班級學習委員競選稿6篇

在現實社會中，越來越多地方需要用到競選稿，競選稿可以幫助競選者更好地表明自己的態度和做某事的意願。相信很多朋友都對寫競選稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的班級學習委員競選稿，希望對大家有所幫助。

班級學習委員競選稿1

老師們，同學們:

大家好，今天在這裡，我要競選學習委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。

我相信我競選學習委員非常有優勢，因為首先我的學習成績非常好，在國小近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學們的欣賞和羨慕。

其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中“小冠軍”稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學生。其次我非常喜歡看書，所以不管是在家裡，還是在學校裡，你都會見到我讀書的'身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班裡我的作文經常被老師當做範文來讀給大家聽，我還是個小編輯——老師的小助手。另外我在“爭當小實驗家”活市級獲得二等獎，現在正準備到省裡參加比賽。

如果我當上了學習委員的話，我一定會幫助老師幹一些力所能及的事，比如:幫助老師收發作業，老師不在時把課堂作業佈置好，等等……我還會幫助那些學習差的同學，幫助他們把學習提上去，讓他們也變得愛看書等。

謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支援我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負大家的期望的。

班級學習委員競選稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，此時此刻，我站在這裡，心情十分的激動。經過兩年的風雨、磨鍊，成功的喜樂和失敗的教訓，讓我茁壯成長。我已不再是兩年前那個初來乍到的小女孩了。這學期我打算競選學習委員。

我不需要再冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的相處已經足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時在這段時間裡，也讓我熟悉了班上的每一位同學。

記得美國一位著名的演唱家貝弗利西爾斯曾經說過：失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那麼註定要失敗。這句話給了我很深的啟發，它讓我明白了：要勇於嘗試，失敗固然可怕，但更糟糕的是從未去嘗試。除非停止嘗試，否則你永遠都不會是失敗者。所以，我今天才會鼓起勇氣站在這個講臺上。我要讓自己永遠不是失敗者。即使自己不是成功者，也要讓自己成為敢於挑戰的勇者。

《論語？學而》中的一句名言就是與朋友交，言而有信。我相信友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的。我相信自己的能力，相信班級的學習能在我的帶領下突飛猛進。世界上沒有完美的人，我也不例外。但我會揚長避短，希望各位同學和老師能夠提出我的不足，我會虛心的接受和傾聽。讓我能正確的認識自己，完善和了解自己。

如果我當選了，我一定不會驕傲，同學們有什麼不懂的問題可以儘管問我，我一定向同學們耐心的講解，直至同學們聽懂為止。讓大家的.學習成績如火箭般的直線突破。如果我落選了，我也不會灰心，因為勝敗乃兵家常事。我會把失敗當成成功的母親，讓它使我更加勤奮學習、天天向上！

我相信：舍鍥而之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。也相信長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。儘管前路障礙重重，但仍將會有一天會像南北時期，宗愨所說的那樣：乘長風破萬里浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。只要堅持，什麼事都會被我迎刃而解；只要堅持，我總有一天會被選上；只要堅持，即使石頭也會被小水滴打穿。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學習委員，我就要成為同學們學習上的指路標。同學們，我希望你們手裡的一票是公平、公正的，不要因為我們的交情好，就把票投給我，也不要因為我們關係不好，就不投給我。你們把票投給我，是相信我的實力，相信我一定會勝任學習委員。請相信我，把你們手上神聖一票投給我吧！

班級學習委員競選稿3

這學期的班委改選明天就要開始了，由於本人覺得來大學一年了，都是碌碌無為的過來的，所以想撈一個一官半職來做一下，雖然我知道我在班上的人氣不旺，可能就算我上去競選也不會選的上，但是我還是想上去試一下，試過了即使是失敗了也沒關係，總比不嘗試的好吧。

我想挑戰的職位是學習委員。好像我聽到有很多人說我成績很好，我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是，說實話，自我認為，我的成績也算ok啦，但是我不覺的我成績好就只是因為我那麼勤奮，其實如果算學習專業課的時間我比在座的很多同學的時間小，因為我用更多的時間在自考上，因為我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦，可能我的學習方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我說一下我為什麼要做學習委員吧。

第一，在中學我做了五年的`學習委員，雖然說中學和大學不能相提並論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。

第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然後老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了，所以我想有機會多逛一下老師辦公室。

第三，我覺得我的表達能力有點蹩腳，所以我想有多一點同學來問我問題，讓我有機會嘗試一下如何講題才能讓同學們更容易接受。當然，就算我沒有被選上，我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。

我的演講到此結束，希望能得到同學們的支援。

班級學習委員競選稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫彭相源，很高興有機會參加今天的競選活動。我應聘的崗位是學習委員。這個崗位雖然沒有班長那麼威風凜凜，也沒有中隊長那麼神采奕奕，可是學習委員可以井井有條地幫助一些學習有困難的學生，從而讓班級的`整體平均分得到提高。集體榮譽高於一切在學習委員的身上充分顯現。

我喜歡寫一些愛不釋手的字，更愛看很多津津有味的書。而且以前我當過學習委員，有豐富的經驗而並不是紙上談兵，這使我對當一名優秀的學習委員胸有成竹。

我清晰地明白，學習委員的責任是讓學習方面有困難的同學提高分數，讓老師少操心，讓家長變放心，讓同學多開心，同時使自己的成績“更上一層樓”。因此，如果我有幸當上了學習委員，我會用幽默風趣的語言教導同學，使他對學習充滿興趣與信心；我會細心觀察每一位同學的情況，把易懂而正確的學習方法教給他們。當然，我也會嚴格要求自己，努力讓自己做得更好。

請大家給我一次為班級服務的機會吧！我一定不會辜負你們的期望，認真盡好自己的職責。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會更加美好！

謝謝大家。

班級學習委員競選稿5

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過與班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到在其位，謀其政，我會秉著為同學服務的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的.德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，謝謝大家。