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實用的考試的日記模板彙總6篇

日記2.3W

有趣的一天又要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認真地為此寫一篇日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的考試的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的考試的日記模板彙總6篇

考試的日記 篇1

這次期會考試我考得非常好,老師說我不僅是我們班的第一名,還是全鎮三年級的第一名。聽到這個訊息我真的非常開心。回到家裡,我將這個好訊息告訴了媽媽,媽媽也表揚了我。

這次考試我想我能考得這麼好,跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數學老師。她是個非常漂亮但是又非常嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們非常愛謝老師是因為謝老師也非常愛我們。她給我們講課,教我們道理,每天圍著我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們非常嚴厲,所以我們都非常怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個非常漂亮但是非常嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲:老師,您們辛苦了!

謝老師說“考得好的同學不要驕傲,要再接再厲,爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心,要繼續加油,爭取考得更好。”

劉老師說“學習如逆水行舟,不進則退。”這句話的'意思就是說學習像逆流而進的小船,不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點,一天比一天有進步。她也要我們互相幫助,她讓我去幫助胡幼。

期會考試已經過去了。雖然我考得非常好,但是我一定不能驕傲,還要繼續努力,爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學,讓他們下次也考出好成績。

考試的日記 篇2

還有不到兩個星期就要期末考試了,時間過得真快呀!轉眼間,我的二年級的學習生活就要結束了。為了能在期末考試中取得滿意的成績,給我的二年級畫上一個圓滿的句號,也為我今後的學習打下堅實的基礎,我要抓緊時間進行復習。

語文方面,八個單元已經全部學完,並且已經複習了兩個單元;數學方面,一共十個單元,我們現在已經學到了第十單元,第十單元是總複習,所以,我們數學也已經學完,正在進行復習。

我要充分利用這十幾天的.寶貴時間,努力地提高學習的效率,查缺補漏,溫故知新,快速、認真地複習語文和數學,為考試做充分的準備。考試的時侯,認真審題,不馬虎,一定做到會的題目要做全對。

相信,經過我的認真複習,我一定會取得最後的勝利。

考試的日記 篇3

今天就要期會考試了,我的心像一隻小兔子,咚咚地跳著。我心想:考試前我們那樣認真地複習,這次,我一定考個雙百來報答老師的辛苦和勞累,並且帶給老爸老媽一個驚喜。

試卷發下來了,我先看了一遍題,感覺很簡單,看來,考個一百分沒問題。我剛剛得意著呢,就有一道題難住了我,我很著急,因為這種題型我們從來都沒有做過,老師也沒有講過,只有靠自己了。於是,我皺起眉頭,歪著腦袋,咬著鉛筆枯思冥想起來:我寫上一個答案,想一想不對,擦去了,又寫上一個又擦去了,我對自己的答案很不自信。時間像流水一樣,一分一秒地過去了,很快就要交卷了。當老師說還有最後1分鐘時,我的心像著了火一樣,我多想再給我點時間啊!我剛要提筆寫,老師就開始收捲了。

我只好把這道題空下,怏怏地交上了試卷。

考試結束了,我覺得很惋惜,我要在今後的.學習中再接再厲,還要學會開動腦筋。在期末考試中,爭取取得優異的成績。

考試的日記 篇4

第二次的期會考試結束了,對於這次考試的成績,總覺得不能就這樣簡單地過去了。這次試卷的難度和題量都偏大,但是,再多的客觀原因也不能抹去這次考試暴露出的問題。

本次語文考試都是閱讀題,從某種程度上來說,是否有閱讀的耐心本身就是一種語文能力。很多考生看到文章長或者不合自己胃口,就不能靜心閱讀,這樣就造成了和別人的差距。

缺乏靈活性,課內閱讀中,有的`題目需要學生審題後動動腦筋才能解答,不少學生只是覺得不致差不多,就胡亂寫幾句。

分析自己的閱讀教學,即使在課堂上對課文的剖析很透徹,由於我平時對學生記憶課內閱讀方面驗收不夠到位,導致學生記憶類的題丟分教多。在閱讀理解中,我發現本班三分之二的學生還沒有掌握閱讀的技巧,讀題審題不夠到位。碰到難題他們不願思考,做完題後更不願意檢查,也導致失分;

期會考試像一面鏡子,照出了師生教學上的不足,我花了三節課評講試卷,和他們一起分析原因,並考慮今後對策。

今後的閱讀教學要注重學生的能力培養,為學生創造施展才能的空間,讓他們學會去閱讀;並堅持寫讀書筆記,對於作文教學,我鼓勵學生多讀書,教給他們寫作技巧……

昨天的榮與辱只能代表過去,在今後的教學中,我會比以前更加認真,工作上要講究方法,遇到問題多與同事探討,只要我沿著自己正確的方向前進,勝利一定屬於我。

考試的日記 篇5

剛剛進行了期會考試,成績出來後,我開始十分生氣。就是因為我的數學只得了98分,而平時數學沒我好的王偉卻得了100分。我心裡知道他得100分靠的是他在考試時細心的結果,可心中卻咽不下這口氣。憑什麼你得100分就這樣張狂,有什麼了不起的呀,我以前得了多少個100分呀,都沒驕傲。哼,驕傲的傢伙!下了課,我趁他出去時在他數學書裡夾了一張紙條:別以為得了100分就有多麼了不起,我要讓你知道誰是班裡的人。週五下午第一節課下課後在班裡進行一場“數學爭霸賽”賽出的人。可他看了看條,嬉皮笑臉地說:“數學沒意思,比打架吧!”我當時胃都要氣炸了。我的朋友蝶蝶為了安慰我,給我寫了張紙條:別為一點小事不開心,不就是失敗了一次嗎。你要記住:人的'一生不是順順利利的,多想想開心的事......

看到這張小小的紙條,我想開了,對,一件小事代表不了什麼。我應該對王偉那膽小鬼說;"膽小鬼,期末考試時再比!

考試的日記 篇6

昨天期會考試了,語文題有點出人意料難!這個學期也被這個考試劃成了相等兩份,而前面一份就在每天忙碌中過去了!回首這兩個月,認識了很多人,記住了很多人名字,做了很事情;也學到了很多東西,很充實!

這段時間是痛並快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己上帝”。在這個信念支撐下我終於完成了這個蛻變。接下來每天對我來說都是嶄新,我在隱藏一個原來我,不斷髮現新我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪所謂痛苦,我在“付出就會有回報,一分耕耘一分收穫”類似這樣言論中堅定不移付出。關於理想,似乎已經淡出了我視線,我也明白理想不是每天都要拿出來晾晒,而是在長跑目地那個只有勝利者才能觸碰布條。每天只要認真過完今天,也許真離理想近一點,我也知道,我在向前,我理想永遠在我前方。

我似乎健康起來了,在我頭腦中沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經不在乎原來看似很嚴重,甚至很重要事情。我只想讓我自己不斷提高在這個過程中享受一種內心安靜與平與,就很好了!