女生日記作文彙編（10篇）

一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的女生日記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

女生日記作文 篇1

《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時哈哈大笑、有時傷心落淚……

書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子，同學馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的`弟弟，為此還放棄了去海南旅遊的機會。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發動同學捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……

雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小夥伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽相比，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校裡，老師把我當成“重點培養物件”，孜孜不倦地教導我；在家裡，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。

雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用學習緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家裡無所事事。雖然那時我很開心，但是我現在覺得，得到他人的關愛固然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會讚美，學會感恩。雖然現在我不能為別人做什麼大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上，可以給老人主動讓座；在學校裡，可以幫助那些需要幫助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高學習成績。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也會感受到快樂和幸福。

這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。

女生日記作文 篇2

7月18日

今天一大清早，我們就在中山路集合了。大家的積極性都不錯，女孩子們個個都製作了紅布條，掛在了身上。男孩子們合力抬了一太電子琴來播放音樂，引起大家的注意。

不愧是中山路，一大清早人還是那麼多，許多人都圍過來看，使募捐議事顯得更加引人注目。不一會兒有捐1元的、5元的、10元的、20元的……印象最深刻的就是一位美國叔叔，他連看都不看有一下，就直接投了500元人民幣！另我們十分震撼！

圍觀的人都在說，自己國家的人自己解救不了，還要外國人出錢來幫忙，怎麼能行？大家紛紛慷慨解囊。當然一個人捐的都不會超出500，我們在中山路站了一個上午，雖然說捐款的人一個接一個。但是統計後才1萬多元！為什麼呢？我仔細想了一下，突然恍然大悟。

我說：“大家去買幾個塑料箱，而且有些人要到對面去，這樣分散開來，時間比較快。”

很快幾個塑料箱都滿了起來，我們決定走到路上的小攤販上坐下來數一下款項。很多都是零錢，於是我們到附近的商店換整錢，他們都很樂意，因為這樣找錢就方便多了。一大堆的零錢，被化成幾張百元大鈔。由於箱子小，所以現在連50元都要去換，好了，零錢換完了，好數了。大家便開始認真的數了起來。5分中後，我說話了。

“大家數完後把金額寫在紙上交給我。還不到1分中後，幾張紙條都到了我的.手裡，我計算了一下，總共是54200（五萬四千兩百元）元！好！真不錯！繼續努力，大家又立即分散開來，到了傍晚，大家又聚集在了一塊，我們還是老樣子——數錢。

統計起來115000（十一萬五千）。

我說：“天哪！還5000元！大家都使出自己的絕招，讓大家掏腰包。一定要湊夠這5000元！”

說著，我們好象一隊的街頭賣藝者，有的跳舞；有的作揖；有的唱歌。大家都只給1元、5角。怎麼辦？這樣怎麼行，於是，我就說：“大家請慷慨些吧，這些錢是用來捐助一為身懷重病的母親的！”大家都議論紛紛，有的說挺可憐的，有的說騙人的……這時一位腰纏萬貫的叔叔走了過來，說。

“既然是這樣，我就慷慨些，請大家也幫幫忙！”說著他投了1張、2張、3張、4張……總共投了20張100元！我深深的向這為叔叔拘了一躬。他只衝我笑笑，就走了。

大家都受了影響，一個個走了上來。計算，還多了1000元，我們決定用來給阿美媽媽補身體。

女生日記作文 篇3

讓我們繼續來看《女生日記》吧！

冉冬陽的好朋友梅小雅還沒有來，她的坐位在冉冬陽的前面。每當冉東陽看黑板越過他的`座位時，她就老走神，注意力怎麼也集中不起來。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，黯然無色的天空就好像冉冬陽的心情，低沉沉的，怎麼也亮不起來。吃晚飯的時候，冉冬陽的媽媽給她做了她最喜歡吃的菜，可她卻一點也沒吃。冉冬陽把梅小雅沒來的事告訴了她的媽媽，她媽媽聽後很奇怪，因為，上一次羅老師給她們班同學的分數排名次，梅小雅排在第三名，考上重點大學很有希望。為了把事情搞明白，冉冬陽打算吃晚飯後去小雅家把事情搞明白。來到小雅家，她和她媽媽正在吃飯。當冉冬陽知道小雅轉學後，對小雅說：“小雅，我們依然是朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是最好的朋友！”小雅含著淚說。兩個好朋友緊緊抱在一起，不想再分開。

看完這一篇後，我真為冉冬陽的遭遇而傷心，但是，我又為小雅高興，真是悲歡離合呀！

女生日記作文 篇4

讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發現自己有不少需要改進的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什麼她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。

可當我看完《女生日記》後，我才發現自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂於助人，她用欣賞的`眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的心去對待每一個人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。”正是因為看這本書，我才懂得了這個深刻的道理。其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀後面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個世界。畢業考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關在屋子裡，整天讓她複習，而是帶她出去玩，讓她放鬆心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支援，還把自己家買新傢俱的錢都給省了下來，幫助她的同學。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給所有同學髮漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D。”《女生日記》這本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變為少女的生理、心裡微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。

女生日記作文 篇5

這個暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說【女生日記】

據說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！

【女生日記】以日記形式真實而生動的描繪一個六年級女生冉東陽從一個活潑可愛的小女孩道妙齡少女的心裡微妙的變化。作者以生命意識，關照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時而生動的.展示了這個時代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童。

【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師範大學教授，著民兒童文學作家金波說：這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給國小生的一部成長小說，同時也是給家長和教師閱讀的一部關於愛的教科書。

我喜歡這本【女生日記】。

女生日記作文 篇6

20xx-4-28最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。半天時間我就讀完了。心裡有很多感觸，想到學生也經常看她的小說，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。

四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；裡面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點非常真實；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來說，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點了迷津：

（1）生理教育隨著現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿著收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“Ladyfirst!”

（2）對異性的.朦朧認識進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。

性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如：

（1）重點中學的重要性在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關注；還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長說的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，說農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裡去呢？問題是：經過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點中學嗎？考上重點高中後就一定能考上大學嗎？考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。

（2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時也需要作思想工作），學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對著幹。這三種老師，您願意做哪一種呢？作為校園小說，給孩子帶來的是什麼呢？

我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點：

（1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能說是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。

（2）友誼人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。

父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？

女生日記作文 篇7

《女生日記》是著名兒童小說家楊紅櫻寫的，20xx年《女生日記》拉開序幕。

本書是一本真實而生動的描繪了六年級女上冉東陽—————小主人公從小孩子長成少女時的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長得又害怕長的心情刻畫的入木三分，充分展示了當代少年兒童的快樂與煩惱，表現豐富多彩的學校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂和悲傷引人入勝，發人深思。

在這本書中，最讓我認為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的`多動症》了：精豆豆的多動症是全校公認的，所以他在全校是有名的上課不守紀律的。自從邁爾克喬丹離開nba，精豆豆每天都學著喬丹，包括衣服和表情以及動作，在數學課上舒老師見精豆豆擾亂課堂，就對他說：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認真聽課，我就都給你看。”精豆豆一聽，立馬管住自己，其實多動症只是藉口罷了。楊紅櫻的作品讓我佩服，因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！

女生日記作文 篇8

《女生日記》的主人公是國小六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學人人都喜歡她，因為她是一個助人為樂的女孩子。同學馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一週歲的弟弟馬達；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的.時候想到自己的生日就是媽媽的受難日，於是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。

她有很好的老師。班主任羅老師，每學期都會給每位同學一張漂亮的寄語卡，就像優美的散文；數學舒老師為了不傷學生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……

《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。

在《女生日記》裡，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。

女生日記作文 篇9

“冉東陽，你別跑啊，等等我”正做著夢的我被媽媽一陣猛搖，迷迷糊糊地睜開了雙眼，摸摸腦袋不高興地對媽媽說：“你把我的冉東陽還給我。”

大家一定都猜到了，我是看《女生日記》看的“走火入魔”了。我十分羨慕和佩服冉東陽，她雖然不漂亮也不聰明，可是她機智勇敢、善解人意、助人為樂，所以人人都喜愛她，是爸爸、媽媽、老師和同學眼裡的魅力女孩。

在書中有這麼一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮並不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。讀著這段話，我的.腦海裡顯現出冉東陽做的一系列的事情：同學馬加的父母出車禍，她放棄了去海南的旅遊機會主動去照顧馬加不滿一週歲的小弟弟；小雅的生活困難，冉冬陽不僅資助小雅媽媽開雜貨店，還幫助小雅媽媽去進貨；冬陽還是個孝順女孩，她十二歲生日的時候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦地買了十二枝康乃馨送給媽媽。

在生活中，我是一個在愛的海洋里長大的蜜小孩，學校里老師孜孜不倦地教導我，家裡父母無微不至地關心我，長久以來我一直認為這理所當然的，因為我還小，還沒有到為他人做什麼事情的時候。但是讀了《女生日記》，由冉冬陽我想到了自己，雖然我也很善良，可我卻從沒有想到主動去關心那些需要幫助的人。雖然我偶爾也會幫媽媽做事，但從沒有想過在媽媽生日的時候祝福她一次，相反我過生日的時候，總會習慣性地向媽媽索要禮物，現在想想真不應該。讀了《女生日記》，使我懂得了在生活中關愛無處不在，得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。在以後的日子裡，我要從點點滴滴去關愛別人。要學會寬容，要學會讚美，要學會感謝，要學會道歉。我想如果人人皆能如此，我們的國家就會更加和諧美好。

冉冬陽，我要向你學習！

女生日記作文 篇10

這段時間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小祕密和成長的痛苦及歡樂。

在這本書裡，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會”。在這次活動中，大家都把自己心愛的玩具貢獻出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會，班上有困難的同學都可以得到資助。這是一個多麼好的點子呀！要是以後有機會，我也想在學校搞一個“玩具拍賣會”，一來可以讓同學們團結起來做點事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個願望可以儘早實現呀！

在這本書裡，我還喜歡“沒有分數的`試卷”這一篇。這篇內容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分數，只評abcd四個等級。a是優秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評分該多好呀！得了一個表示優秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時候，不會再有那麼大的壓力，情緒就更不會那麼緊張了。

在這本書裡，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學習的榜樣。

我真的好喜歡這本書啊！