【精華】女生日記作文彙編7篇

一天又結束了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的女生日記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

女生日記作文 篇1

上次說到了冉冬陽和吳緬準備炒股幫小雅的媽媽掙錢開店但是他們的計劃是否能成功呢？請大家隨我往下看吧！

第二天了，在中午的時候，冉冬陽和吳緬準時來到了君安證劵交易口。冉冬陽看見從那玻璃門裡進進出出的人，幾乎都是一邊走一邊打手機的，聲音提得老高，一副躊躇滿志的樣子。她突然感到十分的膽怯，腳步也變得遲疑起來。她看了看吳緬，吳緬大步流星的走著，也是一副躊躇滿志的.樣子。冉冬陽問了問吳緬：“你知不知道怎麼炒？”吳緬東張西望，指著一個收現金的櫃檯說：“我們應該把炒股的錢存在那。”吳緬走過去，把錢遞給了櫃檯裡的小姐。那位小姐看著吳緬笑了笑，又把錢還給了吳緬，說：“對不起，您的錢不夠，至少要一萬元才能開戶，還需要身份證。”他們既沒有一萬元，也沒有身份證。唉，美夢破滅了。冉冬陽問吳緬：“這該怎麼辦呢？”吳緬說：“錢的事就交給我了。”

看完後，我真為冉冬陽感到可惜，一個掙錢的好機會，就這樣破滅了，可是吳緬說，他有辦法，他又有什麼辦法呢？讓我們接著看吧！

女生日記作文 篇2

暑假裡，我看了許多書，其中令我印象最深的是《女生日記》這本書。

這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，刻畫得入木三分，充分展示了當代少年兒童成長的快樂和煩惱。提示了女生心中的好多小祕密和羽化成蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發人深思。

書中描繪的角色令我過目不忘：有美麗的羅老師，帥氣的舒老師，令人討厭的`古龍飛和精豆豆，小魔女劉楊惠子，不受他人憐憫的梅小雅，聰明可愛的莫欣兒……最讓我喜愛的是不漂亮、不聰明的冉冬陽，但因為她的落落大方，善解人意而變得可愛、美麗。

看到冉冬陽，我也看到了自己的影子。生活中我也像她一樣，善解人意、愛學習，但她落落大方的特點更值得我學習。有時生活中的我顯得拘謹、羞澀，課堂上的回答信心不足時的遲疑，生活中表演時的靦腆……我要向她學習，也要綻放自己的美麗！

我們應該怎樣面對自己的成長？怎樣才能成長得健康自然？我們應該怎樣幫助自己度過這段敏感時光？這本楊紅櫻阿姨最喜歡的《女生日記》裡都有，大家一起來看看吧！

女生日記作文 篇3

20xx-4-28最近，通過學生的讀書記分卡活動，我知道了一個叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說，作者正是楊紅纓，於是，隨手拿起來翻翻，很快我就被迷住了，正而八經地看了起來。半天時間我就讀完了。心裡有很多感觸，想到學生也經常看她的小說，我利用作文課的時間坐下來和學生們聊了聊。

四年級的孩子已經學會了辨正地看待問題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫得栩栩如生；裡面的人物心地善良為他們樹立了榜樣；人物的性格特點非常真實；也有不好的一面，比如：看了這些書，反而學到了一些惡作劇的做法。突然之間覺得孩子們真的長大了，有了自己的主見，於是，我也想談談我的感受，我認為單就《女生日記》這一本書來說，在性教育方面有相當的`篇幅，也為老師們指點了迷津：

（1）生理教育隨著現代孩子成熟得較早，到了高年級時已經有一部分孩子尤其是女孩子進入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開始希望自己的衣著能夠向成人方面發展。這一點，我自己也是有感觸的，我上國中時，有一次看見高年級的女孩穿著收腰的短上衣，開始羨慕並渴望自己也能這樣，所以，我們和家長需要指導她們穿適合自己的衣服並把注意力轉移到學習上去。另外，她們開始來月經，心情也隨之開始有周期地變化，這時需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學會關心女同學，比如“Ladyfirst!”

（2）對異性的朦朧認識進入青春期的孩子對異性開始在意，女生進入青春期較早，也就較早地開始關注異性老師和異性同學，如果引導好了，就會有助於對異性的認識，比如：書中的xx迷上了數學老師，於是，刻苦學習，數學成績大幅度提高，自信心大增，敢和優秀生一拼高下，並且毫不遜色。

性教育一直是我們所缺乏的，這本書可以改變我們的一些觀點，實施起來也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書還告訴我們：有些老師和家長的觀點也是急需改觀的，比如：

（1）重點中學的重要性在我們的生活中，老師和家長想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點中學，然後爭取考上名牌大學。有了這個想法，後果相當可怕：家長會給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關注；還會對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會接踵而來；老師們呢，將書山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學，不按老師和家長說的做，那河東獅吼已經是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，說農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪裡去呢？問題是：經過這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點中學嗎？考上重點高中後就一定能考上大學嗎？考上大學後就一定有一個光輝燦爛的未來嗎？有人敢肯定嗎？我想不會有人敢打這個包票吧。這本書告訴我們：孩子過得快樂才是最重要的，用快樂的心情去做事情才更容易成功。

（2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒有一個老師希望自己的學生不好，可是，什麼樣的老師才是好老師呢？書中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風度、靈活的教學形式贏得了大家的好感，可見：良好的形象加真正的實力可以增加老師自身的個人魅力。②充分建立民主班風的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時也需要作思想工作），學生自然有主人翁意識，做錯事情時，可愛的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒有組織性、紀律性和老師對著幹。這三種老師，您願意做哪一種呢？作為校園小說，給孩子帶來的是什麼呢？

我看到，書中的主要人物都是正面角色，這些人物有著共同的特點：

（1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的並不一定要當某某家，他們只要能成為一個合格的公民，一個“好”人，那你的教育就不能說是失敗的。要做一個好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學到的東西忘掉後剩餘下的，是什麼呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。

（2）友誼人是“社會人”，需要和他人交流，需要各種關係，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。

父母和孩子之間的關係不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個孩子受到大家的喜愛，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實實在在充滿我的內心，也許它有缺點，但是和眾多優點相比，我想仍可稱得上是一本好書，現在，適合孩子們看的書真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？

女生日記作文 篇4

7月20日

昨天我看到林小聰乾的事已經下定了決心要去他家告訴他媽媽了，可是，我不知道林小聰他家住哪啊！有了，我穿好布鞋，到了昨天我滑冰的地方，因為我想：林小聰既然昨天在這，今天就也會在這，況且這裡沒什麼人，最適合他們幹偷摸狗的事了。

到了那，我趕快藏了起來，他們真的如我所料來了。

“小聰，我們今天去哪玩？”陳藝說。

“恩，去我家吧，好不容易我媽不在家，她今天去購物，明天運氣就沒那麼好了。”林小聰說。

“那我們走吧。”

我偷偷地跟蹤他們一路，他們都沒發現，真是兩個笨蛋，既然那麼壞，也不小心點，以後幹壞事警察也省事點。

原來林小聰住得也不遠就在學校旁邊，我沒敢跟他們一塊爬樓梯，怕他們發現，我只是聽他們講話的.聲音來判斷林小聰他家住幾樓。如果我沒聽錯的話，我想，林小聰他家就在4樓。我明天一定要在他媽媽面前抓個現行！

女生日記作文 篇5

讓我們繼續來看《女生日記》吧！

冉冬陽的好朋友梅小雅還沒有來，她的坐位在冉冬陽的前面。每當冉東陽看黑板越過他的座位時，她就老走神，注意力怎麼也集中不起來。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，黯然無色的天空就好像冉冬陽的心情，低沉沉的，怎麼也亮不起來。吃晚飯的時候，冉冬陽的媽媽給她做了她最喜歡吃的'菜，可她卻一點也沒吃。冉冬陽把梅小雅沒來的事告訴了她的媽媽，她媽媽聽後很奇怪，因為，上一次羅老師給她們班同學的分數排名次，梅小雅排在第三名，考上重點大學很有希望。為了把事情搞明白，冉冬陽打算吃晚飯後去小雅家把事情搞明白。來到小雅家，她和她媽媽正在吃飯。當冉冬陽知道小雅轉學後，對小雅說：“小雅，我們依然是朋友，對嗎？”“對，我們永遠都是最好的朋友！”小雅含著淚說。兩個好朋友緊緊抱在一起，不想再分開。

看完這一篇後，我真為冉冬陽的遭遇而傷心，但是，我又為小雅高興，真是悲歡離合呀！

女生日記作文 篇6

我讀過的書雖然不多，但也不少。今天我就為大家推薦一本好書，書的名字就是——《女生日記》。

《女生日記》是著名兒童文學作家楊紅櫻的成名作，這部書以日記的形式講述了六年級的女生冉冬陽每天發生的事情。

主人公--冉冬陽是一位性格開朗大方，樂於助人的.女生，她願意幫助身邊的每一個人，比如說馬加的父親和後媽帶著還是嬰兒的小馬達出去玩，可不幸的是，路上發生了車禍，兩位大人都受了很重的傷，幸運的小馬達卻安然無恙，家人們都去照顧大人了，只有馬加照看弟弟小馬達，冉冬陽知道後二話沒說就去幫助馬加照顧小馬達，直到馬加的父親、後媽都出院為止。再比如說梅小雅的母親是下崗工人，父親又和母親離婚了，所以梅小雅和她媽媽過得很不好，這時冉冬陽不但將自己的壓歲錢拿了出來幫梅小雅媽媽開店，而且還幫助梅小雅媽媽想辦法湊到更多錢來開店。這一個個感人的故事讓我知道了什麼是人間真愛，做人的標準，我愛上了這本書。

通過看這本書，我深深地得到了一個道理：當別人有困難時，應該儘自己最大的能力幫助他，我們應該學會感激身邊的每一個人，過好每一天，在生活中找快樂，也懂的了“送人玫瑰手留餘香”的道理。

“讀萬卷書，行萬里路”，讓我們遨遊在書的海海中，增長知識，完善自我，做一個對國家，對社會有用的人。

女生日記作文 篇7

讀《女生日記》有感今天下午，我終於看完了媽媽前幾天給我買的書——《女生日記》。

《女生日記》，顧名思義，就是寫女生的日記。這本書講述了主人公——冉冬陽六年級的學習生活，還講了女生來月經時的緊張心情、長青春痘時的害怕心理。他們班的男生和女生平時總合不來，但如果哪位同學家庭條件差，交不起學費。

同學們便行動起來，毫不猶豫地把自己的零花錢全部貢獻出來。湊不上錢的同學就從家裡拿些好吃的，大家一起分享！就是這樣一個班，一個互相幫助、團結友愛的溫暖的家。這本書以詼諧幽默的.筆調展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中好多小祕密和羽化成蝶的痛苦與歡樂。正是這樣，才使所有即將或已經升入六年級的同學愛看，告訴女生不要有“下輩子做男生”的心理。

告訴男生要關愛女生，認識女性的美麗。不要後悔做女生，因為女生是高尚而美麗的！我喜歡這本書，你呢？