【推薦】國小學生檢討書模板集合8篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小學生檢討書8篇，希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

今天您在課堂上嚴厲的批評了我，因為我在上課的時候講小話的事情。我誠心的接受老師的批評，這件事情是我做錯了，我不該在上課的時候說小話，而且還是一些與課堂無關的內容，被老師您當場抓住，很嚴厲的批評了我，我感到很羞愧，很自責。我不僅自己沒有認真上課，還影響到別的同學，也影響到老師。我真的很抱歉。

上課的時候，因為突然想到了之前的事情，就特想跟旁邊的人說說，自己一時沒有控制住，就與旁邊的同學說起了小話，討論的熱火朝天，被老師抓個正著。當全班的同學和老師的目光都投向我時，我真的羞愧極了，頭也深深的埋下，恨不能鑽進地縫裡，讓任何人都看不見我。但是做錯了事情，不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評了我，還連累了旁邊的`同學也一起挨批，我很過意不去。我在上課說小話的這種行為影響了很多人，為此我做了深深的檢討：

第一，影響了自己。上課時間應該是學習的時候，吸取知識的時候，我卻浪費這樣的時間去說一些與課堂無關的小話，影響了自己的學習，浪費了自己的學習時間。這是很不應該的行為。我為自己的行為感到慚愧，上課就應該好好聽課，有什麼想說完全可以下課再說。我分不清主次，受到批評是我應該的。

第二，影響了同學。我上課不認真聽講，不但影響了自己，還拉著別人一起說小話，也影響了別人。旁邊的同學明明好好的在認真聽老師講課，突然被我拉住講小話，導致和我一起被老師批評，影響了他的心情也影響了他的學習，對此，我應該跟同學說聲“對不起”，是我連累了他。

第三，影響了老師。老師本來是按照流程一絲不苟、不辭辛苦的給我講授這節課需要學習的知識，卻被我一個人的這種說小話的錯誤行為打斷，不得不停下講課的進度，來提醒我和批評我，因為我一個人，耽誤了老師的講課速度，影響了老師的講課進度，也影響了全班同學，我很自責很難慚愧。

老師，這次我是真知道錯了，以後也不會再犯，以後上課的時候我都會認真聽講，不會再說小話，也不會再去影響其他同學了。老師。您就原諒我這次吧，我以後絕對不會再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我是xx國小二年紀x班的一名普通學生，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期會考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。

關於此次期末考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因為對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

老師們從小就良苦用心的'教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支援，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習慣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正鬱鬱蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在幹嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下後，就鬼使神差的夾到卷子內，然後開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定採取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是五年級xx班級裡的一名學生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件錯誤，那就是我遲交了xx語文老師的作業。這個作業還是語文老師在上上週就佈置下來的作業，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現在，才把它交上去。如果不是語文老師在班級裡大發了一頓脾氣，我想我到現在都還不一定會把作業也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面，把我臭罵了一頓。但是在這場批評裡，我也感受到了老師對我的良苦用心，感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了，我應該一心一意只想著自己的作業，只想著完成老師佈置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待，才不會讓我一錯再錯下去。

老師在這兩個星期裡，為了讓我交上語文作業，沒少派課代表過來監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交後，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個作業的事情放在心上，在隨口敷衍後，就又跑出去和小夥伴們玩耍去了。直到在這周的週一，是交xx語文老師作業最後一天的期限，那個時候，我再來補作業，也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業的情況下，就大發雷霆，把我狠狠的批評了一頓。

這次的語文作業是上上週老師在她的課堂上佈置下來的作文，從下到大，我最討厭的一個科目就是語文，特別是還要寫作文。每次一寫起來，就感到頭腦一片空白，也感到十分的'痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候，我就沒有寫完，本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過後，就把這件事情給忘記了。並在在課代表前來催交作業的時候，我甚至都不願意去把作業本拿出來繼續寫，繼續把那個沒寫完作文繼續寫完，還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之後，我就再也沒有忍住，和同學一起加入進了遊戲的氛圍中，玩著玩著，我也就忘記了要去補作文的事。

從這件事情上，我學習到了當天的作業必須當天完成。不管是語文作業還是數學作業，在今後的學習生活中，我都要在第一時間把它們完成好，不能拖到最後再趕去交作業。這是一種對待學習不積極、不負責的態度。所以在今後我必須要改正這種態度。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的`不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，手機版我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以後的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最後，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

今天的期末考試已經結束了，別的同學都是一副開心樂觀的神態，因為馬上就能放假回家了，可現在的我卻一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中作了弊，而且被監考老師給發現了，隨後我的試卷不僅被沒收了，而且我還被趕出了教室，這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了，我都沒辦法和我的父母去交代了。既然錯誤已經發生且無法更改了，那麼我也只能先向老師您檢討一番，畢竟我的行為不僅傷害了班上的同學，也讓您感到了失望。

這一次期末考試比我想象中的要難一點，所以我在考完了前面的一門科目後，我覺得憑藉自己的水平應該是考不出什麼好成績了，可我又不想考得太差了，不然回家之後是沒有太多好日子過的，甚至就連零花錢都會被大幅度的削減，所以我就開始動了一些歪腦筋了。在考試間隙裡，我拿出了一些小抄紙，然後把一些重要的知識點都寫了上去，然後便把它們收在了自己的褲子裡，等到了考試開始後，我先是把一些簡單且會做的題目都寫好，然後趁著監考老師分心的時候把小抄了拿了出來……

剛開始的時候，監考老師並沒有對我有很多的關注，因為我的表現還算正常，可隨著我開始頻繁的翻看藏在手裡的小抄後，老師對我的關注便多了起來，可我也沒有在乎那麼多了，畢竟時間也不多，要是不趕緊把題目做完的話，那麼我的一切準備就白費了，所以我冒著被發現的風險依然在“頂風作案”。後來，監考老師也看出異常來了，於是老師在走廊外繞了一圈後來到了我的後方，一下子就看到了我手中的小抄紙，這氣的老師直接把我試卷收走了，並大聲怒斥我離開教室，班上的.同學們也都被這種情況給嚇住了，全部都忘記了作答並好奇地看向我，這令我一下子就羞紅了臉龐，我只能飛快的離開了教室。

現在，考試已經結束了，我的這次考試也算是徹底考砸了，因為老師們是必然會給我進行嚴厲的處罰的，對於這種情況我也沒有任何的怨言，畢竟這次是我錯在先，我為了虛榮心選擇了作弊的確太自私了，所以我心甘情願接受老師們給我的任何懲處，我保證在以後的日子裡絕不會出現任何作弊的行為了，我一定好好地去學習，做到在接下來的每一場考試中都考出自己最真實的水平！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師：　

您好！

本來老師教導我們上課時間就要好好上課，不得作出任何違反紀律的事情，但是無知的我在昨日的最後一節課上偷偷早退了，使得老師在下課的時候才發現這一點，讓老師為我的事情擔憂了，我真的有很大的錯誤。我想要利用這次機會跟老師說一聲：對不起。

老師總是有教育我們規則在人生中是相當的重要，規則是用來遵守管理自己的，而不是用來打破違紀的，我當時的心思是完全不對的，現在我才知曉這一點，我明白自己還有太多需要修正改進的東西，希望老師可以給我指點出來，讓我可以更好的做出改正。現在我就這一次我早退的事情向老師表達我最為真心地道歉。當時的我完全是鬼神迷了心竅，是我沒有做到將自己學習的本分放在心上，還總是想些其他的事情，這樣的我完全沒有資格稱之為學生。

昨天我早退是因為我想要早一點跑到外面的小店去買玩具，之前我總是因為下課晚了一點而錯過買到那份玩具，於是我就在快要下課之前溜出教室，這樣我就可以早一點到達賣玩具的店。這樣看來我實在是有一點心思沒有放在學習上，我總是在想今天回家看什麼動畫片，回家玩哪個玩具，但就是很少會想看書，或是做作業的。平時我的家庭作業都是在媽媽的脅迫下才完成的，我現在想來還有那麼一點的傷心，我作為學生心裡想的卻完全不是學習，這有一點太不符合常理了，所以這才使得我的成績一直這麼差。

我有就自己進行反思，我發現我對於學習的態度還有欠缺，我還需要花費更多的時間在學習上，讓自己對於學習有更多的'興趣。我總是將心思放在玩耍上這樣是一點都不對的，這會讓我繼續在一條不歸路上行走，讓我的成績一落千丈。於是我現在決心悔過，我決定之後我都要認真的學習，再也不做出早退這樣的事了，要爭取讓自己在學習上更進一步，讓老師能少為我擔心一些。這次我向老師道歉，由於我自己行事魯莽，讓老師擔心，更是讓老師留著我的壞印象，這一次我想要就昨日的錯誤向老師表達我的悔過之心，不僅僅只是這一次錯誤的悔過，更是以往我做錯事情的悔悟，我想要想老師表明之後我會更好的將自己打造成為一個在學習上付出一切的人，要用自己最好的成績來會報老師，讓老師對我有更大的期待。當然也請老師放心再像這樣的錯誤事情我定是不會再做的，我都會好好的管束自己，時刻警醒自己不要做錯事情，讓自己有更多向上努力的機會。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xx國小二年級xx班級裡的一名學生，我叫xx。現在已經開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就佈置下來的背書任務。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家裡面耽誤的學習課程也已經積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了。現在好不容易等到開學了，我們更應該要儘快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落後，保證自己不拖班級的後腿。而我現在的行為，就是在拖班級後腿的行為。

語文老師早在開學的時候，就佈置下來了背誦xx古詩詞的任務，其他同學也老早已經完成好了背誦古詩的任務。而且他們現在已經在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態裡。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完，況且這篇古詩詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬於第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態度上面。

回顧開學以來的這段日子，我彷彿還是處在於一種放假的'狀態裡，不說經常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師佈置的作業我還是會做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經不下四五次了，學習是我自己的事情，而現在它卻已經成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。

老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些詞彙量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最後學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什麼不去努力，為什麼不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧願浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不願意去背誦一篇古詩詞，去認真完成作業，這樣的行為是非常不對的行為。

所以，在今後，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校裡的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們佈置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我真的是非常的抱歉，今天沒有去做早操，我認為你學生沒有促銷學校的規章制度，這讓我真的非常的自責，內心充滿了遺憾，因為做操是為了我們自己的身體好，也是我們作為一名學生應該去做的事情，每天都要去做早操，可是我卻忘了有這麼一件事情，我真的是非常的對不起別人，感覺到很是自責，有些時候不是說自己不想做這件事情就可以不去做，而是要用自己的'行動去證明自己能行的，可以的，至少擁有一個態度，但是我今天卻沒有這麼一個態度，我違反了我們國小生日常行為規範，應該好好的反省自己。

在今天第二節課下課的時候，本應該去做早操的，但是我卻沒有去，因為當時就抱著僥倖心理，我想著不去也沒事，反正沒有人查，但是我這種想法是錯誤的，我的一舉一動都在老師關注下呢，但是當時就沒有想到這一點，我就沒有去做早操，然後再教室寫作業，因為自己有些作業沒完成，我就趁著這一點時間，把作業都完成了，但是我沒有考慮到我們班級的整體榮譽，因為我們每一個人沒去做早操，都會背老師去查到，然後這在我們班上等，影響非常不好，我留下了一個非常惡劣的印象，在這次做早操當中，我沒有去，因為有些事情，是我沒有考慮周到的，導致了損失了班上的榮譽。

因為這件事情我真的是非常自責，我也想了想自己應該在後面的生活當中怎麼去改正自己？去糾正這些不足，有些時候一定要把一個好的心態糾正好，把自己的能力處理好，有些不足的地方一定要糾正，有什麼自責不滿意的地方就一定要好好的交代，這對於我們每個人來講都非常的重要，作為一名國小生，我現在才意識到這一點是非常惡劣的，今天做早操沒有去，更加的讓你失望了，以前一直都在跟我們講，我們要自覺作為一名學生，不應該什麼事情都應該讓老師來說，因為老師的精力也是有限的，然後我們應該自覺的去遵守日常當中的每一個規章制度，每一件事情，這樣一來才能夠體現一名學生應該有的素養，但是我今天是沒有保持下去，我真的做的非常不好，我一定會好好糾正自己的，希望通過這件事情，能夠給周圍的同學一個警示，千萬不要像我這麼一樣，讓班級損失榮譽，這是非常不好的，對於一名學生來講，這影響很大，對自己的形象來講也是不好的，這次的事情我感到非常的內疚，也感到非常的自責，因為在工作當中沒有保持一個好的狀態，是不能夠稱之為一名優秀的學生，而我現在就沒有做到這一點，我一定會好好的，發現自己在這次沒有做早操的事情，上面對自己做一個深刻的檢討，請您相信我，以後一定會按時的去做早操的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日