【實用】我的日記模板合集6篇

不知不覺中一天又要結束了，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編精心整理的我的日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

《匆匆》一文已結束，可腦海裡依然揮之不去，大作家朱自清在散文裡給了我和我的學生留下了些什麼呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？

再次賞析這段話：八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”課堂上學生的發言還在耳邊縈繞，“時間過得真快，轉眼我們國小就要畢業了，我們要珍惜時間，好好學習，爭取在畢業時畫上一個圓滿的句號”，“我感受到時間如白駒過隙，稍縱即逝，今後我不再浪費時間了”，“我想起魯迅的一句名言，時間就像和海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”……孩子們的發言讓我由衷地感受到本課的教學目標已達成，本課的重點已突破，這不是學習本文我們教師所追求的效果嗎？透過學生的'發言，我想這僅僅是對學生的要求嗎？自己又領悟到些什麼呢？

的確，我們要珍惜每一天了，包括學生，更包括我。

我的日記 篇2

“讀萬卷書，行萬里路。”單單讀書還是不夠的，還要多出去長長見識。書上的知識固然有用，但誰能說在外面旅行的過程不能學習到對自己有用的東西？

著名的童話作家安徒生曾說過這樣的一句話：“旅行對我來說，是恢復青春活動的源泉。”從中可以看出旅行的重要性和益處。而我在旅行中印象最深刻的地方是古代皇帝避暑之地——承德避暑山莊。

去年暑假我和媽媽一起去的承德。當時氣候非常炎熱和乾燥，讓人難以忍受。

我們剛進山莊，天上開始下起微微細雨，讓人感到異常悶熱。但慢慢深入，我們感覺越來越涼爽了。這時導遊向我們簡單介紹了山莊：“山莊主要分為四部分，分別是宮殿區、湖泊區、平原區以及山巒區。”

首先，我們來到了宮殿區。此時，雨漸漸變大了。“這裡位於湖泊的西北部，地勢平坦，是皇帝處理朝政、生活起居的地方。”導遊向我們介紹著。

然後，我們坐電車參觀了山巒區。此時，已經是中雨了。在途中，我看到了群峰環繞、綠樹成蔭的美麗景象。

接著，我們到了湖泊區。這時，已是傾盆大雨了。我們坐了一艘不太大的船去遊覽景觀，船旁邊有幾個船伕在划著。船慢慢靠近湖中央，雨是涼的`，湖面是溫的，打在湖面上，形成了形成薄薄的水霧，漂浮在水面上。那霧淡淡的，薄薄的，非常純淨，沒有一絲絲雜質，整個湖上仙氣繚繞，每個人都沉浸在這夢幻之地，誰都不想打斷這優美的氣氛。湖面上安靜極了，只有雨在淅淅瀝瀝地下……

最後，我們來到了平原區。這時，天空已經放晴，這裡萬里無雲、陽光明媚。在這裡，我見到了遼闊無邊的大草原，巨大的蒙古包，美到令人窒息的七色彩虹，以及山莊裡罕見的梅花鹿。它有著亮棕色的皮毛，一雙又大又亮且帶有好奇的栗色眼睛，四條健壯且修長的腿，一個小又靈巧的可愛的栗色短尾巴，以及如同天女散花般的明星撒落在栗色大地上的美麗斑點。

它簡直就是完美的代言詞！

這就是避暑山莊——一個美麗的地方。

我的日記 篇3

20xx年2月8日星期一天氣陰

早晨，我無聊地從暖暖和和的被窩中爬起來，理理衣服，蹺起二郎腿，呆愣愣地坐在課桌旁，準備完成我自認為很枯燥，又沒趣的家庭作業——寫一篇日記。

正當我為日記無題材可寫而發愁的時候，媽媽也起了床。她聽到了我的怨言，走了過來。

“你真的認為寫日記很是枯燥嗎？”媽媽笑著問。我委屈的回答：“對，根本就不知道寫些什麼嘛！”

“那我問一問你，你知道，哪些人是非常著名的大作家呢？”看來，媽媽不達目的決不收兵。

“嗯，有劉紹棠，剛在課本中遇到的，還有朱自清，是現代挺有名的作家……”

“沒錯！那他們是如何使全世界的人幾乎都認識他的'呢？”媽媽又問。

“我知道，他們是用清秀的筆跡，優美的文章，讓整個世界都認識他們，瞭解他們！

“對！那歌唱家有誰呢？你曉得嗎？”

“當然，郭蘭英就是一個老歌唱家呢。”

“對，對，那她是怎麼讓世界瞭解，認識她的呢？”

“她是用含有情義的歌詞和富有感情的語調，使整個現代的人差不多全認識她的！”

“好極了！你再想想，你寫日記是為了什麼呀？這下應該都知道了吧！說說看。”

“嗯，明白了。只有寫出自己的真情實感，發揮自己的實力，展現自己的才能，才能讓全世界乃至全宇宙都認識我們，對我們刮目相看。”

“很正確。那你說，寫日記有什麼難的？只要記下這一天所發生的事情就可以了。給小雞喂玉米，換了新衣服，不小心尿褲子了，都可以記在日記本上啊。只要是你覺得有趣，有新意的事，都是文章的題材，就都可以寫上去！”

“太棒了！我會寫日記了，我知道寫什麼啦！”

“好孩子，告訴媽媽，你的理想是什麼啊？”

“當一名鼎鼎有名的大畫家，我要用我的畫，使全世界認識我，知道我是個什麼樣的人！我一定會努力的。”

“好！”

媽媽的話使我受益匪淺，我一定不會辜負她的希望的！於是，我寫下了上面的話。

我的日記 篇4

今天，二爸來到我家看望我，二爸和我玩了一會之後，忽然收到了一條資訊，上面寫著：“咱們要出差了。”二爸對我說：“我要走了，但是我要送你一樣好東西。” 說完他就從手提包裡拿出一個小盒子遞到我的手裡，我連忙說：“謝謝二爸！”然後我就和二爸告了別。

我迫不及待得開啟包裝，歐！原來是一塊新手錶！太帥了！簡直酷斃了！這塊手錶還能下水那！我太喜歡他了！晚上我也要和他一起睡覺！

我的日記 篇5

我的房間是我的天堂，是我的聖地。

我的房間不大，裡面放著一個掛滿衣服的落地式大衣櫃，一個仿古的寫字檯，還有我最親愛的大床鋪，儘管這個空間不大但是我確是最喜歡的。

現在我應該詳細的介紹一下我的房間了，開啟房門你最先看到的是一個掛滿了我的照片和獎狀的的一個寫字屋了，離開寫字其次就看的了貼滿壁畫的大牆了，觀察完牆面後就是我親愛的床了，我的.床長和寬大概有2。5左右雖然淳樸但是我確是非常的喜歡，哦對了，還有我的落地式大衣櫃，因為他不大顯眼以導致我差點忘了他，我的大衣櫃是在門的後面裡面有個暗層，一般人很難發現的，其實我最喜歡的還是我的窗臺，我的窗臺並不是一堵牆直接落地的，而是有一個突出的地方，讓人可以坐在上面，上面一半是種著仙人掌，所以我通常是坐在另一邊的，當然也不可能坐在仙人掌的上面，窗前掛滿了風鈴，使風一吹進來就帶著悠揚的聲音使它更生動些。

這就是我的房間了！

我的日記 篇6

也許會有小朋友這樣說：世界上的書浩如繁星，可我們國小生除了要學習校本知識、還要上奧數、奧語、英語、各類藝術等培訓班，哪有那麼多時間來讀書啊？在這裡我想說說我的讀書體會，即“擠、搶、偷”三步曲讀書法。

“擠”時間

時間就像海綿裡的`水，總能擠出來，現在我真切地理解和感受到了這一點。試想一下，你每天慢騰騰地花三個小時做家庭作業，現在你改變了拖拉的習慣，只用一個半小時就寫完了作業，這樣不就能擠出一個半小時讀書嗎？而我就是這樣乾的。

“搶”時間

時間稍縱即逝，就像朱自清先生所說，洗臉時會從指縫溜走，所以我就學會了“搶”時間。外出吃飯時，我會在等上菜的空隙看書；打車去上課時，我會在出租車上看書；有時走路時也會瞅上一會兒書。

“偷”時間

俗話說，馬無夜草不肥。世界上這麼多的好書，光靠“擠”、“搶”的時間來看是遠遠不夠的，有時我還悄悄地“偷”時間。當媽媽不留意時，我會悄悄從被窩裡爬起來看書；課間運動時我會溜進教室看書；最不值得提倡的是，我有時會在聽懂課堂內容後，趁老師板書時偷偷地看書。

我就是一條書蟲而且還不挑食，逮到書就啃，從不怕撐壞肚子。