國小生競選稿10篇

在人們越來越重視自我提升的今天，能夠利用到競選稿的場合越來越多，競選稿可以幫助競選者更好地表明自己的態度和做某事的意願。那要怎麼寫好競選稿呢？下面是小編為大家整理的國小生競選稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生競選稿 篇1

敬愛的老師、同學們：

你們好!

今天，咱們班迎來了第五次中隊委改選。我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔負著學習委員的工作。我成就優良，樂於助人，不自私，不擺幹部架子。我能很快的跟同學打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，讓同學們儘量傾訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會立即向老師彙報。

同窗如果須要我幫忙，我一定會努力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的`學習成績晉升上去，而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和;因為我知道，班幹部的職責是服務、造福於同學。我有信念有才能承當好學習委員的職責，讓老師同學對我滿足。

假如我落選了，我也不會灰心，由於我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，()我會盡力矯正，爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。

當初我已經成長為一名五年級的國小生了，相信因為前面四年的錘鍊，讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了，我會實行我的許諾，成為老師、同學都喜愛的傑出的學習委員：盡力輔助同學、服務同學，不自私，替別人著想，不敗幹部架子等請求我都會做到。

是花，就要開放;是樹，就要長成棟樑;是石頭，就要鋪出大路;是班幹部，就要做一名精彩的領航者!

請大家信任我，支撐我!謝謝!

國小生競選稿 篇2

大家好！我叫凌銘，今年十歲了，在三（4）班讀書，擔任副班長職務。 我是個活潑開朗的陽光女孩，平時總是扎著馬尾辮，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的`鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴。

我的特長愛好有很多:如看書、樂於助人等。每當別人有困難之時，我都會主動上前幫助他。我也非常愛看書，下課了我常會捧起一本書來看。

我是這樣一個樂觀好學的小女孩，我今天想競聘大隊部生活委員職務，如果你們覺得我合適，請投我一票吧！謝謝！

國小生競選稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》

同學們，你們知道嗎?我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂於助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優秀班幹部。遺憾的`是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂傑。今天終於到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂傑的前面，讓他追不上我。

我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。

一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛生委員合作，把教室打掃得乾乾淨淨。

二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發作業，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的!

同學們，請投我一票吧!我會以優異的成績來報答你們的!

國小生競選稿 篇4

跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學習委員。我不知道我去年競選不上，今年為什麼還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時也夢想著當班委，當時，我覺得當班委好，因為當了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當個班級督導員就很滿足了。可是當我回到家時，爸爸媽媽卻認為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當個班長或學習委員。要相信自己能行！

今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負父母對我的期望，而是為我自己。現在已經六年級了，就快要國小畢業了，可是每當我想起這幾年的國小生活，總覺得輕鬆過頭了。我不強迫自己學習太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學、寫作業、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學，還會不會像這樣輕輕鬆鬆地站在講臺上參加競選，也許那時我已沒資格了。可是，今天的這個時候，我上來了，我來參加國小時光的`最後一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認為我一定能行，因為上次的落選使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠不如別人！

國小生競選稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxx。今天我競選的職位是少先隊大隊部主持人。

對於我這個五年級的學生來說 ，主持已經成為我的一大愛好。我聲音甜美，記憶超強，而且我還具有豐富的主持經歷和經驗：我曾在藝術節上發過言，主持過六一兒童節，還參加過市級演講比賽…… 我覺得我完全有能力勝任主持人一職。

如果我成功當選了主持人，我會與其他主持人一同分享經驗，與大家齊心協力，公共主持好每一次升降旗，每一次校級活動；如果我落選了，我不會傷心，不會氣餒，因為參與比結果更重要！請大家支援我！謝謝！

（第一次競選我沒有參與，後來問起告訴我她選上了，因為只有一人競選班長，可能是第一個上臺，票數不是最多，所以不見一點興奮！第二次我在現場，周圍的孩子們都拿著稿子背得繪聲繪色，她的手中沒有演講稿，我便抱著順其自然的心態--看好戲。因為，前兩天便提醒了她很多次要好好準備稿子，熬到九點，卻只是寥寥幾句，我無語，也沒管；本來準備第二天晚上再催促一次，結果同事聚會到九點；第三天，上了兩節課競選便開始了，起初她和其他同學或竊竊私語，或搶來奪去。後來我坐到她後面，不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屜子裡，那一幕很是讓我欣喜：姑娘雙手捂著耳朵，居然在心裡打稿，背影是那麼專注， 那麼投入。一顆懸著的心平靜了許多，最後一個上場的她，一溜煙，說完了她想說的。我在心裡暗暗地想：看來去年的'那次演講真的對她有很大的幫助，真心感謝她的陸媽媽！不知道怎麼，我發現五年級的姑娘似乎越來越自信，越來越令我刮目相看了！難道是我的完全撒手，給予了她無限的空間與潛能嗎？無從知曉，唯有靜心，等待花開~~~~~~）

國小生競選稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

我想擔任六年四班的班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的'責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要參加競選。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的能力勝任班長。首先，我當過小組長，有一些管理經驗。第二，我的成績在班上一直不錯，因此，我可以幫助一些學習不好的同學。第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會與同學們更加和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，並且還要好好學習，做一名全面發展的好學生。同學們，投我一票！

國小生競選稿 篇7

老師、同學們，家長們：

大家好。

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，古詩詞大全 臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

最後，我想說：“我會經得住考驗的`，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能步入新的輝煌。無論這次競選誰勝誰敗，競爭過程有多麼激烈，我都將跨越競爭者的界限。

希望你們所有的人都能投出你們寶貴的一票，感謝你們給我一個能為大家服務的機會，謝謝你們!

國小生競選稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》

同學們，你們知道嗎？我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還很樂於助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優秀班幹部。遺憾的是，我從一年級到三年級都是副班長，而我的'上司卻永遠是張桂傑。今天終於到了班委改選，我很有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂傑的前面，讓他追不上我。我想：如果我當上了班長，我一定會做得很全面。

一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛生委員合作，把教室打掃得乾乾淨淨。

二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發作業，管理好班級，流動紅旗一定是我們四年級一班的！

同學們，請投我一票吧！我會以優異的成績來報答你們的！

國小生競選稿 篇9

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我是xxx，今天我競選的職位是--班長。在新學期裡，我又有了新的計劃。拿破崙說：不想當將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這裡。因為我想繼續成為老師的'好幫手，同學們的知心朋友，爸爸媽媽的驕傲，更想成為新一任的五六班班長。

如果我選上了班長，我會盡力為老師辦事，會盡職盡責為同學們排憂解難，當好這個班長。當同學需要幫助時，我會上前搭把手；當同學被一道題目困住時，我會耐心地跟他講解。總之，我為同學、老師服務的心永不凋零。

如果我落選了，我不會氣餒，也不會傷心，我會向班長請教，向同學學習，直到明年的現在，我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支援我！相信我！謝謝！

國小生競選稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自四年級十佳國小生的侯選人——。今天，我很榮幸能站在這裡，站在大家的面前，來競選十佳國小生。

我是一個非常優秀的好孩子，在家裡，我能孝敬父母，從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩，而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃，每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事，自己的事情自己做，還能當爸爸媽媽的.“貼心小棉襖”、“開心果”，做任何事都要追求一個“完美”。

在學校裡，我很尊敬老師，團結同學，熱心幫助有困難的同學。在學習上，我上課能認真思考，並積極舉手發言，能認真做好各科作業，使門門功課都是優。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等，我可不是什麼“葉公好龍”哦！對了！我還有一個愛好，就是愛交朋友，希望你可以成為我的好朋友，和我共同學習。我一直希望我能成為一個“文武全才”的人，併名揚天下。現在，我得的獎狀和喜報也挺多，一共得了67張喜報，33張獎狀。

四年來，我曾經擔任過年體育委員、班長等職位，又是班級的領頭羊，老師的得力助手！因此，去年我又被評為“十佳少先隊員”。如果這次我成功入選了，首先，我要感謝大家對我的支援，以後，我會更加嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，不驕傲，不自滿，做最優秀的；如果我落選了，我會再接再勵，改正缺點，不氣餒，爭取下一次可以成功入選。今天，我希望大家能夠支援我、力挺我，請大家快快投我一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！