實用的國中日記彙總九篇

一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的國中日記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中日記 篇1

今天，馮老師要去開會，同學們知道了好不快活，全都沉浸在一片歡樂的海洋之中，在為自己得到了解放而感到喜出望外。

最後一節課鈴聲響徹耳際，同學們已完全沉醉在一片舉世歡慶之中，老師佈置的作業——見鬼去吧！幾個調皮鬼先帶頭吵了起來，隨後大家一哄而上，各吵各的。在不知不覺中，大家聲音一波響於一波，可以說是“賽蒼蠅下凡，勝知了轉世”。突然，一聲打罵聲傳入我的耳朵，我定睛一看，原來是陳根富和姚傑為了一支鉛筆這件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，打了起來。只見姚傑揮手來了個左勾拳，正好打在陳根富的手上。陳根富人雖小，但有一股說不清的`“牛勁”，他鬼哭狼嚎般大叫一聲，使出吃奶的勁向姚傑猛撲過去。他們爭得面紅耳赤，打得難解難分。有不少人趕緊跑上去勸駕，但被人家好心當作了驢肝肺——不但沒勸成，還被人家罵得狗血淋頭。這時，陳根富被逼到了凳子上，姚傑乘勝追擊，似乎要把陳根富打成肉餅。突然，陳根富絕處逢生，姚傑摔了一跤，陳根富抓住時機，使出渾身解數向姚傑撲去，好像不是你死就是我亡。姚傑被陳根富壓在地上，動彈不得。這時的姚傑已被陳根富打得猶如一攤爛泥，毫無還擊之力。這時，我看見陳根富的臉上露出了一絲“我是熊貓我怕誰”的笑容……

哎！老師不在的時候……

國中日記 篇2

地獄之前

錶盤上時針、分針、秒針殘酷的交替著，嗒、嗒、嗒時間流逝的聲音，我在這樣的更替中，硬生生的與現實中的我剝離，任它將我撕的支離破碎，卻只能咬著牙無從回擊。

在我面前的是刀山火海，鋥亮的刀，鋒利的'刀刃；紅色的火，熾熱的火焰。火光中的我影影綽綽，淚很快被燒灼成了淚痕，孤單的掛在面頰，嗆人的煙給了我最好的掩飾，我將自己淹沒在升騰起的滾滾濃煙之中。汗水沿著淚痕劃到嘴角，苦澀。懦弱的我，膽小的我，可悲的我，他們都在與我對抗。我沒有勇氣面對刀刃、面對火焰。我的身後是地獄，我想逃避，寧願是地獄。我同樣沒有勇氣轉身，矛盾、矛盾、矛盾，被刀刻過的掌紋在隱隱作痛，空白的一切只能朝著前方走，我已氣若游絲……

風過留楓

歲月在記憶深處黴爛。我像一個記憶的拾荒者，沿著彎曲的，某個黃昏的小路走著……

那些花兒一樣的歲月，陳年壓在大腦溝回的夾縫中，是血液所沖刷不掉的。我平靜的站在春天的楓林中，不看成熟的楓葉，而是正茁壯的，品味原本如是的似水流年。

陽光好象都是帶著笑容的，炎熱的天氣也感到清涼。我們帶著扞衛的青春遊走在這個世界。沒有什麼可以阻擋住眼前的路。大街小巷裝滿了動聽的嬉笑聲。傾斜的山路，方正的青石板，盛載了往昔一切的美好……或許只能是回憶，畢竟這樣的美好並不是長久的。那些記憶如流沙，我聽到了流沙的聲音……

風聲習習，捲起了一片片楓葉，風吹過，留下一地的楓葉。

國中日記 篇3

成長中肯定會遇到許多的挫折和困難，我們不應該退縮，應該像路德維希·凡·貝多芬一樣不把任何阻礙當成是藉口。他一路的勇往直前，最終終於成為至今都人盡皆知的音樂家。他用他真實的生活寫照讓我們明白。“人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”這句話的意思。所以不要怕挫折，因為這將是你成功的前提條件。

成長中會有失敗也會有成功，勝不驕敗不餒，是一句人人會說的話但是能做到的.又有幾個人呢？“袁紹的官渡之戰和曹操的赤壁之戰，導致的失敗”就是因為袁紹輕敵認為自己贏定了所以才會造就了這場失敗。阿道夫·貝耶爾在大學讀書時他虛心向任何人請教問題。最終成為了一位名人。

成長中會有許多十字路口，要你自己去選擇，現在的我在會考邊緣徘徊，我知道會考很快就會來臨的，所以我一直在努力加油。想要在最後變成一匹黑馬。我的選擇就是加油，拼搏。在這最後一年裡，希望我的未來不是夢。

我知道成長會有煩惱，可是如果把這些煩惱編織在一起的時候你就會發現原來我沒有錯過在努力是時落下的“風景”。

加油吧！為了自己的夢想。加油！

不要讓煩惱控制你的思維！

國中日記 篇4

冬天下雪時，有許多雪花慢慢地從天空中飄下來。

雪停後，我帶上帽子和手套，穿上鞋和棉衣，叫上朋友們，一起去我家附近的公園玩。

我們拿了五個塑料盒，裝好雪，拿回雲在我家大門口堆了一個雪人，它有胡蘿蔔鼻子，還有一條圍巾和一頂帽子，最後還有黑炭加了釦子，之後我們就去其他地方玩了。

中午，媽媽走到門口叫我回家吃午飯時，看到了我們堆的雪人，誇我們堆得很有創意。等我再次出來的時候，發現雪人不見了，我非常傷心，我找了很長時間也找不到，我哭了，媽媽聽見了跑出來說：“孩子怎麼了？”“雪人不見了，我和朋友們堆的雪人不見了。”我說。媽媽笑著對我說：“雪人在院子裡的'小房子裡呢！”我這才知道雪人在哪裡了。我高興地笑著，並對媽媽說：“媽媽，謝謝您，我還以為雪人不見了，沒想到是您給我收起來了。”媽對我說：“旺旺也喜歡玩雪，你看，小房子旁的小雪人就是小狗旺旺滾的呢。”我和媽媽都高興地笑了起來，旺旺也高興地汪汪大叫。

我喜歡冬天，更喜歡在冬天的時候堆雪人玩。

國中日記 篇5

在公元20xx年，5月27日，我國中的最後一次春遊，也是一個值得紀念的一天，因為在今天，我們都被龍校長耍了一頓。

早上7：45分，準確的上車時間，全體師生被龍校長拉到操場上來聽他念經，雖然他是在為我們著想，擔心我們的安全，但是他也不至於說半個鍾吧，浪費了我們多少青春！

他終於唸完經了，終於可以上車了，我上了車，找了一個好位置坐了下來，等著司機開車（因為當時氣溫較高，我是希望他早開車，有空調吹），司機終於開車了，導遊一路上都在介紹粵暉園，我不想聽，便拿出MP4看電影。過了一個小時，到了。一看，跟網上的圖片差不多，但裡面就不知道了。一進去，陽光那叫毒啊！熱的'我的背啊！好像想著火一般,火辣辣的，很不是舒服。

我問了一下導遊要去哪，她說要去看錶演。到了她所說的地方，原來，只不過是一個露天的舞臺罷了。一個長像跟某娛樂頻道的教官走了出來，他非常的嚴格，叫我們把東西都放到一邊去，然後，叫我們晒太陽，（也就是活動的一項，破冰），一小時，半分鐘。

國中日記 篇6

今天是軍訓的第三天，我們也都適應了軍訓緊張的氣氛了。

今天的天氣不算熱，很涼爽，所以同學們的訓練激情都很高。今天早晨五點多，我們回想著教官教我疊“豆腐塊”，嘗試著疊被子。疊成三折，重疊，然後在被子四分之一處拱起、摺疊……可是怎麼都疊不出來教官的'那種感覺，看來還需要多練習呢。

出宿舍之後，我們就開始訓練了。走正步的時候，我的右手總是與右邊張悅的左手打在一起。打了好幾次，手背都被打紅了。但是後來我們商量了一會，改變了走路策略，終於可以走齊了、受到了教官的表揚。這時，我深感到協作的重要，並深刻地理解了“團結就是力量”這句歌詞，而且為班級而努力一些是值得的。

後來因為我們不太安靜，教官讓我們站軍姿，不準動。一開始我們覺得挺輕鬆，但過了一會兒我們就覺得全身痠疼，腳跟很痛，而且也有些站不穩，有的同學止不住的動著，可我告訴自己：一定要堅持，不能亂動，影響全隊的整齊。

後來我們又練習了敬禮、45度轉體等。

今天是充實的一天，明天的訓練強度又將加大，但我們要“增強體質，為校爭光！”

國中日記 篇7

每週的.作業，我最頭疼的就是寫日記了，總是其它作業早早寫完，而唯獨日記我不想寫，媽媽總是催我好多遍，我都完成不了，就是不知道寫什麼，大腦裡一片空白。我就納悶了，為什麼看了那麼多書，到寫日記時還是不會寫，媽媽也幫助我找原因，後來發現是我讀書時沒有思考沒有積累，只單純讀書，自然沒有收穫了，媽媽告訴我：“我們每一個人都有一雙發現的眼睛，都能發現生活中的美。”我想我也有。

國中日記 篇8

無法忘記那個春天，無法忘記那個春天的早晨，下著小雨，我最好的朋友若雨要搬走了。

那天早晨到來的前一夜，我做了個夢，夢中狂風暴雨無休無止，在半夜醒來的時候，我就在想，這狂風暴雨意味著什麼呢?是為我們的分離悲傷萬分嗎?清晨起來卻發現，沒有狂風暴雨，只是濛濛細雨。

走出家門，呼吸一口清新的空氣，抬頭一望，往日路邊灰濛濛的樹，今天都變得清新。再吸一口氣，空氣裡都是綠色的味道，柳芽兒的味道，桃花的味道。眼前的道路，閃著一道道銀光，似乎每一道光都有著若雨的影子在裡面。

“若雨，你真的要走了嗎?”嘴裡喃喃著，我往若雨家的方向走去。

我和若雨一起長大，從幼兒園開始，我們就在一個班，一直到現在。我們一起上學一起放學，一起寫作業一起做手抄報，一起唱歌一起跳舞，一起繪畫一起吹笛子，一起外出踏青，一起去菜市場幫媽媽們買菜，可以說是形影不離。如今，若雨的爸爸工作調動，要帶著一家人離開了。

我們一起走過的歲月，那麼多年的點點滴滴，連線起來真像春雨一樣連綿不斷。若雨，以後你生病了，誰給你安慰?你取得成功了，誰和你一起分享?你心情低落了，誰又會給你以鼓勵?

若雨怕我感傷的`眼淚無法停止，不讓我來送。可我還是固執地來了，在若雨的家門口，我看到若雨的爸爸在細雨中把一家人的行李搬上車，然後發動車子，慢慢地駛向遠方。

不知不覺，我的眼淚流了出來，和眼前的細雨一起，交織在我的臉上。若雨，讓我的祝福化作春雨， 一路陪伴著你，在以後的人生道路上，穩穩行走。

國中日記 篇9

這是一片沙灘，一片金黃的沙灘，一片鋪滿貝殼的沙灘，一片鬆軟的沙灘。這是一片會讓你留戀的沙灘。你迎著輕柔輕柔的海風，迎著鹹鹹的海風，迎著涼爽的海風，迎著帶著淡淡的魚腥味的海風，來到這片沙灘上。沙子在你的腳下，親吻著你的腳板，癢癢的，暖暖的，心裡湧起幸福的浪花。一縷金燦燦的陽光，灑在沙灘上，沙子露出了金燦燦的笑臉，吸引了雪白的海鷗，來到了這美麗的沙灘，一展它那美麗的.身姿。吸引了調皮的螃蟹，慢慢地向這邊爬來，那時，它還想夾你的小腳丫呢！還好你機靈，不然你就完蛋了。海浪也被吸引了過來，海浪一下高，一下低，還濺了我一身水呢！面對這麼迷人的沙灘，你怎麼會無動於衷呢？你對著各種各樣，形狀不同的貝殼，怎麼會不心動呢？貝殼上面的花紋可多啦！有像五線譜的，像太陽的，像小魚的，像黑白巧克力渾在一起的。貝殼的顏色可多啦！有棕色的，有白色的，有棕白相間的。一隻淘氣的小螃蟹夾住你的小腳丫在盪鞦韆呢！你肯定把心給了沙灘，看著你在沙灘上快樂的奔跑，聽著你快樂的笑聲，我就肯定你把心給了沙灘。