一些問題。

一天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。在以後的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，希望全體學生將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今後的學習、工作和生活中去，同時各班級要總結本次運動會的不足，吸取教訓。以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏進取的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恆的期待。但即便一時沒有獲得名次和掌聲，我們也不必遺憾，因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地!

最後再次衷心感謝所有教工和同學們的對本屆運動會的支援和積極參與。

學校趣味運動會總結2

我校的第九屆冬季運動會伴隨著十九號下午閉幕式的結束而結束了。在運動會的這三天中，我作為一名學院的學生會成員，我們活躍在比賽的現場。在這三天的工作中，我們做得有好有壞。___專題在工作中，我們也需要同學們的配合來很好的完成我們的工作。

在這三天中，我們要做的工作是組織每天的啦啦隊，帶上我們製作的加油標語給我們學院的運動員加油助威和喝彩。

在這三天的工作中，我們有做得好的方面。

一·我們作為學生會成員每天都能提前到達學院服務點並按時簽到，不缺席。特別是我們在這三天中我們一直都工作在比賽場上，比起其他一些部門是做得很好的一點。

二·在長跑專案上我和我的部長也經常給長跑運動員們在最後階段領跑，在他們最後的衝刺階段給他們最大的加油鼓勵。

三·在運動會期間我們大多數時候都能和啦啦隊在一起為我們學院的運動員們加油。在我印象中，給我記憶最深的`是我們xx1231班的同學，在這時，啦啦隊不再是班級所選的，而是我們班到達運動場的所有同學。當運動會的最後一項比賽——3000米長跑比賽，同學們一直陪著運動員跑到最後，給運動員很大鼓勵。當運動員最後衝刺時，我們班20多位同學大聲喊著“加油”一直陪著運動員跑到終點線，幾乎所有站在百米衝刺線上等待運動員衝刺的同學都齊齊看向我們，因為我們給運動員的加油聲與終點的喝彩聲同高。

從這件事看出只要我們認真對待任何一件事，我們都能做得出色。這件事也表現出了我們的工作的意義和對工作的認真。

當然我們在工作中還有其他做得好的方面，但我們也存在一些問題。這些問題有我們本身的，也有因拉拉隊而產生的，因為我們的工作是要和啦啦隊共同合作來完成的。

一·在帶領和組織啦啦隊時我們常常不夠熱情，所以有時我們作為拉拉隊給運動員加油時我們喊的加油聲音小，並沒有給運動員們太多鼓勵。這是我們做得不太好的的地方。

二·在比賽的第二天早上，因為我們的疏忽，沒組織好xx1231班的啦啦隊，讓他們自己去比賽點給運動員加油，結果他們在簽完到後便離開了比賽場會宿舍了。這是我們當時沒能盡職導致的。

當然，在這件事上我對xx1231班的啦啦隊印象也很深，因為他們那天他們不僅沒當啦啦隊全跑回了宿舍，而且簽到時全部是遲到的，好幾位啦啦隊同學是在聽說我們要點名才打電話叫來的，並且最後還有好幾位同學沒到。這是我們啦啦隊同學不負責任的表現，那天他們做得的確很不好。這件事也是我們在運動會期間工作做得比較不好的一件事，這也是我們失職導致的結果。

三·在工作中我有時也會偷懶，跑回學院服務點休息聊天，沒有帶著啦啦隊去給運動員加油，這是我在工作中對工作的不認真，但我覺得那是因為我當時感覺工作很無聊。有時候，我都是在運動場上閒逛或是人在比賽地點和運動員們在一起，但卻沒有給運動員很好的加油。我在工作中作為啦啦隊並不是很熱情，導致了啦啦隊缺乏活力，因為我感到工作無趣，更主要的是不好意思不能大聲喊出加油聲給運動員們加油。這也是工作中存在的一個比較大的問題。

通過運動會期間的工作的得失來看，我們有做得好的，也有做得差的。在好的方面我們可以繼

續保持下去，在做的差的方面我們有很多需要改進的地方。同樣，這些地方也值得我們深思考慮。總之，在這次工作期間，除了第二天讓0931班啦啦隊走了這件事外，我覺得我們部門做得還是不錯的。

學校趣味運動會總結3

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯絡、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

一、工作總結

（1）活動前期

1、由於運動會的舉行時間推後，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報專案，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個專案比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別專案的場地。

3、運動員平常少鍛鍊，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到後項目參賽的積極性。

4、個別專案需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排後勤工作人員和醫務人員。

（2）活動中期

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響專案結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務檯和供應純淨水站，導致個別專案不能及時接應運動員。

（3）活動後期

1、未進行運動會閉幕式。

2、運動會結束後部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的`主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報專案並提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過於隨便以至於整個專案變得混亂，不能保證各別專案有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告並明確所有專案比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項並明確分工個人所負責的專案。

7、後勤支援工作：運動會的後勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排後勤組，設定服務檯、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯絡安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項專案時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，並作出預案。

9、各部門之間缺乏聯絡，在一些活動應該與其他部門進行聯絡，合理分配人員，增強整個公司管理的戰鬥力。

雖然這次運動會存在著以上各各問題，但我們管理部在婁總、施部長的組織和指揮下，我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運動會圓滿成功地結束了，我們將總結經驗和教訓。起到各工作部門、各崗位工作強化劑的作用。管理部將繼續與各部門加強協作，完成為職員服務，發展壯大我公司的所有光榮使命。充分發揮管理部在公司中的橋樑作用，為公司架起堅實的橋樑，同各部門攜手共進，共同建設美好的未來！

學校趣味運動會總結4

冬季趣味運動會以圓滿結束，現將本次趣味運動會不足之處總結為以下幾點：

不足：

1、運動會在準備前的不足，在接到學校通知前，要舉辦冬季運動會，我個人帶著有認識不到位。沒有及時的和各位體育教師近行商討。

2、運動會的專案選擇和制定的`不足，在專案上我個人沒有考慮到各學段學生的實際操作能力，導致學生在參加運動會時個人的成績沒有很好得到發揮。例如：腳夾球學生就不知道如何去操作老是在夾球跳是控制不住球、國小各段的參加跳繩的學生太多。

3、參賽辦法考慮的不足，我們對趣味運動會個別項目考慮不足，例如：趕羊這個專案原計劃是集體專案，但因為我個人考慮不足將其改為單項，導致名次不好判定;球滾入門原計劃每位參賽對手有五次機會但沒有考慮參賽隊員的人數及能力，導致總次數太多，最後將其規則改為淘汰賽。

4、運動會裁判員安排落實不到位，這是因為我沒有及時和兩個級部主任協商裁判員落實問題，導致在國小各段比賽時裁判員不足特別是一分鐘跳繩和趕羊，給我們本次運動會帶來了不便。今後注意事項：

1、在趣味運動會專案上的制定，要做到細心、認真、有計劃、有目的進行，最好找不同階段的學生實際操作以下在實施。

2、對裁判員的安排應多考慮和級部的領導多商討，最好將裁判員的工作落到實處。

3、在參賽的方法上能採用淘汰制的就用淘汰制，不要太囉嗦。

學校趣味運動會總結5

為了學部團委學生會體育部開展學部趣味運動會活動的號召，幫助大家鍛鍊身體，緩解近段時間學習活動的較大壓力，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，xx級國小教育班開展了班級趣味運動會活動。

這次活動以增強學生體質，豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學部回報如下：

1、活動情況介紹：

參加人：教育學部xx級國小教育班全體成員

（除一位同學因上課未到，其餘29人均到場）

舉辦單位：教育學部xx級國小教育班全體成員班

時間：20xx年5月7日

地點：第一運動場

比賽主題：趣味大沖關，一起來挑戰

比賽口號：活力張揚，趣味十足。我參加，我快樂！

比賽原則：增進友誼，鍛鍊身體

2、流程介紹：

第一個環節：滾雪球（團體專案）

第二個環節：腳夾球接力賽（團體專案）

第三個環節：仙人指路（團體專案）

第四個環節：你來比劃我來猜（個人專案）

3、活動感想：

滾雪球比賽鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；腳夾球接力跳是本次比賽最難的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個接力跳大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。仙人指路也很受歡迎，大家積極配合，小隊成員之間默契配合，其中，由於有同學被蒙上了眼睛，因此也出了很多笑話，歡聲笑語中不知不覺增進了班級成員的友誼。原本我們班裡很多同學因原來來自不同班級而互相併不熟悉，但幾場比賽下來大家都像多年密友一樣有說有笑。最後一個比賽專案是最受大家歡迎的`，大家積極性很高，很多都積極組成兩人小組參加比賽，在比劃和猜的過程中出了很多笑話，引來大家一陣陣掌聲，旁邊在玩的同學也被吸引了過來，有的小組以很快的速度完成了任務，但有些小組卻進度很慢，這也使得大家很著急，也會小聲提醒，但被我們的裁判員尖銳的眼睛發現了，但這卻也無法阻止大家想要幫助人的積極性。

當全部比賽專案結束後，主持人也宣佈了積分最高的小組，並有工作人員為其小組的每位成員頒發了筆記本和筆作為獎勵。之後，又將每項比賽的用時最短的小組宣讀出來，併為每位組員頒發了獎勵：一包零食。玩了遊戲也到了中午，大家也都餓了，所以拿到獎品的同學很開心，但吃的時候並沒有忘記那些未獲獎的同學，大家把零食分享，氣氛十分融洽。

發完獎品，開始了懲罰，有每個環節的第一名小組的成員給最後一名小組的成員出題來表演節目。大家也都開始了“整人計劃”，又是讓跳舞又是唱歌，還有讓做出網路上很流行的QQ表情的現場版，每個節目娛樂性都很強，大家時不時地捧腹大笑，也感受到了大家的開心。

總之，本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

4、活動反思

雖然，整體上比賽取得了圓滿成功，但也有很多需要改進的地方。

首先，在比賽開始前的場地佈置中出了些問題。在去辦公室借物品時由於值班人員未到，而且鑰匙也不知道在哪裡，這使得我們浪費了一些時間。這是我們工作的失誤，應該在比賽的前一天確定下鑰匙的事情，這在今後的活動中我們會積極改正，吸取本次的教訓。

再次，在場地方面也出了些問題。本來計劃的比賽場地是在第二運動場，但在佈置場地的時候，運動場管理人員向我們說明了：第二運動場是不允許舉辦類似活動的。不得已我們便又將比賽場地該在第一運動場，這個環節也浪費了很長時間，也給同學們造成了很多不必要的麻煩。我們也會吸取本次的教訓，在以後的任何活動中一定要保證場地的可使用性，這是舉辦一個活動所必需的。

最後，由於工作的失誤，個人專案的比賽“你來比劃我來猜”的題目準備的過少，使得很多想要參加的同學沒能如願，這也是作為組織者對比賽預估的失誤，今後也會充分準備，寧多勿少！

學校趣味運動會總結6

為了響應河北師範大學爭創“星級班級”的活動，幫助鍛鍊身體，促進大家參與集體活動的積極性，增強班級凝聚力和向心力，08級英語教育四班開展了一系列活動，其中體育類包括趣味運動會。

這次活動以增強學生體質，豐富學生的課餘生活減輕學習壓力為主要目的，以各種體育活動和競賽為載體，全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下：

1、活動情況介紹：

參加人：外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位：外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間：20xx—5—2

地點：外國語學院前廳操場

比賽原則：增進友誼，鍛鍊身體

2、流程介紹：

第一輪：20米迎面接力；每班各派一個八人組的代表隊參賽，以擊掌代替接力棒，用時最短者獲勝

第二輪：集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊，一次性跳的最多者獲勝

第三輪：躲閃球大比拼：每班各派一個十人的代表隊，總共三場，每場兩分鐘，每場剩下的人數多者獲勝，三局兩勝制

第四輪：羽毛球大對決

單打：每班各派四個小組參賽，比賽為單迴圈雙打：每班各派兩個小組參賽，也為單迴圈

3、活動感想：

20米迎面接力鍛鍊了大家的速度與耐力以及小組配合能力，大家都竭盡全力奮勇爭先；集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動，這不僅要求個人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解，大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎，大家積極配合，靈巧閃躲，歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相併不熟悉，但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷，當時我的心裡真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多，但大家並沒有自私的只想自己玩，而是很謙讓，最終每個人都相視一笑，積極推薦優秀的選手，比賽進行的也異常順利。

總之本次活動取得了圓滿成功，大家參與熱情高，比賽有風度有水平，既增強了體質又緩解了學習壓力，達到了預期的效果。

活動已結束，在這次活動中我學到了很多東西，不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動，我們每個人都能樂在其中，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作，大家相互配合相互幫助群力群策，儘自己最大的努力讓運動會順利有序的進行，即使在面對一些突發情況也能夠妥善處理，給大家一個完美的運動會。在這裡更讓我體會到了團隊協作的重要性。

雖然活動還算圓滿，但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多，也發現了自己的很多不足。首先就是策劃的`問題，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織，沒有給組織者儘早的安排他們應負責的具體事務，以至於在活動進行中出現混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮，在作出決定之後更沒有做出應對的準備方案，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷，更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好，草草的結束沒有做出一個總結，這是我的失誤之三。

無論怎樣，在這次活動中我學會了很多，也體會到了很多。自己的力量是渺小的，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以，謝謝你們！

學校趣味運動會總結7

—年4月18日，由教導處舉辦，體育組承辦的趣味運動會終於成功舉行。

（一）開展情況

此次活動開展很成功。原本運動會因為預報有雨將要取消，但天公作美，最終沒有下雨，參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動，就這樣運動會按照計劃拉開帷幕。並圓滿結束。

（二）活動過程

此次活動共有八個專案

（1）二人三足行（每班四組）

（2）踩石過河（一二年級男女生各四人）

（3）中高年級吊瓶接力賽（三四五六年級男女生各四人）

（4）雙人背球接力賽（每班四組）

（5）1分鐘單人跳繩（各班四人）

（6）1分鐘跳大繩（男女生各四人）

（7）爭分奪秒（男女生各四人）

（8）教師專案：託乒乓球比賽跳大繩

雙人背球是兩人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在兩人中間，兩人返回一次。再傳給下一組，這個遊戲不僅體現了速度更需兩個人的配合，這個專案的參賽者很多。在這些專案中在體現團隊精神的要數兩人三足行，有一人不配合就會前功盡棄，這個遊戲大家都配合的很好，充分體現了團隊精神。跳大繩可謂深受大家喜愛，大家在玩這個遊戲時笑聲不斷。

（三）工作經驗

在賽前所有的'人員做了充分的準備，包括會場的佈局與規劃，道具的準備。在準備中大家團結一致。

這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素，活動圓滿落下帷幕。

（四）此次活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。

我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。