蝸牛日記範文集合9篇

忙碌而又充實的一天又過去了，你有什麼總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的蝸牛日記10篇，歡迎大家分享。

蝸牛日記 篇1

昨天科學課上，老師讓我們找蝸牛。我想蝸牛的外形應該是這樣的，它揹著一個像房子一樣的殼，細長的觸角，小眼睛……但是，我還是很想看看蝸牛真的樣子，我猜它一定很可愛、很聰明、很天真。

我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要不先去花壇找找看，沒有的話我幫你買。”我和爸爸在樓下找了很久，連蝸牛的影子都沒看見。原來我忘了，蝸牛下雨天才有，不下雨是找不到的。於是，我們上樓告訴媽媽沒找到蝸牛。媽媽爽快地說：“我給你買。”我實在太開心了，內心很期待。今天放學，媽媽把蝸牛帶給了我。看著這幾隻大大的蝸牛，我心裡好激動，這是我最幸福的時刻。

白玉蝸牛個頭很大，身體肉白色，軟軟的，如白玉一樣。它揹著螺旋形貝殼，殼硬硬的`，頭部有兩對細長的觸角，一對長，一對短，長的一對上有兩個小黑點。你肯定不知道，讓我告訴你吧，那就是蝸牛的眼睛。

我把蝸牛放在一個大玻璃缸裡，我發現它爬過的地方會留下一條粘液。蝸牛爬得好慢好慢，就像放慢鏡頭。

雖然蝸牛很可愛，我也很喜歡它，但是它屬於大自然的，我想等觀察完了，一定要把它放回大自然，讓它回去找媽媽，因為它有自己的媽媽，就像我有我的媽媽一樣。

蝸牛日記 篇2

今天，爸爸在洗菜時，發現菜葉裡卷著一隻蝸牛。我急忙把蝸牛放在桌上，媽媽問：“你知道蝸牛喜歡吃什麼嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“就讓我們做個實驗吧！”

媽媽把菜葉子、胡蘿蔔、糖、麵包屑和蛋糕一字排開放在桌上，等著蝸牛來吃。蝸牛以為我們要傷害它，只見它把頭和身體捲進了貝殼裡，一動也不動。“讓它自己吃吧，我們別影響它。”媽媽說完帶著我走開了。

過了一會兒，我輕輕地靠近了蝸牛。看見蝸牛小心翼翼地伸出了頭，慢慢地爬著。我發現蝸牛爬行時留下了一道亮亮的痕跡。這是為什麼呢？原來，他們身體內能滲出一種粘液，使得它們能很容易地沿著粘液的`痕跡前進。蝸牛爬呀爬呀，慢慢地靠近胡蘿蔔和生菜，我想：胡蘿蔔這麼硬，蝸牛又沒有尖利的牙齒，它肯定不會去吃胡蘿蔔的。正在我想的時候，蝸牛早已悄悄地爬上了生菜葉子，頭一抬一低一抬一低，好像真在吃葉子。沒過多久，蝸牛已經把生菜葉子吃了一個小洞洞了。現在我知道了，蝸牛的最愛就是吃生菜葉子。

蝸牛日記 篇3

10月9日晴今天，我把蝸牛帶到了學校，然後我又向同學要了兩隻。現在，飼養盒裡有三隻蝸牛了，經常會出現疊羅漢的現象呢！放學時，我把蝸牛留在了教室裡，而且給它們餵了很多葉子。蝸牛吃葉子吃得很快，白天都要吃那麼多，更何況晚上呢！唉！不知道我的小蝸牛吃飽了沒有？也不知道它們三個睡覺了沒有？

蝸牛日記 篇4

今天我在學校發現了一隻蝸牛，我把它帶回了家，我寫完作業後，找了一個罐子，在裡面鋪了一層土，然後把蝸牛放進去，這樣蝸牛就有了自己的家。

晚上把蝸牛拿出來觀察，我把他放在了桌子上，找了一片綠色的葉子放在它的'面前，這是媽媽叫我有事情出去了，等我回來後發現葉子沒有了，我很奇怪蝸牛這麼小有沒有牙齒，它是怎麼吃掉的呢？我上網查了一下，蝸牛的牙齒有25600多顆。這讓人吃驚呀！我想這要讓他咬一口應該會很疼的，哈哈！

蝸牛真是太奇怪了！

蝸牛日記 篇5

一江春水，一座高山，擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。

神韻和空靈在琴絃上漫步，寧靜淡泊之感隨之流出，忘卻一切色彩，只留綠和白，在這兩種色彩中細細品味，茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。

品味之餘在去反思自己，在流水中，看自己的倒影，看，有沒有不對的地方，在用清水洗去汙垢，洗去憂傷、煩惱。

考試的日子近了，我們的節奏也越來越快，一張張試題，在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎？有看到自己不對的地方嗎？大家都在忙忙碌碌，很少有人會靜下心來，洞察自己的內心，找回完美、快樂的自己。

我，本是快樂的。在以前的日子裡，每逢考試，便可顯出我的快樂。看到考試前那一個個忙碌的身影，我不禁暗笑：分數、名次真的.就那麼重要？分數和名次都快把你們給壓垮了，可就是不願休息一下，寧願快樂永遠不回來。

現在，我明白了，分數和名次還連著自己的未來，繫著父母的希望。我不再快樂，雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底，但一次次成功又把我拉到光明之處，覺得過去的失敗已經不算什麼。隨後的壓力越來越大，父母對分數和名次似乎永遠不會滿足。我像一隻蝸牛，在家門口考慮該不該丟掉重重的殼，去尋找自己的世界。

我雖小，但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本，去讀遍天下好書；我想丟開死板的公式，去天邊奇思妙想；我想離開課堂，去遊遍天下好景。

那只是夢想，現在，我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法迴避。烈日暴雨來過，飛砂走石來過，我們佈滿傷痕，卻還要面對一片片荊棘的叢林。

惟有風，可以穿越荊棘。

惟有學習風，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途！

我正是知道這種風，所以遲遲不肯放下重重的殼，而是一步一步往上爬，總有一天，我會爬到終點，那裡會擁有屬於我的輝煌，會有人為我喝彩，會擁有屬於我的天！

蝸牛日記 篇6

下午，我和奶奶在花生地裡刨花生。

下午我和奶奶在院子裡刨花生。刨著刨著，突然看見一片葉子上面有一隻帶殼的小生物，這小東西可真怪，身體上還有一塊肉露在外面。仔細一看，原來是一隻蝸牛。

我把手往上一碰，沒想到肉愈縮愈緊。一會幾，身體裡面伸出像觸角一樣的肉管子，啊，這是蝸牛的頭伸出來了。這根肉管子還圍著殼的邊緣轉了一圈，它好像在看看周圍有沒有動靜，然後慢慢地揹著沉重的'殼子向前爬去，頭上的肉管子還一伸一縮的。身上又白又胖的肉不斷蠕動著。看著它那笨重的樣子，我用手往它的胖墩墩的身體上一碰，它還以為有敵害來攻擊它呢，放捷地把頭縮回殼裡。看它那倉皇的樣子，我情不自禁地哈哈笑起來。

奶奶聽到笑，走過來看到我手裡的蝸牛。便對我說：“小萍，你知道蝸牛為什麼背那笨重的殼子嗎？”我搖了搖頭陷入了沉思。一會兒，我便興奮地喊起來：“我知道了！因為蝸牛的殼能避免敵害的攻擊，保護自己的身體。奶奶，你說對嗎？”

“對。”奶奶高興地點點頭，眼睛眯成一條縫。再看看、蝸牛，它又伸出了兩條肉管子，好像在懇求我把它放下，我輕輕地把它放在花生蔓上，又勞動去了。

真是充滿樂趣的一天啊！這可是我第一次對蝸牛這麼近距離接觸。

蝸牛日記 篇7

今天天氣十分悶熱，我看見一隻蝸牛緩緩的爬上了一片大葉子，它是害蟲還是益蟲呢?它走過的地方為什麼總留下一條長長的.白線呢?它是害蟲還是益蟲呢?這一連串的問題引起了我的好奇心,可我也不知道這些問題的答案,所以我準備去問爸爸,可當我把疑問說給爸爸聽時,爸爸嚴肅的對我說:"這些問題是你自己發現的,你有沒有深入的去了解它們,觀察它們,一定要通過實踐去解決這個問題.爸爸相信你一定可以通過自己的努力解決這個問題.我覺得爸爸說得很有道理,便準備做個實驗.

我準備了一些實驗道具,有白菜、蚊子、饅頭和蝸牛.實驗開始了,我先給蝸牛編上號碼1號.2號.3號,接著我把它們 放在了裝有三種食物的箱子裡,三隻蝸牛隻對白菜葉子感興趣,對其它食物毫無興趣，所以我確定了蝸牛是害蟲，否則它為什麼只對白菜感興趣呢。

我又開始了第二個實驗，我在樹葉上找到了一隻探出了頭的蝸牛，我剛想把它從殼裡拿出來，它就把頭縮進了殼裡，我心想:"蝸牛真膽小啊!”於是，我又準備試第二次，可還是失敗了。正當我想放棄時，爸爸對我說：“想成一個科學家，是需要耐心的。”我便又有了信心，我拿了塊石頭，取出了蝸牛，我看了又看，發現了這條白線是蝸牛的排洩物，我終於發現了蝸牛的祕密，心裡很高興。

蝸牛日記 篇8

今天放學一回到家，我就放下書包對爺爺奶奶說：“我們科學老師昨天給我們佈置了一個作業——找蝸牛。”

於是，爺爺奶奶帶著我一起去別人菜園裡捉蝸牛。找了一個小時都沒找到，我們只好氣喘吁吁地回家了。這次我沒有捉到蝸牛，很沮喪。不過後來爺爺跟我說：“要不我們明天再去捉吧。”

希望明天能捉到一隻或幾隻蝸牛。

蝸牛日記 篇9

浙江松陽綠洲三（2）班林丹星期六，我們家又多了四位小客人—蝸牛,它們有趣極了。我在小蝸牛的四周放上了一些各種各樣的樹葉，再倒了幾滴水。原來蝸牛喜歡吃小樹葉，還喜歡呆在潮溼的地方。你們知道嗎？這四隻蝸牛是我在學校的草叢裡捉到的呢!捉蝸牛可苦了，今天，我還給它“造”了一座“小房子”——圓柱形透明盒子。

上學了,我把小蝸牛帶上，上課時，讓它們專心地陪我學習。一下課，我就把小蝸牛拿了出來，開啟盒蓋，看見小蝸牛都在盒底休息呢！我輕輕地動了一下它的觸角，它馬上把觸角收了回去，不一會兒又伸出來了，好像要和我玩捉謎藏遊戲。

丁零零，上課了，我趕緊把盒蓋蓋上，把小蝸牛放在桌底下，心裡默默地告誡：“小蝸牛，你休息吧！千萬不要影響我學習！”

第二節下課了，我小心翼翼地把盒蓋再次開啟，發現四隻小蝸牛竟吐出吸盤，牢牢地把身子吸在了盒蓋上，圍成了一個圓圈，好像在玩“丟手帕”。聽到動靜，它們一個接著一個伸出了頭。我把它們排整齊，讓它們跑步比賽。哇！沒想到那隻最美麗的.、最小的爬得最快，成了冠軍。我仔細觀察，看見小蝸牛爬過的地方留下了一條水線，我想：可能這就是蝸牛自己造的高速公路吧！

也許是我看得太認真了，最大的那隻蝸牛竟嚇得朝另外一個方向跑了。緊接著,其它的蝸牛也向四面八方爬去。就連那隻最小的蝸牛也轉過身，想逃掉。我慌了，連忙把小蝸牛一個一個“請”進盒子裡。我邊“請”蝸牛，邊喂樹葉，嘴裡嘀咕著：“小蝸牛，你一定餓了吧？先讓你好好地吃一頓，等放學了，讓我也加入你們的隊伍中，好好地玩一玩！”