生活日記實用9篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的生活日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活日記 篇1

雖說來到新學校不久，但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

一.瘋狂——瘋狂

“嘿，嘿，老兄。第八節課快下了，第九節選修課去玩電腦，準備奔!”

“恩!”

與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節課快下時，班級裡屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背後有女生在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的。”

“就是就是，一個個幹什麼呢?看他們待會兒不一個個都回來。”

果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴裡不斷嘆息著：“唉...唉.....沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。

瘋狂——瘋狂的.玩。

二.安靜——安靜

這天，數學考試，教室裡無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學們全無了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細心的鑽研著卷子上的題目。學習的成果，就在這一時，展現在卷子上面。看著一張張慢慢成熟起來的臉，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜的考試。

三.和諧——和諧

到了下午放學時，到處可見成群結隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現了。校園裡似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園裡似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。

高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現了。欺侮、勒索已消失全無了。取之它的是保護。

友誼——和諧共處——保護融為一體。

和諧——和諧的校園。

四.待續——待續

當然，豐富的高中校園生活遠遠不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

待續——待續新的高中校園生活

生活日記 篇2

“呼呼！”一陣陣吵的我沒心思做作業，原來是哥哥在打呼嚕。

我眼珠子一轉，一拍腦袋，我想出了一個鬼主意，我把一根長繩子系在一根竹竿上，繩子另一頭系一根羽毛，搬來相機，改為錄影程式。把羽毛放在他的鼻子上，只見他甩開羽毛，一轉身，我躲在旁邊偷笑，我又把羽毛放在他的耳朵上，他撓了撓，又睡了過去，我越來越覺得沒趣了，哥哥的呼嚕聲越來越大，像暴雨中的雷聲。突然，他坐了起來，抓著那個繩子，說：“好啊，終於抓到你了!”我一驚，難道被發現了？又聽見，他說：“大老鼠！”我差點暈了過去，又忍不住放聲大笑。

哥哥醒了，“我好像夢見自己在捉老鼠。”他還想說什麼，但看見我手上的'相機，好像明白了什麼，說：“好啊，你看*我！”“不不，不是*，是偷錄。’哥哥邊說邊追：“本大帥哥的一世英明被你給毀了。”“切，就你還大帥哥，自戀狂!”說完，我做了一個鬼臉。

這下他火了，全力衝刺，搶回了相機，“哈哈，小樣兒，敢和我鬥?”瞧，他的傲氣不知有多少。

生活日記 篇3

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有“XX高中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地籲一口氣,開始一天的學習生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚賞與希望的寄語…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的'憧憬!我相信,那難忘的高中校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

一轉眼，高中的3年生活就過去了。回想起高中讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手裡拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因為笑話故事太好笑了，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上…………正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要同過努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出的狀態比賽!回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們高中的高中校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記曾經在高中有著那麼有趣的一段生活。

生活日記 篇4

國中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮溼的季節裡多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數個在日光燈下我們的詠歎調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……

難忘的是那數學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鍾。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的.筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中衝出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。然後在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌裡溢著滿滿的歡愉……

也難忘有十幾個潮溼的雨季裡，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園裡湧出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們為我遞來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝於人流之中，唯留下暖心的微笑綻放於那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌裡淌著無限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，於萬家燈火中也定有我們周遭散發的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，睏倦了的深夜，也同有你們為我送來一個暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌裡，載著沉甸甸的辛酸和感動……

哦，難忘的國中生活，難忘與你們同在的日子。

生活日記 篇5

看了題目，你一定會想：這才開學多少天，怎麼會有很多瑣事呢？唉！你有所不知呀，一開學，那事兒呀，可真是多！請聽我一一道來。

第一天報到，我的事情就不少。首先，要完成我的任務：交綜合實踐費和伙食費，還有寒假作業和成長腳印。之後，真正的.事情正在一大波一大波地來襲呢！我要把這一大組的作業統統收齊，沒來得還要坐那兒乾等。其他三個大組收作業的收齊了還要送到我這兒來，我的桌上擺的作業呀，橫七豎八的，這下可有的忙了。作業收完了，我因為是三好生所以要去打掃衛生。當同學們放學的時候，吳老師又來班上喊我去領每個班的電教記錄本。跑了一趟又要回來繼續打掃。回家之後，要包我和我弟的書皮，要寫作業……呼，今天就夠我忙的了。

接下來的每一天，我都沒停下來過：幫龐老師送優秀寒假作業到德育處，每天中等同學做好作業的時候讓吳老師勾題讓同學寫……啊呀，忙啊！

生活日記 篇6

10月1—7日，是國慶假期。這是一個舉國歡慶的日子，但這真的是值得慶祝的日子嗎。

為什麼我會在這裡提出疑問，因為真的太多的事情否定了這個看法。每年的國慶都是意外事故的高發期，這本來是一個開心的假日，但卻有更多的人受到傷害，甚至死亡。

每年這個時期，是大家出行的高峰期。高速公路，火車站，車站，飛機場都是人山人海，因此導致了很多受到傷害。交通事故，這是我們最經常發生的事件。高速公路上人們因為節假日，趕著回家與家人團聚，這是值得開心的.，但就是因為這個原因，多少人死在了高速公路上。因為大家的不謙讓，執迷不悟，最後害的是自己。我真的不覺得說這是一個慶祝的日子，每到這個節日就有人離開這個世界，就有人傷心痛苦，這對於有些人來說是忌日。

這不僅僅是由於人們的問題，有時也由於環境問題。由於國慶正處於比較熱的時候，所以大家都會去游泳，所以這也是溺死身亡的高發期。每到這個時候老師家長都會跟學生，孩子說不要隨便去到湖裡去游泳。但這似乎於事無補，還是有很多小孩因為不聽家長老師的勸告私自去游泳，導致溺水。

任何事情都是有雙面性的，國慶節也不例外。沒錯國慶節是大家開心的日子，但有時由於開心人們就把命丟了。因為開心著急回家，發生了交通事故；因為開心可以放假去游泳了，導致了溺水。開心使人們快樂，使人們克服種種困難，但也會使人們丟了性命。

國慶節到底值不值得慶祝我們無法下定論，因為這之間的可能性太多，我們無法預測。我們只能預防，或許不放假會有更多的人不會丟了性命。

生活日記 篇7

今天是我們開學的第一天，步入了新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的.生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門、體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園、我開始去認識同學們、開始新的旅程。

到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。

生活日記 篇8

這次期會考試，我語文竟然只考了七十，鬱悶啊。平時語文名列前茅，這次竟然破天荒考出這分數，我幾乎絕望了，我開始對自己的能力質疑了。

放學了，我走在回家的路上，風不停地吹著，樹葉被吹得到處飛舞，天空也一片灰濛濛的，路上行人越來越少，我的心也冷了，這時一隻蝴蝶忽然映入我的眼簾，它正頂風在飛，我不懈地搖了搖頭繼續往前走，一邊想著回去怎麼和父母說。也許是好奇心的.緣故，我又回頭看了看那隻蝴蝶，它還在飛。我不知怎的決定看下去。

我走了回去，風把吹的我幾乎張不開眼睛，我躲在屋簷下看著，那隻蝴蝶好幾次都差點被吹走，但它毫不氣餒，依然揮動著它那嬌嫩的翅膀和風搏鬥著，雖然我知道它遲早會被吹走，但我仍然饒有興致地看著這出信念與大自然的牴觸。不知過了多久那隻蝴蝶依然在迎風飛舞，看得出來，它已經筋疲力盡了，我等待著必然的結果的到來，它煽動翅膀的速度越來越慢，我不以為然的笑了笑，心想：太不自量力了，你那麼嬌小還敢和風比我剛想到一半，忽然風變小了，蝴蝶還拼著最後的力氣向前飛，剎那間風起雲湧，久違的太陽終於露出了笑臉，這時風也停了。我呆住了，它竟然成功了，它竟然用自己的力量戰勝了大自然。

我沉思片刻後忽然恍然大悟，它成功的原因在於它的毅力，它有了這個信念它才會成功。這時我想到了自己，為了一次小挫折便心灰意冷。我回頭望了望那隻蝴蝶，它張開翅膀以勝利者的姿態向遠處飛去。我終於想通了，只要我們有信念，有克服困難的信心和勇氣，我們就會成功，我決定去勇敢地面對挫折，於是，我迎著陽光大步向前走去。

在以後的人生旅途中遇到挫折是在所難免的，但經過這件事後我會勇敢地去面對困難，去克服困難，直至走向成功。這件事也會是一朵小浪花，在求知的海洋中推動我前進。

生活日記 篇9

今天姨媽從瓜洲買來了一個又大又香又甜的西瓜。

媽媽用水果刀一片一片地切了下來，再用盤子裝好，端到我們的面前，我們一個個都饞得直流口水，媽媽對我們說：“吃吧!”於是，我們就大口大口的吃了起來，這個西瓜可真甜，簡直比蜂蜜還 要甜。

我吃了兩片西瓜，姐姐也吃了兩片媽媽也吃了兩片，爸爸吃得最少——一片西瓜，姨媽吃了三片西瓜。媽媽一共切了十片西瓜，那麼我就吃了這個西瓜的 2/10，姐姐也吃了這個西瓜的2/10，媽媽 吃了西瓜的2/10，爸爸吃了西瓜的`1/10，姨媽吃了西瓜的3/10。

原來是姨媽這個饞貓吃得西瓜最多呀!