評選美德少年競選稿3篇
在不斷進步的時代,我們都可能會用到競選稿,競選稿必須真實客觀,實事求是。那要怎麼寫好競選稿呢?下面是小編整理的評選美德少年競選稿3篇,希望能夠幫助到大家。
評選美德少年競選稿 篇1
尊敬的老師、同學們大家好,我叫程開元,是四(4)班的同學,今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家裡,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直誇我是個“棒兒子”。
在學校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發現了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的`體現;在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會及時制止他們,並告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛護他們”,雖然我一個人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛自然,那麼我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評比活動開展以後,我會在生活和學習上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個富有愛心,樂於助人,懂禮貌的陽光男孩。
評選美德少年競選稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們。大家好 !
我叫崔靖萱,是勝利二小一年級一班的學生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的`時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現在我是一名國小生,在家裡我能幫媽媽掃地,洗碗,在學校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學們開門,帶同學們早讀,協助老師管理好班級的事情。
我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這裡我結識了很多的好朋友,在這裡,我跟著老師在知識的海洋裡暢遊,在這裡,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這裡,我的生命之樹茁長成長,
活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風度,勤奮努力是我一貫的作風,我是一片小小的葉子,但我的脈絡是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。
請大家支援我——來自一年級一班的崔靖萱。
評選美德少年競選稿 篇3
校長、老師、同學們:
早上好!
我是四(1)班的奚銳敏,一個平凡的女孩。很高興學校和老師給我這個計劃代表十佳美德少年來做演講。
我現任校中隊長,班級學習委員,語文科代表等職務。在四年前,我還是一個混沌未知的小女孩,但是今天,我已經是一個掌握了許多文化知識,懂得了許多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我提供這麼好學習環境的東湖雙語學校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我幫助的.同學們。
在這四年中,我每一學期都能獲得三好學生或優秀學生幹部的榮譽稱號;連續三年均獲得優秀少年的光榮稱號;在學校的各項比賽中取得了很不錯的成績,在校奧數競賽中我得過一等獎四次、二等獎兩次,在作文競賽中我得過三等獎,在英語單詞競賽中我得過二等獎,在書法競賽中我得過一等獎,在繪畫競賽中我得過二等獎。並在20xx年惠城區語、數、英三科知識能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽稱號。我能取得這些成績,雖然與我的努力分不開,但也是老師們精心栽培的結果。在此,我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝!
我不但學習成績好,還能團結同學、關心班級,在同學有困難時,我會主動地去幫助他們,我認為,幫助別人是快樂的,在幫助他們的同時也提高了自己。常言道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。只有團結互助,我們的班集體才能有凝聚力,同學們才能不斷進步。
“人無完人,金無足赤”。我有優點,也有缺點。我做事有點馬虎,膽量還不夠大,口才方面也不太好。我今後還要繼續努力,發場優點,克服缺點,成為德智體美勞全面發展的優秀少年,並帶動全班同學不斷進步。
同學們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個新高度。
謝謝大家!我的演講完畢。
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