三年級的日記精品(7篇)

時間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的三年級的日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的日記 篇1

今天，我到東南大學參觀。一進門，我就被校園的風景吸引，只見參天大樹高高聳立，可葉子已經落光了，不能擋風、遮陽光了，它的葉子雖然落了，爛掉了，不過他會變成肥，迴歸大樹，大樹的.邊上長著一片綠油油的小草，遠遠望去還有一個巨大的鼎，它的下面還有一個關於大學歷史的石頭，上面有字，走過草坪，我還看見一個西式的噴泉，上面還結著一層薄冰，噴泉前面有一塊碑，這是東南大學百年校慶的紀念碑。他們的露天體育場很大：有打籃球的、有打羽毛球的、還有的打網球。有很多人打球，我也結束了參觀。

三年級的日記 篇2

日落的景象是那麼壯麗，一點兒也不比日出遜色。

傍晚，火紅的太陽已靠近西邊，它染紅了天邊的雲彩，多麼像一群仙女在編制美麗的晚霞呀！太陽落山時，陽光又光芒四射，變得柔和了。飄浮在天邊的雲彩，正在慢慢的.改變顏色。由金黃色變成了橘黃色，給大地穿上了鮮豔的衣裙。夕陽的餘輝斜灑在原野上，遠處深綠色的田野和樹林，披上了一層金光閃閃的紗巾。

近處，陽光照射在波光粼粼的河面上，河水一半是橘紅色，一半是碧綠色，正所謂“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅“呀！

過了一會兒，太陽把小半邊臉藏在山後，像個火紅的半圓掛在天邊，又像一位害羞的大姑娘，望著無邊無際的大地，充滿了依依不捨之情。漸漸地，太陽只剩下梳子那麼一點兒，大地的顏色逐漸由紅變暗。天邊晚霞的色彩也越來越濃。不多時，那麼多彩的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起了餘輝，夜的帷幕緩緩地降了下來。啊！這真是多麼雄偉壯觀的日落景色呀！這真是偉大的奇觀呀！

三年級的日記 篇3

20xx年08月16日 星期二 天氣：晴

我家有一隻小黑狗，它的名字叫小黑，這個名字是我給它起的。它剛滿一個月，是個可愛的小傢伙。它有一雙半圓形的耳朵，一雙黑溜溜的眼睛下面，長著一張小巧的.嘴，一身烏黑的絨毛，摸上去舒服又柔軟像一條地毯似的，一條毛絨絨的小尾巴，又短又粗的腿，樣子可愛極了。

小黑狗喜歡在草地上打滾，經常把身上搞得髒髒的，總讓媽媽給它洗澡。小黑狗特別喜歡啃骨頭，當我拿骨頭扔到地上給它吃時，它會從遠處快如閃電般地跑過來，一邊吃一邊抬起頭來望著我，搖著尾巴，好像在問：“真好吃，還有嗎？”那樣子就像一個饞嘴的小孩，可真有意思了。

小黑狗是個忠誠的衛士，但有時也很頑皮。每天早晚都給我們看門，一但有陌生人來，它便會“汪汪”地大叫，警告陌生人不要靠近。每次一看見我它就搖著尾巴跑上來，舔我的腳，搞得我癢癢的，“咯咯”直笑個不停。有一次，我和爸爸想給小狗照相，可小狗老是圍著我繞來繞去，還不時地跳起，怎麼也沒法照，我們費了好大勁，好不容易才拍了幾張。相片中的小狗有點怪怪的。

我非常喜歡小黑狗，因為它給我的生活帶來了無窮的快樂。

三年級的日記 篇4

真喪氣，今天又沒打上段！不知道怎麼回事、最近運氣一直不好。心裡難受死了。

一自己這麼愛下圍棋，從1—級到一級，從業餘一段到業餘一段，每打必成、多少次從來沒失敗過。沒想到，打業餘三段時卻連連受挫。

去年11月參加全市段位賽時、就有些擔心打不上、畢竟段位越高越難打嘛！第一天我的確有些發揮失常，鬧了個四連敗第一天發揮超常，來了個四連勝第三天，第一盤就輸了，打段自動終止。

前天，新一輪段位賽開始了。第一天還行，兩勝兩負，相對於上次來說，是個不錯的開局昨天也不錯，贏了三盤，有些希望了可是·今天又發揮失常，兩連敗，只得再次沮喪地回家。

說實話，這次打段我非常有信心，因為我在朝陽棋院和其他業餘二段的同學對弈時，贏的時候多，基至有時還勝過業餘三段。可打段沒成功已成事實，讓我很灰心，這就是比賽，比賽最看重的是結果！下一次比賽我還會失敗嗎？或者第一天四連勝，第二天四連敗？或者八連勝······我胡思亂想著各種可能。

不管怎麼說，這兩次失敗足以證明不是運氣的'問題，而是水平不夠的問題。否則，我怎麼不八連勝呢所以，自己還得多看書，多向老師請教，多實戰，多積累比賽經驗，才能保證下次順利過關。老師常說，失敗乃成功之母。我相信下次一定會打上業餘三段！事不過三嘛！

三年級的日記 篇5

今天，我和媽媽一起去書店買書。我發覺有一本叫《趣味數學》的書裡有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗後以15元賣出，接著又以20元買回，最後又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？

我覺得買了又賣，賣了又買，反覆之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據“買”和“賣”的數量進行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）。“賣”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

啊！數學的知識真豐富呀！

評：學生學習數學把所學知識聯絡，運用於生活實際，可以促進學生的`探索意識和創新意識的形成。通過學生親身體驗，不僅使學生學到活生生的數學，感受到數學存在於生活中，而且使學生經歷了一次愉悅的成功的情感體驗。

三年級的日記 篇6

“啊!我滴媽呦!”一大早，一聲尖叫從表姐屋子裡傳了出來。

我和媽媽剛到表姐房間的門口，表姐便氣勢洶洶的衝了出來，說：“我非得把臉上的.痘痘除掉不可!”表姐一邊摸著臉上的那顆青春都一邊說道。

我不禁嚇了一跳：“你要除豆?”表姐清了清嗓子說道：“沒錯，我要除豆!我宣佈，從今日起，我的除豆生涯便從現在開始!”“你有什麼妙招嗎?”我驚訝的問表姐。表姐狡猾的笑了笑說道：“當然有，但是保密。”

聽完這句話，我有種不祥的預感。

三年級的日記 篇7

五一放假了，一共三天。爸爸媽媽說要帶我去菏澤。一是辦事，二是帶我去玩。

第一天，我們去了大伯家，吃過中午飯，璐璐（我妹妹）說去牡丹園，大娘說去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那裡，再來接我和璐璐。天很熱，我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂想要家祺的。家祺給了家樂，家樂嫌奶油的`不好吃，又換了回來；大娘說把他們送走。我們先在這裡玩。

第二天，我們去了牡丹園，看到了許多牡丹，不過，快敗了，我最喜歡月宮燭光的牡丹，很白，很漂亮。我還買了一個花環。我們還在那拍了很多照片。（因為我不是高階會員，所以不能上傳）。接著又去了天香公園，不過相機沒有電了，沒照幾張相片。

我希望下次還去菏澤。