我的老師日記精選15篇

一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收穫吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的我的老師日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師日記1

“嗒嗒……”腳步聲急促地響著——“報告！”。原來是我進了辦公室。“胡老師，您什麼時候拿給我做啊？之前說好了的！”我無奈地說。說著還望了望試卷。“嗯，馬上。”胡老師的速度真快，在下課那段時間就抄完了一張。她是抄著答案寫的，為此她解釋說：“她是數學老師，語文不好。”

等了沒多久，胡老師將手中的'紅筆遞給了我，說：“抄吧。”我高興極了，一把將答案推開，說：“嘿嘿，我不偏科，不需要！”然後就奮筆疾書。

當我正寫著，吳志鵬來了，我臉上寫滿了疑惑與不解，問他來幹什麼。

“餘沁霏，小霏啊，求求你學雷鋒做好事，將‘機翼’捐贈給我吧！求求你啦，求求你啦……”吳志鵬連珠炮似地說著，還作著揖。

好啊，反正不喜歡這玩意兒，愛要不要咯。

“謝謝，謝謝，謝謝……”於是，吳志鵬又滿面笑容地跑了。

當我已經風平浪靜了好一會兒，鄧老師回到了辦公室，他看見我正在做卷子，以為我被罰了作業，於是問道：“怎麼，被罰了？”

我對鄧老師的奇思妙想表示無奈，於是我告訴他：“我在幫胡老師抄卷子……”

嘿嘿，抄卷子真開心，下次還要幫胡老師抄！

我的老師日記2

三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數學老師一樣，【數學老師姓黃的】發貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這麼說的;‘’hi，英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的.，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽到了，後果不開設想。我想】……我經常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經常問爸爸的英文名字是什麼，爸爸說我已經問了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問，嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲……

我喜歡我的英語老師!~

我的老師日記3

春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始幹。

會讓我們想到我們身邊的老師，尤其是為我們付出最多的那位老師。提起最好的老師那就是我的語文老師’她是一位非常溫柔、善良又美麗的老師，我有好多話想和她說。

我的老師非常普通，可是她做出的事卻讓人感動。她長得非常的漂亮，她有一頭捲髮，身材非常的苗條。通過和她接觸的.時間長了我們班都非常地喜歡她。尤其是我，老師我非常地喜歡您，因為您的態度非常的和藹可親，從來不對我們發脾氣，始終是把我們當您的朋友和孩子看待，您雖然不是我們的班主任，卻勝過班主任對我們的關懷。您不偏見，在您的眼睛裡沒有好壞學生，所有的學生都是平等的。您不但教我們知識，還教我們怎麼做人。您太負責任了!

我愛你，語文老師。

我的老師日記4

五年級的時候，上天就給了兩份“禮物”給我們，一份是勤奮的黃老師，另一份是可怕的陸老師。因此，從五年級起，我們就擁有一個勤奮的黃老師和一個可怕的陸老師。

雖然黃老師很勤奮，但是，當她在訓斥我們的那個時候，她也可怕。陸老師雖然很可怕，但是，她也有溫柔的一面。

為什麼說黃老師很勤奮呢？告訴你吧，她有時候能在一個晚上裡看完一本國際大獎小說，甚至有時候看到有好的故事的時候，她還會在第二天的早上給我們分享，如果那本書實在很好看的，她會給我們推薦。怎麼樣？她很勤奮吧！

想不想知道為什麼我們班的同學能輕輕鬆鬆出一份週報和一本書嗎？原因很簡單，就是因為我們有一個勤奮的黃老師，如果沒有她的指導，你覺得，我們能做出這麼一些優秀的作品嗎？我們班的週報出的那麼精美，全是因為她的.指導和修改。一份週報，由兩個六年級的學生用四天的時間出一份週報是會存在很多的問題的，但是，黃老師無論有多忙，都會幫我們做修改，哈哈，真幸福啊！

我的老師日記5

我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師。

他是我一生中我見過最好的老師，我尊敬他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情，喜歡他笑起來露出兩個像兔子的牙齒。

我清楚的記得在我讀七年級的時候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來像鴨子的年輕人〈用了點誇張手法〉，他的頭髮卷卷的，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來好想好想咬一口哦！〈順便說一句，老師你千萬不要讓已經非常飢餓的人遇見你，否則你就會毀容的哦！呵呵~~〉

因為剛升七年級要軍訓的，作為我們的老班所以要陪著我們晒太陽，我很同情他這麼辛苦的陪者我們，一開始我看見我們的老班是個男的'，覺得很不怎樣，看到別班的老班是個女的就覺得很羨慕。

後來，我就不覺得了，因為他一切的一切都打動著我，讓我自己覺得我很幸運有這樣的班主任。他作為班主任很負責，班上打理得很好，所以我很喜歡他``````

我的老師日記6

＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹＂。 我的老師就像一根蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。

轉眼間，我即將成為一名三年級的國小生，我的老師們認真負責，偉大無私，她們就像辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們這些茁壯成長的幼苗。

我的語文老師姓傅，高高的個子，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她上課時語言準確丶生動，聲音丶圓 潤，情感豐富。她的`課有磁石般的吸引力，我喜歡上傅老師的語文課。

傅老師講課不僅聲音洪亮丶語言生動，而且蘊含著豐富的情。記得傅老師給我們上我不是最弱小的一文，我津津有味的聽著，課文中的薩沙用自己的行動證明了自己不是最弱小的，教育我們要幫助照顧弱小，幫助身邊比自己弱小的朋友。

傅老師就像一盞明燈，給我們照亮前進的道路，引領我們走向成功的道路。她以豐富的情感，創造出一個個生動具體的情境，帶領我們在知識的海洋裡暢遊，探索。

我的老師日記7

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鑽出了地面跳起了舞，花兒穿上了綵衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或讚許的目光。

我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。

記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發現一位小朋友不見了，她就讓我們“報名”，直到最後才發現原來×××不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳裡慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的……突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的方向，我意外地發現了×××，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道後迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的.主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。

春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鑽出了地面跳起了舞，花兒穿上了綵衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。

我的老師日記8

6月3日 星期日 晴

哥們關係

今天下午一點，我又像往常一樣去上機器人課。我上完課帶我和黃孫脈恆去看玩具，看完玩具回到教室時我老媽正好也到了，她給我和黃孫脈恆買了好多大喜來好吃的東西。我一下子吃了兩個麵包，吃完麵包我和我的老師灰太狼玩，灰太狼說：“咱倆是哥們關係。”

麻辣點評：是呀，小乙和澄同年級的孩子，同是男孩子，年紀相仿，所以喜歡的東西也應該是差不多。

因為有你們這麼多愛心媽媽，孩子們的關注，鼓勵，支援，小乙和乙媽才會在不斷的堅持中！

俺手機看不清上面圖圖啊…該是小乙的手寫日記吧…太讓俺感動的小乙哦，六月又一個全新的開始又一次閃亮亮的登場啊…看竟然越寫越長越寫越生動了啊…還有精彩對話啊…弱弱的問，那個灰太郎老師哥們是咋回事呀？ 抱抱盤腿坐在地上腿都酸死了的小易哦哦…啊啊啊，“作業可以沒有可以不做，但日記要堅持寫，小乙點頭很願意…”太精彩的小乙媽傳遞的.堅持日記的堅定信念啊，太感人的小乙堅持日記很願意寫日記境界啊啊…天啊，這真是太美好的六一禮物六月開篇啊…期待期待，六月，更多更多六月的小乙媽媽與小乙相伴成長的精彩哦

我的老師日記9

三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的`同學。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數學老師一樣，發貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這麼說的;‘’hi，英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情……我經常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經常問爸爸的英文名字是什麼，爸爸說我已經問了很多遍了，但我還是問，嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲……

我喜歡我的英語老師!~

我的老師日記10

記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學得很好。考試的時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑！國小了，我們不會再學123了，要繼續學更新的數學知識，儘管數學老師教的`很好，但我還是希望再學一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學校新來了一個數學老師，聽說姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這麼多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師說我很喜歡她教學的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟著笑。剎那間，走廊裡陣陣悅耳的笑聲淹沒了！

我的老師日記11

我國小很幸運，遇到了一個好老師。可是幸運積分花完了，國中，一個月，我崩潰了無數次。

我很後悔，為什麼國小沒有好好學習?你為什麼左耳朵進右耳朵出家長和老師的教育？現在好了，國中會毀了你...

我的班主任，成天罵我們腦子不如一班，沒一個明白人。她的這話，甚至導致兩個班不和，一班班長會嘲笑我們，然後說：“你衝我吼什麼？你們班主任說你們蠢我們聰明的。”我挺想進一班的，入學排名前二十，七十人。我分不高但也不應該來二班！我很崩潰，老師看我們班不順眼，經常有老師一看是我們班的課就抱怨。我為什麼會考這裡來？國小如果好好學是不是就好了...

最主要的，我們國中，整個區，唯一一所住宿不讓帶手機的`學校！！！

我有一個閨蜜，她成績沒我高，可就是去了好的國中，她說我必須會考考他們的直升高中來找她，但是想起我那班裡風評不好的班主任，我就崩潰了，昔日國小好友，全因老師一句話，囂張的不願意和我們說話，真的好難受。

我的老師日記12

我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師，他是我一生中我見過最好的老師，我尊敬他、愛戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛的表情，喜歡他笑起來露出兩個像兔子的牙齒。

我清楚的記得在我讀七年級的時候，我的班主任是一位白胖胖的，走起路來像鴨子的年輕人〈用了點誇張手法〉，他的頭髮卷卷的.，他臉上有著肥肥的肉，讓人看起來好想好想咬一口哦！〈順便說一句，老師你千萬不要讓已經非常飢餓的人遇見你，否則你就會毀容的哦！呵呵~~〉

因為剛升七年級要軍訓的，作為我們的老班所以要陪著我們晒太陽，我很同情他這麼辛苦的陪者我們，一開始我看見我們的老班是個男的，覺得很不怎樣，看到別班的老班是個女的就覺得很羨慕，後來，我就不覺得了，因為他一切的一切都打動著我，讓我自己覺得我很幸運有這樣的班主任。他作為班主任很負責，班上打理得很好，所以我很喜歡他``````

我的老師日記13

麥子老師是一位既有趣又幽默的老師。她有一雙大大的眼睛，可笑起來像眯成一條縫一樣；鼻子就像一個大大的餃子一樣；嘴巴就像海上漂泊在小船一樣；麥子老師的`眉毛就像明亮的月亮一樣；頭髮像瀑布一樣；這讓我想起了一句詩：飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

麥子老師和同學們在一起發生過各種各樣，許許多多有趣的事情。

記得有一次在課堂上，麥子老師提了個問題要同學們來回答，我的同桌張凌波同學第一個積極的舉起了手，這時麥子老師講道："張凌波 請你來回答！"張凌波同學很自信的站起來回答了老師的提問，等他回答完畢，麥子老師笑眯眯的說："恭喜你！回答錯誤！"張凌波同學神情失望的坐下來。可是麥子老師的這一句話把全班同學都逗笑了。

和麥子老師在一起有太多太多開心的事情，她真是一個有趣的好老師！

我的老師日記14

光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的光陰悄悄過去。我們即將步入中學，即將離開學習生活了六年的母校，即將離開辛勤培育我們的老師，心裡有太多的不捨。六年來，我有幸得到了趙老師的教誨，也結識了很多同學，並和他們成為了朋友。老師的關懷，同學的幫助，朋友的友誼，匯成一幅色彩斑斕的圖畫。我們六年的一點一滴早已被我深深地埋在了心底深處。每次想起這些事，往事就一幕幕出現在我眼前。別了，我親愛的老師。

老師，謝謝您，我由衷的向您道謝，老師，是您教會了我如何做人，是您賜給了我知識，是您教會了我如何辨真偽。讓我從幼稚變得成熟，六年的時光匆匆過去，別了，我親愛的老師。六年的時間，說長也不長，說短也不短，但足以成為我們生活的一部分。老師，在我心裡有太多的不捨。您的一個動作，一個眼神，一個笑容都讓我倍感親切。別了，我親愛的'老師。

進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，滿懷著對國中的憧憬和對國小的不捨，如同一顆棋子不知道下哪好。往昔的時光將永遠留在我的腦海裡，我永遠不會忘記我國小的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我親愛的同學，無論我走到哪裡，都不會忘記你們。

我的老師日記15

林老師是我的啟蒙老師，教數學，她十分和藹，喜歡在臉上掛著微笑，很容易相處……之所以把她記得這麼清楚，還要從那件事說起。

是一個陽光明媚的上午，本應該懷著愉快心情的我卻不知如何是好：一個小時前，組長來收作業，一向丟三落四的我竟然忘帶作業了，只好以這理由告訴組長，他點了點頭，幾分鐘後，我收到了一個訊息：林老師叫我第三節課去她的辦公室。

我不有地緊張起來：怎麼辦？為什麼老師要請我去“喝茶”？一定是我的作業問題，她會不會教訓我，會不會獎我一個“作業大禮包”？會不會把這件事告訴同學，讓我顏面掃地……好希望時間能走慢一些，再慢一些。

那一刻終究是要來的，第三節課的上課鈴打響了，這時本優美的'鈴聲在我心裡，如同魔鬼的呢喃，嚇地我背後直冒冷汗。我還是硬著頭皮來到了老師面前，她沒說什麼，就要求我把昨天的作業重做一遍，我二話沒說，拿起筆“刷刷”地寫起來，對於我來說這已經是最輕的懲罰了。

下課鈴響了起來，我也正好寫完了，走出辦公室，我長舒了一口氣，心想：老師很慈愛，沒有我想得那麼壞，又沒有輕易地放過我，說明，她很有責任心……