素描的教學計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將奔赴下一階段的教學,不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢?以下是小編收集整理的素描的教學計劃,歡迎大家分享。
素描的教學計劃 篇1
一、 教學目標:
培養學生正確的觀察和表現方法,掌握正確的作畫步驟,學會初步的構圖知識,掌握正方體、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫法。解決對物體大小的形體關係,學習掌握對畫面的細部刻畫能力,分析形體的變化及空間的處理。
二、 教學內容:
透視、空間表達、體積塑造、明暗、構圖、素描表現技法、質感練習
三、 教學過程:
1、 線條練習:線條是素描繪畫的根本,通過不同線條的訓練,掌握不同線型語言帶來的體會同時平穩的心態更是畫好素描的前提。
2、 體積感訓練:講解概括之後的素描精要,目的在於提高基礎的造型能力,訓練概括的能力。
3、 單體訓練(簡單):針對素描繪畫中會出現的各種主體的基礎訓練。
4、 單體訓練(複雜):針對素描繪畫中會出現的各種主體的提高訓練。
5、 單體組合訓練(簡單):將以上的內容組合起來訓練,關鍵在於掌握物體之間的空間關係,虛實關係。
6、 單體組合訓練(複雜):將以上的內容組合起來訓練,關鍵在於掌握多個物體之間的空間關係,虛實關係。
7、 完整空間訓練:整體物體空間練習,到此基礎訓練基本結束,開始構圖、黑白灰虛實關係訓練。
本階段目標:
1、 瞭解正確的作畫步驟,讓學生能夠獨立完成組合形體的作
2、 培養學生較準確地表現物體形體,結構,比例,明暗,虛實
透視解剖造型能力。以及對物體大體積,大空間,質感,量感的繪畫能力。
通過學習幾何石膏,逐步讓學生認識和理解素描的含義、意義和種類,掌握其所表現物體的造型、結構、空間、透視、光影、體積、質感等基本的繪畫表現方法。逐步培養學生的邏輯思維能力和理性思維能力,培養學生對生活美的感受!
素描的教學計劃 篇2
一、教學目的:
解決孩子初學素描在觀察、理解、造型、結構、比例等造型方面的問題。為塑造學習打下堅實的造型基礎。
二、教學重點:
正確的觀察方法,對形體空間狀態的理解和分析,透視現象和原理、作畫步驟
三、教學難點:
對形體空間狀態的.理解,繪畫透視原理
四、教學方法設計:
美術教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣,誘導學生學習更多的美術知識。
認識常用的色彩及形狀,並能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。
培養學生思維創新精神,注重個性發展。在學習中舉一反三。
五、教學評價方案:
我將美術評價方案分為兩大項內容:
1、藝術表現:(40)
學習態度15分、課堂作業完成的情況15分、課堂表現5分,分書本的愛護5分。
2、基礎知識:(60)
期末測試60分
素描的教學計劃 篇3
一、教學目的
1、培養學生健康的審美觀,提高學生的藝術修養和鑑賞能力,使學生掌握素描的基礎知識、基礎理論和基本技能,訓練學生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達語言,達到準確、生動、深刻地表現物件。
2、在教學中鍛鍊學生對事物的觀察能力,表現能力,及對素描、對速寫、以及對西方繪畫科學的認識。
二、在教學中擬採取的措施
1、為了改變素描教學的枯燥,我們計劃在教學中採用多元化教學的方式,讓學生在練好紮實基本功的同時又體驗到素描的樂趣。在整個學期的教學中,將不定期的外出寫生,調節學生的情緒,訓練學生捕捉生活動態的能力和細緻的觀察能力。外出寫生的內容主要有人物速寫與景物速寫。這樣,學生在學習中通過靜物、人物、景物的相互轉化和滲透,既能夠體驗到素描的樂趣,又能夠使這三方面相互影響,從而在繪畫的道路上得到快速的提高。
2、在室內進行靜物寫生的同時,穿插使用不同的工具材料進行繪畫表現。比如炭筆,彩色粉筆,鋼筆,中性筆,炭精條等;同時嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,比如卡紙,牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進行嘗試。這樣,我們的教學就會豐富多彩,學生的興趣也會得到很大的提高。
3、在整個素描教學的過程中,穿插嘗試其他的畫種。比如,刮畫的嘗試,手工的嘗試等。這樣,就會很好的調節學生的情緒,使學生始終保持學習的興趣與熱情。
三、教學進度
1、認識素描、瞭解素描的含義以及素描的重要性;瞭解素描的用具以及使用方法。
2、單個幾何體寫生,如球體、正方體、圓錐體、稜錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關係。
3、兩個或兩個以上幾何形體寫生練習;深入學習了平行透視和成角度透視知識、構圖知識等,經過本期的學習,學生作品基本達到:構圖適當,比例形體基本準確,結構完整有簡單的黑白灰關係。
4、多個幾何形體組合寫生練習(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩定光線,深入學習素描造型知識,通過學習,學生畫面達到構圖完整、比例、結構準確,能較好的表現幾何形體的立體感、明暗關係明確。
5、靜物組合寫生練習,配有灰色襯布和穩定光線,繼續學習素描造型知識和訓練繪畫技巧。通過學習,使畫面構圖完整、比例、結構準確,黑白灰關係明確,能較好的表現各靜物的立體感和質感。
6、靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面構圖完整,形體比例準確,能準確的表現物體的立體感和質感,刻畫深入。
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