【推薦】讀書日記合集七篇

不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的讀書日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書日記 篇1

說起迷這個字，我可是深有感觸。不說別人，就說自己吧，也是個迷。

我不愛好什麼，不喜歡和同學們一起在籃球場上奔跑；不喜歡在草地上打滾摔跤。我的最大愛好便是讀書，做到了曲不離口，書不離手的'境界。

在我的枕頭邊，餐桌上，還是廁所中，都有幾本大大小小的書，它們都是我的最愛。上廁所這件簡單的事，兩三分鐘就可以完成的，可是輪到了我，一次便是二三十分鐘。記得有一次，我在上廁所時因看書看得入了迷，竟然忘記了時間。到了吃飯時間，爸爸媽媽都找不到我，便四處亂找。後來，要不是爸爸也想上廁所，沒準那晚上就找不到我了。他一開門，便看見了我坐在抽水馬桶上，手中捧著一本書正聚精會神地看著……不用說，從此這塊風水寶地又要被查封了！

不過就這麼一點點打擊，我怎麼會束手就擒呢？一不做，二不休，我又將祕密搬到了我的房間裡，一到晚上，我便開始行動。一看便是兩個小時。媽媽的嘮叨聲快睡吧，明天還要讀書啊！好了，好了！快了，快了！我連聲回答道。再過兩分鐘就睡！媽媽下了口令，沒辦法我只好乖乖地睡覺！

……

之後，我與媽媽達成了協議，我可以在任何地方看書，不過，看書時間不許超過兩小時。哎！誰叫我是給我是個書蟲呢！不平等條約只好簽了。

讀書日記 篇2

有一天，我看了《笑貓日記》系列中的一本書，從此迷上了這套書。

讀了《笑貓日記》這本書，我心裡有許多疑問，為什麼楊紅櫻阿姨一個大人能寫出了我們小孩子的最愛呢？我想，這是所有喜歡讀她作品的孩子都想知道的`問題。

我喜歡的書有很多，而《笑貓日記》讓我感悟到了很多……

讀書日記 篇3

我最近迷上了看楊紅櫻阿姨的著作——《笑貓日記》而其中的‘青蛙合唱團’這一本使我感受頗深。

青蛙明明幫農民伯伯無償當著田野裡的‘小衛士’，給農民伯伯捕捉害蟲，生活和諧。而人們卻破壞了這和諧的.生活。他們在田野裡撒農藥，害的青蛙所繁育的後代都是不健康的，四肢不全的。大大的降低了青蛙的繁衍率。

而青蛙們來到城市，給人們翠湖公園寂靜的夜晚唱歌。夜晚出來散步的人們都可以聽見青蛙所歌唱的悅耳的歌聲。可是好景不長。城市裡的人開始捕捉青蛙，青蛙也上了人們的餐桌。

於是青蛙就用遊行的方式對人們發起抗議。人們也不吃青蛙了，青蛙也就在翠湖公園安居樂業了。

讀書日記 篇4

今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場經歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統統記錄在日記本上，使後人有機會了解真實的歷史程序。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為［將猶太人趕盡殺絕］，她認為這是不人道的。

安妮是幸運的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個名叫‘’後屋‘’的`地方，並在此居住了很長一段時間，體驗到了生命的價值；安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻出了自己寶貴的生命。

讀書日記 篇5

日記，每個人都寫過，而我今天讀的這本書也與日記有關，它就是年輕作家十五歲的猶太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日記》。讀完這篇文章，我深受感動。

這本書像我們展示了一個個二戰期間的真實故事。在第二次世界大戰期間，當希特勒上臺後，便開始大肆屠殺猶太人，一條條針對猶太人專制法律出臺後，弗朗克一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親大樓裡一處隱蔽的地方，也就是日記中的稱為“密室”或“後屋”的地方。跟隨他們逃亡的還有範〃丹夫婦和他們的兒子彼得，以及一位牙醫杜瑟爾。

這八個人在狹小的、完全封閉的後屋中，膽戰心驚地生活了兩年。每天都得輕手輕腳、小心翼翼，不能弄出一點聲音來，生怕被在樓下和倉庫工作的工作人員聽見。窗戶要釘上板子 ，拉上窗簾，遮住一切光線，只有在夜裡才敢偶爾開一下窗戶，呼吸呼吸新鮮空氣。安妮躲進後屋時才剛滿十三歲，到一九四四年八月由於被別人揭發而被蓋世太保帶走時，也不過剛過十五歲。

本來是一個花季少女，正應該享受陽光、快樂、友情和生活，可是卻不得不躲在一個與世隔絕的小屋裡，忍受無聊、恐懼、飢餓、病痛，我們可以想象，這對於一個快活、開朗，又愛思考、率直的女孩來說是多麼巨大的痛苦和折磨啊！恰好這時她得到了一個生日禮物——一本日記本。從此她把日記本當成了自己的知心女友，給它起了個名字叫基蒂，並以給基蒂寫信的方式，傾訴心中的一切感受。

正是這本日記本幫助安妮度過了最艱難的一段時光。這日記中記載的戰爭給猶太人帶來的恐懼和悲慘遭遇也正是法西斯罪行的鐵證。 書中的主人公安妮，和她的父母在後屋躲藏的時間裡，安妮並沒有因為自己身處逆境而自暴自棄，相反的，她性格開朗、樂觀，勤奮學習、懷抱理想，能用真、善、美的標準衡量自我，不斷地對自己提出更高的要求，而這其中的許多思考，往往連成年人也未必能夠做到，因此她的一顰、一怒、一喜、一悲無不引起我們的共鳴。

在如今的和平年代，我們是很難想象在戰爭時期的場景，也很難想象戰爭時期的'傷亡，更別說戰爭中人們遭受的不幸了。而我們只能通過電視劇、電影、書籍等物品，幫助我們瞭解戰爭的殘酷。作為身處戰爭中的安妮，她處在第二次世界大戰期間，在親離子散戰亂中，但是她能勇敢面對戰爭，用自己早已成熟的大腦做出對戰爭與和平這個重大問題的思考，而這一點，對於我們來說是十分可貴的，我們應該向她學習，應該珍惜自己現在的幸福生活。

在《安妮日記》中我看到了許多安妮身上的優點，她有自己獨特的思考邏輯，能用真、善、美的標準衡量自我。我希望自己能從安妮身上學到更多的優點，並把它們用到平時的點滴生活中。

讀書日記 篇6

安妮有一本心愛得日記本，這本日記本是安妮得最好朋友，安妮給自己得好朋友取名為“基蒂”。

對13歲得安妮來講，這本日記本就像開啟一扇門，它通向成長，通向無限得希望。

安妮說過：“沒有日記，也就無我。”然而，安妮不再有機會回味這一切了，因為，同時拉開得是戰爭得序幕，隨著警報得拉響，噩夢就開始了。而她面對死亡得陰影，她得心靈一直是和平與真摯得。安妮說：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏得生活看作是有趣得冒險，它僅僅是趣味生活得美麗開端。當我抬頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己得理想，也許有朝一日，我能夠實現所有得夢想，安妮我最大得夢想是成為一名記者並最終成為享譽世界得作家。我仍然堅信，人們得內心，是善良而美好得。”

讓我們為他孩子氣得頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個年僅十四五歲得孩子對自己得嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想得頑強性格感到欽佩。他在日記中記載得戰爭給人們帶來得恐懼，猶太人得悲慘遭遇時法西斯罪行得鐵證。

特別令我感動得是，安妮見到理想被粉碎，人性得醜惡暴露無遺，世界正在變成荒漠得可怕現實，感到無比痛苦得同時，她還是會堅持自己得信念和理想，不屈服於失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然。

從日記本看出，安妮有文學天賦，假如不是因為黑暗得勢力扼殺了這個生命，那從此世界上就有一位出色得作家了。

啊！我為安妮感到驕傲。

讀書日記 篇7

這裡面主要講了一個名叫祥子的人，出生於民間，農村，很年輕就做人力車伕，沉默寡言的他的夢想是想擁有屬於自己的`一輛車，然後想憑自己的實力去收穫一輛車。

之所以叫駱駝祥子是因為祥子被軍閥的大兵拉了去，後來打了敗仗，祥子自己逃了出來，又偷了三隻駱駝，所以就叫《駱駝祥子》了。再後來祥子和車廠的女兒虎妞結了婚，生活的不易使祥子身心疲憊，對生活了無指望，不久虎妞因難產而死，祥子不得已把車子賣了，接著祥子又愛上了小福子，但小福子又因不堪受屈服上吊自殺了，這一重重的打擊使祥子對生活開始迷失自我，整天吃喝嫖賭。

這是黑暗中的社會讓一個那麼優秀的人變得這麼墮落，真是太懦弱了，這也告誡了我們即使生活在最底層，嚮往著未來，至始至終都以自己為主角，自己愛自己，自己嚮往著自己的人生理念走，這會使自己活得更輕鬆，就像我們一樣，不需要富貴，只求自己能養活自己，因為錢是找不完的，只有把自己的理想放遠一點，這才會讓自己體會到無窮的概念。