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【實用】高中生遲到檢討書三篇

檢討書1.8W

在學習、工作或生活中出現了過錯後,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高中生遲到檢討書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】高中生遲到檢討書三篇

高中生遲到檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到的決心。

守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。

最後,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

由於我做事拖沓的緣故導致在集合的時候遲到了,對我來說這種毫無時間觀念的做法明顯是不利於自身成長的,重要的是因為自己的遲到導致其他同學不得不進行等待,個人的遲到導致班集體的榮譽受到影響則是得不償失的,所以我對這次集合遲到的事情感到很抱歉並進行了深刻的檢討。

首先我得明白在集合的時候遲到本就是沒有時間觀念的表現,若是對這種涉及班級榮譽感的事情有所重視的話完全可以避免遲到的狀況發生,然而這種事情的出現也意味著我對班集體的利益是不夠重視的,只懂得照顧自身的利益以至於因為過於拖沓的緣故而沒能趕上集合的時間,在我因為此事被老師批評的時候也深刻地體會到遲到的危害性,僅僅是因為不重視便導致遲到的後果產生著實需要進行批評,捫心自問這種沒有集體觀念的做法難道就值得提倡嗎?顯而易見的結果卻沒能及時進行彌補只能夠讓人陷入後悔的情緒之中。

其次遲到的問題在我看來很容易給班上的同學造成不良的影響,一方面因為漫長的等待很容易導致內心引發不好的情緒,因此導致自身形象受損只能說是自作自受吧,另一方面則是需要考慮到被效仿的`後果以免造成嚴重的危害性,須知這種錯誤的行為本就需要被抵制又怎能無動於衷,所以我在被批評以後便對遲到的結果感到很後悔,若是能夠早做準備並趕到指定地點的話也不會讓班集體的聲譽受損,雖然能夠認識到自身的錯誤卻未免有些太遲了,面對已經造成的損失也讓我陷入到後悔與自責的情緒之中。

最後我得儘快改正遲到的壞習慣並向老師進行道歉才行,畢竟這次遲到造成的不良影響著實讓我感到很慚愧,明明可以做得更好卻因為自身的不重視引發了遲到的後果,這也意味著我放鬆了對自身的要求以至於學習生活中變得墮落許多,只不過得到教訓以後還是要嚴格要求自己並確保不會再遲到才行,已經讓老師失望過一次的我不能夠在學習生活中重蹈覆轍,所以我在進行保證的時候也要採取實際行動來提升自律性比較好。

對我來說這次檢討也是為了清醒地意識到遲到這種行為的危害性,總之在下次集合的時候我會盡早趕到指定地點並保證不再遲到,對我來說這次的遲到已經讓自己感到十分悔恨了,為了不讓錯誤再次發生也要嚴格約束自身的行為並樹立時間觀念比較好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生遲到檢討書 篇3

尊敬的老師

我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望.一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨.我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識.我真的發現了我的缺點和錯誤.再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象.應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,並確保類似事件不會發生.

希望老師給了我一個改過自新的機會.教師希望我們成為社會的棟樑,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師.我誠懇地接受批評,並願意接受處理.所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜尋,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗教訓,改正錯誤

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