關於我的日記範文六篇
轉眼一天又過去了,我相信大家都是有收穫的,是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的我的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
在放寒假的這些日子中,我過得十分開心。逛了花市,而且跟姐姐一起賣花!我去給親戚、朋友拜年;還放了鞭炮;吃了火鍋;最快樂的'屬賣花了。
我們家開了三家花市,我一到姑媽那兒,我就帶上手套和喇叭。我開啟喇叭,按了錄音,喊了一聲百合百合,新品種百合!我一喊,有好多人都來看我們的百合。
我坐在椅子上,陣陣寒風向我吹來。過了一會兒,有人來問價,他一聽到價錢就殺價!我趕緊說:我們都賺不到什麼錢,都在做虧本生意。別人一聽就會心軟,就會買我兩盆花。這樣一來我們就一下賣完了,差不多二十盆紅天霸(新品種百合),還賣完了八盆海棠花(玫瑰海棠)。我現在終於知道姑媽和爸爸有多辛苦了!
為了獎勵我表現得很好,姐姐就給我買了一個五元的草莓冰糖葫蘆,我好開心呀!
我的日記 篇2
今天,我們學習了《海倫凱勒》,體會到了海倫-凱勒生活的艱辛。於是,黃老師要我們回去做一次“盲人”體驗,感受盲人的艱辛。
回到家吃完晚飯後,我就開始了“盲人”體驗。媽媽首先把我扶到客廳的中央,之後,我閉上眼睛開始了“自力更生”。我剛開始就覺得口乾舌燥,於是,我四處尋找水杯,兩手在黑暗中摸來摸去,好不容易找到了放水杯的'桌子,我在上面摸來摸去,都急出汗來了,可始終沒找到杯子。沒辦法,我只好放棄,走到房間去看電視,由於我熟悉家裡,所以我很快就開了電視,電視里正放著我最愛看的紀錄片。剛開始,我不覺得這樣不好,但後來,我越來越覺得不適應。我只能聽聲音,不能看影象,我覺得很枯燥,便關掉了電視。而這時,體驗時間結束了。雖然只有十分鐘,但我覺得彷彿過了一個世紀。
這次體驗讓我明白了一個道理:殘疾人的生活很艱辛,不能嘲笑他們,我們更要好好珍惜自己健康的身體!
我的日記 篇3
我的同桌是呂東陽,他的臉是橢圓形的,鼻子尖尖的,眼睛像兩顆鑽石。他還有一個特點就是他有兩顆虎牙,他的`虎牙尖尖的。
我們經常玩殭屍抓人的遊戲。殭屍抓人的遊戲跟捉迷藏差不多,遊戲規則是一個人躲起來,另一個人裝成殭屍來抓。
我們在一起玩得很開心。
我的日記 篇4
雖然星期四是最開心的一天,可是我卻哭了,因為我的學習態度不端正。
吃完晚飯,媽媽拿著《奧數教程》叫我反饋興趣課的內容。我愣住了,想:咦,怎麼會這樣?平時她不是這樣的呀?我啞口無言,咬著嘴脣看著媽媽。媽媽火冒三丈,說道:“你幹什麼去了?如果 你不想上興趣提高班,可以不上。要上就好好上!”我用懇求的眼神看著媽媽,媽媽生氣地瞪著我。我無地自容,心想:作為一個大隊長,竟然這麼不認真,還怎樣給班上的同學樹立一個榜樣呢?怎麼 成為領頭雁呢?有句名言叫“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,一個人,必須要有孜孜不倦的精神,才能成功。人家鑿壁還能偷光呢!而我,雖然經常說這句名言,卻不理解它真正的含義,接著淚 水模糊了我的雙眼,我把頭埋在懷裡,抽泣著。媽媽嚴肅地說:“你要麼學好,要麼就不要學。人家三(2)班還有研究數學到10點的人呢!不要成天想著玩,要多想想你的數學!”
媽媽的'話深深地扎痛了我,也讓我體會到媽媽的苦口婆心。今後一定要把精力投入到學習中,做個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我的日記 篇5
我出生於荊門,由於爸爸媽媽在深圳打工,我剛滿3月,爸爸媽媽就把我和奶奶帶到深圳,奶奶帶我不到一年,就回到了荊門老家。我就沒人照顧了,爸爸媽媽就把我送到了湖南鄉下的姥姥家。在那裡,生活條件很差,衛生條件也不好,沒有過多長時間,我全身長滿了疙瘩,又癢又痛,媽媽只好把我接回了深圳。
回到了深圳,媽媽忙於工作,無奈之下把我送到了幼兒園,幼兒園對我來說是陌生的,但是卻是小朋友的天地,應為我年齡小,所以幼兒園的大朋友都來欺負我。
我4歲那年,爺爺把我接回了荊門老家,我可以算是眾多留守兒童中幸運的一個,回到了家,在爺爺奶奶的精心照顧下,我的生活條件得到了改善。爺爺奶奶便把我送到了供銷幼兒園。他們不顧夏日的炎熱和嚴寒的風雪,按時送我上學,放學我總是每天能看到爺爺奶奶那熟悉的身影出現在校門口。慢慢的向我走來,撐開那把熟悉的小紅傘為我擋風擋雨或太陽。但他們自己卻被風雨淋溼或被太陽晒得汗水浸溼衣服,而我呢,卻躲在傘下,美滋滋的看著外面的風景。完全不能體會他們的辛勞。
爺爺奶奶是那麼無私,像一支燃燒的'紅燭,點燃自己,照亮了我,他們把全部精力都傾注在我身上,有時我是那麼的不懂事,還讓他們著急,惹他們生氣,我多麼對不起他們呀!
漸漸地,我長到了今天,長大了,懂事了,也體會到爺爺奶奶帶孫女的艱辛,我唯一能做的就是努力學習,用好的成績來回報他們。
我的日記 篇6
○ 教學目標
瞭解家鄉生態環境的一些問題,探究發生這些環境問題的原因和危害。
知道人們的行為對環境造成的影響。
明白維護環境是每一個人的責任,初步樹立環境維護意識。
主動參與力所能和的環保活動。
通過一系列的實地調查活動與考慮,豐富同學的社會生活經驗,培養同學發現問題、解決問題的能力,激發同學熱愛家鄉的情感。
教學活動示例
活動一 清清家鄉水
●活動目標:
1、 認識水的重要性。知道水是珍貴的、有限的資源。
2、 關注家鄉水的現狀。制定考察家鄉水環境的計劃。
3、 激發同學熱愛家鄉的思想感情。
●教師準備:製作風景對照課件。
●同學準備:課前收集有關水的資料。
●活動時間:二課時
●活動過程:
第一課時
一、 創設情境,感受水的重要性
1、 觀看課件:世界自然文化遺產——九寨溝的風光片和戈壁的大漠風沙片。
2、 暢談感受。
3、 小結:是呀,水是生命之源!我們的世界有山有水,有花有草才有活力。水給我們營造了一個多麼美麗的自然環境!
二、 水知識大比拼
師:同學們在課前查找了有關水的資料,現在把你瞭解到的與大家交流一下。
1、 組織交流。
2、 小結:經過剛才的交流,相信你們對水有了更多的瞭解。
三、 討論、交流:假如沒有了水……
1、引導同學從生活感知:在你的生活中,遇到過停水現象沒有?假
如停水一天,人們的生活會受什麼影響?停水一週、一月、一年……又會怎樣?
2、組織同學交流。
3、教師小結:同學們親身體會到了,我們是離不開水的,沒有了水還真不方便。據有關資料報道,人假如不喝水,最多一週就會失去珍貴的生命。
四、誇誇家鄉水
1、師:在我們可愛的家鄉,小河、湖泊、溪流、古井……在無私地為家鄉的人們提供著生命之水。水給我們的`生活做出了哪些貢獻?你能誇誇她嗎?
2、同學根據自身的生活感受各抒己見,述說水給人們作出的貢獻。(可以根據同學的述說,出示相應的如水在日常生活中的作用、水在工農業生產上的作用、水在城市綠化上的作用等有代表性的照片,參照書上36頁的圖片。)
3、教師小結:清清家鄉水,撫育了美麗的生命。可是今天,她正在發生著驚人的變化……
四、 舞水河的故事
1、錄影或圖片:可以根據上游、中游、下游的順序,分別出示三張照片(如教材P37的兩張)或三段錄影,讓同學感知舞水河在流經的過程中發生的變化。
同學們請看,這條河叫舞水河。它的源頭是清清的山泉 。匯成小河,流向遠方,它還能堅持這份甘甜嗎?讓我們隨著鏡頭看看舞水河中游和下游的模樣!
2、在此過程中將第37頁同學日記投影出來,創設逐步從嚮往到驚心動魄的情境,利用反差與心靈震撼引發同學對舞水河發生變化的感慨:看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟著,同學們,你們有什麼感想?
3、同學結合自身的生活經驗和剛才的觀看,談談自身的感受。
4、總結過渡:是呀!從同學們的感想中可以看出,同學們也在關注著家鄉的每一條溪流,每一條小河,在關注著家鄉人們賴以生存的水!讓我們帶著對家鄉水的關愛,去調查、研究,去了解家鄉的水環境吧!
六、課外拓展活動:
尋根究源:家庭廁所、廚房、洗衣機等用過的水流到哪裡去了?
第 二 課 時
一 匯入:
師:舞水河發生的驚心動魄的變化使同學們的心裡有著太多感慨,太多的疑問:我們家鄉的水環境又是怎樣的呢?今天,我們就去想方法走近家鄉水,去調查、去研究。
二、 關注家鄉水:
1、師:同學們最想了解關於家鄉水環境的什麼問題?可以將自身關注的有關家鄉水的問題記錄下來,在小組內交流。
2、師:同學們提出了這麼多關於家鄉水的問題,怎麼才幹解決呢?
3、同學交流:
可以到河邊觀察,可以去找長輩瞭解家鄉河流的過去,可以查閱有關水汙染的資料……
4、總結:同學們解決問題的方法可真多!要想全面瞭解家鄉水環境的現狀,最好的方法就是沿著河邊走一走。
三、 我們的考察計劃
1.指導同學就一起感興趣的問題自由結組,小組討論考察的方法。
2.交流彙報。
(1) 有的小組去訪問環保局的專業人士,瞭解河水汙染現狀的有關資料。
(2)有的小組去拍攝汙染現狀,把照片帶回來。
(3)有的小組去尋找汙染源。
(4)有的小組去訪問排放廢水的工廠,把錄音帶回來。
(5)有的小組去觀賞汙水處置廠,把有關照片帶回來。
3、指導制定考察計劃。
(1)師:同學們的這些方法都想的非常好,但是要使我們的考察收到好的效果,我們還要在考察前制定好考察計劃。
(2)課件出示考察計劃範例。看看計劃包括哪幾方面?
制定好考察內容。把要考察的內容先在小組中商量好,這是寫好考察計劃的關鍵。
做好考察的準備工作:本小組考察的專案、地點,要準備的考察工具,考察的方法和考察的步驟,擬訂水環境調查表等等。
4、選出小組長,開始商量制定考察計劃。
5、同學交流、討論、評價小組考察計劃。教師可從中選出幾分完整的計劃給同學交流。教師要注意引導同學考慮考察計劃的合理性、科學性和可行性。
四、考察時應注意的問題
1、 師:同學們這還是第一次進行考察活動,為了讓我們的考察能順利進行,在考察中我們應該注意些什麼呢?
2、 同學討論。
(1)小組同學要有明確的分工,要作好記錄。
(2)考察時要注意平安,可以邀請家長一同去。
(3)在訪問時要注意禮貌用語的使用……
五、課後拓展活動
出一期“水——生命之源”的黑板報。
-
國小日記7篇【精】
不知不覺中一天又要結束了,一定有不少感想,此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的?以下是小編收集整理的國小日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小日記篇1我的一株水仙花已經開花了,它的花芯是黃色的,花瓣是白色的,花瓣和花芯合起來,就像一個煮熟...
-
春天的日記模板集錦8篇
一天的時間即將結束了,這一天裡,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的春天的日記8篇,希望對大家有所幫助。春天的日記篇1xx年xx月xx日星期x天氣:x今天陽光明媚,暖洋洋的,我和朋友在小區裡踢足球...
-
四年級日記作文錦集【8篇】
一天即將過去了,你有什麼總結呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的四年級日記作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。四年級日記作文篇17月3日·星期五·晴“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子裡...
-
實用的生活日記(大全5篇)
一天終於結束了,想必大家都學習了不少新知識,不妨坐下來好好寫寫日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的生活日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。生活日記篇1寒假間,我去媽媽醫院體驗工作生活。剛到哪兒,我一點兒也不感覺累,神氣活現的。心想:有...