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【通用】四年級日記作文5篇

日記2.16W

忙碌而充實的一天結束了,你有什麼總結呢?不如趁現在好好寫一篇日記。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編為大家整理的四年級日記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】四年級日記作文5篇

四年級日記作文 篇1

今天早晨,我向窗外一看,呀!好大的霧啊!

我帶著好奇的心情急匆匆地向樓下跑去。到了樓下,眼前的一切彷彿都被披上了一層白紗,就連平常光芒萬丈的太陽,也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的.紗網,將大地統統籠罩在裡面,就連我自己也被這張大網罩了起來,成為這紗網中的一景。

靜靜的街道上,溼漉漉的空氣中,飄散著縷縷花草的清香,還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色,朦朦朧朧的,別有一番景緻。

我出神地望著這既朦朧又美麗的霧,思緒隨風飄散:“我要是能變成一小團霧,在霧的大世界裡,自由自在地遨遊,那該多好啊!”

四年級日記作文 篇2

本週星期五早上,一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風,去花卉園春遊。

我們在老師得帶領下,進了花卉園。啊!這時我心裡有說不出得高興。這裡多美呀,有各種各樣得鮮花競相開放,爭豔鬥奇。有柳樹和小草,還有一條長長得小河,河裡有許多小朋友在划船。這時我多麼想劃一下船啊!可不能。

我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫鬱金香,它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅得,有黃得,還有紫色得,美麗級了。春風一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有得花還是花骨朵,像火箭,像子彈……漂亮極了。最後我們帶著高興得心情回到了學校。

四年級日記作文 篇3

10月10日

今天我播下櫻桃小蘿蔔的種子,我又澆水又施肥,我希望它快一點長大。

10月13日

我發現小蘿蔔有片葉子了,葉子是在那一根葉子上面的一小塊,翠綠翠綠的而又小小的非常可愛。

10月16日

今天奶奶說要移植了,我去看了看,發現蘿蔔有中指的'一小節長了,那種顏色紅通通的,露出地面一截,讓人看了就要流口水。

10月20日

今天要給它晒晒太陽了,呀!小蘿蔔有六片葉子了,看這三片又大又精,又看看那新出的三片卻嫩嫩的,葉子邊上呈鋸齒形,很好看呢!

10月25日

今天我見小蘿蔔葉子上趴著兩面三刀只蝸牛,新出的嫩葉上出現了兩個小孔洞!我馬上把它們兩隻壞蛋捉了起來,扔在小區的大垃圾桶裡面。

10月28日

我來看我的小蘿蔔了,已經長成大苗了,我心裡樂開了花,以為馬上能吃到鮮脆可口的蘿蔔了。可是奶奶告訴我,要到放寒假才有得吃呢!要這麼久呀!我都等不及了!

10月31日

小蘿蔔的小頭頭露出地面更多了,我猜土底下也是又長大了許多吧?我想:吃的時候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的長葉子,對小蘿蔔說:“你一定要快快長大呀!”小蘿蔔好像聽懂了一樣,晃晃綠葉身子,回話說:“好呀!好呀!”

四年級日記作文 篇4

這是個月黑風高的夜晚,我偷偷潛入XX國小第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的`東西。

我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見桌子上有一個花瓶,我就想借這花瓶的高度來環顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”啊!

我望著高高的花瓶口,心裡寬慰自己,既進得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來,屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終於,跳不動了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來,好像聽到了媽媽的勸說:“孩子啊,外面危險,就別出去了!”又好像聽到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹慎啊!”想想,這會兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……

四年級日記作文 篇5

10月1日晴

今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布製成的,身體裡添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什麼。頭下是胖胖的身體,身體兩側有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤裡,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來。”於是我照辦了。

10月3日晴

小草娃在盤子裡已經整整站了兩天。盤子裡的`水被吸乾了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子裡添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

10月4日晴

清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終於發芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數了數,一共13根。我家又誕生了這麼多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發現小草雖不像鮮花那麼豔麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當然想長大、長高了。”為了讓小草快快長大,我又在盤裡添了一些水。

10月10日晴

今天,小草娃頭頂上的草苗已經全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風吹來,小草翩翩起舞。現在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠髮,差不多有三釐米高,美中不足的是有些參差不齊,於是我當了一回美髮師,把它的頭髮剪得整整齊齊的,格外引人注目。客人來了都說:“這草養的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎麼形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

點評:

多可愛的小草娃,多可愛的趙晨萌呀!小作者通過自己的仔細觀察,把小草娃描繪得栩栩如生。如:“我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭”,瞧,擬人手法的運用讓小草有了生命。文中還時不時地透著小作者的天真和童趣。如,看到小草“有些參差不齊”,我就“當了一回美髮師,把小草娃的頭髮剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上,讓我們看到了一個可愛的孩子。