【精華】暑假的日記模板集錦6篇

一天將要結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的暑假的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的日記 篇1

清晨，我在麻雀的嘰嘰喳喳聲中醒來，瞄了一眼鬧鐘：6：32了。我慢吞吞的將印有粉色kitty貓的睡袍換下，穿上T-恤衫和短褲，又拿了一件衛衣不慌不忙的走進了衛生間，放下衣服，開始洗漱。

我在鏡子面前，惺忪著睡眼，看著自己“野性十足的”的臉和“張牙舞爪”的頭髮，然後有力無力的.“拔”起聳拉著的胳膊，將梳子抓在手裡梳頭髮。3分鐘過去了...5分鐘過去了...10分鐘過去了...我終於將頭髮“制服”了，可還是有些困，於是...“哎呀，這水怎麼這麼涼？！”我猛地打了個激靈，瞌睡蟲全跑了。

我走出樓道，一陣清風吹了過來，我看了看錶：快到六點了。趕緊壓了壓腿，伸了伸胳膊，開始跑步。

我一邊跑一邊想：今天該幹些什麼呢？...好吧...想也沒用，反正不知道...怪不得...哎呦！可惡的絆腳石，哎呀，疼死我了！

我不敢一心二用了，趕緊把心思收回來，專心的跑完回家 ！

走進樓道，隱隱的清爽在我身邊流動，開啟家門飯香把我拉到桌前。我微笑著想：暑假的一天開始了！

暑假的日記 篇2

今天是游泳的第八天，經歷了前兩天的驚心動魄，今天我淡定了許多。和其他學員一樣，再次跟隨教練來到水池邊。

依次入水後，教練先讓我們按原來的`動作遊5個來回，見我們遊得不錯，又教了我們一個新動作：先合攏手臂，然後貼著水面迅速張開，畫個圓，手呈直角貼在胸前，最後併攏。並手時腳收，劃圓和再次合併為蹬腿和收腿。剛開始我自認為很簡單，其實做起來很難。由於我的手劃在水面下，腳伸出水面，也沒有鉤好，導致前進的推力不夠，激起的水花太大，遊起來既費力且前進緩慢，於是我一邊遊，一邊觀察別人的動作：發現別人的手劃出水面，腳低於水面，這樣不但激起的水花很小，而且前進也很方便。

細心觀察後，我協調好自己的手腳，加上有教練的幫助下，我規範動作，在水中越遊越暢，教練嘖嘖讚歎，我心裡別提有多高興。

暑假的日記 篇3

我在青少年宮上讀經課已堅持兩年了，我最喜歡這門課。雖然我已上學了，繁重的學習任務也壓得我有點兒喘不過氣，但我還想繼續再堅持一段時間，所以，暑假我快樂地上著我的讀經課。我喜歡去上課，更喜歡當小老師的感覺。因為我做到課前預習，課後複習，把課文讀得很熟，每節課我都會舉手領讀，讀得好，老師就會給我發一顆“聰明小饅頭”或一顆“智慧糖果”，我會很恭敬地接下這個獎品，小心翼翼地放進我的口袋了，等下課了和媽媽一起分享。

剛開始的時候，媽媽不吃，說：“你自己的'勞動成果你自己享用吧!”我說：“好東西要和媽媽一起分享。”媽媽就爽快地答應了，於是，每次我都把我的“聰明小饅頭”或“智慧糖果”和媽媽一人吃一半，我的那一半甜到了我的嘴裡，媽媽的那一半甜到了我的心裡，每次我都會問媽媽：“甜不甜?”媽媽說：“甜!太甜了，我整個人都是甜的。”每次下課，我都和媽媽一起有說有笑，甜甜蜜蜜地走在回家的路上。小朋友，下次你有了好吃的也分給媽媽一份，你一定會獲得一份特別的“甜”。

暑假的日記 篇4

8月29日 星期日 10：44

今天是暑假的最後一天，我做坐在電腦前，想起了從一年級到五年級的同學們就要離別，我的`心在此時此刻特別的沉重。

於是，我就聽了王雪晶的一首兒歌《祈禱》，也希望大家都能聽到我的祝福。直到現在，我才知道離別的痛苦是什麼味道，是苦澀的。心如刀割，不知六年級是否能相遇……

我愛你們，我愛這個快樂的（8）班，我愛屬於我們的童年！

暑假的日記 篇5

盼望著，盼望著，我期待已久的暑假終於來臨了。(開門見山開頭，注意優美詞彙和修辭的運用，開頭修辭是反覆。)

於是，媽媽決定帶我回東北老家去過一個充滿快樂的暑假。（過渡，引出下文。）

我們在北京坐著開往長春的火車上，我躺在臥鋪上心裡回想著和弟弟在一起生活的點點滴滴。（加入必要的排比句來表現自己和弟弟的感情深厚，列舉生活中真實、感人的具體事例，語言要簡潔、優美，這樣內容才有厚重感。）時光如流水，歲月如穿梭，一晃三四年沒見到弟弟了，也不知道貴升弟弟長胖了沒有、長高了沒有？他這會兒應該是國小三年級的學生了，應該懂事了吧！（心理描寫恰到好處。）

記得小時候，在一起玩的時候他總是不吃虧，耍小聰明愛佔小便宜。（過渡，引出下文。）

有一次在玩水槍的時候，我的水槍已經灌好水了，而他不知道怎麼也沒有灌上水，我上前去問道：“你怎麼還沒灌好水啊！”他卻不說話，向我慢慢地走過來對我說：“我喜歡你水槍的`顏色咱們換一下吧！”話剛說完，就把我手中的水槍奪到自己的手上，把自己的水槍扔到地上像豹子一樣瘋狂地跑走了。後來我才發現他的水槍已經被他弄壞了，當時又生氣又好笑，轉念一想，我是哥哥還是算了吧，看看我能不能修好它。想必現在已經長大了的小弟弟，再也不會像當初那般頑皮了吧？不過他頑皮的樣子，還是蠻可愛的！（注意老師的加紅處，這樣可以把感情昇華，使普通的素材稍微變得有意義些。嚴格的說：“這篇的選材不是很好”，記敘文選材講究：真實、典型、樸素、感人，有代表性，你只達到了第一點。這方面以後要加強練習！）

火車緩緩地駛入長春站，我的回憶也被打斷了，我們隨著擁擠的人群往外走，在快到出站口的時候，我看見了大舅和弟弟來接我們，我高興極了！弟弟看到我時，連忙把我背的包接了過去，這時我感覺到弟弟真的長大了也懂事了，不再是以前那個愛捉弄人的弟弟了。

我期待已久的暑期生活，就在這一刻起悄悄地開始了！（卒章顯志結尾，首尾呼應。以後要嘗試著練習、掌握多種開頭、結尾的技巧，才能使富有變化和新意！）

暑假的日記 篇6

星期六，我和媽媽去外婆家摘西瓜。

走進瓜地，只見外婆很熟練的摘了起來。而我卻一竅不通，我走進瓜地，連瓜在哪兒都看不見，我問外婆：“外婆瓜呢?”外婆說：“就在你腳下，撥開瓜藤，看到大瓜就可以摘了。”

我正想走前去摘，可長長的.藤蔓在我小腿周圍纏著颳得我癢癢的。好不容易發現一個西瓜，可那瓜還沒熟。我只好問外婆：“哪兒有成熟的瓜?”外婆告訴我，繼續找，總會找到。

我又向前走去，終於見到一個大瓜，便手握住瓜身，輕輕一摘，瓜就下來了。我把瓜放在外婆的籃子裡，正想往回走，卻不知從何處冒出一隻我最怕的狗，以前媽媽說過，有狗過來就站在原地不動，狗就不會咬你了。我只好一動不敢動，心裡卻惴惴不安，只好假惺惺地站著，看著狗過來。狗搖著尾巴，靠近我，在我身上聞了聞，就走開了，可我已經嚇得渾身哆嗦直冒冷汗了。

這一天，真讓我難忘。