二年級語文下冊教學計劃範文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,老師們的教學工作又將有新的目標,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?下面是小編幫大家整理的二年級語文下冊教學計劃(精選3篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
二年級語文下冊教學計劃1
新的學期即將拉開帷幕,這學期我繼續擔任二年級語文教學工作,下面我將對這學期語文教學工作做以下的計劃:
一、識字教學。
國小二年級的識字教學是語文教學的一大重點,是閱讀與寫作教學的基礎。因此,在語文教學中要落實識字教學任務,擴大識字量。本學期二年級下冊語文教學要求學生會寫的生字250個,會認的生字450個。
會寫生字要求學生掌握生字的音、形、意,並且能過熟練地拼寫。會認的生字不要求學生拼寫,但是要會讀和理解生字的意思。提高識字教學效率,應該把識字教學任務落實在平時的常規教學中,做到課課生字聽寫過關,平時注重多寫多練。學完一個單元之後及時鞏固複習,對於難寫的、易錯的生字要特別注意,強化訓練。
二、閱讀教學。
本學期閱讀課文共有25篇,第一單元是有關春天的詩歌和課文,第二單元是有關愛心的課文,第三單元是有關中國傳統文化的課文,第四單元是童話故事,第五單元是寓言故事,第六單元是有關自然奧祕的課文,第七單元是哲理故事,第八單元是歷史和神話傳說的課文。
選擇的課文內容豐富,表達方式獨特,寓意深長。大多課文以故事的形式呈現,具有趣味性,容易吸引學生。葉聖陶先生說過課文只是個例子,老師在指導學生學習課文時要充分挖掘文中的資源,舉一反三,教會學生學習語文的基本方法。積累優美語言,和掌握好的寫作技巧,體會作者怎樣傳達思想的。閱讀教學要重視讀的作用,學生應該在讀中感悟,而不是在老師的講解中聽懂,課堂問題要鼓勵學生有自己的見解。充分調動學生思維,學完一篇課文要讓學生思想有一些新的認識。每篇課文都要學生提前預習,熟悉內容,理解其大意,然後老師在課堂上多給學生閱讀、思考與討論的機會,促進學生思維擴散。
閱讀能力的培養緊靠課堂的教學和課文學習是不夠的。老師還要重視學生課外閱讀能力的培養,每週利用一節課的時間指導學生進行課外閱讀,目的在於教會學生一些課外閱讀的方法和激發學生課外閱讀的興趣。先從趣味性強的,童話故事等入手,帶領學生堅持每日閱讀。
三、口語交際教學。
口語交際教學在農村國小需要特別重視。農村孩子相對城市孩子來說,口語表達能力欠缺,缺乏自信。所以,語文老師更應該加強口語交際教學,把學生實際生活和語文課堂聯絡起來,多給孩子交流表達的機會,在交流中糾正錯誤的表述,訓練說話的`條理性。口語交際的`幾大要求:聲音洪亮,想好再說,文明禮貌,學會傾聽。在課堂和生活中都要反覆強調和訓練,促使學生養成良好的交際習慣。從國小會怎樣與別人友好的相處,提高口語表達能力。
四、寫話。
這學期的寫話訓練需要特別重視,是過渡到三年級寫作的的關鍵期。以前同學們的寫話訓練字數較少,主要是把圖畫上看到的用幾句話描述出來,一般大概交代人物、時間、地點。
寫話基本要求是把每個句子寫通順,意思表達清楚,寫清楚標點符號。其次,是學會運用比喻、排比、擬人和誇張等國小常見的修辭手法,使寫話語言更加形象、生動。寫作也是一種習慣,習慣都是需要長期的督促堅持練習才能養成的。要讓學生養成良好的寫作習慣,老師認真對待每次訓練,找準學生存在的問題,進行有針對性的指導練習。除了考試,平時注重課堂上的寫話的訓練,每週一節寫話輔導課,幫助學生總結一些基本的寫作方法。
總之,國小語文教學是學生學習的基礎階段,既要鞏固學生基礎知識,讓學生掌握必要的字詞,又要培養學生學習語文的興趣,讓學生喜歡語文,能夠表達自己獨特的見解,將來走出社會是個會思想、會表達的人。從語文學習中培養一種習慣,改變一種性格,播種一份收穫。語文老師必須要辛苦的耕耘,在每一位學生心中播下一顆希望的種子,等待著他們慢慢長成一顆參天大樹。
二年級語文下冊教學計劃2
一、指導思想
以《語文課程標準》為指導,以陽光課堂為主渠道,努力打造陽光語文教學,全面提高學生的語文素養,培養學生的創新精神和創新潛力,促進學生的全面發展。
二、學生狀況分析
經過一年半的語文學習,學生學會了一些學習語文的基本方法,有了閱讀的興趣,整體語文潛力有了顯著提高,語文實踐活動開展的豐富多彩,在生活中學語文,用語文。還有5、6個學生學習語文還有些吃力,需要加強點撥,指導,增強學習語文的信心。
三、教材分析
本冊教材構建了開放、富有活力的教材體系。設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式安排了八組教學資料。它們依次是:春天裡的發現;奉獻與關愛;愛祖國,愛家鄉;用心思考,勇於創造;熱愛自然,瞭解自然;培養優秀的品質;要正確看待問題,善於思考;走進科技的世界。每組教材都包括導語、4篇課文和一個語文園地。本冊共有32篇課文,為體現與中年級的銜接,安排了4篇略讀課文,八組課文之後,安排了六篇選讀課文,供學生課外閱讀。
四、本學期教學目標
1、繼續複習鞏固漢語拼音,藉助漢語拼音識字、正音。
2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句等語言環境。
3、理解意思。有主動識字的願望,在生活中自主識字。養成良好寫字習慣,書寫規範、端正、整潔、感受漢字的形體美。
4、繼續使用音序查字法和部首查字法,培養獨立識字的潛力。
5、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下,學習默讀,做到不出聲,不指讀。
6、能聯絡上下文和生活實際,瞭解課文中詞句的意在閱讀中主動積累詞句。
7、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。
8、積累自己喜歡的成語,對聯、古典詩詞。
9、逐步養成講普通話的習慣,增強願意與人交流的'意識,認真聽別人講話,能聽懂主要資料。能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方,有禮貌。
10、寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。對周圍的事物有好奇心,樂於觀察大自然,熱心參與學校、社群活動,並能表達自己的感受。
(一)、學重點:
1、認識400個漢字,會寫300個字。培養主動識字的願望,養成良好的寫字習慣。
2、培養閱讀的興趣。學習正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、培養在閱讀中主動積累語言的習慣。
4、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。
(二)、教學難點:
1、養成良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔,感受漢字的形體美。
2、培養獨立識字的潛力。
3、學習默讀課文。
4、增強與人交流的意識,激發交流的自信心。
5、使學生熱心參與學校、社群活動,並能表達自己的感受。
(三)、教學方法:
情景教學法、自學指導法、朗讀指導法、質疑問難法。
(四)、教學準備:
生字卡片、教學掛圖、多媒體課件。
五、教學策略及教學中注意的問題:
1、要注意把握同族教材個部分資料之間的內在聯絡。
本冊教材採取了按照專題來整合個部分資料的編排方法,每一組教材不僅僅圍繞一個專題,而且資料之間互相照應,有些教學要求前面有佈置、中間有鋪墊、後面有展示、交流,使之真正成為互相聯絡的一個有機整體。因而,教師在備課、鑽研教材的時候,就應從整體上把握教材資料,注意資料之間的聯絡,從而設計教學方案,真正發揮教材整合的教育教學效果。
2、識字和寫字教學應注意的問題。
遵循識寫分開、多認少寫的原則。在師資要求的把握上,要儘量避免走入兩個誤區。
第一,切莫忽視學生個體之間的差異,從而對所有學生作統一要求。
第二、不必將學生是否能準確世紀脫離開任何語言環境的單個的字,作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。要重視學生寫字習慣的培養。
3、閱讀教學應注意的問題。
閱讀教學,首先要重視朗讀的指導。其次,閱讀教學絕不單單是為了理解課文資料,其主要任務是培養和提高學生的閱讀潛力,教師要精心設計問題,一方面要擴大問題的涉及面,減少無好處、物價值的問題,一方面要注意提問的資料、方式和角度,提出有思考價值、能激發學生興趣的問題。此外,教師還應重視課外閱讀的指導,幫忙學生選取文質兼美的優秀讀物,帶給學生交流課外閱讀感受、成果的機會。
4、口語交際教學應注意的問題。
口語交際教學之前,要提早佈置準備工作。教學時,應重視清靜的創設,透過多種方式引起話題,激發學生的交際興趣。焦急中,教師要用心參與,為學生帶給刻意模仿的物件,關注交流的狀態,予以調控,構成師生、生生互動。
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。
教師要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。形式多樣,資料豐富,使學生在生活中學語文,用語文。
-
有關國小教學計劃(精選15篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的有關國小教學計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。有關國小教學計劃1基本情況分析全班學生剛進校門,年齡小,愛說、愛動、愛表現,天真...
-
六年級語文教學計劃合集15篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編整理的六年級語文教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級語文教學計劃1教學目標1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、...
-
上半年國小教學工作計劃4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的上半年國小教學工作計劃,希望對大家有所幫助。上半年國小教學工作計劃1編者導讀:本文主要從學期研訓活動工作重點;教學調查的內容和方法;...
-
【精選】下學期教學工作計劃三篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的下學期教學工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。下學期教學工作計劃篇1一、教學條件分析:本年級學...