有趣的遊戲日記

很快一天又過去了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的有趣的遊戲日記，希望對大家有所幫助。

有趣的遊戲日記1

今天，我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的遊戲，名字叫做黑白配運動遊戲。

這個遊戲是我靈機一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機會玩，今天終於能如願以償了！到了小公園之後，我立刻召集了幾個好朋友來玩兒遊戲，他們一聽立刻滿口答應了。其實只有傻瓜才不會答應，孩子的本性就是玩兒，哪個孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？

我先向他們說了比賽規則，（規則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨後兩隊派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸的一方指使贏的那方來罰做體育器材，如此類推，就這麼簡單），然後我們就開始了遊戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當然，只能是我代表我方去進行石頭剪子布，不用說，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材囉！我們哈哈大笑，十分開心。笑完後，我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙槓那兒練“倒掛金鉤”，一個人去爬雲梯。看他們那熊樣兒，我們在一旁幸災樂禍的偷偷直笑。

等他們體罰完了之後，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布，但這正中我下懷。因為按照規定，還是他們去做體罰。我們十分高興，因為我們又可以休閒了。而他們則像兩隻洩了氣的`皮球似的垂頭喪氣。

時間過的真快，不久小公園已經華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀！希望以後還能玩兒的這麼痛快！

有趣的遊戲日記2

20xx年08月23日 星期二 天氣：晴

一個星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。

跨進樂園，凝神望去，晃板旁邊早已圍滿了小朋友。我飛奔過去，擠進人群，登上晃板架子，仔細觀察，只見晃板是由一塊塊大約長1米，寬20釐米的木板連結而成，兩頭固定在鐵架上，下面是一張寬大的網子，專門網住從晃板上掉下的人，看樣子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走著，真讓人羨慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃動，左右擺動。瞧！男孩子們個個像醉漢；女孩子們人人跳起了自由迪斯科。我的心情驟然緊張起來，真有點想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓勵我說你：“思源，大膽地走，注意身體平衡！”聽了爸爸的話，我小心翼翼地在晃板上走著，心揪得緊緊的，眼睛一直看著前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上來幾個大個子，木板晃得更厲害了。儘管小朋友們你扶著我，我攙著你，還是有幾個掉下去了，有的摔了個四腳朝天，有的耍了個倒栽蔥，還有的翻了個後滾翻……真是“醜態”百出。哈哈！我還安然無恙，穩穩地站在木板上呢！不料，我後面的'一位小妹妹也摔倒了，順勢猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了網裡。這時，網裡的小朋友你看看我，我看看你，樂得哈哈大笑起來。

我奮力爬上晃板，順手把那個小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動，我趕緊調整姿態，保持身體平衡。經過努力，我們終於順利地達到終點。這時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容，我心裡別提多高興了。

玩晃板多有趣呀！真讓人回味無窮。

有趣的遊戲日記3

今天，蔣老師要帶我們玩一個“燒腦筋”的遊戲——“腦筋急轉彎”。蔣老師提醒我們：“如果腦筋轉錯了方向，會掉到‘坑’裡哦！”我聽了很興奮，心想：放馬過來吧，我可不怕！

蔣老師客串了一下，變成了一位數學老師，他給我們出了一道“數學思維題”，題目是：9個橙子分給7個小朋友，請問怎麼分才公平呢？我心想：這也太簡單了吧。於是我高高地舉起手，其他人也紛紛舉起了手，蔣老師請小田同學回答，他說：“可以把它們榨成汁，平均裝在七個杯子裡，每個小朋友一杯就可以了。”大家都誇他很聰明。

接著，蔣老師給我們講了一個故事：有一個人，他要過河，可是，沒橋，也沒船，於是，他準備遊過河，這次只用了一個小時。回來的時候，他遊的是同一條河，速度也和前面一樣，可是這一次用了兩個半小時才過了河，請問這是為什麼呢？有的同學說他太累了，有的同學說他被水藻纏住了，還有的同學說他是逆水遊的，可是我知道，這是個文字遊戲，“兩個半小時”不是我們正常的思維“2.5小時”，而是兩個半個小時，兩個半個小時組合起來就正好是一個小時。

最後蔣老師給我們出了一道水果題，題目是：有一種水果，沒吃前是綠色的，吃的`是紅色的，吐的是黑色的。這是什麼？我知道這是西瓜，它沒吃前皮是綠的，切開吃時瓤是紅色的，吐的籽是黑的。這樣的題目一點也難不到我。

今天的腦筋急轉彎雖然很簡單，但是可以幫我們拓展思路，突破思維定勢，讓我們的腦子更靈活。

有趣的遊戲日記4

今天，語文課上，老師讓我們做了一個非常有趣的遊戲——畫鼻子。

我十分幸運，第一個就被顧老師請上去做遊戲。顧老師先把絲巾摺疊得整整齊齊，平平實實地矇住了我的眼睛，還問我：“看得見嗎？”生怕我偷看呢！隨後，顧老師叫我在原地轉動三圈，我眼前一片漆黑，失去了方向。我就像一隻沒頭蒼蠅似的，分不清東南西北了。我一步步摸索著，朝黑板走去，但因為看不見，“砰”地一下撞到了黑板上，同學們鬨堂大笑，我摸了摸黑板，不管三七二十一，憑自己的直覺畫了一個鼻子。頓時全班同學有的笑得前俯後仰，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得都滾到地上去了，我把絲巾拿掉，一看，哎呀，鼻子竟然畫到嘴角上去了！我羞得滿臉通紅，但還是很開心。

雖然我沒能成功地畫好鼻子，但是同學們的興致更濃了。他們爭先恐後地舉起手來，也想來畫鼻子。

這一次，顧老師請了周蘇晨。顧老師也同樣用絲巾把周蘇晨的眼睛蒙上，讓他原地轉了三圈。周蘇晨真聰明！他事先早已觀察到了黑板擦就在娃娃臉下方，只見他摸著黑板擦，給娃娃臉添上了一個挺拔的小鼻子。一瞬間，大家都向他投去讚賞的目光，教室裡發出雷鳴般的'掌聲。

之後，顧老師又請了一些小朋友陸陸續續地上去畫鼻子，遊戲一直進行到這堂課結束。我和小朋友們都非常高興，也有一小部分同學在抱怨沒請到自己。真是一堂別開生面的語文課。

有趣的遊戲日記5

“哈哈哈！哈哈哈！”教室裡傳出一陣陣笑聲，這是我們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢。

“搞笑大王”倪天昊第一個登場。他被蒙上了眼睛，李老師帶著他左轉三圈，右轉三圈，向前三步，向後三步，然後將他放開。只見他搖搖晃晃地走上講臺，左手摸到螢幕，然後舉起右手，想把鼻子貼上去。大家見他把鼻子放在了右臉頰上，可又不能提醒，急得都漲紅了臉。他好像不敢確定，猶豫著把鼻子向後移。結果，手一鬆，小丑的鼻子掉在了地上。“哈哈哈！”我們笑得前仰後合。有的同學頑皮地說：“小丑的鼻子生氣了！”

宣熠瑤上場了，她拿著鼻子，忐忑不安地摸索著，終於摸到了螢幕，可她沒有貼鼻子，而是猶豫地找位置，往左走了幾步，又往右走了幾步，準備把鼻子貼在黑板上時，同學們都笑了。她搖搖頭，可能感覺自己貼錯了，又走回原來的位置。這次，她認為自己肯定對了，就毫不猶豫地貼了上去。當眼罩摘下來的'那一刻，她驚呆了，鼻子居然貼在了耳朵上！

“神貼手”潘函宇帥氣登場了，他拿著鼻子，碰到屏幕後，果斷地將鼻子往上一貼，還用右手重重地拍了一下。所有人都傻眼了：位置準得如同睜著眼睛在貼一般。可惜的是他貼的鼻子是倒的，小丑長了一個倒鼻子，鼻孔朝天了！“哈哈哈哈……”我們的笑聲再次響起。

這次“貼鼻子”遊戲真是有趣呀！

有趣的遊戲日記6

在暑假裡，媽媽跟我做了一個有趣的數學遊戲，它的名字叫取棋子游戲。

首先媽媽出了一道題：有22顆棋子，遊戲雙方輪流拿棋子，而每次只拿一顆或兩顆，拿到最後一顆棋子者贏，你能想個必勝策略使自己最後拿取勝嗎?雖然我覺得有點難，還是想挑戰下。我們先用“石頭布剪刀布”誰贏誰就先拿棋子。第一次是我贏，我就隨便拿走了2顆棋子，媽媽也拿走了2個，後來我拿1個，媽媽就拿2個，我拿2個，媽媽就拿1個，最後媽媽拿到了最後一顆我還是輸了。第二次“石頭布剪刀布”媽媽贏了媽媽先拿，媽媽第一次拿走了1個，我拿走了2個，媽媽又拿走1個。我拿1個，媽媽就拿走2個。之後我發現，只要我拿1個，媽媽就拿2個，如果我拿2個媽媽就拿1個。最後媽媽又拿到了最後一顆棋子也就贏了這次比賽。第三次“石頭布剪刀布”我贏了我先拿，這次我吸取失敗的教訓，我先拿了1個，媽媽也拿了1個，我又拿1個，媽媽也拿了1個，後面只要我拿1個，媽媽就拿2個，如果我拿2個媽媽就拿1個。結果第三次媽媽又拿到了最後一顆棋子又贏了這次比賽。

我真不服氣，為什麼每次媽媽都贏了呢？，媽媽告訴我了必勝策略。這其實是一個週期問題，一個週期是：1+2=3。之後，我們求出總數裡面有幾個週期，用22÷3=7(個）……1（顆），我們如果要贏就要先把這多的1顆給拿走，之後，如果對方拿1個，我們拿2個，如果對方拿2個我們拿1個。這樣一個一個的.湊週期。如果是對方先拿就有可能湊不到週期而失敗，湊到了週期就會贏，而媽媽就用她的數學知識贏了。

我喜歡這個數學遊戲，它讓我學到了數學知識。

有趣的遊戲日記7

“快來看啊，快來買啊！新鮮美味的玩具肉……”從很遠的地方就能聽見叔叔家傳來的吆喝聲和叫賣聲。哈哈，這是我們幾個搗蛋鬼在做一個特殊的遊戲呢！首先，我們各自挑選一樣自己喜愛的玩具，我選擇的是玩具熊，妹妹選的是玩具兔子，而弟弟選的就與眾不同了，是玩具金絲猴，應該不會有人敢吃吧！哈哈！到時候再看吧！現在我得趕緊“烤肉”嘍！我先把玩具熊放在一個盒子裡，接著又蓋上了一層布，然後又自言自語了起來：“嗡嗡嗡嗡……滴！”烤熊肉好了！我拿來了一些蘋果、核桃、梅子。

把蘋果放在熊肉旁邊，核桃與梅子就撒在它的肚子上。我仔細的看了看我的作品，滿意的點了點頭，對她們說：“新鮮的熊肉，好吃又美味，難得的美食啊！走過路過千萬別錯過啊！”這時，妹妹和弟弟也陸續叫了起來：“快來看啊！快來買呀！世界第一的美食……”不一會兒，弟弟來了我的店，他裝模作樣地說：“嗯，顏色不錯看上去很美味。我就買下了吧！多少錢？”我也跟著嬉皮笑臉的說：“不錯吧？一千元。”弟弟假裝把錢遞給了我。好了，我的任務完事了，去妹妹和弟弟的店裡看看吧。妹妹店的'兔子很好看，裝飾也很特別：奶油做的玩具車、巧克力做的小熊貓。我故意說：“嗯，不錯，不錯。”隨後，我付了錢，把它領回家了。再來看看弟弟家的猴子肉吧！看，它的動作多優美，仰面躺在那兒，雙手放在腦後，雙腿竟擺起了二郎腿！真是一件美麗的藝術品啊，於是，我又將它高價買下了……今天真是快樂的一天啊！這個特別的遊戲讓我們玩的不亦樂乎。

有趣的遊戲日記8

下午，我和爸爸到天井湖公園去玩。我們走呀走，爸爸告訴我要對直往前走。沒走多遠，我們看見許多荷花，一朵已經全盛開了，其他的還是花骨朵。走呀走，我們來到一個亭子，亭子旁邊的水池裡有許多紅蓮，可惜花沒開。小池裡還有許多礦泉水瓶，真是不講衛生。

我們走呀走，不知不覺，我們到了遊樂場。遊樂場真好玩，裡面有許許多多玩具，我又想玩這個，又想玩那個，可是爸爸只答應讓我玩兩樣。我看中了一個小火車，我坐在火車頭上，車頭上有個方向盤。車子開動了，我把方向盤“呼啦嘩啦”地轉著。車子一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，弄得我頭昏眼花，這可怎麼開車呀！

車終於停了，我走下車，爸爸讓我去玩海盜船。哎呀，嚇得我直哆嗦，可是最終我還是坐上了海盜船。海盜船開始輕輕地前後搖晃著，越來越快，越來越快。往後還好，可是下來時，我嚇得眼睛都不會閉了，渾身直哆嗦。蕩了好久，海盜船才停了下來。嚇死我了，嚇死我了。爸爸告訴我他和媽媽還玩過頭朝下的.過山車，媽媽下車時，都不會走路了。“什麼？這是真的嗎？”我真想也能玩一次過山車呀！

回家時，在路上，我看見了媽媽、燕阿姨和姑奶奶，我告訴他們我剛才玩了海盜船，燕阿姨最喜歡玩海盜船了，媽媽說下次再玩的時候，我們一定帶上她。我想：這好像不是真的吧。

有趣的遊戲日記9

星期六上午，我去金筆作文上課，第二節課時，老師說：“今天咱們玩一個遊戲，現在同學們到樓下集合。”我們聽了，異口同聲地說：“好。”大家心裡別提有多興奮了。

我們來到樓下集合。劉老師說：“今天，咱們玩的遊戲是小猴撈月。”接著便給我們講了遊戲規則，隨後讓我們圍成一個圈。用“手心、手背”的方法來分成三個人一組。我跟趙紫婷還有李澤怡分到一組了。最後我們還用“手心、手背”的方法來確定角色。結果趙紫婷是“月亮”，我和李澤怡是“小猴子”。

遊戲開始了，第一組是路子怡和王思懿是“猴子，”韓琦輝是“月亮”。老師讓其餘人圍成一個圈當做“水井。”這時，“水井”轉起來，一邊轉，一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭，小月亮，快快跑，小猴抓住不得了。”歌聲一會兒停了，“月亮“韓琦輝開始活動了，怎奈“月亮”太笨了，沒過一會兒，就被“小猴子”抓住了。然後韓琦輝給我們表演了一個笑話，惹得我們哈哈大笑。

比賽最精彩的是女生第二組，就是我和趙紫婷還有李澤怡這一組。遊戲開始了，我們等老師和其他人唱完了歌曲，然後很快地停下來了。我和李澤怡用聲東擊西的辦法抓住了趙紫婷。趙紫婷就給我們講了一個謎語讓大家猜。趙紫婷說：“灰姑娘的.媽媽是誰？”我們思考了半天也沒有想出來。最後只能等趙紫婷公佈答案：“灰姑娘的媽媽是白雪公主。”大家恍然大悟。我們繼續玩著遊戲。

“丁零零……”下課了，我們戀戀不捨地走進了教室。心想：這個遊戲太有意思了，我們什麼時候能再玩這個遊戲。

有趣的遊戲日記10

“知了——知了——”夏日的午後，窗外的蟬鳴聲有節奏地響著，我們在教室裡昏昏欲睡。

班主任藍老師趁著自習課，帶著一疊紙向教室走來。“藍老師來了——”在“李漂亮”的`提醒下，我們飛速地端正坐好，大家齊刷刷地好奇地望向老師手中的紙，紛紛議論起來。“李漂亮”高高舉起手：“藍老師，不會是要聽寫吧？”藍老師聽了笑道：“為了緩解大家的睏意，我們來玩個遊戲吧——拼句遊戲。”同學們頓時一陣歡呼，教室裡炸開了鍋。

藍老師先讓每個人都拿四張紙條並分別寫下：誰，什麼時候，在哪裡，幹什麼。大家懷著激動的心情，一下就寫好了。藍老師再把大家的紙條收整合四堆，擺在講臺上，接著邀請一位同學上臺從每堆紙條裡各抽出一張，並讓他拼讀出來。第一位上臺的同學疑惑地念道：“薛寶釵，午夜十二點，在廁所裡吃飯。”同學們聽了都先愣了一下，不過沒一會兒，又個個都捧著肚子笑了起來。瞧！“李漂亮”笑得差點兒在桌子底下打滾兒；付子軒笑得前仰後合；徐嘉瑩則一直捂著肚子，笑得眼淚都被擠出來了。

不一會兒，輪到我上臺抽紙條了，我緊張地開啟四張紙條，拼讀起來：“藍老師，放學後，在教室裡跳廣場舞。”嘿嘿，藍老師也遭了殃。藍老師聽了，自己也情不自禁地笑了起來。“李漂亮，月黑風高夜時，在沙發上啃雞腿。”……窗外蟬聲一陣陣，屋內笑聲一陣陣，互相應和著，大家的午後睏意也一掃而空了。

大家一塊兒來拼句，快樂傳遍你我他。我看向講臺上和藹可親的藍老師，明白了藍老師的良苦用心。趣味拼句遊戲不僅讓我們放鬆了，也讓我們學到了一個道理：說話要有條理性，寫作也是一樣，不僅要通順，而且要保持事理。

有趣的遊戲日記11

“加油“加油”，陣陣助威聲此起彼伏，這是在幹什麼呢？原來我們班在舉行搶板凳大賽呀！

遊戲規則是這樣的，音樂開始我們就得圍著這九張板凳轉圈，音樂一停，我們必須要坐在板凳上，沒有坐上板凳或者坐在了其他人身上的就出局。

我和另外九個同學被選中，成了幸運兒，第一個上場，緊張的音樂響起了，我開始跑了起來，心跳從每分鐘80下狂變到120下，牙齒大顫，腳發軟，手也開始發抖了。我很害怕自己出局，“停”！老師一聲令下，我迅速坐到離我最近的.一張板凳上去，還好還好，我成功的坐到板凳，出局的是我旁邊的小鄭，“呼”，我長長地舒了一口氣，可我預感，下一局我就沒有這麼走運了。因為場上全是重量級選手，我沒希望了。音樂又開始了，我們又開始轉圈，我跑在隊伍的最後面，“停”！我眼疾手快，第一個坐下去，“唉”耳邊傳來一陣嘆氣聲，原來是小王出局了……

現在場上只有我和小喻了，“加油、加油”，大家在熱情的為我們助威，我看了看小喻高而壯的身軀，又看了看自己小而瘦的身體，為難了，“噠噠噠噠噠……”我們又開始轉圈了，心裡驚恐不安，因為場上只有一把椅子了，生怕自己會輸掉，在椅子後面我走的很慢很慢，在椅子前速度就開始變快了，結果是什麼呢？我心裡想比賽結果去了，沒專心，第一名便被小喻拿走了。

所以說啊，玩這個遊戲必須要強壯的身體和堅毅的專注力才行。

有趣的遊戲日記12

你知道今天我最開心的事情是什麼嗎？告訴你吧！那是教師帶著我們吹泡泡，享受美好和歡樂。首先，老師叫我們先在教室裡吹。“開始了，開始了”，第一組先拿泡泡水來吹，讓我們觀察他們。這時我看見窗戶邊的一個小男孩，用嘴巴吹出一個大泡泡來，大泡泡千變萬化，變成一個小燈籠，照亮大家，變成一個小精靈，和我們握手……“啪”泡泡爆炸了，這個小魔法師也表演完了節目。該我們吹泡泡了，我左手拿著泡泡水，輕輕地吹起了泡泡，哇！五顏六色的，像雞蛋似的，晃晃悠悠，我真擔心打碎了它……

下面，老師又叫我們去樓下寬敞的院子裡吹泡泡，啪啪啪，我們衝出教室，跑到了院子裡，接著，我又迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹，吹出好多泡泡來，有的像熱氣球；有的像大西瓜，甜在我心裡；有的`像五彩繽紛的小鏡子；有的像鑽石，金澤閃閃；有的像蝴蝶，飛進千家萬戶……你瞧！它變色了——變成了紅色，變成了藍色，變成了黃色，紅色是早晨的朝霞，藍色是靜寂的夜晚，黃色是美麗的黃昏。“啪……”大泡泡破了，變成了小泡泡慢慢的飄在了天空，如輕盈的鵝毛，像綵球一樣絢麗。又聽見啪的一聲——呀！小泡泡也破了。它變成晶瑩的小水珠，去親吻小花、小草，藏到泥土裡面。泡泡真有趣啊！

泡泡給我們帶來了歡樂和美好，在吹的時候，它就是“願望使者”，幫我們實現願望，帶走煩惱。我喜歡泡泡！

有趣的遊戲日記13

林姝琪和章靜怡這對活寶今天又發明了一個有趣的遊戲“猜字”!

遊戲規則是：幾個人在一張紙上寫同樣的子，然後給別人來猜那些字分別是誰寫的，非常簡單!

我在一張紙上寫了“綠野仙蹤”四個字，然後章靜怡、林姝琪和周婧在後面也寫了一樣的字，林姝琪拿給胡宇翔猜，胡宇翔把每個字的後面寫了他認為是那個人的姓，沒想到，這傢伙竟然那麼厲害，全部猜對了!

由於胡宇翔太厲害了，所以林姝琪轉移了攻擊目標，我怎麼想也沒有想到，他竟然考起我來了。她們好“卑鄙”呀，這次竟然多加了一個謝琪瑤!沒事，我一定能贏!我先找林姝琪的，她的字寫得四四方方的，像火柴棍拼起來的。我一下就找到了，我指了指第三個：“這個一定是你寫的!”林姝琪沒有感到是麼意外，因為他每次都是第一個被找出來的。接下來我就沒有什麼頭緒了，林姝琪壞壞的笑了：“嘿嘿，不知道選了吧!”我的.目光被一個非常引人注目的字吸引去了，那字寫得很粗、很硬。我無意中看到章靜怡的作業上也是這樣的字型，所以這就是章靜怡寫的，哈哈，被我捕獲了吧。接下來找周婧的嗎，她寫字有一個特點，就是很小，還寫得像書法，所以我一下就找到了，那麼剩下的一個就是謝琪瑤的了!

林姝琪深感意外：“你是怎麼認出4個人的字的?”我哈哈的笑了起來：“第一，我有‘火眼金睛’，第二，每個人寫字都有自己的特點，所以很容易找出來。”“哦!”林姝琪像是收到什麼啟發似的用力點了點頭。

這個猜字遊戲可真有趣!

有趣的遊戲日記14

“哈哈哈……”從502教室裡傳來一陣陣笑聲。知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你，我們在玩“新版木頭人”遊戲呢！

老師把同學們分為三組：一組是“木頭人”，一組是逗笑人，還有一組是觀眾。

“三不許露出大門牙！”話音剛落，“木頭人”們就擺出了既然不同的造型：有的抬起左腿，張開雙臂，來了個“雄鷹展翅；”有的用雙手拉著耳朵，撐起鼻子，擺出了“豬八戒”的樣子；還有的則是抬起右腿，一隻手擺在額頭上，兩隻眼睛看著前方，炯炯有神，彷彿遠方有什麼東西吸引著他。我兩手翹起蘭花指，眼睛順著手指的方望去，彷彿在唱京劇一般。

逗笑人也使出渾身解數。他們一邊做著鬼臉一邊唱：“喜羊羊，美羊羊……”不好,我這個天生愛笑的`孩子,看到笑得東倒西歪的觀眾們,和做著鬼臉的逗笑人,我差點就“撲哧”一聲笑出來了。不行，這樣下去很快就要被逗笑成功，我靈機一動，想出了辦法，開始分散自己的注意力。想想那些枯燥無味的生活瑣事，我彷彿聽不見臺下觀眾的笑聲，看不見逗笑者那令人發笑的鬼臉了。

天啊！兩個逗笑者來圍攻我一個人，我怎麼可能招架的住呀？就在我露出一絲難以察覺的微笑時，我聽到了老師的倒計時：“5、4、3、…..”我欣喜若狂,彷彿有股力量注入了我的身體。終於，堅持到了最後，我擺出了一個勝利“V”字型手勢。

這真是個有趣的遊戲呀！

有趣的遊戲日記15

今天課上，老師說要來玩水果疊疊樂的遊戲。同學們一聽，非常高興，開始歡呼起來。

在教室的課桌上，放著一次性透明杯子、一次性手套和幾根牙籤。（教師指導：桌子上引人注目的還有一個大鐵盤子，）裡面放滿了新鮮的水果：有一串串晶瑩剔透的葡萄、一片片金燦燦的橙子、一顆顆小小的藍莓、吃起來會酸而甜的李子、橢圓形狀的黃皮果、紅彤彤的聖女果和一個又大又圓的大西瓜。

此次遊戲的規則是計時兩分鐘，水果要在一次性透明杯子裡疊的數量最多，在疊的時候，還要注意造型。（教師點評：規則的表達已修改，小作者要學習用簡潔的語言來介紹規則噢）隨著老師的`一聲令下，我們開始了激烈的比賽。

比賽開始了，我開始瘋狂地“搶奪”藍莓和葡萄，用來打地基，（教師指導：可它們在參賽人員中太受歡迎了，）到最後它們都沒有了。我就改變目標，趕緊“搶奪”西瓜，（教師指導：隨著我的這一舉動，一場搶西瓜大戰默默展開了，）其中，我們不得不提到小騰，他直接把一整個西瓜都快給挖空了，這戰鬥力爆表啊！（教師指導：我不得不驚訝了一下下，但我沒有時間遲疑太久，）我趕緊拿幾塊看起來比較平整的西瓜疊上去，然後用兩片橙子作襯托，最後撿幾顆黃皮果來點綴，一杯造型好看的水果疊疊樂就誕生了！兩分鐘很快就到了，老師開始計算成績，我和小騰並列第一名，我開心極了，（教師指導：因為我能吃到自己贏來的戰利果，心裡比吃了蜜還甜。）

通過這次遊戲，我明白了心急吃不了熱豆腐的道理。