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關於文明的日記

日記2.12W

一天就要結束了,今天我們都做了什麼了呢?是時候用心地寫20篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的關於文明的日記,希望對大家有所幫助。

關於文明的日記

文明的日記1

星期五的下午,小剛和小美揹著大大的書包,高高興興的走在回家的路上,他們唱著好聽的歌,邁著輕盈的'步伐。突然,他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們扔下的香蕉皮,水果皮和廢紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這裡打掃乾淨。”“但是”,小美說∶“光打掃乾淨還不行,人們還會仍的,不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了,便高興的點點頭。說罷,他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告,小美把垃圾仍會垃圾箱。

分配完之後,小剛開啟書包,拿出一張大白紙和一個毛筆,把紙放在地下,跪在那裡寫廣告。小美輕輕俯下身子,用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。沒想到的是,他〔她〕倆竟然同一時間完成任務。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指,說∶“小剛,你真聰明。”從“文明只差一步。”這句話中,我覺得,小美和小剛都是好孩子,但我卻想起了我自己,小時候,我總是亂扔廢紙,回想起來我真是不應該這麼做呀。我覺得,我們要做一個文明的好人,不要做沒有用的人。

“文明只差一步”我們一定要愛護環境,好好保護我們的家園。“文明”從我做起。

文明的日記2

文明是什麼,怎麼做文明人?我帶著這個問題問我的媽媽,媽媽告訴我,文明就是要聽話、不要說髒話、和同學之間和平相處;我問我的爸爸,爸爸告訴我,文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧譁;我問我的姥姥,姥姥告訴我,文明就是要乾乾淨淨,做事不能拖沓;我問姥爺,姥爺告訴我文明就是對人要誠懇,守信用,說到做到。

咦?怎麼他們說的文明都不一樣呢?

我經過媽媽的允許在網上查到這樣的資訊:

文明 1、人類所創造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、科學;2、指社會發展到較高階段表現出來的狀態;3、舊指具有當時西方色彩的;4、光明,有文采。

還有文明包括精神文明和物質文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物;在此,我們當讚歎西方文明的思想知識與無意識文物;但是,東方文明的心性智慧與工藝性文物,卻是人類的生存發展的————基因。

一種發自內心用言語表達的感謝,在歐美等西方國家常掛在嘴邊,也常用於受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言! 哦,原來他們所說的都是正確的`,只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做,好好學習做一個真正的文明的社會小公民!

文明的日記3

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的.一聲 “對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

文明的日記4

7月23日星期五晴

有一件小事,使我永遠難忘。

前幾天的一個傍晚,爸爸抱回一個大西瓜。當時,我饞得垂涎三尺,迫不及待地把西瓜切下一大塊,拿起來就往嘴裡塞。吃完了,我隨手把瓜皮順著窗戶扔下樓去。爸爸看見了,當即批評了我不該這樣做。可我把爸爸的話當了耳旁風,左耳進右耳出。

事隔不久,也就是昨天,上午在我打完醬油回家的路上,我一邊歡快地唱著歌,一邊看著風景。突然,“撲通”一聲,我滑倒在地上——原來是踩在了一塊西瓜皮上了!屁股摔得好疼喲,胳膊也磕出了血。頓時,我那高興的心情不知跑到哪裡去了,嘴裡罵著:“哪個人這麼缺德,竟然把西瓜皮隨地亂扔,真不道德……”我的咒罵聲被爸爸聽見了,他不由得“哈哈”地笑了起來。他的笑聲也傳到了我的耳朵裡。到了家裡,我對爸爸嚷道:“人家都摔傷了,你卻在一旁撿樂,真是的!”“誰叫你上次隨意扔西瓜皮,這得到報應了吧?”“噢……”我恍然大悟,想起了上次隨手扔西瓜皮的`那件事。從這一件事中,我懂得了:樓上拋物是一種不文明、不道德的行為。這樣做,不僅容易傷害人,也破壞了公共衛生。這件事還告訴我:講究公共衛生,形成良好的社會風氣,要人人從自我做起。

我永遠不會忘記這件事對我的深刻教育。

文明的日記5

20xx年xx月xx日 星期x 天氣x

發生在我身邊的文明是說也說不清,但是其中一件事情讓我記憶猶新。

那一天,我出去找朋友玩。路過公園,猛地發現一群人圍在一處地方看什麼事呢!好奇心驅使著我,我不由自主地走了過去。一看,原來一位開電瓶車的叔叔因為開得太快了,把一位阿姨撞倒了。

阿姨正怒氣衝衝地瞪著叔叔。叔叔雖然一直低著頭,但是不停地在原地跺腳,一副很著急的樣子。阿姨見叔叔這副模樣,很迷惑,問:“你怎麼了,家裡有事嗎?”叔叔焦急地回答道:“我的妻子難產,還在醫院搶救呢!因為太急了,所以撞著你了,耽誤了好長時間。”聽了這些話,阿姨臉上的怒氣沒了,反而多了幾分同情,說;“那你還站在這幹嘛,快出發啊!”阿姨邊說邊幫叔叔把車子扶了起來。叔叔吃驚地望著阿姨:“你,你不怪我啦?”“這算什麼大事,再說,你又不是故意的,你還是快去看看你的妻子吧!”“謝謝你啊,謝謝你。”叔叔說這邊騎上電瓶車走了。叔叔剛走,圍觀的人都爭著問她:“你為什麼原諒他呢?”阿姨笑著說;“他是因為妻子有事,太急了,如果我在這裡耽誤他時間,他見不到他妻子,有事的話,那就是我對不起他了。”我聽了阿姨的話,說:“阿姨,您真偉大。”阿姨笑著摸摸我的.頭。

其實,身邊的文明很多,哪怕只是你為老人讓讓座;體諒。,關心一下對方;心胸寬大,給那些犯錯的人一次機會……你發現你身邊的文明瞭嗎?

文明的日記6

20xx年xx月xx日 星期x 天氣x

文明就像一顆種子,需要我們去給它澆水,施肥;文明就像一把標尺,它見證一個人的素養。

一個月明星稀的夜晚,晚風輕輕吹拂著,街上的霓虹燈閃著耀眼的光芒。

多美的夜景啊!

我和爸爸媽媽一起去酒店吃酒。入坐後,一位叔叔和我們坐在了一起,看他的穿著,蘭色的筆挺西裝裡面是白色的襯衫,頭髮梳得整齊而且油光發亮。多帥的叔叔呀!

正當大家吃得津津有味的時候,我忽然發現對面的叔叔很不自在,看他的嘴巴左右抿著,好像很不舒服。我猜想他的嘴裡肯定出事了。我很好奇,繼續觀察他。只見他左顧右盼之後,發現自己沒有危險,就用手指在嘴裡撈來撈去,可最終沒有撈出什麼東西來,他好像很著急似的。他的`眼睛又開始東瞟西瞟,正當我們四目相對時,我巧妙地躲了過去,要是被他發現我在看他,那多難為情啊!突然,我聽到他很努力地咳嗽了一聲,一定有一口痰已含在他嘴裡了。他在等待機會處理口中的髒物。機會終於來了,眉毛在他額頭舒展開來。趁服務員上菜的時候,趁大家一起夾菜的時候,他悄悄的把痰吐在了地上。這一切逃不過我的眼睛。天公不作美,另一個客人發現了地上的這口濃痰,“啊!這是誰弄的?好惡心啊!”叔叔聽了臉“唰”地紅了起來,這時,很多人都用異樣的眼光“唰”地盯向了他。這舉止與他的外表多不相稱啊!這舉止多不文明呀!我由衷地感慨。聽媽媽說,日本的一次大型運動會,容納八萬人的體育館在運動會結束後居然一點髒物都沒有,這不得不令我們震驚,而我們國家,像這位叔叔一樣的人肯定大有人在。

同學們,文明的種子你們播下了嗎?有沒有讓文明之花在你們心頭綻放呢?希望文明陪我們一輩子。

文明的日記7

20xx年xx月xx日 星期x 天氣x

從小到大,媽媽和老師都教育我們要講文明。那文明是什麼?文明就是不亂丟垃圾;文明就是不說髒話;文明就是不闖紅燈;文明就是愛惜花草;文明就是主動向老師問好;文明就是進老師辦公室前先敲門;文明就是坐公交車時主動給老人讓座;文明就是很多很多……在成長的過程中,我們不要更不能忽視這些看似小事的事情。文明在我們生活中無處不在,無處不有,文明就是從我做起,從每一件小事做起,這些你都做到了嗎?很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是看見大街上、公園裡隨處丟棄的飲料瓶,廢紙屑;聽著那些人口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?當我們在教室裡嘰嘰喳喳的.時候,你是否知道老師上課的辛苦;當我們在升旗的時候,竊竊私語,你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那麼,你會得到別人的尊重嗎?我們要完善自己的文明修養,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,從身邊事做起,養成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動,去影響身邊的每一個人!

我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花處處盛開。

文明的日記8

寒風瑟瑟,絲絲的細雨打溼了路面。但是,在這個初冬的一天,我們實驗國小的全體學生卻掀起了“共建文明城市,同享幸福梯城”的熱潮。 我是實驗國小四年級五班的一名學生,與其他幾十位同學一起被選為“文明禮儀小使者。”今天,我們要在實驗國小附近的白楊灣廣場做義務活動:撿垃圾、扶老人過馬路、交通勸導······我與另外三位同學負責宣傳推廣文明禮儀知識並向社群的居民分發傳單。

時間如水,一分一秒的過去,眼看著其他小使者手中的傳單一張

張減少,我卻遲遲沒有發出去。終於,我鼓起勇氣,走向一位慈祥的老奶奶。“奶奶您好!”我敬了隊禮,接著親切地對她說:“這是我們實驗國小宣傳普及文明禮儀的傳單,希望您看一看,學一學上面的知識。提高文明禮儀素養,共建幸福雲陽。”說完這些話,我低著頭,心中已打起了鼓,有些擔心又有點害怕,但在0、1秒後,這種緊張的情緒又一掃而光。老奶奶微笑著點了點頭,和藹地拍拍我的頭。她接過傳單後,認真仔細地看了起來,又心滿意足地離去了。望著她漸漸遠去的背影,我大聲地說:“奶奶,謝謝您,再見!”

在這之後,我的膽子居然大起來了,也越來越自信。有時候,我

居然和以前從不接近的陌生人侃侃而談,還愉快地聊起了天,手中的傳單不一會就空空如也。看著熙來攘往的人群,我也釋然了,突然一

種前所未有的幸福感湧上我的心頭。在這寒冷的冬日,在傳遞文明禮儀的`同時,我的心裡充滿了溫暖和感動。

半小時後,我們這些小使者圓滿地完成了各自的使命,又排著整齊的隊伍回到了校園。回想起剛才的經歷,我似乎明白了:只要每一個人都講文明,懂禮儀,我們的城市一定會更幸福,雲陽的明天也會更美好!

文明的日記9

一天,我在廣場上玩,玩著玩著,我看到有幾個黑黑的東西在廣場上,我走近前看了一下,原來是幾塊口香糖粘在一起了,在人們的腳步下才變的黑乎乎的。

我看了不以為過,馬上就走開了。不久我看到了有一個人拿著一把小鏟子,在廣場上鏟來鏟去,我走近一看,咦,她不是咱們班的王力同學嗎,我走到王力的跟前對她說:“王力,你別鏟了,這裡的口香糖多得數不勝數,你放下鏟子跟我來玩吧,”王力卻說:“以前這裡的廣場表面乾乾淨淨。可是因為有些人亂把口香糖扔在地上,久而久之,這些口香糖便會粘在廣場的表面上,如果在不把廣場上的口香糖鏟乾淨,廣場以後就一定會變得很髒很髒,到那時候還會有人到廣場來嗎?人們不是不想出來,而是因為這裡的環境太差。”

我聽了這話我也會被王力的`堅持所感動。我對王力說:“我來幫你吧”,說完,我就幫王力幹了起來。到了很晚才回家。

我想對大家說:“我們應該文明,在公共場合下不要大聲喧譁、隨地亂扔果皮、紙張,吃完口香糖扔進垃圾箱,不然的話,我們的城市文明情況會越來越差。我們生存的環境也會越來越差,也提醒了我們該做一個文明的人,好好保護地球媽媽了。

文明的日記10

從小,媽媽就教導我要做一個文明人,垃圾不能亂扔、見到長輩要主動問好、公交車上給老年人讓座……參加了一次活動後,讓我更加體會到了文明的意義。

週六,我和媽媽公司的同事來到了四明山的紅色古道,很多跟我差不多大小的孩子拿著長長的夾子,而家長們揹著籮筐,上面貼著“可回收”、“不可回收”的字條,說到這兒,你猜到了吧——垃圾分類,對了,我們就是要在紅色古道上撿垃圾。

三公里的行程,大家一起加油,小夥伴之間互幫互助,石道上、小溪旁、竹林間,只要有一點兒垃圾,我們全部將它收入筐內,就算是嵌入石縫裡很難夾出來的垃圾我們也絕不放過。一邊撿,一邊分類,可樂瓶、餐巾紙、塑料袋都扔進了相應的籮筐內,經過兩個小時的努力,我們最後撿了滿滿六、七筐的`垃圾,雖然是累得滿頭大汗,上次不接下氣,胳膊、腿都抬不起來,跟灌了鉛一樣。但是看到乾淨的路面,心裡特別開心。為了獎勵我們的文明行動,媽媽的公司還給我們準備了禮物。

這次活動讓我深深體會到了清潔工人的艱辛,所以平時生活中我們一定要養成不隨手丟垃圾的壞習慣,不能亂扔垃圾,看到垃圾要及時撿起來,做一個文明人,還地球一分綠色。

文明的日記11

20xx年xx月xx日 星期x 天氣x

文明是我們每個人應該具有的美德,老師要讓我們做文明的學生,所以,老師帶我們到市委家屬樓找關於文明的標語。

到了市委家屬院,我一個也沒有見到,心想:這個院哪有關於文明的標語呀!正在著急,我們終於在路邊的牆上看到了一句話:“一言一行樹形象,一舉一動見文明”。這句話的意思是:說話要注意形象,做的事情要文明。我們抄完又急著跑,怕別的隊提前把我們要抄的給抄完。我們飛快地向前跑著,看見路邊有許多牌子,每個牌子上都有關於文明的標語。我們看見了,趕快分工,一個人抄一個牌子,我快速地抄著這句話:“強化文明意識,提高文明素質”。這句話的意思是:要增強文明意識,提高文明行為。我們繼續向前跑,快速地找著,又看見了一句非常好的標語,這句話是:“多一句文明用語,增一縷人間春風”。這句話的意思是:多說一句文明語言,就會多一縷人間春風。我的眼往左邊一斜,又看到了一句說得很好的話:“水美不在深而在清澈,人美不在貌而在廉潔”。這句話的.意思是:水美不在於它很深,而在它很清澈。人的美麗不在於他(她)的外表美麗,只要心美,哪怕再醜的人也很美……我們要走了,到了班級樓梯口,又看到了一句:“保護環境,文明自己”。這句話的意思是:我們要保護環境,那樣就使自己變得文明瞭。

大家聽了那麼多關於文明的標語,一定知道該怎麼樣做了吧!讓我們從身邊做起,從小事做起,人人都成為一個文明的使者。

文明的日記12

這個星期六,我和媽媽閒著沒事,便帶了弟弟一起去大潤發購物,我們盡情挑選後,買了整整三大袋的東西,媽媽抱著弟弟,而我自然是那可憐的“搬運工”。

“早知道不買這麼多東西了,拿都拿不動,氣死我了。”我一邊埋怨,一邊費力地提著那三隻大袋子,可是,人倒黴的時候喝涼水都塞牙,真是“屋漏偏逢連夜雨”。剛剛還是晴空萬里轉眼之間便下起了傾盆大雨,我和媽媽狼狽地躲著雨,終於來到一個公交站臺。“怎麼回事呀,剛才還好好的呢,怎麼就下起雨了呢?”我不高興地嘟囔著,拍打著身上的雨水。

、“惜緣,快去買一把傘來,我們打的回家吧。”經歷過一場大雨的`媽媽早已失去了繼續購物的興致,一邊安撫著不安的弟弟,一邊不耐煩地說。我買來了傘,和媽媽一起等車,可是平時滿大街跑的計程車現在都不見蹤影。

風越刮越大,我的劉海都被吹得亂七八糟的,傘也打不住了。這時,遠遠地來了一輛計程車,我和媽媽激動地收了傘,可計程車在我們的面前只打了一個迴旋,又絕塵而去,帶走了我們的等待,也帶走了我們的期望。

我才不願意放棄這輛讓我們等得望穿秋水的計程車,我快步緊跟過去,媽媽也抱著弟弟隨後趕到。我們看見一個約莫二十五六歲的年輕人正準備上車,猛然發現了“氣勢洶洶”的我們,便停止了動作,雙方便僵在那裡。

過了一會兒,他看見我們一個個被雨水打溼的狼狽樣和弟弟因不安而扭動身子的樣子,便微笑著說:“你們先吧,我不趕時間。”這時,媽媽也不好意思起來,說:“這怎麼可以呢,明明是你先看到的嗎,我們怎麼可以坐呢?這不等於搶嗎?我們沒事,再等一會兒吧。”說著,欲拉著我走。

文明的日記13

還記得剛上幼兒園的時候,張老師親切的拉著我的手,和藹的說:“跟老師、家長、小朋友說話的時候,要用上‘請’、‘謝謝’,這樣的孩子才是文明的孩子。”第一次,我似懂非懂的知道了“文明”。上學了,我對文明有了更深刻的認識,語文老師說,文明是中華民族優秀的歷史文化積澱而成的`,是符合人類精神追求的人文精神和發明創造的總和。有了文明,人類得以脫離野蠻狀態;有了文明,我們有了語言、法律,有了家庭、信仰。 “文明”對我來說越來越深奧了,我有點弄不懂了,媽媽說,“文明”其實一直都在我們的身邊,不信,我帶你去找“文明”。

“文明”真的能找得到嗎?帶著半信半疑的心理,我和媽媽開始了“五一”勞動節假的“文明找尋之旅”。從我們的葛湖村到徐州市要做公交車,當我們踏上公交車的時候,車廂裡已經是滿滿的旅客了,我和媽媽都沒有找到座位,只能在車廂里拉著扶手站著。

半路上,我挨著媽媽小聲的嘀咕著:“媽媽,我累啊,腿都酸了。”媽媽說:“再忍忍吧,因為是假期,人流量自然就大些。”正在我垂頭喪氣的時候,兩個大哥哥站了起來:“阿姨、小妹妹,你們坐這兒吧,我們坐了有一會了,剩下的路站著也撐得住。”我和媽媽連忙道謝,“媽媽,這是文明嗎?”媽媽指了指我的小腦瓜,笑了。

快到站了,又上來了一位帶著兩個孩子的母親,我和媽媽連忙起身讓座,阿姨一個勁的擺手:“讓一個座位就夠了,然孩子們擠一擠坐,我站著就行。”我說:“弟弟小,阿姨您抱著他坐吧,小妹妹自己坐一個,我幫您看著。”阿姨感激的看看我,又看看媽媽,說:“大姐,您教出來的孩子真是文明、懂禮貌。”我的自豪感油然而生:我今天找到“文明”了。原來,“文明”真的就在我們身邊。

文明的日記14

“富強、民主、文明、和諧……”這正是社會主義核心價值觀。而我們,作為中華民族的新鮮血液,應當積極響應這一號召,積極行動起來。雖說我們無法全部做到、做得極好,但是在成為一個文明的國小生這個問題上,我們絕不能置身事外。

就拿語言的文明來說吧!在某些地方,粗話隨處可聞,這是一種極不文明的現象,那些人“出口成髒”,與乾淨、熱鬧的'城市生活格格不入。如果我們的身邊遇到了這種不文明的行為,我們應當及時制止,請他們講文明用語!

爭做文明國小生,從我做起!

我們中華民族自古就是禮儀之邦,有文明的行為舉止當然是最基本的要求。在公共場合我們應當不大聲喧譁,不亂扔垃圾,我們還要提醒身邊的人不要吸菸,不隨地吐痰。就算我們看到了地面上有並非我們產生的垃圾,我們也應該彎下腰來把它撿起來。“輕輕地來,輕輕地走,不帶走一片雲彩,也不留下一片紙屑。”

爭做文明國小生,從身邊的小事做起!

文明就像溫暖的春風,能夠感染我們身邊的每一個人,當我們改掉自身的不文明的行為,及時制止身邊不文明的行為,文明的春風就會把所有人感染,我們的家園,我們的生活,我們的城市就會變得無比的美好!

點點星火,足以燎原;粒粒細沙,足以慢慢匯成沙漠。所以,請你我共勉,只要每個人都付出一點點努力,聚少成多,就一定能建立一個文明的新棗陽。

爭做一個文明的國小生,讓我們一起努力吧!

文明的日記15

剪紙是中國傳統的民間藝術之一,已經被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。為了讓孩子們多接觸、瞭解剪紙,傳承中國傳統剪紙藝術。同心社會實踐隊隊員李嘉歡於20xx年7月23日下午,帶著大洋學堂四年級的全班學生走進多姿多彩的剪紙世界。

“同學們,你們以前有沒有學過剪紙啊?”“沒有,我們好想學剪紙,老師快點教我們。”孩子們異口同心地回答了老師的問題,似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史,再教簡單的剪紙基礎。教室裡只能聽到講臺上老師的聲音,孩子們都聽得津津。

天氣很悶熱,老師便隨口問了一句,“大家不熱嗎?要不要開風扇?”“老師,我們安靜地聽你講課就不熱了。”原來是孩子們生怕桌子上老師發的紅紙被風吹走,還主動去關了教室裡所有的風扇。可以看出孩子們很喜歡剪紙,對待剪紙的熱情超出了老師的想象。

老師教孩子們剪簡單的窗花,大家跟著老師示範的步驟,一步一步的把紅紙摺好,描好圖案,老師特別交代了哪條線能剪斷,哪條線不能剪斷,最後才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時,孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的'窗花竟然是出自自己的手。

大家都學會了剪簡單的窗花,這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學便問老師會不會剪“雙喜”字,也有很多同學很感興趣。老師不想讓他們失望,便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明,教一遍就會剪了。孩子們熱情好學,中國民間藝術傳承就需要這種精神。

文明的日記16

我最近發現了一個很嚴重的問題,這嚴重影響了學校的校風——不文明,我踏上了尋找文明之路。路途艱辛呀……

第一個場景:食堂前面的草坪。

放學了,食堂的門都被同學擠破了,幾個早一點來的同學凱旋而歸,由於天氣比較熱,他們就坐在草坪上,邊吃邊談。後面來的同學也接著坐上去,不時有人把菜或者是飯“不小心”掉在草坪上,草坪被“點綴”得好好看呀——白的,綠的,紅的……花花綠綠的,不是我要找的`文明大哥!

第二個場景:運動會期間的足球場。

開幕式那天早上淅淅瀝瀝下了小雨,足球場上變得泥濘,同學一踩上去,小草就成了無辜的後害者,接著又把鞋子上的泥巴帶到了跑道上,整個操場變得很髒。期間比賽時,不時有同學在裡面漫步或在進行日光浴,慘不忍睹呀,文明大哥,小妹我找你找得好苦呀!

第三個場景:考試完後的教室。

九年級的同學來我們考試,等我們回來一看,這教室:許多的紙團零零散散地隱藏在桌椅下面,碎紙片還更放肆,桌子上,椅子上,都被他們侵略了!還有什麼食品包裝!有的同學還詩意大發,在我們班的黑板上留下幾筆!

後感:

文明在我們身邊,但是我找不到他,為了使我下次找得到文明,請大家多多文明一下了!辛苦了!

文明的日記17

每一個人在自己的身邊總會看到一些不文明的人和事,我也見到了這些不文明的人和事。

今天下午,我下樓去玩,看到一大群男生在樓下的信箱那裡,用腳踢信箱,好幾個信箱都已經被踢得凹進去了,還有幾個心想的們已經被踢掉了!這是多不文明呀!我鼓起勇氣正想去和他們說時,一位大姐姐路過,看到了這個情景,走了過去,理直氣壯的對他們說:“你們怎麼可以這樣做呢?信箱是用來放信的,不是用來踢的。你們踢壞了信箱,別人來送信時就不知道放在哪裡了。而且這又是公共財物,你們弄壞它,別人該怎麼辦呢?”那一群男生聽了大姐姐說的一番話,

意識到了自己的`錯誤,都慚愧地低下了頭說了聲“對不起”,

大姐姐笑著回答他們:“知錯就改就好。”

其實我們身邊還有很多不文明的任何不文明的事,比如亂扔垃圾,垃圾桶外的垃圾總是引的蒼蠅滿天飛。垃圾裡面什麼都有:塑料紙袋,電池,果凍殼,酸奶數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:它會破壞環境,以前就有過白色汙染。電池的危害就更大了,一顆電池就能讓一平方米的土地絕收,它還可以汙染60萬公升水,相當於一個人一生的用水量果凍殼的危害也是一樣,酸奶就更不用說了把地上弄得粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。

我覺得面對這些不文明的人和事,我們一定要爭做一個文明的人,來保護我們的大家園,這樣我們才能有一個好的環境,才能有一個和諧的家園。

文明的日記18

我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀是我們中華民族的傳統傳統美德。那麼,文明禮貌是什麼呢?我認為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑,是見到老師時的一聲問好,是將垃圾投入垃圾箱時的一個動作,是過走廊時輕輕的腳步……,文明禮貌是一切文明語言行為,它不僅是一種物質,一種修養,還是一種無聲的教育。那天,陽光明媚,萬里無雲,我正坐在回學校的公交車上,車子一停,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,正抱著一個小男孩,好象是老奶奶的孫子。一看到這種情景,我立即站了起來,對老奶奶說:“你坐吧,奶奶!”老奶奶面帶微笑的說“謝謝”。

這聲謝謝像春天一樣溫暖,迎面撲來,讓我感到無比溫暖。我深知,要做一個時時處處講文明懂禮貌的孩子還遠無數不止這件事。家中來客人了,我會熱情地給他們倒茶接水;上學時,我會和媽媽說聲“再見”;在馬路上,我自覺遵守交通規則,讓文明與安全同行;走進學校遇到老師和同學,我會熱情地問好;……這樣,文明就像空氣一樣時刻圍繞在我身邊。我的'好習慣換來了長輩們的讚賞和同學們的信任友情,也使我更加的自信。

千里之行,始於足下;育人之本,養成為先。同學們像我一樣行動起來吧!讓我們把“請”“您好”“對不起”“沒關係”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上。從我做起,從現在做起,做文明的主人。讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈。讓“文明禮儀與我們同行”。

文明的日記19

今天早上萬裡無雲,我覺得天氣那麼好,我想:今天要麼去打會籃球,便立馬抱著一個籃球,走到樓下,就飛快地朝籃球場跑去。

來到籃球場,我就和幾位朋友打起了球賽,過了幾分鐘,我越大越沒有力氣,臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上,打籃球打得漲紅了臉,如同一個紅彤彤的大蘋果,沒過一會兒,我全身無力,精疲力竭,面紅耳赤,那叫一個字:累啊。

我一步一挨地捧著籃球,坐在了大樹蔭下的石凳上,我眯著眼睛,四處張望,忽然看見了一位大學生,漫步在太陽光下,只見他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了,便把礦泉瓶隨意丟在了樹蔭下,我見了,心想:大學生的'素質怎麼這麼低啊。把垃圾隨意的丟在地上,怪不得垃圾會這麼多,害得寧波沒有評上“文明城市”,原來垃圾都是他們這種人“製造”出來的,這些人實在是太可惡了,還是大學生呢。一點榜樣作用也沒有,像這樣的人,留著也沒用。我想完,便起身往水瓶走去,企圖把水瓶撿起來,正當這時,從草叢中竄出了一位小朋友,拾起地上的礦泉水瓶,跑到垃圾桶旁,把它扔進了垃圾桶內,便跑走了。

我我望著那位小朋友的身影,感到十分欣慰,十分開心,正因為有這樣的小朋友,我們十分快樂。

文明的日記20

今天早上,老師帶領我們十位同學來到三聯集團,你一定還搞不懂吧,我們是來提醒人們文明行為,宣傳文明的。因為班裡有好多同學報名參加,所以我們分批來,我是第一批。

人都來齊了,只有四個宣傳牌,上面寫著“左側急行,右側站立”提醒人們如何乘坐電梯。兩人一組,所以有兩個人負責拿包和巡查。

開始“工作”了,我和zwz被分在了最頂層的電梯旁。有顧客過來了,我示意zwz,我們向他們邊鞠躬邊說“請靠右邊行走!”人們聽了,不約而同地靠行了。我對zwz說:“效果比較好啊!”不一會兒,我們的班長zxf上來了:“你們是最大膽的,wcy他們都不敢說。”我聽了,心中美滋滋地,心想:看來他們得多向我們學習了。

這時,走來一位老爺爺問我,什麼是左側急行,右側站立。我說“您有急事時可以從電梯的左側走,沒什麼急事就站在右邊上行。”老爺爺滿意地點點頭,按規定站上了電梯。

後來的.顧客有聽話的,也有不聽話的。有一個男的,看了牌子聽見了我們告誡,一邊說著:“好,好,我一定遵守”,一邊仍然靠左行。zxf看到了大聲喊“靠右行!”然後對我們說:“要是在學校,我早給他扣分了!”我苦笑“這人當大隊委當多了”還有一位保安,我們提醒他後,他卻對我們置之不理。唉,看來不文明的人大有人在。

最後,我們累得腰痠背痛,當文明宣傳員真不容易!

但是要使社會更文明,我們還需要做更多地努力。