破壞公物檢討書

在不小心犯錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的破壞公物檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

破壞公物檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我們身為一個新時代的學生，應該遵守好的學校的規章制度，擁有良好的素質，可是我昨天卻因為自己的個人情緒，而把脾氣發洩到了學校課桌上面，還把學校的公共財產桌子給弄壞了，這時十分沒有素質的一種行為，是不應該出現在新時代的學生身上的，我的行為給廣大的同學蒙羞了，還給大家做了一個壞的榜樣，我必須要向大家道歉。同時我還要向學校道歉，我不應該破壞學校公共財產，這是無論什麼情況下都不應該的。桌子是無辜的，不應該無端遭受到我的怒火，而失去了“生命”。

昨天下午打球時候，我打球回來，發現自己的書本掉在桌子下面，不僅沒有人幫我撿，我還發現上面有個腳印，明顯是被人踩了。我就很生氣的問是誰踩的`，很嚴肅的樣子，當時是所有人都被我的樣子給嚇到了，教室一下子就安靜下來了。原本剛剛打球輸了心情不好，再加上現在有人踩了我的書不道歉我就更加生氣了，一瞬間怒火就衝上了頭，一腳踹向了我的課桌。帶著怒火的一腳，是比較用力的，所以桌子瞬間就被就被踢翻在地，課桌裡面的書全部翻了出來，一地都是。我還不消氣，就踢了椅子一腳，比較輕的椅子的腿瞬間就斷了。然後過來上課的您就看到了這件事，把我帶到教室走廊狠狠地訓裡一頓。

看著老師臉上的怒氣，我從衝動的心境中一下子就脫離出來了。我這才反應過來，我是做了怎樣的一件蠢事……最重要的是，我踢爛的是我自己的桌椅啊……

身為一個學生，就應該展現一個學生該有的素質，我連自己的情緒都控制不了，一遇到生氣的事情，就拿東西出氣，我這麼多年的書就算是白讀了。學校老師一直強調的講文明我也沒有做到，思想品德課老師說的做有道德有素質的學生，我也沒有很好的踐行。最重要的是我身為一名脖子前面還掛著紅領巾的少先隊員，就更加錯了，我對不起胸前飄揚的紅領巾。

唯一還算慶幸的事情是，我破壞的是我自己的桌椅，沒有弄壞別的同學的桌椅，不然就更加難以原諒了。當然，雖然說是我的桌椅，但我還是清楚的，這是學校的公共財產，不是屬於我的，所以我一定會照價賠償桌椅的錢。以後我還會控制住自己的情緒，不隨便衝別人發火，我還要向被我嚇到的同學，說一聲：對不起，我的行為影響到了大家，希望大家原諒我這一次愚蠢的行為！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是此次犯了破壞學校公物的同學，我叫xx，是高三年級xx班裡的一名同學。對於此次的錯誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因為在教室外面的走廊裡踢足球，而一不小心把教室的窗戶玻璃給打碎了。所幸的是，沒有傷到同學，不然我這個錯誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補不回來。當然，即使我沒有傷到同學，我這個錯誤也是一個十分嚴重的錯誤。需要我認真嚴肅的'對待，更需要我認真的做出反省和改正。

星期二的第三節課是體育課，在完成了體育老師佈置的專案後，我便和同學到操場上打籃球去了，還沒打多長時間，下課鈴便響了起來，高年級的同學們今天在操場上有一場籃球比賽，所以我和同學就只好退場，站在旁邊觀看了起來。其實自己還很意猶未盡，但是沒有辦法，沒有場地，我只能幹看著。快到上課的時間了，我們才起身離開操場趕去教室。

到教室的時候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開始癢癢起來，本來只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個同學就圍了過來，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰隊中。眼看就要上課了，我順勢做了一個投籃的動作，準備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準，本來只是想在空中拋一下，結果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學們被嚇到了，進來上課的老師也被這一動靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當場沒有動。好半天我才反應過來，我做了一件多麼愚蠢的事。

在教室的走廊上打籃球，本來就是學校裡不允許的事情。學校裡就是怕我們出現這樣的事故，傷到了人，才會三番五次的進行強調。但是我不但不聽，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學校的財務損失。雖然這塊玻璃的價格不是很貴，但是它卻是我們學校師生共有的財產。我不能夠因為一己私利，一時貪玩，就可以不去愛惜公共財產。

所以在以後我一定要做到凡事三思而後行，不能再因為自己一時貪玩，一時興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多麼熱愛打籃球，不管我有多麼想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因為我打籃球而把學校教室的玻璃窗給打碎的情況出現。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我已經深深的認識到了我的錯誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書，以向您表現我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天裡，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。

學校三令五申，一再強調校規校紀，提示學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有看重老師說的話，沒有重視學校頒佈的主要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊敬。應該把老師說的話緊記在心，把學校公佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的.治理軌制。在同學們旁邊也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優，全面發展，建立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都生機學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包含我自己也願望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同窗都這樣出錯，那麼是不會有良好的學習環境構成，對違反校規的學生給予處分也是應該的。

自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也樂意要承擔只管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。我真摯地接受批評，並樂意接受學校給予的處置。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是XX班的XX同學，我對於自己在學校破壞公務這種行為做出深刻的檢討，經過了一個晚上的反思，我深刻的認識到了自己的錯誤，破壞學校公務實在不是合格國小生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書，對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。

事情的經過是這樣的，昨天在下課期間，我和同學在教室外邊打球，在我們玩的正高興的時候，由於扔球太過用力，不小心把球甩到了窗戶上面，撞壞了窗戶上的玻璃，正是這一無心的舉動，導致了這件事情的發生，但是在事情發生的時候我卻沒有及時的向老師您報告，沒能及時的承認自己的錯誤，經過了深刻的反思，我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚，我不是一個誠實的孩子，我沒有擔當，沒能在錯誤面前勇敢的站出來。

學校是我們的家，我們應該努力去愛護它，去保護它，而不是去破壞它，我們生活在一個大家庭，每個人都有自己的義務去保護學校的一花一草，我後悔自己破壞學校的公務的'無心之舉，雖然說不是我故意造成的，但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤，而且我也沒把老師的話記在心裡，老師說過打球要遠離教室，我卻和同學們在下課的時候，教室的外面打球，對於撞壞教室玻璃的這件事，我沒能勇敢的承認自己的錯誤，我深感抱歉。

在這一夜的反思中，我檢討出了自己許多的問題，在學校，愛護公務，人人有責，我的無心之舉造成了公務的損壞，沒有聽老師的話遠離教室打球，就是造成我破壞公務最直接的問題，現在回想，如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發生，可以直接的避免公務的破壞。現在想起來，真的是後悔莫及。

老師，我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎，是我在教室外打球造成了公務的損壞，對於自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責，作為一個國小生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導，我現在十分後悔。對於公務的損壞，我會及時的在學校做出賠償。

最後，我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤，經過這一次的教訓，我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發生，請老師能給我一個改過自新的機會。

此致

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

破壞公物檢討書5

尊敬的老師：

您好！

我是我們xx大學xx專業xx班級裡的一名學生，我叫xx。因為我在昨天和xx同學在寢室裡發生了一點爭執，一氣之下就把寢室裡的門給踢壞了。所以我損壞了學校的公物，被學校領導叫去批評教育了一頓。現在我已經反省了自己的過錯，向老師寫了這份我誠心悔過的檢討書。

昨天中午吃完午飯，我們一寢室裡的人都回到寢室休息。我是最後一個進寢室的，但是由於當時我急著上廁所，所以就忘了把寢室裡的門給帶上。等我上完廁所出來之後，我們寢室長xx同學，就因為這件事情說了我幾句。說我進門老是不關門，但是我記得我印象裡，我就只記得我只有兩次沒有關門，而且都是因為急事才沒有關門的。所以我覺得他說的不對，就和他爭辯了起來。爭著爭著就吵了來，但是我又不能打他，所以我一時氣急，就重重的把門一摔，把氣都撒在了門上面，接著又朝門踢了一腳，之後就昂首挺胸的出門了。等到我之後回來的時候，我就後悔了，因為中午我離開以後，我寢室裡的門就徹底倒下了，而且都是拜我所賜。本來我們寢室裡的門就不怎麼牢固了，哪還經得起我這麼一折騰，所以當天晚上，我們寢室吹了一晚上的冷風睡覺的。

雖然第二天，我已經向學校保修了，也賠償了學校相應的損失，但是我依舊感到過意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對，是我做的太過沖動了。

在這次的事件裡，我犯了兩個錯誤。第一個錯誤是沒有養成隨手關門的習慣，第二個錯誤是不該破壞了學校的公物。本來這只是一件很小的事情，我和xx同學好好溝通就行了，而且寢室長說我沒有關門也是事實，我應該虛心接受別人的意見和批評。更何況，隨手關門是一個好習慣，寢室長指出我的'錯誤，也是希望我今後能夠改正，是為了我好，為了大家著想。所以我不應該去反駁他，去與他爭辯。更不應該因為爭辯不過就把氣都撒在門上面。寢室裡的門是大家的公共財產，如果任意妄為的去破壞它，不僅破壞的只是一張門，還是我自己的道德素質，也破壞了我和同學之間的感情。

所以經過這次的教訓，我不會再衝動的做出像此次這樣破壞學校公物的錯誤行為來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我做了一件錯事，破壞公物，雖然不是有意為之，但也損害了學校的利益，破壞了大家共有的財產，我非常抱歉，因此我非常忐忑的給您寫下了這份檢討書。

在課間我和同學嬉戲打鬧，隨意的在校園裡面奔跑，玩的不亦樂乎，一時沒留意時候破壞了學校的公物我十分的自責，學校的所有公共物品都屬於大家的，是為了讓我們能夠更好的在學校生活學習的，我破壞了學校的公共物品是損害了全校的利益，我對不起大家，任何公物我們都都應該珍惜愛護，它總是默默無聞的為我們學子提供幫助。

學校也有明文規定嚴禁破壞學校的公物，但我破壞了公物觸犯了學校的校規校紀，對學校的影響破壞也是非常大的，如果大家都不愛惜學校的公共財產今天破壞窗戶，明天破壞課桌，後天破壞黑板，那我們又怎麼學習呢？不珍惜不愛惜，我們的公共財產受到傷害的反而是自己，應為學校的公物，都是為我們服務的，我這次雖然不是有意為之，但也是犯了校規，既然做錯了事就要受到懲罰，要為自己的過錯負責，要勇敢的承擔自己的責任，我願意承擔詞破壞公物的責任，也願意彌補這次學校的損失。

認識到錯誤就要改正，小錯不姑息，大錯絕不犯，這次破壞公物也讓我知道做任何是都需要有分寸，不能盲目的毛手毛腳的。

這次事情發生後我媽媽也批評了我，認為我做的不對，學校對我的懲罰是對的。也更我講了很多，我也明白了很多知道自己要怎麼做，該怎麼做。在老師和同學們心目中我一直是一個普普通通但還知道學習的孩子，這次的錯誤是老師和同學們對我的影響很差，我願意改正這次的錯誤，也會保證不在此犯這樣的錯誤，我會用行動從新把老師和同學們對我的'壞印象抹去，給大家留下一個敢於承擔，願意改正，努力學習，勇往直前的優良形象。

很多次都沒有聽老師和爸媽的話，這也是我犯錯的原因，認真思考後發現，你們講的都是對我有利的，俗話說忠言逆耳利於行，那時我總個感覺您們嘮叨，直到我這次犯錯破壞了公物，我才發現你們給我的忠告是多麼的好，我會認真的聽老師和爸媽的話，從新做一個好學生，改正自己的錯誤，從今天做起。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書7

尊敬的老師：

我已經深深的認識到了我的錯誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對損壞學校公物這種不良行為的深刻認識以及再也不損壞學校公物的決心。

這次犯錯誤，在家休息的這兩天裡，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的'責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。

為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

　　檢討書人：

　　日期：20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書8

尊敬的XX：

我於xx年11月26日在外某單位辱罵他人，損毀公物，造成了極其不良的影響，特此做出檢查。事情大大致是前幾日在公主墳購買聯想手機一部，發現螢幕異常，遂去當地聯想手機檢測點檢測，頭次去未果，二次去終於難以剋制情緒，辱罵工作人員，踢壞牆一堵，罰款300。

事情過後，冷靜的分析事件，已經深刻認識到了自己的錯誤。黨的十六屆四中全會把構建社會主義和諧社會這一任務作為重中之重，在政治環境穩定以及黨的英明指導之下，也只有人人相互團結，心態平和，彼此交往謙讓有禮、互敬互助，才能穩定的發展經濟，繁榮富強，建設祖國。古人云：“不學禮，無以立”。也就是說，一個人不懂得禮儀，禮貌，也就無法在社會上立足破壞公物檢討書5篇破壞公物檢討書5篇。個人若想適應社會的發展，讓自己不斷進步，就必須學會約束自己。自身的教養和素質的提高不僅僅決定了自己與他人的`關係的良好，更能提高一個人在此社會中的競爭力。而我此舉卻辜負了家長和學校多年來對我的教育，為圖一時之快，失去了起碼的道德準則和為人素質，丟了自己的人格和尊嚴破壞公物。現在，我深深感到，這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果繼續任由自己以後胡作非為，任意妄為，後果將會是極其嚴重地，興許由對公共財產的破壞轉為對他人的身體傷害，同時我也慶幸自己能夠及時醒悟，在我今後的人生道路上做出良性的轉型。在這裡，我必須向那位含辛茹苦，兢兢業業，恪職盡守的胖子前臺經理說聲對不起，儘管他一定受過不少白眼與歧視，諷刺與挖苦，非議與打擊，想起我也曾戰鬥在視窗服務的第一線，其中的艱辛與不易最能體會，真不應該說髒話在其幼小的心靈中再次蒙上一層陰影，雪上加霜，並真誠的感動他在自有的許可權內大人不記小人過，罰款由3000降至300。還有那堵牆，更是默默無聞，無怨無悔的在那裡矗立數年，承載著肩負大樓平衡的重要使命，儘管表面很髒，材質很差，但是它是無辜的，卻無端捱了我一腳。

還有儘管我聲嘶力竭的呼喚也未曾露面的傳說中的檢測工程師，全怪我沒有認清現實，自己只是大專學歷，卻妄想參見，干涉我國國有大型企業聯想公司在科學第一線的高精尖技術人才。還有被嚇的花容失色，貌似空姐的前臺接待小姐們以及站在那裡什麼都不敢做的保安叔叔，一切的一切，我要和你們說聲：真的很對不起！！！在深刻的自我反思之後，我決定今後必須做到如下幾點1.按照裴領導要求上交一份內容深刻的檢討書，對自己思想及行為上的錯誤進行社深刻的反省與自我批評。並認清其可能造成的嚴重後果。2.杜絕此類事情再次發生，今後謙虛有禮，不與他人發生口角，更不會從事一系列破壞活動。3.今後定期進行關於構建和諧社會主義社會，精神文明建設等重要精神的體會和學習。4．除了認清自身問題外，更要顧全自己的個人全面素質，從不隨地吐壇，不在公共場合大聲喧譁，尊老愛幼等小事做起。

以上是我關於手機事件的檢討書，知錯就改，善莫大焉，肯定裴領導的諒解與寬容，並敬請您對我不斷的批評與指導，謝謝。

XXX

破壞公物檢討書9

尊敬的老師：

您好！

我是五年級x班的xxx，今天第二節課下課去做早操的時候，我和同班同學xxx在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門給撞壞了，被同學們發現之後，我還不承認這是我做的。後來被許多同學們共同認證之下，我才承認了自己的行為。首先很抱歉由於自己愛吵愛鬧損害了班級的公共財產，其次是對自己這件事情極力不承認表達歉意。我現在是一名五年級的學生了，應該要有一定的擔當能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對的，自己錯了就是錯了，無論做錯什麼，首先都要勇於承認錯誤，其次才是改正錯誤，這才可能有被原諒的機會。

當時和xxx吵鬧把門撞壞了的時候，我確實心虛了，所以我才一度把責任推給xxx。我害怕老師會打電話給我的家長，讓他們來賠這一扇教室門。如果我的父母知道我做了這樣一件錯事，一定會罵我打我的，到時候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認自己的錯誤，一度甩鍋給別人。但我現在知道，自己做錯了一件事情不能夠把罪責推到別人的身上，因為我們每個人都是有血有肉的，你害怕被罰別人就不怕嗎？

我們在學校裡學習，也要在集體生活中提升自己的品格，一個人的好壞中，成績其實不那麼重要，更重要的其實是我們的品格，也就是我們老師時常強調的“德育”，只有端正好自己的人生態度，對待事物的態度時，我們才不會走彎路，也才不會誤入歧途。而此次正是讓我認識到了一個人品格的重要。當我不承認自己的錯誤時，我看到了同學們鄙夷的眼光，那確實讓人非常的.害怕，就像是大街上的老鼠，毫無自尊也毫無價值，被人遺棄。但當我勇於承認自己的錯誤後，向老師和同學們道歉之後，同學們和老師的眼睛裡都閃耀著對我的原諒和肯定，我這也才知道，原來犯錯不可怕，更可怕的是自己做一個虛偽的人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗一遍了。

這次破壞了我們大家的公物是我的責任，我原本是要承擔這一個責任的，但是老師看在我後來誠懇認錯的份上親自找了修理師傅修好了這扇門，當時我心裡暖暖的，也更有信心去變成一個更好的人了。但是這次錯誤會一直印在我的心底，時時提醒我要做一個愛護公物，也要講究誠實的人，只有這樣，我才不會枉費老師和同學們對我的寬容和關愛。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

破壞公物檢討書10

您好！

我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學校紀律，這樣做是錯誤的，而且課桌不是我一個人用還要給以後的學弟學妹們用。

原本平整的左面因為我個人的原因破話的不像話，桌面上坑坑窪窪，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒有任何好處，我自己也不好用了。我平時無聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫桌面，這讓我自己犯下了大錯而不自知，在今天檢查的時候我被點名批評，讓老師您顏面我光，我也丟進了臉面。

我從沒有想過破壞公物會有什麼影響會有什麼後果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯誤，公共財產我們應該要珍惜，因為這是大家的，學校花費大量的資金購置，為的只是讓我們能夠更好的去學習，能夠不會因為外物影響我們學習，課桌不但是我們放書的地方更是我們學習的工具，在我們日常做作業的.時候都會用到課桌，用他們來辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優良傳統，我卻破壞公物，成為一個壞孩子，個人簡歷更本就沒有做到學校要求的，反而一直在給學校添麻煩。

老師這次我錯了我以後在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯，我們有剋制自己，讓我犯下了大錯，讓我沒有做好自己的事情，這樣的事情我沒有做好非常抱歉，我以後子啊也不敢了，經過這次的犯錯，我明白了自己的問題，我沒有重視公共財物，我沒有以身作則保護好我們的公共財產，還帶頭破壞，給其他同學不好的影響，犯下了大錯，我願意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之後也非常生氣，告誡我要認錯要敢於承擔，我不能繼續錯下去了需要承擔自己的錯誤，我願意照價賠償，願意改過自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低階的錯誤，保證做一個好學生，努力做好自己的事情，用最好的態度去接受處罰，運用真誠去改過自新。

老師您的學生真的知錯了請老師原諒我的錯誤把，這次我認錯是抱著誠意而來，是認真的，作為學生我會對自己說過的話負責，也會真的聽老師的話，去改正自己的錯誤，七彌補自己的過錯，吸取這次教訓，以後遇見其他同學破壞公物會及時制止，一起愛護公共財產。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書11

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的對不起！因為我在課間的不小心， 導致在昨天下午的時候，意外將教師後面的窗戶撞壞了！真的很對不起！

在被您叫到辦公室後，我就開始對自己的錯誤進行了深思。自己作為一名中學生，卻總是在課間打鬧。老師們也曾多次的對我們進行批評或提醒，但是我卻依然頑劣不改，最終，犯下了這樣的錯誤。回想起自己不知危險的和同學們在走廊上追逐，這真的非常危險。要是撞到突然出教室的同學怎麼辦？要是將同學撞傷了又怎麼辦？還好這次碎掉的窗戶旁並沒有人，不然，我們可能就真的釀成了大禍了！

回想起我們所犯下的事情的嚴重性，我自己在後悔的同時，也在慶幸，慶幸沒有給同學們造成傷害，沒有犯下更加嚴重的錯誤。但是，在聽了您的批評後，我也非常的慚愧自己會犯下這樣嚴重的錯誤！您教訓的是，我們這樣屢教不改，實在是給周圍的同學們造成了不少的隱患！在這樣狹窄的空間中追逐，不僅造成了同學們行動的不便，更是增添了不少的危險性！就像我這次意外的打破了窗戶，這是不該出現在教室周圍的行為！

我對我這次犯下的錯誤感到深深的.自責。但是我也明白，這不僅僅是我們想要玩樂的問題，我們在思想上，終究還是沒有好好的改正過來。回想起老師之前對我們的教導，我真的很慚愧自己沒能好好的聽從老師的教誨。我們現在是國中生，很多的事情都不能像過去國小一樣無憂無慮。在九年級的時候，我們還要面臨非常重要的會考！要是沒能考好，我用什麼去面對這三年的學習？回想起即使是下課時間也在教室中認真學習的同學們，他們其實被我們打擾的不少，但是他們依舊在努力的學習！這實在是讓人感到慚愧！

在反省了很久之後，我認為我們應該更加的注意學校的生活安排。不僅不能總是將時間花費在玩樂上面，還要注意身邊的這些安全問題！學校並不是完全安全的，要是我們不去注意，那些生活中的器具依然危險！我這次幸運的沒有傷到同學，但是下一次，還能這麼幸運嗎？我不敢想，所以我會控制好自己，不讓自己再犯下這樣嚴重的錯誤！希望老師能原諒我這次的錯誤，我一定會積極的改正自己！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

破壞公物檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是八年級一班的某某某，因為我和同學在課間的時候玩鬧不小心弄壞了學校的公物，弄壞了一張椅子，我為自己的冒失行為道歉。

在學校了面公物如桌子，椅子，板凳，黑板等等都是我們大家共有的，他們是我們學習的好幫手，能夠幫助我們學習的，對我們學習有促進作用，我們應該珍惜，愛護，而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財物不只是我們用我們以後的學弟學妹們都會用到，這樣破壞了如果不能夠及時彌補那將給我們以後的人學習帶來困難，這樣是損害了大家的利益。

不說遠就說現在，我不小心把椅子弄壞了我上課的時候就沒有座位，沒有做的就只有站起來，但是我又坐在中間，我站起來會影響到其他同學學習，他們無法看黑板，被我給擋住了，站著也不利於我學習，不方便做作業，會給我帶來很多的困難的，這樣既損害了我的利益，也損害到了大家的利益，兩頭不吃好，還給學校帶來了損失，我非常愧疚，對不起。

以後我在也不敢這麼幹了，以後我都會小心呵護我們的座椅板凳，呵護，保護我們在學校的一切公共財物，不去破壞他，去珍惜它，如果時間弄過回去，我決不會犯這樣的錯，不會在課間的'時候玩鬧，就算要和同學玩也會注意場所，不會在教室了瞎胡鬧，變成這樣字我自己也不好受，再加上我做的椅子已經快有一個學期了，一直是它陪伴我，把它弄壞了自己也非常不捨，這是一次教訓，讓我知道了我的過錯，也讓我明白了我應該以後怎麼做，在學校了的花花草草，桌椅板凳，每一樣的是學校的公共財產，是公物，我們都應該去保護它們，發現他們有損壞都需要及時的向老師彙報，保護好他們。

從今天起，我會向全班的同學，說明公物的重要性鼓勵和帶領大家一起熱愛公物，保護公物，以此來減輕自己犯的錯。

每一件公物都有它自身的價值，都有它自身的意義，是我們需要去保護的物件，他們是我們學習的默默守護和幫助的物件，我們應該懷著感激的心去對待他們，雖然他們沒有感情，沒有思維，但是他們給我們的幫助確是不爭的事實。

在以後我會和會每一件學校內的公物，去做他們的守護者，保護他們，並傳給下一批的學弟學妹，我作破壞這著，作文明的人，作社會有用的人，覺不會在破壞一個公物，我這次的教訓讓我知道了珍惜，讓我明白了學會了反省。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我為自己前些天犯下的一個重大錯誤向您道歉，我不小心破壞了公物，在和同學打鬧的過程中折斷了一把掃帚，在事情發生後我立即意識到了嚴重性，開始害怕起來。斟酌再三，我決定寫下這封檢討書來反省自己犯下的錯誤。

事情經過是這樣的，在上個週五的中午，我和xx同學在午休結束之後在教室後方活動身體、做做拉伸，在活動的過程中，xx同學突然撿起了地上的一支粉筆頭扔向我，並朝我調皮地笑著，我意會到了，於是再次撿起粉筆頭扔向他，他躲過之後又笑了起來，拿起了旁邊的一把雨傘。我見狀也隨手拿起了教室後方衛生角里的一把掃帚，我們兩人就這麼嬉笑著打鬧起來。旁邊的同學看到這種情形，覺得很有趣，也紛紛參與了進來，有的人還做起了觀眾，在一旁起鬨。

在歡笑聲中，我和xx同學似乎得到了鼓舞，變得異常興奮，嬉鬧得越來越放肆，竟然拿起掃帚就對打了起來。我們模仿著武俠小說中的劍客，你來我往，你打我擋，伴隨著旁觀的同學的`一片笑聲在教室和走廊上追追趕趕。這其中或許有宣洩壓力的成分，或許有明天放假的興奮，或許有臆想自己為眾人矚目的武林高手的自豪，我們玩耍得更加瘋狂，嬉鬧得更沒分寸。然而，得意易忘形，在掃帚和雨傘的再次交鋒之後，我們聽到了“咔”一聲響，隨後不約而同地停下打鬧，看看xx手中的雨傘，再看看我手上的掃帚，只見我拿著的掃帚已斷成了兩半，圍觀的同學們見此情景生怕別扯上關係，紛紛散開。只留下我和xx同學愣在原地，我倆你看看我，我看看你，不知所措，經過協商後，我們決定去向老師道歉。

我在事後也仔細反思了自己的行為。身為一個學生，沒有好好學習，反而在教室裡面玩鬧，這本來就是不對的，然而在打鬧的過程中引起了不好的影響，導致旁邊的同學也沒有學習，反而是來觀看我倆的打鬧，這就更加惡劣，不僅自己沒學習，還妨礙了其他同學。而且，因為我們的一時興起，一件衛生工具受到了損壞，實在可惜。

於是，我決定賠償我所損壞的衛生工具，順帶負責處理一週時間的教室衛生角的打掃。同時我和xx同學也決定擔負起保護公物的責任，無償監督同學們保護教室衛生角的衛生工具。我們這麼做的目的就是希望能夠彌補因自己不成熟行為造成的損失，也希望其他同學以我們為戒，能夠增強公物保護意識。以上就是我們反思的內容，希望老師能夠諒解，我們保證這類事情以後不再發生！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

破壞公物檢討書14

尊敬的老師：

您好！對不起，我錯了，我知道自己錯在哪裡，我對於自己的錯誤進行了深刻的反省，我覺得自己這種行為很自私，圖一時之快，不想後果，現在，我向您遞交我的檢討書。

回顧錯誤，&&年&&月&&日下午放學以後，我踢踹了原本已經老化的教室門，導致教室門上破了兩個大洞。

現如今，經過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我的錯誤是嚴重的.，教訓是深刻的，後果是慘重的。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發洩情緒的做法顯得是多麼的威風，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現出我的幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：

第一，我將立下字據，讓我的監護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今後長大以同樣價值補償給我的監護人。

第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今後有情緒與憤悶之時，我應該採取傾訴、運動等更加合理方式排解。

第三，我應該充分從此次錯誤當中吸取教訓經驗，通過心靈上的感悟，真心誠意地勸告周圍同學不要重蹈我的覆轍。

最後，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監督我的改正行為。

非常抱歉！

　　XXX

破壞公物檢討書15

尊敬的老師

您好！

您曾經屢次教導過我們要做新時代的好少年，一名優秀的少先隊員，在我們的日常生活中要文明禮貌，但是我在今天因為教室的門一直打不開，我就一氣之下將其踹開，這張門雖然已經年久失修了，但是應該還能堅持一段時間的，卻就這樣被我弄壞了，我感到很抱歉。

這次的事件我並不是故意的，但是也知道自己平時在行事上面還是有點衝動，不計後果，就像這次踹門，只要我靜下心來，好好對待就不會有損壞公物的事情發生。我一直知道自己做事情比較毛躁，很多時候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎麼去彌補的事情，您在之前也一直在教育我不要這樣子，凡是遇到事情應該先冷靜下來，思考最佳的解決辦法，而不是魯莽行事。雖然我在那時答應的好好的，但實際上是左耳朵進右耳朵出，根本就沒有當回事，一直我行我素，覺得自己這樣挺好，風風火火的才符合我的行事準則。

但是現在我終於明白您當時的.嘆息是怎麼一回事了，年長的人總是經歷的更多，而您是我們的老師，才會給我們提出正確的建議，讓我們少受一點挫折。可是我沒有聽從您的建議，就在今天惹了禍，當時同學們都在外面玩耍，我有一點急事不要馬上回教室，但是無論我怎麼開門，門就是不聽使喚，一直打不開，後來我實在是太煩躁了，走開一點把門一踹，就想就去，可是我根本沒想到門就這麼壞了。

這件事情發生後我都嚇傻了，根本不敢有什麼動靜，只能等到您來承認自己所犯的錯誤。教室的門是學校的公共財產，而我破壞了公物，應該由我來做出補償，我也知道現在自己沒有什麼能力將其恢復原狀，可是我認錯的心是真誠的，而且無論您做出什麼樣的懲罰，我都能夠接受，絕不會推脫。

事情已經發生，也給了我一個震撼教育，讓我明白在今後的學習生活中，還是不能固執己見，應該多聽聽老師的建議，改正自己不好的習慣。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日