數學的日記【熱門】

時間過得真快，一天又將結束了，相信大家都有不少體會吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的數學的日記，歡迎閱讀與收藏。

數學的日記1

數學是一門奇妙的學科，它看中的更多是資料的處理，手動的實踐，我們寫數學日記也可以從這方面入手。數學網為大家整理了國小四年級數學日記，供同學們參考學習。

數學，數學我愛你，就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢?因為數學它有魅力，我已被它深深的'吸引住了。

今天，我又學會了一個新知識，那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法，我的計算速度快了許多，學習計算更加輕鬆。舉個例子說說吧!比如：367+498=?我只要這樣想：把498看作500來加，然後用367+500，發現多加了2，於是我便在和裡減去2，結果得到865。而796+295呢?我這樣想：796可以看作800來加，而29可以看作300，一個多加了4，另一個多加了5於是算式就變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

學完了加法的簡便演算法，再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦袋瓜輕輕一動，就有方法了。我先把299看作300來減，因為多減了1，所以只要結果中加上1，就是用483-300+1=184，這樣就好算多了。不過呢，我可警告你一句：計算減法最好別動被減數的主意，要不可就麻煩咯!

現在，我越來越喜歡數學了，因為它讓我學會迅速的計算結果，數學真的是讓我回味無窮!

數學的日記2

今天我和同學們一起去動物園玩。我們從動物園東門進入，看到正前方就是海獅表演館，看完海獅表演，媽媽們在原地休息，我們和爸爸們看著地圖，往海獅館的西北方向前進，因為最西北的地方是我最喜歡的.獅虎山。

一路往西，爸爸們帶著我們路過了鸚鵡館、斑馬館，還看到了水上滾球樂園。到了中飯時間，媽媽問我在哪裡，我說在斑馬館，媽媽就說：“那我在你的東南方向。”“哦，你是不是在大象館？”我看著地圖找了下方位問道。媽媽說：“是的，方向感不錯哦。”找到媽媽們，一起吃了中飯，我和媽媽就向獅虎山前進。

走到一半，看見了鴕鳥館和矮馬館挨在一起。媽媽問：“我從上面看到了11個頭，從下面看到了34條腿，你說鴕鳥和矮馬各有幾隻呢？”我突然想起來之前學過的雞兔同籠，想了想說：“先假設11個頭都是鴕鳥就是11×2=22（條），34—22=12（條），說明剩餘的12條腿只能是矮馬的，12÷2=6（只），就是矮馬是6只，11—6=5（只），就是鴕鳥是5只。”雞兔同籠的應用可真是廣啊。

我們繼續向北山前進，終於看到了我最喜歡的獅子和老虎，它們一北一南佔據兩大露天場館，在冬天的午後暖暖地晒著太陽，好不愜意。

快樂的時間總是短暫的，我們戀戀不捨地離開了動物園。動物園裡的數學小奧祕可真多呀！

數學的日記3

今天，我跟爸爸來到了華堂商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶特價打了八折。爸爸問我，一件衣服的價錢是150元，打八折就相當於衣服的價錢乘以0.8，你知道一件衣服多少元嗎？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再用整數乘法的方法進行計算，計算出結果，最後看因數中一共有幾位小數，就從積數右邊起數出幾位，點上小數點。結果得120元。我興奮的回答打完八折這件衣服的價錢是120元。爸爸又問我：“通常一個數乘另一個數，積一定比因數大，但為什麼這道題的積比其中一個因數大？”

我想，在上課的`時候，老師講過。我非常有信心的說：“一個數乘大於1的數積比原來的數小。爸爸說：真聰明，那麼除法有沒有這樣的規律呀？””當然有，當被除數大於0，除數大於1時，商比被除數小。當被除數大於0，除數小於1時，商比被除數大。”爸爸說：“那麼我再考考你，這件衣服原價200元，打五折，現價是多少元？”我快速的回答：“100元”。爸爸高興的說：“我女兒學會舉一反三了！”買完衣服，我們就來到了地下超市，爸爸對我說：“商店奶製品搞促銷，買二贈一，如果買兩箱，相當於打幾折？”我說：“不知道。”爸爸說：“買二贈一就是說花兩箱的錢買三箱的奶。一箱50元就相當於花1元的錢買了150元的奶那拿100除150就相當他打的折數，結果大約是七折，你明白了嗎？”我說“我明白了。”

我越來越發現，數學適用於解決生活的問題！

數學的日記4

今天真是豐富多彩、快樂的一天！

上午睡到自然醒，穿好衣服，刷完牙，吃了早飯，然後9點30分開始線上數學課，11點30分下課，總共學習時間是2小時，1小時等於60分鐘，2小時就是120分鐘。

中午，我吃完中飯，12點30分趕著去正海口腔看牙齒，12點48分就看好了，路上花了15分鐘，整個看牙齒僅僅花了3分鐘，幸虧不用摳牙齒，太開心了！

下午我帶著禮物——樂高去參加季子瀠同學的生日會，13時50分到達她家。我們先吹了一會兒泡泡，大概在14時03分的時候，我們開始搭樂高玩，一直搭到晚上19點30分，除了中間慶祝生日花了20分鐘。媽媽問我：“你們搭樂高搭了這麼久？”我說：“對啊，因為大部分是我一個人搭的，嘻嘻！”“那你樂高總共搭了多久？”媽媽問我。我想起上午線上數學課楠楠老師教我的.知識：經過時間等於結束時間減去開始時間。結束時間19時30分減去開始時間14時3分等於經過時間5時27分，還要減去慶祝生日花了的20分鐘，總共花了5時07分。我回答媽媽：“我們搭樂高總共花了5時7分。”媽媽疑惑地問我：“你不無聊嗎？你不會搭煩起來嗎？”我平靜地說：“當然不會，有朋友一起玩的時間過得特別快！”

20時0分是我和媽媽約定回家的時間，我依依不捨的回了家，這真是開心快樂的一天。

數學的日記5

經過前面的4個單元的學習，我的成績卻沒有提高。最佳成績是82分，最差的成績是23分，這個成績是在我最脆弱的時候來的，我非常非常的傷心，我這讓我很傷心，明明我已經很努力了，但是為什麼我的成績提高不了呢？我找到了期中的“為什麼”，就是因為我沒有堅持，沒有多做、多練、多看、多學。所以我的成績才沒有提高，媽媽說了我要每天晚上堅持預習、複習，才可以提高成績但是我沒有堅持。這個成績也大大的打擊了我，正是因為這樣我才發憤圖強，堅持每晚做習題。

第二個原因就是我上課有時會開小差沒有認真聽老師講課，所導致老師講的主要內容沒有聽進去，習題又不願意多做，我很懶，而老師提問到我是我去一臉茫然，一問三不知，所以做作業時大多數不會做，我又不去問家長與老師，直接抄同學的，到現在我才明白別人的'終究是別人的，我抄的了一時，抄不了一世。

第三個原因是因為我早讀不早點去學校按時早讀，導致很多的知識點沒有牢牢地把握，《金牌學案》裡面有很多的公式與計算方法我卻沒有掌握，所以這一點我還要注意的。第四個原因是因為我的毅力不夠，三分鐘熱度，說了要好好學習，天天向上，說了要明天做習題，說了每天早讀要早點去早讀，可是呢？我沒有做到，這就說明了我的毅力不夠，我需要堅持！數學的技巧就是多做、多練、多聽。如果我上課不認真聽課，不認真做作業，那數學我就無法發揮好，也就無法學好數學。我天天做題，天天做，就像一隻笨鳥勤奮練習一樣，每天堅持做了一頁口算題，我相信只要我多練習題，多聽，多學，我相信我就一定可以！為了我自己，我也要好好努力，好好的學好數學。好好學習，天天向上！！

數學的日記6

今天與媽媽一起去南宋御街玩。呵，那裡的店可真多！我走進一家店，和媽媽買了兩盒雪花膏，正欲走出店門，售貨員急匆匆趕來，對我們說：“小姐，等一下，我們店搞活動，滿10元即可抽一次獎！”我好奇地走到抽獎櫃檯，不知店家“葫蘆裡賣什麼藥”。我隨意拿了一張“刮刮樂”，小心刮開，發現裡面寫著“心想事成”，本以為沒有獎，沮喪地要走出店時，忽然店員滿臉堆笑的說：“小美女，你中了我們店的一等獎，可以在首飾櫃檯隨意挑兩件首飾，本店報銷88%！”我正想挑兩個，可媽媽俯身在我耳邊說了句“騙錢的”，便匆匆拉我走出了商店。

走出了商店，媽媽才對我說：“沒有天上掉餡餅的好事，店家一定會有利潤。價格任他們定，定高一點,即使報銷了88%,它們也一定是有利潤的。而那個抽獎活動，也一定是設定好的陷阱，引買家上鉤。”

我聽了媽媽的話，不由得佩服媽媽的智慧和精明。我回家後查了阿里巴巴，發現那賣的`石榴石項鍊在阿里巴巴上最貴的只要120元，可河坊街標價是1100元！報銷88%的話，那我就要付132元，那賣家就可盈利12元！像我一樣“傻”的人一定不少，那賣家不就賺翻了？

這件事告訴我們，一定要在有打折、促銷活動時保持清醒，否則一不小心就掉進了賣家的陷阱。

數學的日記7

星期天的早上，我和媽媽一起來到家門口菜場買菜。我一手拉著媽媽，一手拿著錢包，東看看西瞧瞧，一個店鋪也不放過。

走著走著，我們在一個賣鵪鶉的地攤處停了下來。媽媽對著賣鵪鶉的叔叔問：“怎麼賣啊？”

“十五元四隻”

“我只想買兩隻，你怎麼賣？”

“那就八塊吧。”

“便宜點！”

“不好意思，大姐，我們賺不了幾個錢。”

“好，小孫付錢給叔叔吧。”媽媽也真蠻爽快的，不像奶奶那樣會討價還價好半天。

我從錢包裡拿出一張十元錢給了叔叔，叔叔順手給了我兩個大頭。

媽媽遞過兩隻鵪鶉後，我們就離開了。在菜場裡陪著媽媽轉了一會兒，又買了些別的.菜後，我們就回到了家。

回到家後，媽媽做飯，我在一旁算今天買菜一共花了多少錢。算著算著，忽然發現有不對的地方。

“媽媽！賣鵪鶉的叔叔多收了我們五毛錢。”

“怎麼會呢？你是怎麼算的？”

“叔叔說十五元四隻，那麼一隻鵪鶉的價格應該為：15除以4等於3.75元，兩隻就是：3.75元乘2等於7.5元。他收了我們8元，8元減7.5元是0.5元，也就是叔叔多收我們5毛錢。”

“哈哈，小孫你真夠精的！人家做生意的，是想鼓勵我們多買，只有多買才能便宜。我們只買兩隻，就只好多給人家5毛錢了。懂了嗎?”

“yes. madam! 我懂了。”我腳一併，身子一挺，幽默地給老媽行了個禮。

數學的日記8

今天中午，數學要跟我們玩一個數學遊戲，我們的目光都“嗖——”的一下轉到這邊來，老師開始講遊戲規則：“我把一個磁塊放進三個紙杯中的其中一個紙杯裡，你們來猜磁塊在那個杯子裡，我問你們換不換，你們就回答，好不好！”

“好！”我們異口同聲地說。

老師讓坐在三組第一排的我用講臺上的兩個大本子幫他擋住，就飛快地移動著三個紙杯，而且不讓其他同學看見。當移好了，我就把本子拿開。問同學們：“你們猜哪個紙杯裡有磁塊？”同學們爭先恐後，高高地舉起手，大聲嚷嚷著。隨便點了一位同學起來回答，那同學說：“我選左邊那個紙杯子。”“那我告訴你。”拿起中間的.一個紙杯：“這個杯子是空的，你換不換？”話音剛落，全班同學又嚷嚷起來。“換······”“不換······”“換······”“不換······”“停！停！停！”說了三聲。“換！”那同學終於做下了決定，老師就把最後一個杯子掀開，從杯子裡掉出來了一個磁塊。“耶！耶！”同學們開心的歡呼聲響成一片。班長餘昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個‘勾’。

後來，我們又玩了很多次，也都得出了結果。

大家會不會覺得很奇怪呢？為什麼我們會一直玩這個遊戲？那我就告訴你們吧：其實，這個遊戲就是我們正在學著的一個單元的數學知識——統計與可能性。

數學的日記9

今天，爸爸回家時，我看見他搬著一箱紅彤彤的蘋果，真是太開心了，因為我最喜歡吃蘋果。

爸爸說：“吃蘋果前，我要問你一個問題,你不是剛學了乘除法嗎？”我想都沒想，就爽快地答應了。爸爸說：“假設你是賣蘋果的，我是買蘋果的。蘋果4元8角/斤，我買了9斤，你要收我多少元錢？我想了想，說：“四元乘九等於三十六元，八角乘九等於七元二角，三十六元加七元二角就等於四十三元二角。對嗎？”爸爸說：“嗯，完全正確！”我說：“這就是問題嗎，也太簡單了吧！”爸爸說：“當然沒那麼簡單。”接著又說：“那我該怎麼付錢呢？還有，假如我付五十元？”我說：“你可以付兩張二十元，再付三元二角。假如你付五十元，我找你六元八角。”爸爸說：“假如蘋果九元四角/斤，我買五斤，那我該付多少元？假如我付一百元，那你該找我多少元？”我在腦子裡想出了九元四角乘五的豎式，結果等於四十七元。一百元減四十七元等於五十三元。我說：“你應該付兩張20元，七個一元錢。你應該找五十三元錢。”爸爸說：“你算的又快又精準，再給你出一道難的題好嗎？”我說：“好啊。”爸爸又說：“假如我給你五十八元錢買蘋果,蘋果五元/斤，那我買了多少斤？”我想：總價除以單價等於數量，不就是五十八元除以五元嗎？結果當然是十一元六角啦。想著，就把答案說給了爸爸聽。說著，他就從箱子裡挑出了一個又大又紅的'蘋果拿給我，說：“這個大蘋果是獎勵給你的。”

今天的蘋果格外的甜，我以後一定要跟爸爸多多做這樣的數學小遊戲。

數學的日記10

今天，爸爸媽媽帶我去位於家西北邊大約500米的永輝超市買年貨。

我們買了很多東西:5個棒棒糖、1袋棉花糖、3袋QQ糖、30塊巧克力、1袋瓜子、1盒餅乾、1袋核桃、3根香腸、5袋豆乾、2瓶500ml的果汁、1瓶600ml的汽水、1對春聯和1桶4升的油。結賬時發現：1個棒棒糖1元，1袋棉花糖9元，3袋QQ糖的價錢是1袋棉花糖的2倍，5個巧克力是7元，1袋瓜子是20個棒棒糖的價錢，1盒餅乾、1袋核桃、3根香腸和5袋豆乾一共85元，2瓶果汁8元，1瓶汽水比1瓶果汁多2元，1對春聯17元，1桶油是2對春聯的.價錢還多1元。回家後，媽媽問我：“我們在超市裡一共花了多少錢啊？”我掏出紙筆算：5×1+9=14（元）2×9=18（元） 30÷5×7=42（元） 20×1+85+8=113（元） 8÷2+2+17=23（元） 2×17+1=35（元） 14+18+42+113+23+35=245（元） 算好後我大聲回答道：“一共要花245元。”爸爸又問道：“我付錢時給了300元，應該找回多少錢啊？”我默默一想：300-245=55(元) 便很快答道：“55元。”

“你真聰明！”爸爸媽媽齊聲誇我。我心裡樂開了花兒。

數學的日記11

正月初四姐姐結婚。早晨，我7：00起床，8：30準時坐車去參加姐姐婚禮。媽媽突然問我：“你刷牙、洗臉、吃早餐和整理東西一共要多少時間？”我想：“我刷牙3分鐘，洗臉2分鐘，吃早餐可以慢一點兒，要30分鐘，幫忙洗碗10分鐘，最後整理東西要10分鐘，2+3+30+10+10=55分鐘。於是，我很快回答：“是55分鐘。”接著，我刷了牙，洗了臉，吃了早餐，洗好碗並且整理了東西，就坐車去姐姐婚禮的地方了。

我坐上車，媽媽又問我：“這裡到目的.地大概有20千米，假設你走1米要兩步，如果你步行，一共要走多少步？”20千米=20000米，20000米×2=40000（步），我說：“媽媽一共要走40000步，對嗎？”媽媽說：“對。”

過了大約20分鐘，我們到了目的地。9：30婚禮開始了，中間有搶紅包環節，阿姨一共發了200個紅包讓我們搶，我搶到了12個紅包，有兩個52元，剩下的都是22元的，媽媽又考我了：“今天一共得到了多少錢？”52×2+22×10=324元，我高興地回答：”媽媽，我今天一共得到了324元錢！”我接著說：“媽媽，這324元錢我要去購買我自己喜歡的東西。”媽媽說：“可以，不過你要管好錢，不能亂買。”我說：“媽媽，你放心，我不會亂花錢。”

今天我很開心搶到了12個大紅包，上臺表演阿姨又給我一個大禮包，搶答又得到了好多小禮物，真是一場開心又有趣的婚禮！

數學的日記12

星期六下午，我做完作業閒著沒事，我的媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什麼特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“那它們有什麼特點呢？”我的媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”我的媽媽說：“你真了不起。那你知道4的.倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。

於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了我的媽媽。可我的媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。我的媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。我的媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據我的媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。

原來，4的倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來說437就不是4的倍數，我隨後用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了我的媽媽，我的媽媽滿意地點了點頭。

這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。

數學的日記13

今天晚自習的時候，我做完老師佈置的作業。拿出一本課外書做起來，沒想到上面的一道題卻難住了我。

這道題是這樣的：有一個牧場長滿青草，每天青草都均勻的生長，這片牧場可供八頭牛吃10天，可供6頭牛吃20天，可供多少頭牛吃5天？我左思右想，可是怎麼也想不出來。於是我就胡亂的翻弄著桌上的一本數學課外書，讓我感到高興的是這本書上居然有一道題和這道題類似，下面還有關於這道題的解析。於是，我就對照著解析仔細思考起來。

原來這個問題叫：“牛頓問題”，這道題最初是牛頓提出來的，因此而得名。根據這道題的解析，我做出了那道題。下面我在此講解一下：由於這片草地草的數量每天都在變化，關鍵應找不變數——原有的草的數量，總的草量可以分為兩部分：原有的草與新長得草，新長的草雖然在變，但由於是均勻生長，因兒這片草地每天新長出的草的數量是不變的.。假設一頭牛一天吃一份草，那麼8頭牛10天就吃80份草，此時新長的草和原來的草全吃光，6頭牛20天就吃120份草，此時新長的草與原來的草也全部吃光。而80份是原有的草的數量與10天新長的草的數量的總和，120份是原來的草的數量和6天新長的草的數量的總合，因此每天新長的草的份數是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的數量為80—4×10=40份，這片草地每天新長草的4份相當於可安排4頭牛專吃新長的草。設可供X頭牛吃5天，於是可以列式為：40÷（X—4）=5。解得X=12，當我寫完這道題的解法的時候，交給老師看了看，老師滿意的點了點頭。

今天，我真很高興，雖然這道題不是自己做的，但我為自己的探索精神而感到高興。

數學的日記14

在我們的生活中，處處都存在著數。在人類的世界裡，數是必不可少的。生活中的數有很多，有車牌號，房門號，頁碼，手機號碼……等。可見，數在我們的生活之中，是多麼重要，多麼不可缺少啊！

昨天，媽媽買了一些櫻桃。我一見櫻桃，口水立馬流了“三千尺”。媽媽見了我那饞樣子，笑眯眯的拿著櫻桃洗了一些。我問媽媽：“媽媽，這櫻桃一共才洗了幾顆啊？夠誰吃啊？”媽媽見我這樣，忍不住想逗我一下，眼珠子滴溜溜的`轉，彷彿在想著什麼。思考了片刻，取出幾顆櫻桃，說:“我給你出道題，算對了，櫻桃就全部歸你啦！”我忍不住了，嚷著催她趕緊出題。媽媽頓了頓說：“2個2個數剩1；5個5個數剩2；7個7個數剩3。你算算吧。”我飛也似的拿起筆和紙奔回房間坐下，咬著筆思索起來：先找它們的最小公倍數……不對！是最大公因數！……更離譜！我再次陷入沉思中。突然，我想可以用試的方法來“對付”這道難題啊。我一個一個試，雖然是試，但不是瞎找一個數字就安到上面。先找2的倍數再加1，如果也符合了其他兩個要求，那便是這個數了，如果不是，不用再2×（）+2……那樣很麻煩，直接再加上一個2不就行了。就這樣我終於找到了那個數——“17”！

我像離了弦的箭，跑出房門，給媽媽喊出了答案，媽媽笑逐顏開，還又給我獎勵了一些櫻桃。我開心極了，不僅是因為得到了我喜歡的櫻桃，更是因為我獲得了數學知識。

數學是奇妙的，它如一個萬花筒，我們可以從其中看到姿態萬千的世界。同學們讓我們一起去數學的海洋裡盡情遨遊吧！

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數學的日記15

今天，我和媽媽去加油站加油，看到加油站有打折活動，我想可以好好利用最近所學的折扣知識，驗測一下我是不是把這單元學好了。

我看到門口宣傳牌上寫著特惠日還分日期，20xx年12月15日—20xx年2月5日（每月5日、15日、25日）是打折的日子。我們去是16日，正好過了特惠日，太可惜了，早知道昨天來加油就好了。

讓我算一算汽油在特惠日需要多少元錢，可以便宜多少呢？我開啟記憶的窗戶，搜尋最近學的.折扣的知識。啊哈！找到了：打九折就是乘以百分之九十，這一次我們加的油不打折是220元，打折後就是220×90%=198元，一共可以便宜220—198=22元，滿一百元還可以送一張三十元的潤滑油抵用券，有兩個一百便可以送兩張，就可以送30×2=60元的潤滑油抵用券了，那不是實際可以便宜22+60=82元的錢了嗎？則實際開支是220—82=138元，在一旁的收銀員聽了我的思路連連誇獎我會精打細算。不過她指出送抵用券活動和我的理解有出入，第一項活動參加了實際只付了198元不到200元原則上是隻可以送一張30元的抵用券的。哎呀，哪有這麼有板有眼的，才差2元錢！

我和媽媽暗自決定，下次我們25日來加油，體驗一把優惠。