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班級生活委員的競選稿

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在我們平凡的日常裡,很多地方都會使用到競選稿,競選稿可以讓競選演講更有條理、更為清晰。那麼一般競選稿是怎麼寫的呢?以下是小編整理的班級生活委員的競選稿,希望能夠幫助到大家。

班級生活委員的競選稿

班級生活委員的競選稿1

親愛的同學們:

大家好!我今天要競選的是生活委員。

現在走上講臺,我的心情非常激動,同時,我也自信滿滿。相信憑著我的熱情和智慧,憑著我勇於向前的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫張大文,是一個活潑開朗又熱與幫助人地小男孩。每天的生活都會發生很多瑣碎的事情,作為一個集體,如果沒有一個好的、有組織能力的人來做這些事情是不行的。這正好發揮了我“多管閒事”的特長。因此,如果我當上生活委員,首先,在同學們睡覺時,如果有人說話或亂動的,我會小聲提醒他。其次,中午,同學們在餐廳就餐時,我會做好紀律監督工作,幫同學們養成“茶不言飯不語”的好習慣。平時我會幫助那些需要幫助的同學。最後,我會協助老師及其他班幹部做好班裡學習生活的一切工作。

拿破崙說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不但要當元帥,還要當個稱職的好元帥!還有一位偉人說過:“一滴水要流進大海才會永不幹涸”,我就是那一滴水!我的成功要靠大家的支援!也許平時的我太過平凡,但是我相信,有了同學們對我的支援和幫助,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自己!

請大家支援我,託給我你手中那寶貴的一票吧!謝謝!

班級生活委員的競選稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

我這天要競選的是生活委員,我願意為班級服務,喜歡助人為樂。樂於安排生活。看見被我幫忙過的人臉上有開心的微笑,我就十分快樂、滿足、欣慰。期望我能夠用熱情的性格來投入到生活委員的勞動中去,等我當上這個職位是我必須會做一個以身作則、細心熱情、大公無私、實事求是、當之無愧的中隊委員,我會用實際行動來表示。比如某一個同學的水果不夠了,我必須會毫不猶豫的把我的給他,或者有一個同學的牛奶漏了我會跑到食堂換一包牛奶,讓你們吃上讓你們舒心、安心、開心、放心的食物。在國小最後兩個學期不會給大家留下遺憾,讓在腦海裡留下完美的記憶。

我期望我能充實自我,鍛鍊自我,幫忙自我,勉勵自我、鼓勵自我、提醒自我、發揮自我的.本領並且發現自我的優點,補足自我的缺點,擴充套件自我的視野,提高各發面的水平。真正成為學習好、品德好、習慣好、各方面都不錯的中隊委員,名副其實能做帶頭作用的好學生,老師的好幫手,同學的好朋友。

我期望大家能投我寶貴,而又決定我命運的一票,我演講完了,多謝大家。

班級生活委員的競選稿3

親愛的同學們:

你們好!這天我能夠站在那裡參加我們班裡的生活委員的競選,我首先感謝同學們的支援和信任。大家能給我這次競選的機會這是對我一次磨練和考驗。

生活和每一位同學都息息相關。我們在學校要學習首先要搞好生活。個性是我們班住宿生較多,同學們的吃、喝、睡成為學校工作的主要風景線。有的同學的身體不是很好,吃了涼飯就胃疼。有的同學拿的生活費沒有保管好丟在路上,到了學校吃不上飯。有的同學在家沒有養成良好的飲食習慣,愛吃零食,吃飯挑食。有的同學對飯菜十分挑剔,有肉的包子不吃,大米飯不吃。有的同學喜歡生吃方便麵,對正餐不在乎,導致腸胃病,上課總上不好……大家的年齡都比較小,離開父母在學校學習,但是生活沒搞好,許多同學天天肚子疼。既影響了自我的學習,又讓老師頭疼。我雖然也有一些不良習慣,但是看到老師發愁,同學受罪的情景我決心來承擔起管理我們班住宿生生活的大事。我熱愛生活,有著良好的生活習慣,不挑食,不吃零食。生活節儉,不亂花錢。關心同學,在同學中有必須的號召力。我講衛生,有著獨立生活的適應潛力。我的許多優勢足以說明我能擔當此重任。

如果同學們能夠把目光指向我,把生活委員的重任交給我的話。我有如下打算:一、首先幫忙大家改掉壞習慣:吃零食,生吃方便麵,亂花錢,扔饅頭,被子不整理,不洗腳……二、幫忙大家管好小金庫:收伙食費、定量零花錢,保管剩餘的錢。三、組織住宿生到餐廳進餐,並監督不節儉的同學,吃不了扔包子的同學。四、組織住宿生開生活會,把一些合理化推薦徵集在一齊交給學校,幫忙學校搞好工作。五、定期開展住宿生衛生檢查,及時公佈那些不講衛生的同學並督促改正。

我們是祖國的花朵,我們的未來是完美的,但是就是因為沒有一個對工作負責的生活委員才使我們班的住宿生出現了很多不該有的問題,不但牽扯了班主任的精力,還影響了同學們的學習。所以我誠懇地期望大家能夠相信我,支援我,給我投上滿意的一票。多謝大家。

班級生活委員的競選稿4

大家早上好!

很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅僅是我們為了學習而組成的一個群眾,而就應是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先,我很愛我們的班群眾,我願意協助老師做好班級工作,我願意為大家服務。其次,我有職責心,有較強的生活潛力,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一齊努力,使我們成為學校的驕傲!期望大家支援我!我相信我不會令大家失望。

多謝大家!