【優選】成長日記作文

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長日記作文6篇，希望對大家有所幫助。

成長日記作文 篇1

xx年7月20日，是一個偉大的、特殊的日子，在那一天，世界上發生了二件大事；第一件是第二十六屆夏季奧運會在美國的亞特蘭大隆重開幕了；另一件是，伴隨著奧運會的開幕，一個小生命誕生了，這個小生命就是我。

如今11年過去了，我由一個不懂事、不聽話的小孩變成了現在的五年級國小生。這些年，我的每一點進步，都凝聚著爸爸媽媽的心血，更是離不開老師們的.教導。

小時候的我，一點也不懂事，有好多事情現在想起來挺後悔的。我印象最深的是我不知道珍惜糧食，吃飯時，經常吃到一半就不吃了，然後抓起碗裡的飯，在桌子上擺起了圖形，任憑家人的批評，我不但不改，還理直氣壯地說：“我們家不是有很多米嗎?浪費一點也沒關係”。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 我讀國小後，在讀到《鋤禾》這首詩時，詩裡的每一句都打動了我，才知道糧食的來之不易，才知道我以前所做的是不正確的，感覺到我所浪費的糧食就是在浪費農民伯伯的血汗啊！因此，現在，我不管是在家裡還是在學校，每次吃飯我都吃得乾乾淨淨。爸爸媽媽都誇我真的長大了、懂事了。

20xx年夏天，我又跟隨爸爸媽媽從遙遠的江蘇來到了美麗的慈溪，離開了我熟悉的家鄉，離開了我最好的朋友，在這裡我也遇到了關心、疼愛我的老師；結識了好多新的同學、新的朋友。我想，在慈溪的這段生活經歷，一定是我人生成長中的重要階段，我將永遠記在我的成長日記裡，更是記在我的心裡。

成長日記作文 篇2

10月23日星期六晴

昨天夜裡我不小心著了涼。下午的時候，我感覺渾身無力，想寫作業，但腦袋暈暈乎乎，眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會兒，又覺得浪費了這時間太可惜了，是，我便準備出去走走，透透氣。

我穿上外套出了門，晃晃悠悠地走在路上，打算去超市。

腳下一滑，摔了個跟頭，把膝蓋擦破了，剛想爬起，一雙柔軟的手輕輕出現在我的視線裡，把我拉了起。抬頭一看，原是個中年阿姨。只見她親切對我說：小姑娘你感覺怎麼樣，沒什麼事吧？要不我送你回家？不，不用了，謝謝您，我自己能行！我邊說邊站直了身子。看到周圍投許多行人的目光，我的臉頓時發燙起，覺得有些不好意思，轉身想離開。那位阿姨又說：小姑娘，我看我還是送你回家吧！不，謝謝阿姨，我真得能行！我再次拒絕了她。我不想為這點小事麻煩一個陌生人。

我繼續向前走，腳還是有些疼，是我歇歇停停。走了不遠，我回頭一瞧，那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我，原她因為不放心我，所以悄悄地在馬路對面注視著我，好隨時幫助我。我的[內容]心裡就像被小鹿撞了一下，阿姨意識到我在看她忙轉過身，假裝買水果。剎那間，我感到一股股暖流湧上我的心頭。多麼善良的阿姨啊！她悄悄地關心我，愛護我，她默默地站在那兒，陽光傾瀉在她的身上，她彷彿就是一位天使。

當我還想將她看個仔細的'時候，她卻消失在人流中了。站在街邊，看著往往的車輛，我心裡別有一番滋味，這是愛的香甜，這是愛的奉獻。生活中，社會上，是多麼需要這種遠在天邊又近在眼前的愛呀！

成長日記作文 篇3

今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。

我的蒜苗已經被我放入了水中，她靜靜地躺在那裡，我看著沒有發芽的大蒜，心裡想：什麼時候你才能發芽呀？

今天我的大蒜芽已經長到一釐米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衛兵在這站崗，有趣極了。

今天，我的`蒜苗已經長出了兩片小葉子，現在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最後，我被老師和同學評為了“優秀小園丁”。

老師點評：真是個種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜髮芽成長的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結尾處能夠談一談自己的收穫說說自己的感悟會更好哦。

成長日記作文 篇4

成長是每時每刻都在進行的，我們可以在校園中成長，可以在社會中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。

小時候，我是一個什麼都不懂的“小可愛”。還記得有一次，爺爺過生日，爸媽帶我去爺爺家，路上他們一再叮囑我說：“今天爺爺過生日，你可要老實點，不要打碎碗或杯子，不要胡說，給爺爺敬酒一定要說祝壽的話。”我點點頭，把他們說的每一句話都記住了。

來到爺爺家，客人們已經來齊了，大家坐在桌旁，準備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個動筷子，正當我吃得津津有味時，媽媽向我使了個眼色，我心領神會，立刻站起來，雙手舉杯對著爺爺說：“祝爺爺生日快樂！像……”下面該說什麼一時忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動物，而且爺爺房間裡也有一幅“瑤池金龜圖”，於是接著說道：“祝爺爺像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會誇我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無忌！沒關係！”回家後，我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上國小，我才明白我當時的行為多麼天真、可笑。

現在，我不再是那個冒失的“小可愛”，我是一名懂事的國中生了。我不再像小時候那麼年幼無知、幼稚調皮，在家裡我能幫父母做家務，在學校裡我是老師的好幫手，在外面也能樂於助人。( )

幾天前，我放學回家，走進小區裡的`小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來，那是個拐角處，沒有什麼人。我見那個小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，並扶起他的自行車，同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說：“謝謝你！我就是右手摔破點皮，沒事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點。”那小孩衝我笑了笑。

現在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……只有不斷學習，我們才能健康的成長。

成長日記作文 篇5

期會考試結束了，今天該公佈成績了。上第一節課班主任王老師抱著一疊捲紙進了教室，王老師嚴肅的說：“這次期會考試我們班考得特不好，下面把卷發下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績不是很好。試卷一一的發了下來，終於發到自己了，語文95分，我大吃了一驚，不會吧？怎麼會95分呢？我看著試卷上的“x" 我有些不知所措，這學期我天天在看語文，分數怎麼還是這麼低。

看著手裡的試卷，我翻過來翻過去，我的心有些抽動，淚水流了下來，有些題老師上課都講過，自己也給做錯了，就連那麼簡單的`多音字的讀音自己都能選錯，我越看越煩，心中不免有些灰暗。

成長日記作文 篇6

每個人都有很長的一段成長經歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。

在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為爭奪一個對於童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧！”而我則對他說：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的.？為什麼？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎？”“那怎麼。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。

第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發現，在上次以後，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣佈要幹什麼。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論一下，吵起來，我大聲對他叫道：“憑什麼，難道我比你差嗎？你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太誇張吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎麼，誰大聽誰的，難道不行嗎？”

後來我們吵著吵著，不知不覺過一個月，也沒見分曉，最後，吵到媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍裡的最強者，又是隊伍裡最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽這話，我們心裡暗暗愧疚，不久，我們互相認錯。

從這件事中，我懂得謙讓，寬容，我又成長。每個人，都是從這些生活中的小事裡，懂的做人的道理，像得陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。