國小生競選稿彙總6篇

在充滿活力，日益開放的今天，需要使用競選稿的情況越來越多，競選稿是競選某個崗位時發表的競選演說，一般包括自己的介紹，對崗位的認識，具體怎麼勝任崗位工作等等。競選稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小生競選稿6篇，希望對大家有所幫助。

國小生競選稿 篇1

敬愛的老師，親愛的少先隊員夥伴們，大家好！

有一首歌曲的名字叫《愛拼才會贏》，今天我就是帶著這種拼搏精神，再次站在競選大隊長的舞臺上。我就是五年三班那個面板白皙，大大的眼睛，時常扎著兩條小辮子的女孩兒白家瑩。

我性格活潑開朗，愛學習，愛思考，最大的愛好是讀書，到現有已經讀了一百多本了。書中那些名人的故事時刻激勵著我，使我從小就樹立了遠大的志向，考取世界最高學府，當一名科學家。我的特長是語言表演，演奏電子琴。並多次在省市比賽中獲獎。從一年級至今，一直擔任班長，在老師和同學們心目中樹立了優秀小幹部的形象，曾兩次光榮地當選為全校的文藝、宣傳大隊長。並多次參與主持學校的重要活動，受到老師和同學們的一致好評。

兩年的大隊長經歷，使我對大隊長這個光榮稱號有著更深的理解。當同學們把自己手中那神聖的一票投給我的時候，投來的不僅是一份信任，更是一種期待。光榮和自豪的背後，是深深的責任感。因為大隊長這個光榮稱號不僅代表我個人的'榮譽，更代表著我們後小河少先隊的形象。所以，如果我再次當選，我會一如既往地帶著我對學習和工作的認真勁兒，協助大隊輔導員做我力所能及的事情，開展同學們感興趣的文藝、比賽等各項活動，做各項活動的帶頭人。積極配合大隊輔導員和同學們，更好的為大家服務、更全面的為紅領巾增光添色，使我們後小河的少先隊工作步入新的輝煌。

我的競選宣言是：我拼搏，我成功！今天你投我一票，明天我將給你一百個精彩！謝謝大家！

國小生競選稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我是五年一班的中隊長林琳，很榮幸再次登上這個演講臺，今天我要競選的是大隊長，此時此刻我非常激動，感謝老師、感謝同學們對我的信任，給我這個鍛鍊的機會！

我學習成績優秀，興趣廣泛，追求全面發展，多次獲得優秀少先隊員、優秀班幹部、三好學生、區三好學生。積極參加校內外組織的各項活動，並取得了成績和榮譽。更重要的是參加這些活動既增長了我的知識，又鍛鍊了我各方面的能力。當然成績只能代表過去，重要的是把握現在，今後我會更加努力，把自己塑造成更加優秀的人。

今天我已經是五年級的學生了，無論在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我相信我有能力來擔當這個重任，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，願意為大家服務。在老師的.教導下，同學們的支援下，我在擔任大隊委的這一年中學到了很多東西，也有了一定的經驗，我有足夠的信心做一個稱職的大隊長。

假如我當選，我將更加嚴格要求自己，以身作則；假如我當選，我會協助輔導員老師根據同學們的興趣愛好組織開展同學們喜歡的豐富多彩的活動；假如我當選，我會出色的完成學校、大隊部交給我的任務，全心全意為同學服務。因為能為全校同學服務是我一直以來的夢想！

明智的你請投出明智的一票，我願與大家共創美好未來，迎接輝煌燦爛的明天。最後，希望老師，同學們繼續信任我，支援我，謝謝大家！

國小生競選稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！我是何家慧，來自四年級三班。我是一個活潑可愛的小女孩，我性格開朗，尊敬師長，愛好廣泛，喜歡運動，充滿自信又樂於助人。不論學習或做什麼事情，都有一股不服輸的勁頭。這次，我再度獲得老師給予的珍貴機會，參加大隊幹部的競選，證明我是一個追求進步的學生，也相信自己是一個非常合適的人選。因為：我有很強的責任心，有較強的管理團隊能力，願意為大家服務。

去年，我作為一名新生轉入華美學校，通過展示自己很快得到老師和同學的認可，獲得代表三年三班參加競選大隊委的機會，對我來說是一種榮譽，更是一種提高競爭能力的一次檢閱，雖然最終未能如願當選，但也給了我積累了寶貴的經驗，激勵我繼續參與競選。

我性格里最大的優點在於寬容、大方、學習和做事情，從不斤斤計較，對於好的事情總會牢記於心，不好的'事情總不放在心上。這樣，我與同學相處很是融洽，這也是一個大隊幹部必須具備的品質之一。因此，如果我當上了大隊幹部，我將更加嚴於律已，事事都要以身作則，樹立一個好榜樣；如果我當上了大隊幹部，我會更關愛同學，使他們在一個強大的團隊當中感受到集體的溫暖；如果我當上了大隊幹部，我會在認真學習的同時，出色地完成大隊部交給我的任務，全心全意為同學服務，做到學習和完成工作兩不誤。

我愛同學，愛老師，愛華美學校。樂觀和自信一路伴我前進，請大家支援和信任我，給我投上神聖的一票。謝謝！

國小生競選稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我走上講臺的唯一目的就是參與生活委員的競選。

我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。其次，我具有較高的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌""。第三，我能夠處理好各種偶發事件。我相信自己能夠勝任生活委員的.職位，能為同學們和老師服務。星星也會陸續到達我班的！

假如競選成功，我會把全班同學的衛生處理的乾乾淨淨，在老師不在時把紀律儘量搞好並讓同學們認真做作業；我還要把不聽話的同學勸說一下並讓他們改正，我還要傳授同學們衛生常識，讓大家都在安靜漂亮的環境下學習。

假如不成功，我也不會洩氣，我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的！

同學們請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經的住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們班肯定會成為最佳班級的！

謝謝大家！

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國小生競選稿 篇5

班裡要改選班幹部，你打算競選生活委員：“六一”聯歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發言：你得了社群圍棋比賽的冠軍，請你在頒獎的時候談談感想；到敬老院問老人，請你代表少先隊員講講話……遇到這些場合，需要事先做點兒準備，寫份發言稿。

發言稿的.內容要根據具體需要、具體情境而定。如，為競選準備的發言稿，要講清楚為什麼競選這個崗位，自己有哪些優勢，如果競選成功怎樣為同學服務；在聯歡會上的發言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。修改。

根據某種需要，想象當時的情境，寫一份發言稿。內容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以後，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。

國小生競選稿 篇6

敬愛的老師、同學們：

你們好!

今天，咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔負著學習委員的工作。我成就優良，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。我能很快的跟同學打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，讓同學們儘量傾訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會立即向老師彙報。

同窗如果須要我幫忙，我一定會努力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績晉升上去，而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和;因為我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責，讓老師同學對我滿足。

假如我落選了，我也不會灰心，由於我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，()我會盡力矯正，爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。

當初我已經成長為一名五年級的國小生了，相信因為前面四年的'錘鍊，讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了，我會實行我的許諾，成為老師、同學都喜愛的傑出的學習委員：盡力輔助同學、服務同學，不自私，替別人著想，不敗幹部架子等請求我都會做到。

是花，就要開放;是樹，就要長成棟樑;是石頭，就要鋪出大路;是班幹部，就要做一名精彩的領航者!

請大家信任我，支撐我!謝謝!