同學檢討書

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的同學檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學檢討書1

親愛的師傅：

首先，我要對你說生對不起，我知道此時說一千句對不起，道一萬句對不起，都不能消解你心中的怨恨， 但是沒有辦法，你沒有辦法，我也沒有辦法，因為我沒有辦法，才選擇寫這份三百字的檢討，在此我感到深 深的抱歉，請你寬巨集大量，大人不計小人過，原諒我一時的衝動，我這才明白“衝動是魔鬼”的真正含義，寫給杜威同學的檢討書。 人說：名師出高徒，劣師出壞徒。因為我是一個壞徒，所以您就想讓我變成高徒。可是，您想過沒有，高 徒是由名師培養出來的。師傅好，徒弟好，而——唉，我不敢說，因為我害怕您生氣，假如您不生氣，我就 直說了：“壞師傅，出壞徒弟。”師傅，我向你檢討：我不該罵你的，都說一日為師，終身為徒，我錯了， 我真的錯了，你就原諒我吧，我以後再也不敢了。 遵照您的旨意，我已經反省了123456789個小時，你就看在我這麼誠心的份上放我一馬吧，以後在人前您 還做您的灰太狼，我儘量幫你找到你的紅太郎。 看在咱師徒一場的情況下，你也不忍心就這麼讓我鬱鬱寡歡，成天帶有負罪感是不，要是萬一我一不小心 傷心過度，在一不小心憂鬱成疾，再一不小心就那樣掛了，以後還有誰來當你徒弟，還有誰幫你找到你的.紅 太郎，誰還幫你欺負別人勒是不，我就是怕你為我的紅顏早逝一時傷心過度了，所以您還是原諒我吧。這樣 我的心也就放下了，您老人家也可以安生的過完您的下半生了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

同學檢討書2

尊敬的老師：

我是x班學生xxx，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大打出手。經過了老師的諄諄教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，但是我這天卻沒有做到，事情發生後，我十分後悔!在那裡我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣，在這天中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的.很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。

最後他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。

我十分後悔，在那裡向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷!

檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

同學檢討書3

尊敬的x老師，您好：

我是您的學生：xx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對撿到同學的錢包卻不及時交還給他人的這種不良行為的深刻認識。

剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學要誠信做人，但是我還是為了自己的貪心做出了違背道德的事情。，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生來說，誠信做人，是最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的.都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我犯了一個很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會再犯這樣的錯誤了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裡監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

檢討人：XXX

檢討時間：XX年XX月XX日

同學檢討書4

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，非常後悔，我這次的舉動讓您失望了，開學之際您一直在囑咐我們一定要遵守幾紀律，跟同學好好相處，開學還沒有多久呢，這次實在是讓我非常後悔，剛剛從國小生國中很多事情，都不是一兩句話能夠解釋的，但是這種事情一旦發生了就一定要保持端正態度面對，這次事情讓我非常的後悔，畢竟同學之間都是剛剛接觸，我們都不是很熟悉，身為一名七年級的學生了，我這種意識一定要有的，跟同學們和睦相處是您一開始就叮囑的事情，這次我卻跟班上的xx同學發生矛盾，沒有妥善的處理，也沒及時跟您稟明情況，我們兩個人就打了起來，剛剛開學我實在是羞愧。

首先我們往後還要在一起學習三年的時間，這是漫長的，同學之間保持友好是很有必要的，我們每天都生活在一個教師裡面這個道理一定要懂，我實在是感覺自己做的太過分了，打架本來就是惡劣事件，我的態度沒有擺正就非常不好了，這次事情發生在中午休息的時候，中午本來應該好好休息，我一直都有飯後休息一下的習慣，這幾天開學以來我每天都是這樣，只有睡眠好了才能開始下午的學習，這不用說，可是這次我卻讓您失望了，因為休息的時候xx同學坐在我前面，我們距離不遠，這幾天他每天中午不休息，在我課桌前面一直在說話，其實前幾天我都是沒怎麼在意，畢竟是剛剛認識不能在一開始就說別人。

這幾天以來我就一直都是在這種情況下休息，本來就睡眠不好，現在我更加覺得下午狀態不好了，今天中午的`時候我就跟xx同學說了這件事情，我就想著讓xx同學聲音小一點，畢竟都要休息，可是我一說xx同學就不高興了，然後就是一系列的爭吵，我非常的不習慣，心裡當時也非常不舒服，於是就是這樣我就爆發了，跟xx同學在教室裡面大打出手，本來在教室的時候就不應該爭吵，中午都要休息，這下我跟xx同學就鬧的不愉快，首先在教室大聲爭吵，我們脾氣都是屬於很急，就是這種急性子讓我們就一下子打了起來。

情節非常嚴重，我們都有一些受傷，這次是在開學沒多久，讓您操心了，本來是一件很小事情，是我沒有控制住自己的情緒，也是 一時間就急了起來，當然我會跟xx同學道歉，都是一個班級的同學，不能說誰錯了，動了手就是不應該，這沒有什麼理由，我保證不會再打架了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

同學檢討書5

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我的深刻檢討，以反省我給李同學起外號的嚴重錯誤。

李同學原本是一名憨厚、忠良的同學，只是有些反應遲鈍，我就給他起了一個‘笨豬’這樣帶有侮辱的.外號。我是多麼的不應該，多麼的無知、卑鄙與魯莽。

如今，經過您的嚴肅批評之後，我認識到自己給同學起外號的行為是多麼的不對。為此，我必須向您做出深刻檢討，並且要對李同學做出誠摯道歉。通過深刻反思，我意識到這樣的錯誤暴露出我品行不端、思想幼稚與處事不深等缺點與不足。為此，我必須就錯誤根源做出針對改正：

第一，我即日起要對李同學做出深刻道歉，對李同學做出誠摯慰問，並且及我所能彌補我對李同學的虧欠，修補對於李同學的傷害。

第二，從今往後發誓再不給任何同學起外號了，稱呼同學都用姓名，不再使用任何帶有侮辱意思的詞語。此外，我也不再做不文明的事情了。

第三，我必須從錯誤當中充分吸取教訓，並且告誡身邊同學也不要給同學起外號了。

最後，我希望老師能夠原諒我這次錯誤，給我一次徹底改正的機會。

此致

敬禮

同學檢討書6

尊敬的老師：

您好！

首先，先對您說一聲：“對不起！”因為我的一時放鬆和得意忘形，居然犯下了給同學抄作業這樣的錯誤！這不僅給同學助長了懶惰和僥倖的心理還給老師的教學帶來了麻煩！這次的錯誤後，我想了很多，想了很久，越想越覺得虧，本來我已經好好的完成了作業，可是我卻為了這麼點虛榮心，以及為了所謂的“兄弟義氣”就把自己努力完成的作業拱手讓人！

當時的我以為這不過是一個小小的問題，只要把它忘掉，誰都不會知道。可正是這樣的思想，導致這小小的錯誤，也最終對我掀起了燎原之火！

既然說到了這裡，就先來反省一下我的問題：

首先是思想上，我給同學作業抄，因為他對我說我成績好，說我們關係好！可是這真的是這樣嗎？雖然我的成績確實不差，但還遠遠沒有到能讓我驕傲的地步。我將作業交給他，為了一份虛榮心！我們的關係好？可我卻沒有去為這個好朋友著想，他也沒有為我著想。要是我們互相為對方想一想，他就不會來找我抄作業，而我也不會去將作業借給他，這樣做沒有幫助到我們，反而害了我們！

現在，我們被老師您發現了，我倆不僅沒能算完成作業，而且還丟掉了最重要的誠信！這是最虧的，殊不知誠信這東西，丟掉了就再難找回來。他就像是水庫破了個洞，想要堵上何其難？

反思我的錯誤，我看到了自己的許多思想上的問題，自大、自傲、不夠為朋友著想、意志還不堅定。作為學生，這些標籤加在一起都足夠在前面加上一個“壞”字了。我們來到學校，不僅是為了學習課本上的知識，更重要的是學習做人的道理，學習如何在正道上奔跑！

這次的錯誤深刻的'暴露了我的不足，讓我也重新的認識了自己。我知道自己沒有想像中的那麼好，甚至遠遜於我理想中的自己。但我不會將這當成是一次打擊，這不僅不是打擊，反而是我認清自己現狀的好機會！

能找出自己的錯誤，是福氣，因為我有了改正錯誤的機會！我們兩個一起知道了對方的錯誤，那更好，我們可以互相的監督對方改正！老師，我們已經經過了深刻的反省，也認識到了錯誤，我們會好好的改正錯誤，重新走回到正道上來，再不會做出這樣的事情了！還請老師一起監督我們的改正！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

同學檢討書7

尊敬的老師：

您好！

身為一名學生，自然要遵守課堂的紀律，至少是要保證課堂的安靜的，因為只有這樣才能保證教學的正常進行，可我偏偏做出了上課跟同學吵架的事情，聲音蓋過了老師的講課聲，這種做法是不妥的，為了防止以後出現類似的情況，我應該認真檢討自己。

其實最初的時候我們只是在講話而已，還沒有發展到吵架的地步，事情的經過是因為一本漫畫書的流傳，當時我將書借給了同學，可是他看完以後不經過我的允許就借給了第三個人，這是我不能夠容忍的，因為在學校看漫畫這種事情至少明面上是不允許的，萬一被發現那可就被沒收了，因此我在課堂上一直在糾纏那位同學，希望他能夠幫我將書要回來，可能是他剛借出去沒多久吧，也不好意思這麼快就將書要回來，後來我聽別人說借書的第三者又不經同意轉借給第四者了，當時我就急了，他們怎麼能夠這樣不負責任呢，萬一不見了怎麼辦？最初我就不應該借給他們，因此最終我在課堂上就和同學吵了起來，全然不顧當時正在上課，也影響了同學們的學習效率，因此我這種做法實在是欠考慮。

其實這件事情的責任在我，是我主動吵架的，吵架這種行為終究是不好的，作為一名學生，我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情，而且和同學吵架多傷和氣啊，萬一損害到與同學之間的友情那就不好了。當然，最重要的事情是我被衝昏了頭腦，吵架也不看看是什麼場合，這是在上課，同學們都在專心聽講，老師在課堂上講課，可我不聽講也就算了，竟然還和同學在課堂上吵了起來，破壞了課堂秩序，將好好的教室弄得烏煙瘴氣，經過我這樣一鬧，老師沒心情繼續教學了，同學們也沒有心思繼續聽課，這都是因為我上課吵架擾亂了大家的思緒。

我覺得以後我應該心胸開闊一些，要麼就不借，既然借了就相信對方會還給我，不要再做出上課吵架這樣的'事情了，這樣也是玷汙了同學之間的友情，這是不能夠容忍的，至少以一名學生的眼光來看，為了一本書而和多年交好的同學進行吵架，這種做法是非常不值得的。

至少現階段來看，我應該收攏自己的思維，調整好自己的心態，不要再做出上課和同學吵架的事情了，這樣做除了破壞與同學之間的關係以外，一點好處都沒有，我不能夠再做這樣損人不利己的事情了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

同學檢討書8

尊敬的xx老師：

您好！

我今天跟我們班上的xx同學打架了，這件事是錯的，我現在也非常的後悔，甚至都不知道該怎麼去面對老師您和我的爸爸媽媽。畢竟我曾經一直是一個聽話的學生，在學習上也比較自覺，沒有給老師和爸爸媽媽添太多的麻煩，這一次可以說是第一次，但也是最嚴重的一次，我覺得非常的對不起大家！

每年學校開學，老師跟校領導都會跟我們強調不能在學校違紀，不能打罵和欺負同學，做一個懂道德講禮貌的好學生。而且老師也會一直在班裡強調課堂紀律和學生守則，在老師學校以及我們學生的共同努力和配合下，我們才有瞭如今這個花香洋溢，書聲琅琅的學校環境。所以這麼來之不易的環境就更應該好好的珍惜，任何一個可能會破壞這個環境的行為都要進行剋制才對。

但是當時，在怒氣的衝突下我確實沒能好好的控制住自己的行為，從普通的'口角演變成推搡，最後我兩人就這麼在學校裡打了起來，帶來的影響不知道有多麼惡劣。畢竟已經很久沒有出現這樣的打架事件了，有問題我們都學會了剋制，不會輕易的動手動腳。所以這件事情我本來也應該這麼做的，我應該跟xx同學坐下來好好溝通，共同解決矛盾，畢竟暴力無法解決任何問題，甚至在暴力之後問題會變得更加嚴重，只有我們兩個人共同將問題拿出來討論，才會讓矛盾得到緩解，甚至讓我們的關係變得更加要好。

可惜現在後悔卻有點晚了，很多事情如果不能夠在當時就解決，後來肯定會讓自己後悔不已，就像這件事情一樣，再來一次選擇我肯定不會這麼做，可惜沒有第二次選擇。我只能夠接受現實，先跟xx同學道歉和解，然後我們兩個和共同的解決我們兩人打架帶來的負面影響。這件事情理論上來說是可行的，只要我們兩個都做出了誠心悔過的態度，就肯定能夠將影響減少很多。

當然這件事情哪怕解決了給我帶來的影響也會讓我很難忘記，我會將我這次行為牢牢地記在我的心裡，讓我以後不會再重複這樣的錯誤，讓我們的學習佔據更多的時間精力。所以我也希望老師您能夠看在我的認錯態度良好的情況下，對我從輕發落，我真的會認真的改過，不信您可以看著我之後的表現和考試成績，一定不會讓您失望的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

同學檢討書9

尊敬的xx：

對不起，老師!關於我此次在學校吵架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與吵架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校吵架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校吵架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學吵架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

事由起因是因為我與xxx因為xx的事情開始吵架，到最後出手打人。對於此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的'事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

同學檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好，此次我借出門證給同學出校門的行為觸犯了校規校紀，確實是我錯了。在此，我向您遞交這篇“借同學出門證的檢討書”，以深刻反省我的過錯，並且向您表示誠懇地歉意。

關於我借同學出門證的情況，您已經對我進行了嚴肅批評。面對錯誤，我坦然承認、誠懇致歉、堅決反省、徹底覺悟、努力改正、以觀後效。從今天開始我要重塑自我，努力端正我這個渙散的思想覺悟，我必須讓自身徹底認清將借同學出門證的錯誤性、危害性。

通過回顧錯誤，我感到痛心疾首，我悔不當初。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發生的，但是在長久時間看來是我放鬆了對自己的要求，導致我的'思想覺悟上出現了疏忽、渙散，這種不良狀況直接導致我此次錯誤的發生。

我深刻的意識到我這樣做是不對的，是嚴重違反學校紀律的行為。若是我如此惡劣的違紀行為繼續下去，不知道還有鬧出什麼嚴重後果來。

面對錯誤，我感到自己是一個沒有紀律意識的人。我這樣的行為實在是不可以，我必須深刻自省自身問題，若問題不審查清楚，今後必然要造成大問題的。

為此，我做出認真改正。經過徹夜的反思，我認識到必須有一些改變了。在此，我向您鄭重保證：從今往後，我一定不會再向同學借走讀證，不讓自己再幫助同學做出違反校紀的事情了。

最後，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，讓您困擾了，我感到特別對不起您。

同學檢討書11

親愛的老師：

您好!

我深深地知道自己錯了，我怎麼也不該包庇同學夜不歸宿，這不僅是害自己，更是害我親愛的同學呀，如果同學學不好，考試考不好，甚至以後沒了前途，這都是與我息息相關呀，我再不能這樣糊塗了，團結同學，互相幫助，這才是好學生，發現同學錯了，就要糾正他的錯誤，不能讓他一錯再錯，請老師相信我，給我痛改前非的`機會。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

同學檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我是來為捉弄同學的事情向您檢討並道歉的，我非常的抱歉為了自己的樂趣而去捉弄同學，而導致同學哭了，是我不好。我們是同學，應該互幫互助的，而不是隻隨自己開心就去招惹他人。對這件事情我深深的向您致歉，也向被我捉弄的同學道歉。現做如下的檢討：

事情起因是因為我發現班上的女同學竟然害怕蟲，所以我就從學校裡的草叢裡捉了幾隻毛毛蟲，在女同學認真的寫作業的時候突然的放在她的手上，想看她害怕的樣子，就這樣為了滿足自己的開心而以這樣的方式去捉弄她們。女同學被我拿的蟲子嚇到到處亂竄，我當場還爆笑，完全沒有意識到自己的行為對她們是冒犯的，亦是對她們的一種不尊重。本來一次就夠了的，但是後來我又覺得不夠不過癮，然後又故技重施，結果就導致嚇到了一個膽子特別小的女孩子，她特別的討厭蟲子，我拿的`蟲子把她嚇到臉慘白慘白的，然後她就哭了，開始還不以為意，後來她越哭越大聲，我就開始害怕了，我也有些後悔，加上班上其他人也都看不過去，就直接說我了，我也知道犯了一個不該犯的錯。

後面同學們就向您打報告了，我也被您進行嚴格的批評了，經過您對我的說教，我才真正的意識到捉弄這種行為本身就是不對的。而且我還是故意找的人家害怕的東西去捉弄，這是對他人的不尊重，亦是對別人會造成傷害的。因為每一個人都會有自己不喜歡和討厭的東西，我自己也有的，我換位思考了下，如果別人那我害怕的東西捉弄我，我會很生氣，可能還會衝動打人，所以我捉弄的同學脾氣算好的了。這次我知道我怕捅大簍子了，也知道自己是有傷害班上的一些女同學了，現在我可後悔了，因為現在她們都不理我了。我更加的痛恨自己的捉弄人的行為，我這樣做是對女同學的一種不公平對待。

經過了這次的事情，我真正的明白了我們是同學，應該團結友愛，而不是為了滿足自己的私慾就去做這些不尊重他人的事情出來。捉弄人是錯誤的，我會真誠的向被我捉弄而遭受到傷害的同學道歉，跟他們說“對不起”，並求得他們的原諒，我以後都不會在做出這麼幼稚不禮貌的事情了，也請老師原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

同學檢討書13

尊敬的老師

您好！

我是xx班的xx同學，今天我在您的課堂上與周圍同學發生言語上的衝突，致使課堂教學停止，很是不應該。我真誠的寫下這份檢討書，並說一聲：老師，我錯了。

這件事情的發生是這樣的，當時我與同我爭論的那位同學同學一起在談論昨日的一場球賽，由於雙方所支援的隊伍作為對手，我們兩人之間就有較多不同的看法，於是在言語上有了分歧，最終才導致了爭論的產生。我知道這種情況是完全不應該發生的，但是對此我只能向您表示我的'真誠的悔過之心。

老師，我們都知道您是最為和藹親切的老師，大家都特別喜歡您，您的課堂也較為輕鬆，再者您教的科目是副科，我沒有很重視。正因為如此，我才會在課堂上開小差，甚至同周圍同學聊天講話。對於此次事件，我已經深深的悔過了，同時我向您保證在日後的課堂學習中必定不會發生此等事件。通過一段時間的自我審視，我已經深知我這樣的行為可能會造成的後果：首先，會使得自己的學科成績退步，無法達到老師的期望；其次，打斷老師的課堂教學，拖延老師的教學進度，影響老師的教學形象；再次，影響其他同學的課堂學習，剝奪其他同學在課堂上汲取知識的權利；最後，給班級，給學校帶來極其不好的影響。

接下來的學習中，我會以認真端正的態度來面對您的課堂以及其他老師的課堂，同時與其他同學進行學習態度的探討，希望每一位同學都可以真正的融入課堂，以課堂上的學習為重。對此，我會更加努力，認真的將這門學科的學習任務完成，堅決不偏科，將每一門科目都平等對待。畢竟每一門科目的安排都是教育局、老師精心安排的，每一門科目都有其重要性。在校園生活上，我會與同學好好相處，和諧交談，若是產生不同的思想，不同的態度，且有較大分歧，我會以平常心對待，堅決不和同學發生言語甚至肢體的衝突，以溫和的言語表達自己不同的意見，相信大家都會接受的。

整個校園的風氣、氛圍，全是由全體學生帶領起來的，只有每一位同學都認真遵守學校的規定，不違反不亂紀，整個校園才會贏得各位家長的好評。我堅決不做整個美好校園的“老鼠屎”，以更高的標準要求自己，做一個遵紀守法的好學生，好公民！請老師相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

同學檢討書14

尊敬的老師：

您好！

十分的慚愧我竟然做出了這麼不好的事情，之前在幼兒園的時候老師就告訴我要學會跟同學好好相處，大家要互相尊重，上了國小之後老師您也是這麼一直教育著我們多的，可是我今天竟讓在教室裡面取笑同學，這真的是一個非常不禮貌的事情，所以在看到同學生氣的哭的時候，我當時就感到後悔了。當時的我也是腦子抽了，所以才會說出那樣的話，完全沒有顧及到自己的行為是不是恰當的、是不是會給別人帶來非常大的困擾的事情，我當時的行為真的是太糟糕了，此刻我真的是恨不得好好教訓自己一頓，怎麼就做出這樣的糊塗事呢？作為一個國小生，我的行為完全不符合一個國小生的形象，我非常的抱歉，雖然在給老師您寫檢討書之前我已經向該位同學非常誠懇的道歉了，但是我還是非常清楚的，這件事情還遠遠不能到此就為止了，所以我必須好好檢討自己才行，防止自己後面再做這樣的事情同樣很重要。

當時是下課的時間，我們一群人聚集在一起聊天，所有人都非常的開心，所以我一時間也玩的忘乎所以了，腦子裡怎麼的也不知道怎麼的，竟然想著拿那位同學的名字來開玩笑，因為諧音跟另外一個侮辱人的.詞彙相近，所以當我說出來的時候，就讓旁邊的人全都笑起來了，而且還有好幾個人是在班上大聲的宣揚起來了，所以沒出一分鐘這個侮辱人的詞彙班上的人基本上都知道了。因為那個諧音詞彙是非常髒的詞彙，再加上大家都在笑那個同學，同學也急得為自己辯解不了就趴在桌子上舉起來了，看到那個場景的時候我就知道我做錯事了，我也反應過來了，我那別人的名字來取笑完全是不尊重同學的行為啊，一點都不禮貌，這跟我們在學校裡面學習到的道理完全不符合啊，在看到同學傷心的樣子，我心裡面就更加難過了。

讀了好幾年的書了，尊重他人應該是我們必須要學習到的一個道理，這也是做人應該要具備的品德，更何況是我的同學呢，就更加不應該取笑他了，這反映出來我的思想品德有很大的問題，這一門課還有許多需要學習的地方，不然我就不能夠算一個合格的國小生，這也是會讓我在別人心中有不好印象的表現，再加上我那別人來取笑，讓班上的人都知道了，這是會給同學帶來非常大陰影的因為，所以我必須要加強自己的思想學習，要學會禮貌對待同學才行，我會好好改正的。

寫這個檢討書除了希望老師能夠原諒我之外，還是希望向老師申請上課前五分鐘的時間，我想要在講臺上公開向那位同學道歉，並且希望能夠讓同學們忘記我之前取笑的行為，不要對同學造成二次傷害了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

同學檢討書15

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份深刻的檢討書，以反省我罵同學的錯誤行為，此刻，我對於自己的錯誤感到非常的愧疚和懊惱，這次的事件我真的'感到抱歉，希望老師可以原諒我，希望可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。我以後絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒我。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日