三年級的日記5篇(實用)
一天就要結束了,想必大家都學習了不少新知識,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的三年級的日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的日記 篇1
昨天,姥爺給我買了一個筆記本。
它的封面有一層漂亮的圖案,上面有兩個彩色杯子,兩個金燦燦的王冠,漂亮的花紋,三枝可愛的筆,有綠色的小青蛙,有可愛的小貓,它的眼睛彷彿有了光明,一閃一閃的。那隻可愛的布娃娃好像在對我說:“你好!你好!”咖啡的香味想在我的鼻子上捉迷藏,毛毛蟲想在我的面前爬來爬去,童年的`回憶在我腦海浮現。
這個筆記本讓我想起了小時候的事,所以我特別喜歡它。這個筆記本是我的好朋友!
三年級的日記 篇2
今天,我去了媽媽單位,媽媽說有活動,讓我一起去。我心裡想:是個什麼樣的活動呢?有沒有吃的(沒辦法,我就是一個吃貨嘛)有沒有喝的?有沒有獎品……到了活動現場,門著紅燈籠。貼著紅對聯,大大的福字,倒著貼在門上,表示福到了,屋內的燈光十分明亮,進出的人十分多,顯得特別熱鬧。
活動開始了,我才明白,這次活動我們要幹什麼——包湯圓,湯圓圓圓的,代表我們要團團圓圓,不要分開。包湯圓不用我說,大家都會包,那就讓我和大家談談感受吧!看到小朋友們笨拙地包著湯圓,大大小小,形態各異,看到年輕人們專注地包著湯圓,大小均勻,看著老人們熟練地包著湯圓,整整齊齊,就像一個個藝術品,他們的臉上都露出開心的笑容。我在包時,感覺十分激動,自己做的湯圓竟然可以給大家吃,包括老人、年輕人,還有跟我年齡差不多的學生們,我感到十分榮幸,看著大夥兒一個個開心地笑著,我也不免開心了。雖然在學校裡,也和同學一起包過,但還是沒有這種過新年的氣氛,要知道當時我們包的都是白色的湯圓哦!而這次不一樣,這次我們包的是各種各樣的彩色湯圓,用紫薯做的紫色的,用胡蘿蔔做的紅的,用菠菜做的綠色的,用南瓜做的黃色的,還有純糯米做的白色的,各種五顏六色的顏色放在一起漂亮極了!紅色的福字,紅色的燈籠,紅色的`衣服還有各種各樣的彩色湯圓,別提多熱鬧了。過了一會兒,燒熟的湯圓帶著熱乎乎、香噴噴的香氣出爐了!
吃著自己的湯圓,看著別人的笑容,心裡甜蜜蜜的……
三年級的日記 篇3
我的學校莊嚴美麗,五彩繽紛,雄偉壯觀!
春天來了,榕樹又展開了鵝黃色的嫩葉。小草從地裡鑽出來,染綠了整個校園,就像一條條綠色的綢帶,環繞著教室。菊花,迎春花,一串紅,三角梅都趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天圖畫。加上一群小同學天真無邪的笑臉,真令人心曠神怡,心馳神往。
炎熱的夏天趕走了溼柔的'春天,大樹也撐得枝繁葉茂,綠油油的,像一把把巨傘,未我們當陽遮雨。同學們在下面有的下棋,有的在下看書,有的在跳房子,有的奔跑,遊戲……
涼爽的秋天到來,榕樹的枯葉像下雨似地飄落,像一群黃色的蝴蝶在飛舞,美麗的玉蘭花像一位少女在秋風中翩翩起舞,好不自豪。
冬天到了,同學們依然堅持上課。又一次,正當同學們在攻克一道道數學難題時,一個同學突然暈倒了,老師急忙跑過去看,原來是發燒了,大家一同把他送到醫務所,我們數學老師就像媽媽一樣,抱著他量體溫,打針,還不時的為他擦汗。那位同學感動得哭了,老師安慰他說:“不怕啊,老師在這啊,打完針就好了,咱們要堅強,會好的啊!”
我們學校的每一個角落都洋溢著溫馨的情誼,就像一個歡樂祥和的大家庭,成長的搖籃,令人依戀,令人嚮往!
三年級的日記 篇4
在今天下午的班會課上,我們玩兒了一個有趣的遊戲:“傳花表演”
“傳花表演”的遊戲規則是這樣的:由一個人敲“鼓”,主持人一喊“開始!”就敲。下面的人要把花傳給下面的一個人。當主持人喊“停!”時,那花在誰的.手上,誰就要上臺抽籤並按紙上說得那樣做。於是我們開始了那有趣的傳花活動。
只聽主持人一聲令下,鼓手陳詩凡開始用力敲鼓。而下面的同學們也飛快的傳遞這花,都生怕自己要上臺表演最後朱巨集德不幸的被花抓住了,第一個上臺表演節目而他抽到的居然是唱歌!結果他唱了一首幼稚無比的歌:我在馬路邊,撿到一分錢……雖然唱得比較好聽,但也太幼稚了,所以我不認為這很好玩兒。
至於第五個表演的陳葉文,可是被我們好好耍了一頓:她要將一個笑話講我們都笑我們商量好忍住不笑,最終陳葉文只得發做了五個鬼臉,其實我們心裡早就開懷大笑了,因為他的鬼臉真是太有趣了!
“傳花”活動真有趣啊!
三年級的日記 篇5
教室裡少年的汗味昭示著青春的氣息,黑白上那一個意猶未盡的問號——“什麼是幸福?”瞬間亂了我的心緒。夕陽的餘暉從窗戶中傾瀉出來,透明瞭空氣中的塵埃。任思緒漫遊在回憶裡浩瀚的海洋,尋找幸福……
乾淨的秋風蕭瑟了誰的寂寞,梧桐葉落,一片祥和安寧。窄窄的籬笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴著秋菊在秋風裡搖擺。那是陶老夫子的幸福。“採菊東籬下,悠然見南山”。賞流水潺潺,月影幽幽,觀花開花落,雲捲雲舒。遠離了世俗的塵埃,擺脫了官場的黑暗,收穫了那一份寧靜的幸福。誠然,這樣的幸福是誰都渴望的,沒有那麼多勞累,不用在世間來回的奔走。田園之樂實在是令人欽羨,我們卻不得不在塵世間漂泊。輕嘆著搖頭,這樣的生活誠然不屬於我。
昂首朝天,舉杯望月。李白遊走在大唐華美的壯麗河山中,做一個四處尋訪的詩人。在那美麗的桃花潭邊邂逅汪倫,譜寫一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”。李白像一隻快樂的鳥兒,看遍世上美好的風景。在如詩如畫的山水中,大嘆江山多嬌,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份詩情畫意譜寫了一個朝代的浪漫情懷。他的生活充滿了明亮歡快的色彩。我羨慕他那雙眼睛,賞了那麼多的美景;我羨慕他那雙手,譜寫了多少千古奇詩‘我羨慕他一切的.一切,羨慕他盡情遊山玩水的幸福,卻不得不感嘆現實的骨感。
三藏一生的夢想就是取得西天的佛經,在經歷了九九八十一難後,他最終修成正果。眼前是飄渺的霧靄,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染幾抹安詳。身上火紅的袈裟流露他成功的喜悅。多少的苦難,才鑄就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬間充盈他的心扉。像破繭的蝴蝶,終於歷經萬難後豁然開朗。
輕輕收回漫長了的思緒,細細思量:陶老夫子的幸福是茶一樣的清雅脫俗;太白詩仙的幸福是畫卷般的絢爛多彩;三藏的幸福便是成功後的豁然和喜悅……
於我而言,他們的幸福的確令人欽羨,卻不一定適合我。自己平凡簡單的生活何嘗不是一種幸福?雖不如陶老夫子那般閒適,卻也忙裡偷閒;雖不如太白詩仙那般走遍山水,但一次短暫的出行也能回味好久;雖不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。
這像白開水一樣平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是無色無味的,但是我們可以隨意地改變它的味道色彩。這就是我的幸福,平平淡淡,簡簡單單。
脣角勾起一抹微笑,高高地舉起手。從容地回答,從容地坐下。然後看著老師以一抹意味深長的微笑結束爭論;
“從別人的幸福中回首,你會發現幸福其實就融合在我們的生活裡,每一點每一滴都洋溢著幸福。”
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