國小日記9篇【薦】

有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的國小日記9篇，歡迎大家分享。

國小日記 篇1

今天，爺爺帶我補習英語，出家門之前，奶奶還問了我和爺爺：“英語書帶了沒有”?我和爺爺都說帶了，當時我們沒有檢查書包，就做公交車去了。我們剛下車，奶奶就來電話說：“英語書在家呢，你怎麼上課呢?”後來還是東東叔叔幫我把英語書送過來了。

回到家之後，奶奶對我說：“上英語課不帶英語書，你就不知道學到哪裡了，即使可以和同學商量，共同看一本英語書，有時同學不願意和你一起看，影響其他同學學不好，你該怎麼辦呢?

你要從小要養成好習慣，自己的事情不要依賴別人，不能馬虎，上課不帶書，就好像外科醫生到了手術檯，忘記帶手術刀了，怎麼能給病人動手術呢”?我聽了奶奶的話，知道了無論做什麼事情都不能馬虎，我要儘量改正馬虎的.壞習慣。請奶奶放心吧。

國小日記 篇2

難忘的國小生活。難忘的國小六年過去了，迎面而來的是離別陪伴了我六年的老師、同學。

我還記得有一次，天空中正下著鵝毛大雪，校園被鋪上了一層白毯子。下課，我衝出教室，地特別滑，於是我就開始滑雪，突然，在我玩得正開心的時候，有人叫我名字，我回過頭去，結果一個雪球飛過來，砸得我滿身都是雪。我把雪拍乾淨，才發現是我的`死黨小雪在砸我，我衝她伸了伸拳頭，裝出一副要追她的樣子，她就趕緊跑了，結果腳下一滑，她一屁股坐到地下，我在那笑她，她也笑了起來。

令我難忘的還有一件事，關於我的好朋友——小苒，小苒體形偏胖，她想減肥，可是用不吃飯來減肥，又對身體不好，於是她想出了一個絕妙的減肥計劃：每天早晨下課到操場上跑步。她覺得一個人跑很孤單，於是就把我叫上和陪她一塊兒跑。但是，在一次跑的時候我不小心摔了一跤，她急忙說著：沒事吧？她把我扶到教室，這時候上課鈴聲響了，我們就開始上課了。

轉眼間，已經六年了，真的不想和同學們分開，即使分開了，我也不會忘記這個班裡發生過的事，不會忘記陪伴我多年的老師，陪伴我多年的同學，不會忘記我的國小生活。

國小日記 篇3

今天晚上，我和媽媽剛從商場回家，我同桌XXX便打電話給我，我接過電話，她脆生生的問了句：“語文作業試卷的第二頁第三題怎麼做？”，我找來試卷，認真的給她講了一次，她連忙道謝“哦，我懂了，非常感謝，我這叫不恥下問”。

我瞬間就懵了，“不恥下問‘’，這是什麼意思？本來想和她爭論幾句，後來想想也許她是無意的，就有點不開心的跟她道別。掛了電話後我心裡依然覺得不是滋味，我好心教他做試題，而且我成績一直高她很多，她這句“不恥下問”，是在嘲諷我不入她嗎?

媽媽見我撅著嘴巴，一臉的.不開心，連忙問我怎麼了，我就把事情經過告送了媽媽。

“傻瓜，你們都是小孩子，有的成語不怎麼明白什麼意思就用了，你記得你四歲時候第一次寫作文，說媽媽長著一張血盆大嘴嗎，現在你同桌就和你當時情況差不多，你自己也犯過同樣的錯誤啊”？

媽媽的話把我逗樂了，我想起了幼兒時期第一篇可以稱之為笑話的作文，不僅哈哈大笑起來……

國小日記 篇4

今天上午，我聽老師說，在我們學校的幼兒園裡，有一位小朋友患了嚴重的白血病。做手術需要許多錢。可是，她爸爸媽媽都是下崗工人，靠賣飲料掙錢。現在，她的`爸爸媽媽已經花光了所有的積蓄，還欠著好多錢。我們得伸出雙手，獻獻愛心，幫她捐款。

下午，同學們帶的錢有多有少：幾元的、幾十元的、幾百元的。當時，我想：我們共同生活在一片藍天下，一所學校裡，為什麼她就不能和我們一起玩耍？她這時一定在想，我多想回到學校，和小朋友一起玩耍。學習呀！

當我把十元錢放到捐款箱時，我彷彿看見天空更藍了，樹木更綠了，她正在向我微笑，對我感激不盡。那一刻，我才真正體會到了幫助人的快樂……

國小日記 篇5

一早，媽媽就叫我起床。因為我們今天要去登山。姨媽開著車，拉著我們大家和食物向黑溝出發。

到了山腳下我們拿著水向山頂出發。剛上山的時候有點陡，大家很小心地往上爬。漸漸地不那麼陡了。我們幾個小孩每人找了一根棒子來幫助爬山。我覺得爬山很好玩，並且很刺激。咦!這是什麼聲音?水，是水聲。我們爬到了山泉的源頭了，泉水從山澗流出。我們趕緊拿出瓶子裝滿了水。

稍作休息我們開始下山了。下山的'時候好像剎不住一樣，很危險也很快。等下到山下我已經餓得不得了了。

“上山容易下山難”。真說的沒錯。

國小日記 篇6

今天,我做作業時，碰到一道有趣的題目：“小李去釣魚，他釣到魚的條數是：6條無頭，9條無尾，8條一半，他釣了多少條魚？”我想了很久都想不出來，就動筆在本子上畫了畫。終於發現：去掉“6”的頭，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的`也還是“0”。發現了這個“祕密”，我高興極了，在本子上端端正正地寫下答案：0條數學中的樂趣可真多，我非常喜歡學數學。

國小日記 篇7

6月29日 星期六 晴

夏天的桂花樹和春天比起來，又是另一番景象。你看，那滿樹的.綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩。一陣微風吹來，桂花樹舒展著它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動著，在陽光下閃著綠光。=

啊，夏天的桂花樹像一把大雨傘，給遊人遮陰乘涼。

國小日記 篇8

今天，我發現在小區的圍牆上，長出了一些美麗的牽牛花，好奇心很強的我很想知道牽牛花開放的整個過程，於是便決定每天都去觀察牽牛花的變化。我發現牽牛花的葉子是嫩綠色的，每片葉子裂為三瓣，每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個個棗核兒一般大小的花蕾，就像一個個調皮的孩子從綠油油的葉子後面探出腦袋，非常可愛!

清晨，我又去看望美麗的牽牛花了。這次我發現花蕾長大了一些，最長的不過一個小拇指那麼大，呈螺旋狀，細細的、尖尖的，看上去像個小海螺，花瓣緊緊地扭在一起，好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。

今天早上，我發現牽牛花終於完全開放了。它的花冠是圓形的，下面是漏斗狀的花莖，花蕊是細長的，像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠，牽牛花的顏色很多，有藍色的、粉色的、紫色的和白色的.，每一種顏色都非常美麗，一陣微風吹過，牽牛花左右搖擺，好像一個個都吹起了小喇叭，我彷彿聽到了它們演奏出的優美的樂曲，怪不得人們也叫它“喇叭花”呢!

牽牛花是晨開晚謝的，當它凋謝的時候，它的花瓣分成五個尖，兩邊分別向中聚攏，變成五角星的形狀，再一點點向裡卷，最後變成了一個個小燈籠，樣子非常可愛。

通過這幾天對牽牛花的觀察，我明白了一個道理：想要了解大自然的種種奧祕，就去仔細觀察它吧，大自然會告訴你答案的。

國小日記 篇9

原先，我不喜歡寫日記，對寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。

那天，我剛從永豐國小撤併到新岡國小，這時我剛交上的朋友王迎春對我說：“寫日記是我們新岡國小的一大特色，長期堅持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當時我很驚訝。“當然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時，藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對日記感生了興趣。

哎！說來也怪！當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的`日記也越來越好，經常受到老師的表揚。從此，我對寫日記的喜愛一發不可收拾。在我煩惱時，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時，我就在日記中抒發自己心中的喜悅……經常寫日記，使我從中悟出了一個道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。

一本日記，是把平時生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。