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敘事或具體描寫的日記(通用5篇)

日記1.51W

一天就要結束了,今天一定有不少的收穫吧,不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的敘事或具體描寫的日記(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

敘事或具體描寫的日記(通用5篇)

敘事或具體描寫的日記1

時光匆匆,時光總是會在你不經意間離去,想留也留不住現在的我,已經是一名八年級的學生了,回想起自己在七年級,我們去活動中心訓練時,真是讓我受益匪淺,一生受用不盡啊。在當天一早,我們每個人都拿好自己的東西,滿懷激情地乘坐著大巴車,來到了目的地活動中心,在活動中心的五天生活也由此開始。

攀巖壁,我收穫到了勇氣。記得在攀巖時,大家都非常興奮,一個個奮勇爭先,個個都要爭奪第一。估計每個人打都認為攀巖很簡單,可是事實不盡人意,當你親自動手動腳去爬時才會發現這是多麼的艱難,看見一個個自信的向上爬,一個個掉下來低頭喪氣的走開,我也非常的擔心自己到底能爬幾格,等了一會兒,終於到我了可是因為我有些恐高,沒有爬的意識,而且·我的腿也在輕微的打著顫,後來,我猶豫了很長的時間,才鼓足了勇氣向上爬,雖然沒有爬多高,但也是很不錯的了。

疊被子,我收穫到了用心。每當自己一覺醒來,我們要將自己的被子疊成豆腐塊型,可是我怎麼疊都會堆疊成圓形,我很擔心被教官批評,為此,我向張銘洺和劉宇飛請教,因為他們倆疊的被子在我們寢室裡也算數一數二的'好了,我看著他們精準的將被子分為三塊大小差不多的正方形,真是羨慕,幾次學習過後,雖然疊的比以前好得多,但由於沒有用心於學,所以疊被子的技術還是很差,於是我又虛心的向他們請教,用心於學,果真這幾次學習過後疊的被子也算是有模有樣的了,再經過他們的幾次糾正,我疊的被子大體看上去也算是豆腐塊型了。通過這件事後,我明白了做事要用心。

洗碗筷,我收穫到了勤勞。每次吃完飯後,都會有許多的碗、盤、筷子要洗,因為每個組都有十個人左右,所以將十多人分為幾個人一組每天洗碗,到我洗這些東西時,每次洗得很慢,而且也不是特別的勤奮,每次我洗一個玩的時間,別人洗二,三個碗,所以幾乎每次讓別人給洗了一大半,我就下定決心要好好的洗碗,要洗的快些,更要比別人洗的多,於是,一天三頓飯我每次都參與了進去,我經過幾天的洗,刷訓練,後來洗的碗,筷子,盤子不僅洗的`非常的乾淨,而且速度也非常快。

一個周的時光已經悄然而去,在這裡我收穫到了許多,也讓我知道了:我們在做事情的時候,不要退縮,要迎難而上;要用心,要勤勞。只有這樣,才能把事情做好!

敘事或具體描寫的日記2

在現實生活中,使我感到溫暖的事實在太多了,能讓感到溫暖的就只有世間那點點滴滴的真情。但是,有件事卻給了我心靈的震撼,成為我刻骨銘心的記憶。

在一個風雪交加的早晨,寒風吹打在臉如針刺一般,放中學後,我的雙腿像失去了知覺,很吃力地才站起來,收拾好書包,走出學校大門,向回家路走著走著。一路上,我頂著風前進,寒風嗵地湧進我的衣服裡,“啊欠”我不禁打了幾個寒戰,鼻涕像流水般淌了下來。可是,天有不測風雲,不一會兒就下起了大雪。我仍向前走著,身體僵硬了般無法控制,只好在旁邊的貨攤邊坐了下來,等待雪什麼時候才會停。

這裡,一個高在的身影出現在我的眼簾,我站起來一看,原來是一位素不相識的姐姐,我仔細打量了一下她,看起來她是一個比我高几年級的中學生。

她親切地問:“小朋友,你在幹什麼?”我用低沉的聲音對她說:“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走。”“原來是這樣,我有傘,走,我送你回家。”她說。我羞紅了臉說:“這怎麼好意思呢?太麻煩你了。”“沒關係,我們走”。她邊說邊把我拉起來。雖然我感到冷,但是,心裡卻熱乎乎的,彷彿有一個火爐在我的'身旁。到了家門口,我連忙敲門,媽媽開啟門,說不出話來,愣住了,我拉著媽媽的手說了事情的整個過程,媽媽聽了十分驚訝,連聲說:“謝謝,太謝謝你了。”

於是,大姐姐離開了我家,消失在我的眼簾裡。雖然此後沒有遇到那位熱心的大姐姐,但是這件事我仍記憶猶新。

我一定要精心儲存,好好珍惜這份來自瞬間的溫暖。

敘事或具體描寫的日記3

今天,我們要參加一次與眾不同的運動會,以往,我們總是參加運動競技的運動會,而這一次,我們要參加的是趣味運動會。

早上,陽光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進行了莊嚴的升旗儀式之後,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發揮出我們的最好水平。之後,我們激烈的.正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時激動得差點站起來,看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉睛地觀看比賽,有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手,有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來,和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地衝去。我們緊握著又粗又長的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向後拉,就這樣僵持不下,不一會兒,也不知道對方哪兒來那麼大的力氣,一下就把我們拉過去了,很失望,下定決心一定要贏回來。可是,我的手都要拉脫臼了,還是被他們拽過去了,我很自責,“我好不容易參加了一個專案卻輸了,唉!”之後的比賽專案我也沒心思看了,只吃了些東西。

最後我們得到了五年級第一名,不但贏得了證書,還有一個大獎盃,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎盃。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說:“嘿嘿,用那個大號獎盃喝酒可以喝個夠!”就連我的失望情緒也煙消雲散了,我想,“下一次我要把拔河的分數也爭回來。”下一次運動會,我們期待你。

敘事或具體描寫的日記4

時光匆匆,彈指間,我已經從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?翻開那本塵封已久的相簿,任思緒流動其中,我終於明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。不經意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。記得,那是春節的時候。由於爸爸工作的需要,我們要離開故鄉,離開爺爺奶奶。小時任性的`我,一想到要與夥伴們分別,就躲在小屋裡哭個不停,就連春節也是悶悶不樂的。

爺爺奶奶明白這將是在故鄉的最後一個春節,為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。爸爸放起了煙火,望著那空中盪漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機留下了這永恆的美麗瞬間。就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那裡看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光裡,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的希望。

誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,海枯石爛,那深情的目光將永遠是我前進的動力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉燦爛的夜空。

敘事或具體描寫的日記5

今天,太陽公公終於露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的校運會。

一大早,我回到了教室,收好了作業,就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子;有的同學擎著一個大牌子;還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。

我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個專案,當廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級的選手以腿長的優勢,輕鬆地進了四強。最後,我得了高年組女子跳高的`第四名。

激烈的跳高比賽結束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級快。在比賽之前,不少同學圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領先,全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快,可在六年級選手的面前,也只能佔下風,落在了最後,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔憂,於是便為她高聲加油。選手們一個接一個衝過了終點線,小希也在同學們的加油聲中衝過了終點線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結束了,它將深深地印在我的記憶裡。