國小學校衛生工作總結(15篇)

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小學校衛生工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小學校衛生工作總結1

本學期，我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，並積極開展健康教育工作。現總結如下：

1、開展多種形式的健康教育

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

（1） 利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文並茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

（2）以健康教育為切入點，形成特色。

我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩週上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。並以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

（3）繼續做好無吸菸學校工作

向學生宣傳吸菸的危害，吸菸和被動吸菸都會影響自身的健康和發展，吸菸不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸菸的教師進行教育，杜絕在學生面前吸菸，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

2、認真做好健康監測工作

認真做好對學生的健康監測，包括學生髮育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理諮詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，瞭解瞭如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測後的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯絡，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

3、積極做好常見病防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。

4、積極對學校衛生進行監督

定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衛生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛生，確保開水足量供應，並結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識，使學生了解飲食飲水衛生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。

5 狠抓飲食飲水衛生工作

（ 1）。建章立制。為了加強衛生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現並解決存在的問題。我校還配備了食堂衛生管理人員，負責食堂衛生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，並制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，並保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每週一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，並定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的'食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衛生安全。

（2）加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規範，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利於我校衛生安全工作的順利進行。

（3）做好宣傳工作。加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衛生安全知識，提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，並配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

6、紅十字工作

學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習瞭解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、並踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包紮比賽，並榮獲三等獎。組織學生到社群搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

總結過去，展望未來，相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支援下更上一層樓。

國小學校衛生工作總結2

本學期在迎接第二輪“健康校園”評估的基礎上，開展健康教育，加強食品衛生工作、提高校園安全知識教育為重點，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》、《傳染病防治法》及市教委有關的規定要求，使學校建設成健康安全的育人環境。

一、健康教育

1、每月一次的20分鐘健康教育課，結合實際的情況認真備好課，定時衛生廣播。

2、平時做好定期黑板報和衛生宣傳欄的宣傳佈置工作。

3、利用各種宣傳日結合學校的實際情況開展形式多樣的健康教育宣傳工作。

4、每天檢查校園環境衛生，要求班級做到班級衛生無死角，每天定時定點打掃保潔區。

5、定期開展各班的衛生委員培訓。

二、六病防治工作

1、每年一年級新生剛入學，衛生室及時收取他們在幼兒園的預防接種卡，但是由於我校有一部分同學是外地學生，給收卡帶來了一定的困難，我及時和班主任老師取得聯絡，在班主任老師的配合下，做到一人一卡制，建卡率為100%。

2、本學期對一、四年級學生進行流腦的接種。

3、十二月份區裡安排三年級學生進行糞檢工作，衛生室及時做好準備工作，實際人數66人，受檢人數64人，一例陽性。

4、配合9月20日愛牙日主題宣傳，發放宣傳資料（一年級高露潔）

5、做好每日的全校晨檢工作，有情況及時上報衛生防疫部門。

九月份我校視力情況如下：

班級總人數檢查人數視力正常數正常率視力不良數不良率新發病數率%恢復數率%

一、二28828815754.513145.5

三、五47247224551.922748.15620.24420.2

全校76076040252.935847.16919.59730.5

三、其他工作

1、開學前做好食堂衛生準備工作，索取食品衛生許可證、健康證。杜絕因學校原因引起的食物中毒，並保證每天供應足量、安全的飲用水。

2、今年九月開學初，對於少兒互助基金問題，我們學校相當重視，吸取了以往的經驗，事先在班主任會議上說明紅十字少兒互助基金的.重要性和優越性，又利用衛生廣播對學生加以宣傳，並擬訂一份告家長書，由於加大了紅十字少兒住院基金投保的宣傳力度，經過班主任的配合，投保率100%，使我校的工作順利地完成了區裡的要求，使這項工作畫上了圓滿的句號。

3、為了提高自己的業務水平，積極參加每週一下午區的衛生培訓工作，做到不遲到，並把有關精神及時向校領導彙報，平時按時完成區里布置的各項工作，做好統計，在規定的時間內上交有關資料,並做好資料的收集和歸檔工作。

總之，學校衛生工作比較繁瑣，今後我們應該一步一個腳印，認真做好各項工作，總結以往的經驗，爭取更大的進步。

國小學校衛生工作總結3

我校的衛生工作在上級部門及黨支部，校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力，較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完曾了計劃中的各項任務，營造了優美，整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作簡要總結一下：

一：領導高度重視，加大了工作力度

1.組織保障。調整了學校衛生領導小組，由唐校長任組長，兩名副校長任副組長，各教研組組長，大隊部，紅會，主管衛生工作的教師為成員的領導小組，形成了層層有人抓的格局，切實地開展了一系列紮紮實實的工作，抓出了成效。

2.制度保證。

（1）建立了學校領導分工負責制度。分工負責的校長經常聽取各人員的彙報，經常深入一線檢查，監督，指導，參與衛生工作，幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題，做到發現問題及時解決。

（2）建立了衛生工作的包乾制度。將學校衛生工作分為教學區，公共區，宿舍區，門衛路段，停車棚五大部分。作為學校劃分的包乾工作，分別由各班保潔員負責檢查監督管理，各年級，各班承包，雖然落實了各項任務，效果較好。

（3）建立了理會制度。學校利用每週四的班主任呢，輔導員會議，分解衛生工作任務，落實責任措施，利用週一升旗集會，公佈衛生檢查評比情況，並公佈櫥窗，促進衛生工作上了新臺階。

（4）建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳，動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，實施“一日三掃”“一週兩次大掃”的掃除制度，這些措施的適合司，對學校有建成的高標準，高質量的餓衛生學校起到了積極的推動作用。

（5）建立了嚴格的檢查評比考核制度。各年級公共區，教學區等區域，由學校衛生領導，衛生主管，值周老師，大隊部，紅會組織人員輪流檢查，每週一學校領導小組成員集中檢查，每學期結束評比文明衛生班，通過檢查，評比，考核，促進了衛生工作正常進行。

二：認真開展健康教育工作，營造人人講衛生的良好氛圍

開展健康教育，提高師生的衛生意識，是衛生工作的治本措施，20xx年我們利用師生大會利用宣傳牌，橫幅，利用廣播，畫廊，黑板報等宣傳陣地，根據年初的衛生工作計劃，進行了每月一次衛生知識檢查，健康知識的宣傳，同時利用學校的.有利條件，全學期進行3場健康知識講座，通過多種宣傳，增強了師生的衛生意識，文明意識，學生體質狀況明顯增強，通過對體檢的健康卡的分析，學生近視率下降了八個百分點。

三：突出重點，預防為主

1.認真開展學生視力檢測防治工作，每年醫務室對學生視力進行了簡則統計，對檢查出視力不良者，採取了安全，有效的方法進行矯治。

2.特別重視階段性的防疫工作宣傳，防止常見的病，傳染病，多發病的發生，除按規定加強學生預防接種工作，校醫務室對在校學生每年定期體檢一次，建立了學生健康檔案，有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。特別是今年“流感”在世界，全國流行期間，校領導高度重視，組織了全校師生共同預防及防治，保證了學校師生沒有受到任何‘流感’的影響。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積小，師生多，來往人員多），立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。

本學期我們通過努力，學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規範，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學次序井然，可謂是文明，整潔，美麗的現代學校。

國小學校衛生工作總結4

認真執行《學校衛生工作條例》以教育為中心，以預防為重點，堅持“預防為主，防治結合”的方針，降低患病率，認真做好健康教育工作，保證學生的身心健康，下面總結我校一年來健康教育和衛生保健工作的具體情況。

一、領導重視、精細管理。

學校衛生工作是學校工作的有機組織部分，是實施素質教育培養跨世紀人才的重要內容之一。因此，我校領導十分重視衛生工作，結合學校建立文明單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛生工作領導小組，組長由書記擔任，成員有總務處成員、大隊輔導員、保健教師、年級段負責人。各職能小組有領導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開會議，校領導在關心支援的同時，定期檢查和抽查各項工作開展的情況。各領導小組均建立了規章制度。如：衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學衛生制度、兩操評比制度、環境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學生安全與衛生防護，少數民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動和開展均起到了決定性作用。為了使工作落到實處，本學期特制定了相應措施，並做“四個一”，即一日三次巡查（環境衛生），一週一次衛生大檢查，一月一次評比、一學期表彰一次（單項衛生先進班級）加重了衛生工作在學校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學校衛生工作越做越好，校園從早到晚基本地面無紙屑，教室無灰塵，個人衛生逐年好。

二、積極開展健康教育活動，培養良好習慣、強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學年共開展健康教育講座2次，黑板報專題兩次等。

3、利用健康教育課，向學生系統地傳授衛生與健康知識，是健康教育的重要組成部分。要使課業負擔過重的學生對枯燥的健康知識感興趣，就必須在課堂教學上下功夫。青春期衛生知識是健康教育的一個重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學生對青春期衛生知識重要性和必要性的認識。使他們認識到，青春期是人生最美好、最重要、最關鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇變化，特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神祕時期。如果不能科學地認識這些生理變化，就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春，就要學習好青春期的衛生知識。掌握好青春期衛生保健的基本知識。以此促進自身健康發展。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

4、把健康教育列入常規教育的一項，各班衛生情況與其他常規一併列入每日評比，每週工作重點上校周工作計劃。

三、健康監督，疾病防治

1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話、發家長信、對衛生員培訓等方式，對師生宣傳各種常見病、多發病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力。特別是3月份開始的禽流感（h7n9）傳染性疾病的預防中，我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執行，保證學生、老師們的身體健康。

2、利用現代教育技術手段，開展健康教育。利用現代化教學手段，採取師生共同觀看電教片、錄象帶、實驗演示等科教片，直觀瞭解防病滅病知識。

3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實踐早已規範化。我們做到了六有，即有教學計劃，有教材，有專職教師，有教案，有課時，有考試和成績。在開設健康教育課的同時，根據學生髮育特點，又增加了青春期教育，心理健康教育，心理保健等授課內容，收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如：電化教學，通過觀看錄象帶《新生命的誕生》，兒童青少年各年齡時期的發育特點，從嬰兒期，青春發育期，青年期，成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式，講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養不良、遠離毒品、頑固的公害（介紹吸菸有害健康）等，並請學生參加座談討論，提問，簽名活動，共同提高衛生知識水平。深受師生及家長的好評。

4、學校學生六種常見病防治小組，為了加大宣傳力度，親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報，並彙集成冊。發到各班，並要求每班每月出一期防病的宣傳板報，德育處定期檢查，拍照、評比，收到良好的效果。

分頁閱讀第1頁：國小第二學期學校衛生工作總結第2頁：健康檢查

四、健康檢查

為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。

（一）教工體檢

1、每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。專案包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個教師有自己的病歷檔案，檢查後根據專家提示，有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如：冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監測。

2、購買常用藥，充實學校的小藥箱，解決教師看病難、報銷難問題。我校衛生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫，節省了開支和時間。

（二）學生體檢

1、每年10月份，按照市裡要求，XX區教委體檢隊，為全體學生進行全面體檢，專案齊全，形態檢查包括：身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等，記錄齊全。我校資料保管妥善，體檢後做認真的`統計、分析。

2、對視力低下、貧血、肥胖和營養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治計劃，有目的、有針對性進行治療，降低發病率。

3、對需要做進一步確診的同學，統一發家長信，到專科醫院複查，將結果交回學校，統一保管，需要減免體育的同學名單提交體育組，適當安排相應的活動和免體事宜。

五、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2．實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

（1）劃分衛生包乾區，責任落實到班級與個人，每天兩掃。

（2）制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》。

（3）進行學校衛生檢查評比，執行各項衛生保健制度。

衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。

學校衛生專人負責，作為大隊部“七項評比”中的一個專案做到定期檢查，衛生工作分配到班，落實到人，教室用房、地面無煙頭、紙屑，牆壁無汙跡，窗明、桌椅淨，校園無亂丟廢雜物，無痰跡，無亂寫、亂畫等（重點檢查）。

貫徹和執行“環境衛生打掃的有關要求”，落實每月“一提醒、二批評、三與考核掛鉤”的制度；學校對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。

校領導具體分工，定人定要求，做到“一日三巡”，且班級發揮衛生行為檢查員的督促檢查作用，強化各班保潔區檢查、巡視力度，由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促，做到檢查評比公平、公正。

執行學校各項衛生保健制度，做好衛生室的藥品管理，做好記載。

室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況（學校面積大，師生少），立足長遠，從長效管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實，使我校工作更加有特色。

六、做好衛生檔案的整理工作，建好臺帳。

學校各部門各負其責，共同配合。做好衛生保健資料的積累和整理，及時歸檔。共同監督衛生工作，切實落實各項衛生工作制度，做到衛生工作有意見、有方案、有措施、有規章製作、有評比、有獎勵辦法等。

國小學校衛生工作總結5

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：

一、領導重視，各部門密切配合

校領導十分重視學校衛生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，

強化了學生一日在校行為規範，同時也大大地促進了衛生工作。分管衛生的領導經常深入到各班各處室各項衛生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。

二、積極開展健康教育課，加大衛生宣傳力度，強化健康意識

（一）克服困難、抓好健康教育課教學

健康教育課納入課表正常進行，在無教材的.情況下，做到有計劃、進度、

教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。

（二）衛生宣傳形式多樣，內容豐富

本學期共開展廣播講座十次，衛生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫院聯合開展了“走進社群、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。

三、常見病、多發病、傳染病預防工作長抓不懈

（一）加強健康監測

本學期衛生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學

初、校醫及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，並在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。

（二）加強傳染病預防工作

建立了晨檢制度和傳染病預防網路及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處理。

四、加強衛生監測，全員共創優美校園環境

（一）重視飲食衛生，預防病從口入

校長室、總務處、衛生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛生，學校食

堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫每天兩次檢查食堂環境衛生，食品衛生及工作人員的個人衛生和操作衛生，本學期未發生食物中中毒事件，校醫負責飲水、飲奶衛生，發現問題，及時解決。

（二）抓好校園環境衛生的管理，培養學生良好的個人衛生習慣

學校分管衛生的校長和校醫勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛生，每週一頒發衛生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環境衛生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每週三晨會各班檢查個人衛生，校醫定期抽查學生個人衛生。

五、門診工作

妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫院就診，並上報校領導。

國小學校衛生工作總結6

本學期，我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關檔案精神，建立衛生校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：

一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好公共衛生課，不斷提高課堂教學質量.

2、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。

3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生,各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、少先隊輔導員、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。

5、學生的飲水工作，學校充分做好把住質量關。

二、做好衛生常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查，發現問題及時解決。

2、開展對學生進行身高、視力測試，並做好學生體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。

3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的`“預防接種卡”送入學校，對於外地生要求家長把接種卡從家鄉寄來。

4、加強了H1N1甲型流感晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行。

回顧一學期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學期更需紮紮實實不懈努力，才能把衛生工作做好。

國小學校衛生工作總結7

本學期來，在上級教育部門的關心和指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級部門相關要求，圍繞認識健康，珍惜健康，建立健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。現總結如下：

一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衛生。

1、認真上好健康教育課，保證每兩週一節教學課時，不斷提高課堂教學質量。

2、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，發現問題及時彙報，如有異常及時向學校負責人報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。學校疫情報告人嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。

3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每週對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

4、對學校環境衛生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、衛生老師組織衛生委員定期對各班衛生進行檢查評比工作。

5、學生的飲食飲水工作，嚴格執行檔案精神，堅持每天晨檢，

嚴把進貨渠道關，食品飲水衛生質量關。控制了非工作人員進入食堂工作室，只要發現有不符合要求的'地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。

二、做好季節性的預防工作

1、學校根據不同季節特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時儘早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。特別是在有病期間和發現其它疑似病人及時彙報，及時治療，在疫區範圍內根據病原的特點進行有效措施，控制病原擴散，所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。

2、學校能有效的防止水痘、流感、登革熱、肺結核等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛生，防止腸道傳染病的暴發，指導學生的飲食飲水衛生，教育學生飯前便後一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。

三、做好衛生常規性工作

1、對學校的環境衛生、個人衛生定每天認真檢查，發現問題及時解決。

2、開展對學生進行視力測試，並做好學生體檢工作。體檢結束後，對有疾病的學生要求到醫院治療，對近視學生採取有效措施，力爭做到近視發病率有所下降，控制新發病率。

3、做好收齊“預防接種查驗證明”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種查驗證明”送入學校。班主任做好建檔統計工作，按計劃督促家長帶小孩補種。

4、近視眼防治工作：增強學生的個人衛生意識，培養學生的良好衛生習慣，向學生宣傳保護視力的知識，爭取把發病率降低到“零”，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動，提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。

中山市-----學校

國小學校衛生工作總結8

我市學校衛生工作在局黨委、行政的正確領導下，在上級教育行政部門和衛生行政部門的關心指導下，我們藉助全面推行素質教育的契機，根據《學校衛生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關於加強和改進學校衛生工作，提高學生健康水平的若干意見》等上級有關檔案精神，採取一系列辦法和措施，認真落實學校衛生工作管理目標，全面搞好學校衛生工作管理，使全市學校衛生工作健康穩步地發展。主要作法和成績如下：

一、落實目標 完善管理

我們根據《湖南省學校健康教育評價表》，對學校的校容校貌、環境衛生、健康教育、飲食衛生等方面提出了具體要求，其內容為：①提高認識，加強領導；②規範管理，實現學生健康監測的科學化；③加強中國小生健康教育，著力培養學生良好的衛生習慣；④落實對常見病、傳染病的防治，提高學生健康水平；⑤大力改善學校衛生環境和教學衛生條件；⑥切實改善學校衛生的物質條件等。為落實上述工作內容，我們的作法是：

1、加強管理，確立學校衛生在學校教育中的地位。

市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學校衛生工作管理領導小組，各聯校、學校都確立了一名主要負責人主管學校衛生工作，管理網路直達班級學生衛生委員；學校政教、總務、共青團、班主任等部門和組織都積極配合支援學校衛生工作。

2、健全制度，規範管理。

學校衛生工作是一個沒有終結的、長期的工作，為使該項工作能積極有序地搞好，我們印發了有關學校、學生的八項衛生制度，結合“中、國小生日常行為規範”，使學校衛生工作的管理經常化、制度化。現在各校將“學校衛生制度”、“學校環境衛生制度”、“教室衛生制度”、“寢室衛生制度”、“飲食衛生制度”、“個人衛生制度”、“食堂衛生制度”、“醫務室（衛生室）工作制度”上牆公佈。使教師和學生明瞭自己的行為是否符合文明衛生的'要求，自覺遵守制度，同時也使學校衛生工作進入了學校工作的議事日程。

各學校根據自身的實際情況也制定了本校衛生工作各項制度，使學校的衛生工作有計劃、有目標、有記錄、有總結，且通過“文明班級”、“先進班級”、“流動紅旗”的方法和手段，促使學生學習衛生制度，遵守衛生制度。如醴陵一中的寢室衛生要求“地面無灰塵，牆上無蜘蛛，室內無漬水，床上無髒衣，毛巾一條線，桶子一條龍，被子八隻角，牙刷一邊倒”等。

目前，全市各中國小校的衛生工作已步入制度化、規範化的管理。

3、進一步加強學生健康教育，提高學生衛生知識普及率。

健康教育課程在“應試教育”的一段時間裡，曾經頗遭冷落，為落實好健康課，我們根據“課程計劃”對各學校作出了明確的要求，即各學校必須安排好每週0.5課時的健康教育課，安排好健康教育保健人員和教師，教學中象其它科目一樣，訂好教材，作出教學計劃，備課、教案、上課、作業、考評等一律遵循教學常規。現在各學校的健康教育課已正常化、常規化。同時大部分學校還能根據季節流行病、常見病和結合“520”愛牙日，“920”營養日，防近周等來進行一些專題講座或開展活動。為增加學生的衛生知識，提高學生的衛生意識，使學生養成良好的文明衛生習慣，醴陵一中採取“三講”即班主任教師經常講，生物教師和保健教師系統講，校醫和聘請兼職校醫的專題講，起到了良好的效果，衛生知識測評卷結果為合格率98.9%，優秀率38%。

4、認真搞好“六病”防治，提高學生身體健康水平。為進一步做好學生常見病防治工作，促進學生身心健康發展，3月份，我局和衛生局聯合下發了“關於加強醴陵市中國小生疾病綜合防治的方案”，並積極配合衛生防疫部門，認真組織學校的體檢（體檢人數為170360人），驅蛔、服腆、接種疫苗等有利於學生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進行積極的宣傳和教育活動，使家長、學生都能真正認識到怎樣才能防病、治病。如城區姜灣國小、陽三國小開展學生《衛生小報》比賽活動，融入了“六病防治”的一些知識，使學生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前，我市中、國小生沒有出現大面積的傳染病和流行病，視力不良新發率控制在8%以下，“六病”防治工作正在順利有效地開展。

5、加強培訓，提高學校衛生工作隊伍專業水平。

暑假期間，我們對鄉鎮中學和中心國小的校醫和保健教師進行了培訓，請衛生、防疫專家進行了業務輔導，具體學習《學校衛生工作條例》、省教育廳“關於轉發《教育部、衛生部關於加強學校預防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛生廳、教育廳《關於進一步加強學校食品衛生安全責任防範集體食物中毒發生的通知》等法規檔案，進一步提高了學校衛生工作隊伍的專業水平。

二、加強督查 促進學校衛生工作更上一層樓

一年來，我們除在每期開學工作督查和聯校、學校年度工作考核評估中將學校衛生工作納入檢查外，還於4月和10月專門組織有關人員對全市中國小校衛生工作進行了督查，督查的主要內容為衛生室（醫務室）的設施、裝置、器材和健康教育及其資料，學校環境衛生及美化、綠化工作，學校食堂、商店、食品衛生安全工作等。通過查、問、訪等形式，我們欣喜地看到學校衛生工作得到各級各類學校領導的高度重視，工作狀況得到明顯改善，特別是健康教育的進一步加強，學生普遍掌握了一些必須具備的衛生常識，95%以上學生能回答出一些基本的衛生常識，同時學校的校園環境衛生工作也逐步得到加強，大部分學校能持之以恆地遵守環境衛生制度，學校窗潔門淨，綠化、美化衛生工作也正在不斷加強。與此同時我們也看到一些學校的衛生室設施、裝置、器材還需進一步補充完善，健康教育教師和專職保健醫師的配備不足。

總而言之，學校衛生工作理學校教育工作的重要組成部分，我們決心以對子孫後代、對民族未來的高度負責的態度，進一步確立學校衛生工作在學校教育中的地位，切實加強對學校衛生工作的管理，使我市學校衛生工作更上一層樓。

國小學校衛生工作總結9

一學期來，我校衛生工作在區教育局、鄉中心校及鄉政府黨委的重視下，完成了衛生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發展。現把我校本學期衛生工作總結如下：

一、強化組織領導，落實崗位工作責任

衛生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關係著學校正常教學工作和學校的長遠發展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛生工作，為貫徹落實衛生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環境，結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛生管理工作領導小組，對學校衛生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛生任務、指標、專案的全面完成。

二、結合“美麗廣西，清潔鄉村”活動建立健全制度，完善學校衛生工作

為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發公共衛生事件應急預案》、等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生、飲水衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力，一學期以來，我校未發生過涉衛生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強衛生、健康教育管理，創設良好的育人環境

學校衛生工作的落腳點是抓好衛生常規管理。一學期以來，我校高標準管理校園環境、健康教育等工作的落實。

1、健康教育抓落實

我校能按照國家規定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真備課，寫出詳細的教案或講稿。

2、衛生習慣抓養成

為培養學生良好的`衛生習慣，學校狠抓學生習慣養成教育，通過開展形式多樣的活動進行強化養成訓練，培養學生勤剪指甲、勤洗手、勤理髮的習慣；通過開展文明衛生流動紅旗活動培養學生自覺守紀的習慣等等。班主任要把衛生習慣的養成做為自己的日常工作之

一。學生的衛生習慣不斷進步。學生儀容衛生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環境衛生抓保潔

“打掃易，保持難”這是衛生工作的常識，所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成愛衛生的良好習慣。為養成學生的衛生習慣，各班充分利用牆報、班會、隊會等各種陣地結合《環境教育》課程開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生制度，自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物 ”等。

4、“眼操”動作抓準確

我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不佔用眼保健操的時間，在學生做眼保健操並即時糾正學生不正確的動作姿勢。

回顧本學期我校衛生工作，我們深深懂得：學校的衛生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。

今後，我校將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新、不斷反思，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小學校衛生工作總結10

一、基本情況：

我市現有中國小校36所（有9個鄉鎮中國小校合併），在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師並建立了衛生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20xx年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛生監督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監督檢查和學校生活飲用水衛生專項監督檢查。切實加強學校衛生監督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衛生的監督檢查工作，督促各校建立健全學校衛生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中國小校的監督檢查，保障學校飲水衛生、公共場所衛生安全。學校衛生監督覆蓋率達到100%。日常衛生監督中發現的主要問題有：超學額現象（如一曼國小、希望國小、逸夫中學）；廁所蹲位普遍不足；個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規定；部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衛生監督員對檢查中發現的問題逐一下達了衛生監督意見書，限期整改。

二、預防春季傳染病監督檢查情況：

為全面貫徹落實哈衛監所發3號檔案《關於加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛生監督工作的通知》精神，我所於3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。

經過11天連續工作，共監督檢查學校33所（其中中學11所、國小22所）。出動監督車輛44臺次，出動監督人員132人次。

我們重點開展了以下幾項工作：

1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況；配齊疫情報告員和專兼職校醫、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所；33所學校均配有校醫。

2、督導校內的環境衛生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數，並建議學校加強對住宿生生活環境衛生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

3、監督檢查學校晨、午檢等各項規定的落實執行情況；監督檢查學校傳染病疫情監測和報告工作的落實情況。經查，31所學校較好地執行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫療診斷登記等規定，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

4、監督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

5、監督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發現的問題當場下達了監督意見書，責令被檢單位限期整改。

通過開展專項監督檢查，提高了我市中國小校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。

三、學校飲用水衛生專項監督檢查情況：

根據哈爾濱市衛生局、教育局哈衛聯發6號檔案精神，我所於4月初組織有關人員對轄區內中國小校開展了飲用水衛生專項監督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監督員72人次，共檢查學校36所。

檢查的.主要內容有：學校飲用水衛生安全機構、有關制度建設情況；水源防護情況；供水設施衛生狀況；飲水消毒情況；水質監測情況；涉水產品使用情況等。

在檢查中，監督員廣泛宣傳了飲水衛生知識和相關法律法規，並認真對照檢查表的內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數。

檢查中發現我市絕大部分學校都設有專（兼）職飲水衛生管理人員，並持有效健康證上崗，飲用水衛生管理制度比較健全，餐具清洗用水（除1所農村學校外）均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統一配送的桶裝水；但飲水機無清洗消毒記錄、無衛生監測報告單。只有1所農村學校有自備水井（用井水進行餐具清洗），校方未能提供階段性水質監測報告單。

我們對檢查中發現的問題及時向校方領導進行了反映，並下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

我所監督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。

通過開展學校飲用水衛生安全專項監督檢查，促進了飲用水衛生管理措施的落實，改善了供水設施衛生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發生。

國小學校衛生工作總結11

本學年，我校衛生工作以上級教育、衛生有關部門衛生工作的方針、政策、法規和有關指導為依據，認真貫徹《學校衛生工作條例》，按照學校衛生工作的特點和規律，從本學校學生年齡特點及本校實際出發，有計劃地開展各種衛生教育活動及衛生工作，確實保障本校衛生工作的正常開展，現在對本學年來本校衛生工作做如下總結：

一、學生衛生意識得到提高。

我校針對學生年齡特點，學生由於年齡尚幼，平時多不注意良好衛生習慣的養成，如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衛生意識不高。本學期通過如下方面得到提高：

1、 我校充分利用教室後板報、學校公共宣傳欄的作用，定期出一些衛生常識、個人衛生養成等知識欄目，從學生思想上給予教育，取得良好的效果。

2、 值日教師利用早上集會時間，針對學生日常衛生習慣給予評價。學生良好衛生習慣得到有力監督

3、 校領導定期組織學生搞好校園衛生工作，杜決衛生死角，使校園時時保持整潔，創造的`良好的學習工作環境。

二、本學年學校衛生制度得到健全，學校衛生工作的實施順利進行。本學年健全瞭如下制度：

1、衛生評比制度的建立。學校把衛生工作納入四項評比內

容，每日進行衛生評比，通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衛生工作中來。

2、組建了校衛生監督小組，有力地監督各班衛生工作，使各班衛生能有序、穩定地發展。由各班衛生委員做為主要負責人，各班班長做為監督員。共同負責、監督本班的日常衛生工作情況。並及時彙報給值日教師。

3、“流動紅旗”的設立，樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上週衛生評比情況及學校監督小組反饋情況，授予上週衛生工作較好班級“衛生流動紅旗”，利用榜樣示範法促使學生對衛生工作的重視。

4、。值日導師日常在集會上針對上一天各班衛生情況做一評價，每週一針對上星期各班衛生情況進行階段評價。做到有比較，才能有提高。

5、衛生得到強化管理。由學校負責衛生工作的副教導做好每學期學校總體衛生工作的計劃、總結工作。校園衛生工作得到重視。

6、杜絕了衛生死角。我校劃分了各班負責的環境責任區，促使校園沒有衛生死角，保持學校環境的乾淨、優美。

總之，通過本學年來我校師生了共同努力，我校衛生工作得到應有的重視，衛生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年裡再接再厲，鞏固已有成績，爭取更上一層樓。

國小學校衛生工作總結12

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校衛生工作在上級領導的關心和支援下，通過全體師生的共同努力，校園環境，師生的衛生意識、衛生習慣、身體素質等方面，在原來的基礎上都有了明顯的進步和提高，促進了健康教育的開展。現小結如下：

一、建立健全組織機構和各項制度

學校衛生工作是學校工作的重要組成部分，學校領導十分重視這項工作，建立了由校長任組長，分管副校長任副組長，健康教育教師、年級組長等為成員的學校衛生工作領導小組，制定和完善了體衛工作、傳染病報告管理、教學衛生、兩操評比、環境衛生檢查評比等各項管理規章制度，從而有效地保障了我校衛生工作的有序開展。

二、環境育人

1、學校是少年兒童學習成長的重要場所，優美的校園環境是一首無聲的歌、美妙的詩。為創設良好的育人環境，學校千方百計籌集資金，校園內實現了綠化、美化、淨化和汙染控制。根據現代遠端資訊教育技術的需要，又建立了校園網，實現環保資訊資源共享。而今，學校煥發出現代化的生機，學校主體建築群佈局合理，錯落有致，童話城堡般的教學樓充滿詩意，生物園內小橋流水，校園內多種花草樹木，繞道環栽。漫步校園，花香鳥語，涼風習習，叫人賞心悅目，那碧綠的草坪，使人流連忘返，一年四季，讓人感到春意盎然，生機勃勃。

2、學校的衛生設施基本按照省中國小學校衛生工作條例的檢查評估指標來建設，教室的採光照明、課桌椅、學生飲水設施等均按照標準建設；學校設有衛生室，設施與常用藥品均按要求配備。

3、認真落實好學科教育計劃。健康課是國小的必修課之一，教導處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。

4、學校堅決按照學校衛生工作條例來合理安排學生的學習時間，每天學習時間不超過六小時。教師按時上下課，保證學生有課間十分鐘的戶外休息，課間播放輕鬆愉快的音樂，使學生的神經得到舒張。定期調整學生的課桌椅高度，注意學生的讀書，寫字姿勢及用眼衛生，特別注意學生近視率的趨向，做好預防眼近視的工作，堅持每天下午都做眼保健操。

5、環境衛生方面為確保全校師生能擁有一個良好的學習、工作環境，我們堅持了每天三掃、每週一次全校性大掃除，將衛生評比，納入學校流動紅旗的評選專案，從思想上、習慣養成上提高全校師生的環境衛生意識。使學生基本上養成了良好的衛生行為習慣。為確保師生飲用水的安全，學校領導不惜財力堅持對我們學校完善飲水裝置，為全體師生創造了安全、衛生的飲水條件。

6、隨著季節性的傳染病、常見病的出現，學校行政非常重視，本著一切為了學生的身體健康，加強相關知識宣傳，並把宣傳工作落到實處，從國旗下講話全校性的教育宣傳，到班級晨會的教育宣傳。開展了一系列的主題班會，堅持做好《晨檢記錄表》。堅持每週的校園環境消毒，並由專人負責管理。

7、堅持做好每天的晨檢工作，每天由專門負責的老師通過順德區學生健康資訊監護系統上報學生的健康狀況和出勤情況。

三、利用多種形式開展健康教育，提高師生衛生意識

充分利用宣傳陣地。如宣傳欄、板報、國旗下講話、致家長一封信等，對師生宣傳各項常見病、多發病、傳染病的防病知識，養成良好的衛生習慣，提高個人自我保健意識和能力。上好健康教育課。幾年來，經過不斷探索、實踐，健康教育已做到有計劃、有教材、有課時、有教師，在開設健康教育課的同時，根據學生成長的特點，進

行青春期教育、心理健康教育、預防“手足口病”“登革熱”、預防“紅火蟻”等專題講座。在4月7號的世界衛生日通過圖片展覽讓學生了解更多衛生的相關知識。通過宣傳、教育，培養了學生講文明的良好行為。

四、衛生工作與豐富多彩的教育活動相結合，促進學生健康成長。

為貫徹《衛生工作條例》，培養學生良好的衛生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養成自覺的行為。學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做衛生知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪製禁菸控煙宣傳畫，編寫衛生童謠。學校還組織學生走出校門，進入社群進行清潔活動。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛鍊了體魄，培養了習慣，開朗了心胸，促進了發展。

五、加強學生常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作重點來抓。

1、教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，並做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

2、教育學生從小養成早晚刷牙，飯後漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒髮生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的`患病率下降十多個百分點。

3、在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用髒手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

4、在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利於鐵的吸收。並積極的對學校的營養餐進行食譜的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，例如每天堅持參加“陽光長跑”活動，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

六、食堂的衛生管理

校主管領導堅持每天對食堂的食品衛生、廚具衛生、工作人員的健康狀況進行例行檢查，以保證膳食的質量，食堂日常清潔工作由學校聘請清潔工負責。食堂每日清掃兩次，每天沖洗乾淨，每週要用清潔劑擦洗一次，每天清理垃圾四次。一直以來學校無一意外事故發生。

七、做好學生的體檢工作和預防工作。

我們認真做好每年一次的學生體檢工作，積極組織學生參與體檢並對體檢結果及時做好統計記錄工作，針對學生體檢發現的疾病即時與家長取得聯絡，並做好反饋記錄。

在全校師生的努力下，我校衛生工作得以順利地進行並取得一定的成績，但是同時也存在許多的不足，還有待在今後的實際工作中加以改進，爭取在新的一年把學校衛生工作做得更好、更紮實，以保證全校學生能有一個良好的學習環境，讓孩子們健康、茁壯成長。

國小學校衛生工作總結13

一年來，我們積極做好以下幾方面的工作：

一、抓好體育工作，全面提高學生身體素質

學校認真貫徹執行體衛兩個《條例》，認真執行《達標》、《合格標準》，努力提高“二操一舞”質量，在此過程中達到教會學生鍛鍊身體的方法，養成鍛鍊身體的習慣，全面提高學生身體素質的目的。

為了更好的開展學校體育工作，學校成立了體育領導小組，校長親自擔任組長，分管體育，領導小組定期召開會議研究部署學校體育工作。先後制訂了《學校體育工作規劃》、《體育教學常規》、《運動隊訓練規定》。

為全面推進素質教育，學校堅持抓好體育工作“四落實”，體育教育、教學方法“四結合”，確保學校體育工作紮實、有效的開展。我們認為要提高學校體育工作的質量，關鍵在於抓好一支教師隊伍，為此我們要求教師把“工夫化在課堂外，本領顯學以“端正學生態度入手，激發興趣為先導，優化教學過程為重點，提高學生身體素質為目的，努力提高40分鐘課堂效率。為此，體育組認真開展體育的教科研工作，開學初制定學期體育教學計劃，確立本學期教研課題。在備課及實踐課中，進行相關研究。我校體育教師認真執行“六認真”要求，堅持面向全體，關心個體，提高學生身體素質。青年教師周婷利用課餘時間認真輔導學生訓練，不厭其煩，所教的班級達標率有了明顯提高。我校體育教師在課前能認真做好場地、器材的準備、檢查、佈置工作；課後做好場地的整理和器材的回收工作，同時，經常向學生進行安全教育，防範事故發生。

學校還加強規範廣播操的集合、整隊、進退場的秩序，糾正廣播操中的錯誤動作，努力提高廣播操質量。通過一段時間強化訓練，不管是學生還是教師的廣播操，都有明顯程度的.提高。

二、加強衛生工作，保證師生健康

我校一直把衛生工作作為學校一項重要事項來抓。首先領導重視，建立了衛生工作領導小組，帶領小組成員經常學習學校衛生工作的有關政策法規，並形成例會。學校在制定工作計劃、總結，評選先進時，把衛生工作列為重要內容。做到學校內部職責到人，由校長直接抓管，條線分明。學校還不斷健全和完善各項規章制度，如：學校教學衛生制度，衛生保潔包乾制度，衛生檢查評比制度，控煙制度，六病防治工作制度……，經常組織有關人員學習、對照、檢查、評比。

健康教育已是學校實施素質教育不可缺少的一門學科，學校選擇認真負責的老師擔任健教課，制訂好教學計劃、進度，定時間，定內容，定課本，開課率達百分之百。行政深入聽課，檢查老師備課筆記及學生的衛生行為。學校每月進行一次衛生講座，根據不同的季節，不同的要求向學生傳授衛生知識，從個人衛生到環境衛生，從安全意識到心理衛生，自我保護等，增加學生衛生健康意識，養成文明衛生習慣。學校經常利用黑板報、櫥窗、廣播、衛生小報、家長會等多種形式向學生、家長宣傳教育，讓健康知識人人知曉。課堂教行個人衛生檢查。學校堅持眼保健操制度，每天兩次要求學生按節拍正確做，老師在教室巡視，及時糾正學生不正確穴位，衛生保健老師和衛生員每天檢查衛生和眼睛廣播操，進行評比，每周公布優勝班級。

我校體育衛生工作乘改革之風，狠抓科學管理，向管理要質量要效益，不斷在改革在求發展，並取得了一定的成績。今後我們更加努力工作，盡力克服困難，把學校體育衛生工作推向新臺階。

國小學校衛生工作總結14

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規範。我校在衛生工作上下了很大力度，學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支援力，另外學校還投入相當的資金用於添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常執行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規範，並組織開展兩次教研活動。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束後，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計彙總。

2、防近工作持之以恆，本學期三月份 的防近周我們進行了專題

防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生髮了一份“愛眼、護眼”家校聯絡卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，並組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的`生長髮育，身心健康。

3、傳染病防治細緻紮實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵禦任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、淨化育人環境。

1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

(1)劃分衛生包乾區，責任落實到班級，每天兩掃。

(2)制定師生“人人蔘與保潔”衛生責任區，每週一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規範》。

(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，並在黑板上公佈檢查結果，每週一在全校會上公佈衛生獲獎班級。

(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每週一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明几淨物品擺放整齊，拖把、抹布洗淨擰乾掛在指定的地方。學生個人衛生每週選擇不同的專案檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任

考核、評比先進班級等依據之一。

衛生工作具有極強的動態性和反覆性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生髮揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

國小學校衛生工作總結15

本學期省衛生檢查組對我市進行了建立國家衛生城的調研和複查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衛生工作領導小組的直接關心和具體指導下，在各部門和全校師生的共同努力下，學校衛生工作有了極大的改觀，現總結如下：

一、領導重視，管理規範，加大衛生經費投入

學校領導非常重視學校衛生工作，衛生工作領導小組經常召開會議研究工作，制訂措施。結合學校教育教學考核細則，制定了專門的衛生考核細則，使學校衛生管理更制度化、規範化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經費保證是不行的，暑假至今學校投入教萬元元的經費用於室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衛生潔具等等，使學校衛生工作的硬體設施日趨完善。

二、做好防治工作，加強疾病監測據

今年四月份全校學生體檢統計表明，我校學生沙眼、貧血、齲齒髮病率有所下降，但發病率仍然較高，近視發病率有回升趨勢，我們給每位患病學生髮給了告家長書，建議其上醫院治療，但由於今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進行了調整；除上述部門組織的體檢外，校醫務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查，學期末對全校學生的.視力、身高、體重進行了檢查；醫務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操，本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。

三、健康教育常抓不懈

1、教師健教課抓緊抓實，學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛生知識的主陣地，在創衛活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真備好課，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養成率是素質教育的一個重要組成部分，是創衛檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學生把健康知識的背誦作為一項作業去天天完成，把健康行為的養成作為一條制度去天天執行，校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。

2、健康教育資料完善，措施落實創衛期間，在校領導的關心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛生臺帳，非典防治臺帳，學校還有一系列的衛生制度如每週四的衛生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛生專欄等都能一一落實。

四、衛生監督抓細、抓實

教學衛生時時看，經常檢查各班教學衛生，如有無拖堂現象，學生讀寫姿勢，環境衛生天天查；每天組織勞動委員檢查各班衛生狀況；飲食衛生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛生，如原料的新鮮狀況，操作衛生、環境衛生、從業人員的個人衛生等。教師是學生學習的榜樣，創衛期間學校青年突擊隊發揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環境最骯髒的地方有他們的汗水，真正發揮了團員的帶頭作用。

五、門診工作一絲不苟

本學期醫務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。，京口區實驗國小學校衛生工作總結