(集合)我的日記

很快一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，是時候抽出時間寫寫日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的我的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

小小的螞蟻到很遠的地方去搬運糧食，竟然可以延路返回，而且從不迷路，這是為什麼呢？就讓我們一起來研究吧！

我在奶奶家時，發現地上有許許多多，密密麻麻的小螞蟻，它們正圍著一粒米飯，想辦法把米飯抬進洞裡去，首先，有一隻看似是蟻王的螞蟻正在指揮它的手下搬運，它們一步一步的挪向洞中，洞十分遠。原來每隻螞蟻的身上都有著一種奇特的氣味，它們來時在路是上留下了氣味，這樣螞蟻就不會迷路了。

這種氣味對螞蟻很重要，如果一隻螞蟻發現了食物，它就會在回家的路上留下一路的氣味，其它的螞蟻就會沿著這條路去找食物，並不斷的加強氣味。如果這裡的'食物被採集完了，沒有螞蟻再來，氣味就會逐漸的消失。

如果一隻螞蟻被碾碎，就會散發出強烈的氣味，立即引起其他的螞蟻的警惕，都處於攻擊狀態。有的種類的螞蟻還會散發出一種迷惑敵人的氣味，蟻后也會不斷的分泌出一種氣味，一旦這種氣味停止了，工蟻就會培養出新的蟻后。

在家看隱的研究螞蟻的報告，是不是對螞蟻身上的神奇氣味有所瞭解了呢？

我的日記 篇2

我的課餘生活豐富多彩，彈琴、下棋、閱讀、畫畫、打球……但我最喜歡的是跳繩。每天晚飯後，我做的第一件事就是跟上姐姐，衝出家門，和小朋友們一起玩跳繩。

有時候我們玩單人跳、兩手分別握住繩子的兩端，讓繩子緊貼腳後跟，然後雙手同時往前甩繩子，當繩子落到腳指的`那一瞬間，趕緊跳起雙腳，繩子就從腳下一閃而過。這個時候我就覺得自己像一隻輕快的燕子，舞動的繩子好似飄浮的雲層。

有時候我們玩雙人跳，我和姐姐一前一後或一左一右，甩與跳配合的非常默契，就像節奏與旋律相宜的小步舞曲，每次歇下來，姐姐都會露出特別討好的甜笑，不停地跟我說：“好弟弟，再來一次吧”。別人還以為我們是一對活寶呢。

我們也會玩多人跳，我和姐姐一前一後，有的甩繩，有的跳進，有的跑出，還有的在旁邊吶喊助威。整個小區都能聽到我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲。

一天早晨，剛起床，我不停地“啊切啊切”打起了噴嚏，媽媽趕緊拿起跳繩，拽著我和姐姐來到樓下，我本來頭暈鼻塞，無精打釆，看到姐姐一甩兩跳特別認真又超級搞笑的樣子，又忍不住蹦達起來，我跟她們比了一輪又一輪，直到頭髮上的汗水順著兩腮往下流。回家洗了個熱水澡，嘿！鼻子通了，頭也不暈了。

跳繩給我的課餘生活帶來了許多樂趣，同時也給我的身體送來了意想不到的健康，跳繩真好！

我的日記 篇3

在一個晴空萬里令人心神愉快的日子裡，我又做了一次軍隊的逃兵。

那一天，學校臨時起意取消了我們的課後管理我興奮不已，開始籌備了一次逃跑計劃，打算在放學鈴響時，拋棄隊伍，直奔大門。

我既然要逃跑，那麼就一定要有準備，所謂磨刀不誤砍柴工。因此，我在最後一節課前，便把書包整理好了，放到了班級後門前。

當放學鈴響起的時候，當同學們還高中生作文在課桌旁焦急的整理書包，渴望著跑到校外呼吸新鮮空氣的時候。我已經跑到了門外，背起來了放在那裡的書包，忐忑不安地看著四周，等著那些可能發現我逃跑行動的同班同學，慢慢等待著。等到他們全都進班級了，我才慢慢規劃著自己逃跑路線。

等到他們全都進班級了，我才慢慢規劃著自己逃跑路線，心想：我是該哪條路跑向大門是，選擇那條近的路還是遠的路？走近的路吧？怕被還沒回來的發現，那就可是走遠的路吧？就怕還沒班裡同學快，那就鬧笑話了！算了，還是就近的路吧，人應該都回來了！

於是，我像一根離弦的箭，我跑的越來越快，越來越快，生怕後面的人發現我不見了，拉我回去。就在我即將逃出昇天的那一刻，我居然看見前面有兩個我們班的女生，我只得打算趁其不備，原路返回，再從遠的那條路再次逃跑。可是她們忽然抬起了腦袋向上望去，發現了我，也在瞬間知道了我的.意圖。我就這樣，在她們目光的逼近下，被迫向樓上走去。

當我走回去後，又望望四周，想找到一個逃生的通道。可那些通道卻向負債者對債主說道我沒錢，用那洶湧滂湃的人群來回答。我只得靜待一個機會，一個所有人都在教室裡的機會，一個逃生的機會。

可是等了半天了，腳都高中生作文麻了，四周的人群卻似乎怎麼也流不盡，似是村旁小泉，有雨水的灌溉，用之不竭。不過，過了些時候，那小泉總算是因為乾燥，停了。我企圖神不知，鬼不覺的溜出這裡，可誰曾想，這比第一次已經難了不知多少。四周全是整理好書包出來了的同學，在人群中，再想做到無影無蹤，悄無聲息可太難了！好似要在警察眼裡偷走一臺電視。

不過，這還是難不倒我這位逃生的慣犯，對這些已經輕車熟路，居然他們一直覺得我會使勁全力的跑，那我就反其道而行之，突破他們常理的限制，慢慢的走。於是我就慢慢走到了牆角旁，或者說是爬，因為速度太慢了！而身邊的人呢？也沒有怎麼注意，或許是覺得我在散步吧！爬到牆角後，我迅速的轉身翻滾，躲到了牆角後，正當我以為我終於要逃出這個可怕的學校的時候，惡魔出現了。

那是兩個惡魔，一個高惡魔，一個矮惡魔，那個矮惡魔用手抓住了我，讓我離不開我的內心七上八下，忐忑不安，自以為這輩子都與自由無緣，我便只得在心中暗暗的哭泣著。

唉，我還以為這個世界上真的像書上說的一樣苦盡甘來，說好的否極泰來呢？難道我的一世英名就要敗與此次嗎？咦，好像有轉機？

我再看看他們兩個人那兩個小惡魔，瞧，他們似乎變成了兩個一年級小朋友，一個指著個說給我跪下，另一個又說你指他，就這樣玩的不亦樂乎。於是我也趁此跑到了樓下，愉快的走出大門脫離了這個可怕的學校。

啊，真是一次難忘的逃跑。

我的日記 篇4

今年九月，我們搬進了美麗又舒適新校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派教學大樓便展示在我面前，中間一條寬敞綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然清淨。

走進南樓大廳，第一眼見到是一架嶄新三角鋼琴，每一次聽到同學們那優美、典雅琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識海洋，我們就在這廣闊大海洋裡盡情遨遊。向右邊走是一個多功能教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似天花板，雪白牆壁上襯著幾條深紅色窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。

我愛我們學校，我愛我們校園，我愛我老師，我愛我同學。我們應該珍惜現在學習環境，努力學習，讓我們校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。

我的日記 篇5

我有一個好朋友，名字叫做小彈球。

今天，彩色的小彈球想跟我到我的學校去玩。可是，老師是不同意把玩具帶到學校去的。於是我就偷偷的'把它藏在口袋裡帶到學校去了。

小彈球參觀了我的班級，還跟玻璃球玩呢。

晚上，小彈球跟我說：“今天我玩的太高興了，明天我還要跟你一起去參加運動會。”