疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的疫情線上教學班會總結範文（精選12篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）1

為進一步做好校園疫情防控工作，增強師生疫情防控意識，做到科學防疫、高效防疫。12月6日，綿陽市安州區桑棗鎮國小組織各班開展了以新冠肺炎疫情防控知識科普為主題的班會活動，讓大家在活動中正確認識疫情防控知識，科學對待新冠肺炎疫情，倡導積極做好自我防護，配合社群和學校的疫情防控措施。

主題班會上，班主任通過視訊、PPT等方式向同學們詳細介紹了當前全國疫情防控的新形勢，學生個人防控須知，以及學校疫情防控的`具體細則等內容。要求學生自覺遵守常態化疫情防控期間的各項規章，科學佩戴口罩，保持安全的社交距離，勤洗手、勤消毒，做好個人衛生，非必要不去人員聚集的地方。積極參加體育鍛煉，提高自身免疫力。

通過此次疫情防控主題班會，使孩子們深刻認識到疫情防控的重要性，形成堅決服從學校疫情防控管理，落實學校疫情防控各項舉措的共識，築牢校園安全防線，為疫情防控貢獻自己的一份力量。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）2

為進一步加強和推動疫情期間大學生心理健康教育，普及心理健康知識，營造健康和諧的校園育人環境，引導廣大學生培養理性平和的健康心態，以實際行動積極弘揚正能量，視覺藝術學院於5月15日組織開展大學生心理健康教育線上主題班會。

班會伊始，我院教師提出“大學生心理健康”的話題，並就此話題展開講述：“疫情攻堅戰是一場需要全民參與的戰役，我們無法前往抗疫一線為國家守門護牆，但是我們可以做到：正確認識逆境與挫折，以理性平和、積極向上的良好心態去面對疫情下的學習與生活，關愛自己、瞭解自己、接納自己，即時關注自己的心理健康和心靈成長，用自己力所能及的方式為抗疫助力。”隨後，為幫助同學們瞭解並重視心理健康問題，教師們不厭其煩地為同學們講解判定心理健康的基本標準、常見的心理問題等，並針對同學們在疫情期間，因學習與生活不便利而產生焦慮與不安的問題，提出了行之有效的心理調節方法。

聽完教師們的講述後，我院同學表示：在接下來的時間裡，我們將以積極進取的心態繼續關注國家和校園釋出的疫情相關資訊，堅決做到重視而不恐慌。另外，我們將合理安排自己的時間，把課餘時間運用在值得的`、有意義的事情上，把握自己提升的良好時機，不斷學習，耐心研究，待到疫情結束，成功實現彎道超車。

班會結束前，我院學工辦老師再次強調：戰勝疫情曙光在前，但疫情的考驗尚未結束，堅定信心、同舟共濟，我院同學要充分了解科學的防疫方式、長期保持情緒穩定和良好的心態，以強大的知識儲備和過硬的心理素質投入到這場阻擊戰。

本次班會，宣揚了心理健康知識和理念，幫助了我院同學培養良好的心理素質，提高了我院同學克服困難、承受挫折的能力。身處疫情之中，做好自己調節與適應，勞逸結合放鬆身心，我們相信今天的風浪定會化作明日絢麗的彩虹！

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）3

今天，我參加了疫情防控專題班會令我受益匪淺、刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識，以及學習並掌握了預防措施。磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、不負韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的'人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，我們還要學會如何做好防護措施：一、非不要不出門、不出校，如果必須去公共場所記得佩戴口罩；二、要經常洗手；三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國採取"最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規模的工程、建立“發熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵線上醫療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫藥和食物等。同時科學技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智慧等技術用於防疫。中國的學校採取停課不停學的措施，中、高風險地區的學生每天通過直播軟體上課，並且在校學生每天堅持晨午（晚）檢，嚴格遵守學校的防疫規章制度。

經過這一堂防控專題班會的教導，我明白了許多：明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）4

4月26日下午，隴東學院300多名輔導員、班主任主持召開“共克時艱，同心抗疫”疫情防控主題班會，本次活動共有16000餘名學生參加。

各學院精心組織，創新形式，通過不同平臺、採用不同形式組織開展了疫情防控主題班會。經濟管理學院黨總支書記邢向輝等領導分別走進學院各個班級，檢查督導主題班會召開情況，教育學生堅決服從黨中央、國務院疫情防控決策部署，科學認知疫情的嚴峻性和危害性，正確領會疫情防控要求和舉措，切實築牢校園疫情防控安全防線。

資訊工程學院通過線上線下相結合的方式組織學生召開疫情防控主題班會，教育學生認真學習權威機構或權威媒體釋出的疫情防控科普知識，深刻認識疫情防控的`嚴峻形勢，做到正確認識疫情、掌握疫情發展動態、科學認知疫情的嚴峻性和危害性，正確領會疫情防控要求和舉措。

土木工程學院輔導員朱美娟對當前疫情防控形勢及學校相關疫情防控舉措和要求進行詳細說明和解讀。特別結合反面案例，進行警示教育，教育引導學生增強法律責任意識，嚴格遵守法律和校規校紀，堅決遵守學校疫情防控規定。引導同學主動從官方渠道獲取權威資訊，不信謠、不傳謠，彰顯“疫情面前，人人有責”的責任與擔當。

能源工程學院在主題班會上，通過通報近期發生的警示案例，告知學生違反疫情防控法律法規後果的嚴重性；通過集體溫習疫情防控相關條例規範，進一步提升學生日常防疫行為的規範性，號召同學們向身邊的退役大學生志願者學習，從我做起，堅定信心，共戰疫情。

歷史與地理學院召開主題班會後，利用微信公眾號進行疫情防控知識普及，疫情動態傳達，抗疫先進事蹟報道，教育全體學生務必遵守學校防疫規定，積極配合學校管理，弘揚和發揮當代青年防控疫情的網路正能量。

外國語學院、農林科技學院領導帶領輔導員、班主任，在主題班會召開前，走訪學生公寓，瞭解學生學習與生活情況，做好各類關心幫助與指導。外國語學院副院長薛繼旺要求同學們保持良好的生活習慣、加強鍛鍊提高免疫力、保持安全社交距離、戴口罩以及宿舍勤通風、勤打掃。

在主題班會上，學生們紛紛發言，暢談自身感受，表達對學校和老師的感激之情。大家表示，疫情防控以來，學校始終把學生的健康安全放在第一位，輔導員始終站在抗疫第一線，和同學們同吃同住，各項後勤服務也非常細緻到位，學校全方位的守護，精心的呵護，讓學生們緩解了焦慮，消除了不安，對戰勝疫情更有信心。接下來的日子，我們一定會繼續努力，以自己的實際行動，確保校園安全，確保學習進步，堅持抗疫到底。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）5

為了和家長形成教育合力，加強對疫情防控期間學生思想的引領，教育學生學會自我保護和自覺遵守防控管理措施，貫徹落實上級有關“離校不離教，停課不停學”精神，近日，平頂山市育才中學組織全體班主任利用網路平臺，給在家自學的同學們上了一節特別的“網上班會課”，強調了網上學習、疫情防控、心理健康、居家安全等問題，佈置了學生在家學習的具體任務。

班主任們精心備課，結合當前防控實際情況，傳達了上級最新指示精神和要求，積極組織學生，使得各班班會井然有序。班會基本上有以下幾個流程：各班主任首先向同學們闡述了健康的含義及防疫的重要性。隨後列舉了中學生經常出現的心理健康問題以及解決辦法，鼓勵學生正確認識自己的心理健康狀態，及時發現自己情緒的變化，時時刻刻保持一顆積極向上的心情。接著總結了前一段時間同學們上網課的情況，並針對問題相對應的做出了指導。

第二項，學生代表發言。九年級的優秀同學朱奕潤，趙鑫雅，熊淑涵等就自己疫情期間的深刻體會做了發言，同時號召小夥伴們萬眾一心抗擊疫情，多讀勤練不斷學習。

第三項，教師代表發言。李豔玲，秦菊俠等任課老師也積極的和同學們互動，向疫情期間衝鋒在前的`英雄們致敬，同時號召同學們按時上網課，積極認真完成網路作業，日有所學、不斷進步。

最後，班主任做總結髮言。分析當前疫情情況，使孩子和家長朋友們消除恐慌;，鼓勵同學們認真學習，不要懈怠，為同學們鼓舞信心!同時收集家長們和學生們對於上網課的建議和同學們這段時間學習生活的感想，以便及時瞭解學生們的思想動態，調整下一步的工作思路。

同學們參加的非常積極，踴躍反饋感言和照片，迫切的希望疫情趕快過去，早日見到親愛的同學們和老師們。

通過這次班會，同學們對自己的心理健康狀況有了一個客觀的認識，在今後的學習生活中有了一份自信，能從容應付學習和生活中的挫折，能勇敢地面對壓力和困難。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）6

近日，為幫助同學們克服在疫情期間過度焦慮、恐懼、心情低落等心理困擾，進一步培育學生積極正向的心理品質，資源與環境學院組織各班級以線上方式舉辦了心理健康教育主題班會活動。

在班主任、輔導員的指導下，各班級精心組織、認真策劃心理健康教育主題班會活動方案，通過製作主題PPT，配合短視訊、漫畫，開展心理答疑、互動等方式，圍繞新冠肺炎的知識普及防護措施、心理疏導、適應與時間管理、人際溝通、情緒及其管理、壓力管理、自我調解等方面內容，開展了形式多樣的主題班會。班會中，同學們暢所欲言，積極參與討論，大家紛紛表示，要用積極樂觀的心態來面對疫情，做好個人保護，以熱情飽滿的精神狀態投入學習和生活，充實生活，不斷提升自我。

舉行心理健康教育主題班會是學院開展疫情防控工作的重要內容之一，通過主題班會的'開展，讓同學們瞭解國家疫情防控相關知識，以一個全新的視角，引導學生領略自己的內心世界，增強心理健康意識，進一步堅定愛國力行的使命責任，提振戰勝疫情的信心，共同為構築學校疫情防控防線貢獻力量。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）7

3月中旬以來，上海疫情形勢複雜嚴峻，為打贏疫情防控攻堅戰，進一步紮實做好疫情防控工作，醫學影像學院黨總支充分發揮各方合力，強化學生紀律意識，關心關愛學生，落實學校有關要求，切實加強管控期間學生思政教育和價值引領，開展齊聚“雲班會”主題活動。

統一思想，提高站位

自學校進入準封閉管理以來，根據學院統一部署，各班定期召開線上主題班會。黨總支書記劉紅、黨總支副書記喬慧敏作為學院領導班子成員，先後參加聯絡班級的主題班會，她們在班會上傳達學校疫情防控工作情況，希望班級同學把思想和行動統一到學校的決策部署上，積極落實當前疫情防控工作的各項措施，明確思想認識，持續做好個人防護，咬緊牙關，充分認識到疫情防控的重要性和艱鉅性，學生黨員、發展物件、入黨積極分子和學生幹部要以身作則，發揮帶頭作用，提高站位，配合做好各項工作，保障校園安全穩定。使學生在思想上、政治上統一了認識，切實提高主題班會的實效和質量。

嚴守紀律，規範手勢

在班會上，領導班子成員、輔導員介紹上海當前疫情情況，讓學生能夠直觀感受到目前依然複雜嚴峻的疫情防控形勢，督促大家進一步嚴守紀律，對待疫情防控不放鬆。對於居家的'學生，要求在特殊時期自覺遵守社群的各項疫情防控規定。並重申了疫情防控期間校園管理的相關內容，如積極參與核酸和抗原檢測、禁止開展聚集性活動、禁止點外賣和隨意出校等。開展警示教育，將管控期間校內典型違紀違規案例進行通報，敲響警鐘，起到規範個人行為的積極作用。

人文關懷，思政教育

在班會上，領導班子成員、輔導員對學生所關心的事宜一一給予迴應，實實在在回答關心關切問題，傾聽學生訴求，瞭解學生心聲，使其感受到學院的良苦用心。從學校規定到學生生活，這一問一答既體現了學院對學校疫情防控工作精神的嚴格落實，也展現了學院對學生的關心愛護，做到事事有迴應，件件有著落，凡事有交代。使學生知曉學校會全力做好校內的物資保障，聚焦人文關懷，及時瞭解學生需求，給予解決。同時班子成員通過學校值守人員一個個感人的故事，讓學生感恩學校、感謝服務學生的所有人員，鼓勵學生從自身做起、從小事做起，為學校的疫情防控築起一道安全屏障。

通過本次主題活動，有效提高了各班主題班會質量，凝聚共識，統一思想，堅定信心打贏疫情防控攻堅戰。學生們表示將嚴格按照學校工作部署和要求，堅持做好個人防護，疫情防控和線上學習兩手抓、兩手硬，落實各項工作要求。相信學院師生守望相助，齊心協力，一定能共克時艱！

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）8

為深化防疫工作，鼓勵同學們主動了解疫情動態，帶頭遵守防疫紀律，引導同學們積極參與到抗疫行動中。徐州市第36中學附屬國小開展了“共抗疫情你我童行”抗擊疫情繫列活動。通過雲端主題班會、防疫手勢舞、防疫美術作品展等活動，宣傳科學防疫知識，向奮戰在抗擊疫情一線的人員致敬！

一、“童”心抗疫，線上“雲”班會

疫情打亂了線下教學的步調，為豐富同學們的線上學習內容，幫助學生調整疫情期間居家生活和學習心態。學校德育處特別準備了一場主題為《童心抗疫共成長》的“雲”班會，全校兩千餘名學生齊聚線上，跟著視訊一起感受大自然的美好、一起探索病毒實驗室、一起學習疫情防護知識，一起了解“逆行者”的光榮事蹟……在共同抗擊疫情的過程中，感受生命的寶貴。

觀看“雲”班會後，同學們紛紛拿起手中的筆，書寫著對最美逆行者的敬意。隔空不隔情，一場“雲”班會讓同學們的心聚在了一起，讓我們一起守望相助，共克時艱，為徐州加油！

二、“手”護平安，防疫手勢舞

“露出微笑，戴上口罩，疫情退讓。中國力量，華夏強壯，逆流而上……”在這特殊時期，第36中附小的老師和同學們用活潑的手勢和輕快的'歌曲一起宣傳防疫知識。號召大家遵守防疫規定，保持良好心態，為抗擊疫情加油助力。防疫手勢舞不僅趣味、實用，還對線上學習的氛圍起到了調解作用，讓學生們的居家學習生活收穫了更多自信和快樂。

三、以“藝”戰疫，美術作品展

“童”心戰疫，畫出信心。附小的同學們一直關注著疫情的動態，他們雖然無法奮戰在防疫一線，卻拿起畫筆，繪製出一幅幅抒發真情的繪畫、手抄報、書法作品，宣傳防疫知識，用文字和繪畫表達對抗疫一線工作人員的感激和敬佩，將點滴力量匯聚成磅礴之勢，共同攜手共戰疫情。

風雨過後定會出現陽光，勝利的彩虹也會如約而至。每個時代都有不同的英雄，而36中附小的超級英雄們，在“雲端”相聚、用畫筆、用歌聲、用手勢，向奮戰在防疫一線的工作人員致敬，展現自己對抗疫情的決心，為這場沒有硝煙的戰爭貢獻自己的力量。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）9

一場料峭春寒中突然來臨的疫情，打破了太多人平靜的生活。為進一步做好學生居家教育工作，經過一週的線上學習後，濟南世紀英華實驗學校國小部開展了“齊心共抗疫、居家共成長”主題班會活動，幫助學生安心居家學習，平穩度過疫情。

班會課中，各班主任結合近期疫情形勢，與學生“隔空”交流，從疫情防控知識、安全常識、心理健康、線上學習要求等方面展開，對學生居家學習生活進行了指導，引導學生正確、理性、科學看待疫情，增強疫情防控意識，提高疫情防控能力，科學為心賦能。

本次班會增強了師生戰勝新冠疫情的`堅定信心，強調了安全和心理健康知識，也為學生們做好科學防護，認真完成各項學習任務提供合理建議，相信同學們都能夠科學合理地居家防疫，安全學習！

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）10

4月29日晚19時，人文學院徐匯校區研究生班團骨幹“同心抗疫、一起守滬”主題班會在騰訊會議室舉行。學院黨委書記朱政，學院黨委副書記、副院長陳重來、學工團隊輔導員、實習輔導員以及人文學院骨幹等20餘名師生參加會議。會議由人文學院實習輔導員孫越主持。

主持人孫越簡要介紹了本次班會的流程，並結合疫情防控現狀向大家講述了自己的抗疫故事。2022年3月以來，國內疫情防控形勢越發嚴峻，本輪疫情已經波及全國30個省級行政區，上海更是其中受影響最嚴重的地區之一。突如其來的疫情擾亂了同學們正常的校園生活秩序，但在近兩個月的抗疫戰中，依然能看到每位同學團結一心、共克時艱的決心。

與會同學踴躍分享了自己和身邊人的抗疫志願活動經歷。21級文藝學、博士班班長劉欣講述了自己擔任層長以來分發防疫物資的心路歷程，雖然辛苦但卻充滿力量。同時她也談到了在疫情期間，維持線上學習自律性和高效性的方式。隨後姜曉彤、孫葉、邰小藝、宋忱、李效慧同學也都分享了自己的所見所思，她們看到許多熟悉的面孔站在志願者的崗位上，盡心盡力，毫無怨言，這就是我們每一次都能打贏疫情防控戰的原因。會上，孫越分享了兩段同心抗疫記錄片，讓同學們都身臨其境地感受到疫情來臨後靜態管理下的上海共守城牆的堅定與力量。

針對同學們提出的問題，孫越給出了幾點建議。一是在心理上要拒絕“蕉綠”，關注心理問題諮詢平臺，及時向老師反饋自身情況；二是在學習上要拒絕“擺爛”，做到珍惜時間，克服惰性；三是在生活上要保持運動，不僅應作息規律，更要多與家人溝通，實現正能量的迴圈。

災難面前沒有人能置身事外，從來不存在一個人的桃花源。20級課程與教學論、學院研究生團總支書記楊蕊如，雖未在上海，卻心繫校園，她講述了自己的家鄉吉林省已邁過步步艱險、終迎曙光的`歷程，期盼著上海也能早日勝利，共赴春光。之後吳佳、雍佳麗同學也從新媒體工作和校外的視角分別談及了自己的故事和感悟。

會議尾聲，孫越為同學們加油打氣，希望各位學生骨幹繼續緊密團結在人文學院黨委周圍，聽從學院號召，積極響應，投身到疫情防控志願工作中去，在抗疫一線展現新時代大學生的青春風采。

在這疫情防控戰的關鍵時期，使命和挑戰並存，責任與進取同行。人文學院永遠給同學們最強大的守護。相信上海這座英雄的城市，也必將在這場千難萬險的戰疫中，走進春天，走向勝利。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）11

為落實疫情防控常態化背景下的心理健康教育服務相關政策，減輕疫情可能帶來的心理干擾和心理危害，指導大學生以積極的情緒應對疫情，提高抗挫、抗壓能力，以保障學生的生命安全和身心健康。教育學院積極行動，多措並舉，有序開展疫情防控期間的學生心理健康教育與服務工作。

搭建平臺，保證資訊反饋渠道暢通

一方面，教育學院通過“學校心理健康教育服務中心—輔導員—班級心理委員—宿舍長”四級網路體系，全面排查全院學生的心理健康狀況，保障學院學生身心健康和生命安全。心理委員從舍長處收集資訊，並以周為單位向輔導員彙報班級同學有無異常行為表現、心理狀況，輔導員彙總，做好追蹤臺賬，並在每週一的學生工作例會上向學生工作領導小組彙報；同時，輔導員走訪宿舍，通過談心談話的方式，積極與同學展開溝通，及時掌握學生心理動態；通過“四級網路體系”對心理異常的同學層層疏導，及時干預；學生也可通過學生工作辦公室電話、QQ等尋求心理援助。另一方面，學院通過公眾號、QQ等網路平臺持續推出應對疫情的心理健康文章、視訊等多種支援資源，加強學生的自我心理調適能力，幫助學生獲得穩定感。

開展活動，提升心理健康教育實效性

依託一年一度的'“5.25—我愛我”大學生心理健康教育文化節，提升心理健康教育的實效性。大學生心理健康教育文化節一直是是我校心理健康教育工作中的重要部分，為了落實學校第十五屆心理健康教育文化節的活動要求，同時幫助大學生關愛自我，瞭解自我，接納自我，關注自己的心理健康和心靈成長，教育學院開展了以“育養心靈樂享生活”為主題的心理健康教育文化節系列活動。

為豐富同學們課餘生活，營造一個積極向上的大學生活環境，同時促進心理健康知識的普及工作落實走深。教育學院開展了以“漫於紙上畫與心上”主題的心理漫畫大賽。

在疫情防控常態化的背景下，教育學院學生工作隊伍會持續、紮實地做好大學生心理健康教育工作。進一步關心關愛學生，加強交流與合作，不斷提高心理健康教育工作水平，共同守護好疫情防控期間青年學子的心理健康。

疫情線上教學班會總結範文（精選12篇）12

為切實做好疫情防控期間學生的心理健康教育與服務工作，緩解和疏導疫情期間學生心理壓力和不良情緒，湖南鐵道職業技術學院機輛學院積極行動、多措並舉，從11月3日起開展線上線下相結合的系列心理健康教育活動，為防控疫情打造了堅實的心理防線。

組織每個班級通過線上召開了疫情期間心理健康教育的主題班會

班主任通過主題班會教育引導廣大學生正確對待疫情防控，幫助同學們樹立信心打贏疫情防控戰，同時為同學們解答各種心理困惑。積極開展了“內在穩定與外在衝擊——疫情期的心理力量再建設”線上心理健康講座，幫助同學們正確應對疫情期間心理上可能出現的各種心理問題。嚴格堅持“每週一報”心理異常學生的摸排工作。通過四層網路摸排心理異常學生，對出現心理異常或情緒異常的學生進行心理疏導，共築心理“防疫牆”。

組織學生以寢室為單位開展心理解壓放鬆活動

主要分為運動放鬆和心理放鬆兩種團體輔導，有優點轟炸、你說我演、你拍拍我拍拍、我的煩惱、運動達人等等活動，形式新穎，深受同學們的喜歡。這一系列活動不僅緩解了同學們的焦慮情緒，同時構建了良好的'宿舍人際關係和寢室氛圍。通過抖音平臺開展了“機輛好聲音” 系列直播活動，主要內容有歌曲、舞蹈表演、樂隊表揚、老師集體獻唱以及學生連麥即興才藝表演，極大地舒緩了同學們緊張壓抑的心理，豐富了同學們的業餘生活，幫助學生樹立了積極樂觀、健康向上的心態。

在疫情防控期這個特殊時刻，湖南鐵道職業技術學院計量學院紮實地做好了大學生心理健康教育工作，共同守住青年學子心理“綠碼”,共築心理“防疫牆”，為打贏疫情防控攻堅戰打下了堅實的基礎。